最新学雷锋演讲比赛活动背景(模板5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
学雷锋演讲比赛活动背景篇一
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动,引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心,积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动方式
1、活动参与面:要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛(每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影)。
2、活动对象:1——3年级讲故事比赛;4——6年级演讲比赛。
3、参赛名额:每班选送两名参赛选手。
4、比赛时间:11月2日演讲比赛;11月16日讲故事比赛;时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日,讲故事比赛报名时间截止为11月13日。
5、比赛地点:四楼阶梯教室。
三、活动要求
1、此次演讲比赛以“学习雷锋,与爱同行”为主题,在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上,引导他们结合社会实践活动,抒发亲身体验和感受。
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会,特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活,避免成人化,不能抄袭他人文章。
3、演讲要求普通话标准,仪态端庄大方。
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。
温州市少年游泳学校大队部
学雷锋演讲比赛活动背景篇二
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园
活动口号:人人都是小雷锋
活动时间:3月
活动地点:我校校园内或校外各公益场所
二、领导小组
组长:薛--
副组长:胡--吕--刘--
成员:高--陈--黄--周--王--王--王--柏--三、活动内容
重点在校内外开展八个一活动:
1、全校师生每人读一本有关雷锋的书,进一步了解雷锋,学习雷锋精神。
2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织,并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。
3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动,由音乐组负责。
4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。
5、全校师生每人做一件雷锋实事。
6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。
7、五六年级每生出一期学雷锋小报,每班上交5份优秀小报。
8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文,每班上交5份优秀作品。
学雷锋演讲比赛活动背景篇三
纪念雷锋同志,大力弘扬雷锋精神,提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼本班学生的演讲技巧,提高口头表达能力,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式
2、演讲形式:脱稿演讲。
3、演讲地点:本班教室
三,活动流程及时
预赛报名:平时擅长演讲的同学和不爱说话,比较内向的同学,都应积极主动参与,找到锻炼和提升的平台。
预赛:3月26日,完全脱离稿件,语言流利,普通话标准,表情自然,肢体语言得体,均可参加决赛。
决赛:3月29日,全班统一服装,6;30准时到教室做好准备。
四,活动执行人员
顾问:杨倩(倩姐)杨凡(凡哥)
总负责:孔连钱丽(大)
负责:陶海龙辛朝
策划:张广耀黄海冰
主持:张恩陶海龙
参与人员:君瀚之家成员
五、评分标准
1、内容:2分,演讲稿内容符合比赛主题要求,有典型性,有代表性;
3、其他:2分,时间应不超过5分钟,台风应端庄得体。
五、评奖
根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并给予发奖。
君瀚之家
学雷锋演讲比赛活动背景篇四
学雷锋.树新风
二.活动目的及意义
为迎接今年三月份的学雷锋精神,纪念“学雷锋”49周年,缅怀革命先烈,提高大学生勤俭节约,乐于奉献,肯专肯想的优秀品质。让当代大学生充分学习雷锋精神,并展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,增进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:3月15日
比赛时间:初赛:3月20日(双周二)
决赛:3月22日(双周四)
比赛地点:学术报告厅(巴南校区)
2、主办者:重庆工程职业技术学院团委
承办者:重庆工程职业技术学院(巴南校区)校学生会学习部,宣传部。
3、主持人的选定
主持人二名:???
4、礼仪队(6人):(女生部)?
统计整理数据(4人):(学习部,宣传部)?后勤保障(6人):(纪检部)???
拍照(2人):(摄影组)????
5、对参赛选手的要求
【1】参赛对象:在校全部学生组织
【2】参赛人数:
*选拔赛(初赛)以校学生会部门为单位自由报名,人数不限。*第一轮比赛(初赛)每个赛场各自进行比赛进而决出其中突出的参赛者10名进入复赛。
*第二轮比赛(决赛)每个赛场晋级选手各自演讲。
【3】要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】如有背景音乐,则自带光碟。
【5】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和决赛两个阶段,由各赛场自行组织实施,初赛各赛场内部分开进行,决赛在学院学术报告厅统一进行。
【2】由各赛场在初赛时分别推选出突出者12名进入决赛,进而决出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名及优胜奖六名和最佳台风奖一名。
2、比赛具体过程
【1】、活动前若干天进行宣传。以班级为单位在院部进行,由校学生会学习部,宣传部负责安排实施。宣传形式:到各班级进行宣传,在大厅摆点,海报及展板。
【2】规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
初赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:
2、评委:主席团
3、比赛流程:
1、时间和地点:
2、评委:学校领导
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)领导讲话致辞
(3)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人控制在八分钟内。
(4)宣布上一轮得分,介绍下一位演讲选手。
(5)评委总评
(6)主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)颁奖
(8)活动参与者合影.,主持人宣布活动结束
(9)按照统一安排依次退场
学雷锋演讲比赛活动背景篇五
一、指导思想:
开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与自愿志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动时间:3月1日----3月31日
三、活动内容:
开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:学校学雷锋活动实施方案由精品信息网整理!
1、“青春在行动,情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动
时间:3月5日上午
内容:为进一步弘扬雷锋精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学校精神文明建设,掀起“学雷锋”活动新高潮,校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院,为革命老同志送温暖。
2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动
时间:3月3日——3月9日
内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。