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2023年学校走基层解难题抓落实活动方案(汇总8篇)

作者: 飞雪
2023年学校走基层解难题抓落实活动方案(汇总8篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇一

近年来,随着生活节奏的加快和学生体质的下降,学校健步走活动逐渐成为校园中的一道靓丽风景线。为了促进学生身心健康发展,我校在去年开始组织学生参与健步走活动。通过参与这一活动,我深深体会到了健步走的益处,不仅增强了体质,还提高了团队合作意识和社交能力。以下是我对学校健步走活动的心得体会。

首先,参加学校健步走活动让我感受到了身体的变化。我们每天都要上课、做作业,长时间坐着,缺乏运动。而健步走活动给了我们一个机会,集体地走出教室,放松身心,锻炼身体。尤其在早晨的阳光下,呼吸着新鲜的空气,感受着微风轻拂面颊,心情也变得愉快起来。经过一段时间的健步走,我的体力明显增强,不再感到疲倦,反而更有精力去面对新的挑战。

其次,健步走活动也增强了我和同学们的团队合作意识。在健步走活动中,我们分成了小组,大家共同完成每天的目标步数。在这个过程中,我们要相互鼓励、相互帮助,同舟共济,共同达成目标。每次健步走活动结束后,我们都会开展小组议事活动,分享彼此的经历和感受,通过讨论共同解决我们在活动中遇到的问题。这些活动不仅增进了同学之间的友谊,也培养了我们的团队合作意识和互助精神。

另外,学校健步走活动还提供了一个交流的平台,提高了我与同学们的社交能力。每次健步走活动,我们都可以选择不同的小组,结识不同的同学。通过活动,我认识了很多新的朋友,交流了彼此的见解和经验。在与小伙伴们交流的过程中,我学会了倾听与沟通,提高了自己的社交能力。我也很庆幸在活动中遇到了一位志同道合的朋友,我们在交流中互相鼓励,共同进步。

最后,参与学校健步走活动还激发了我对运动的兴趣和爱好。在健步走活动中,我们不仅可以享受自然风光,还可以观察和学习身边的环境。有时,在我们散步的路线上,会有一些美丽的花朵和稀奇古怪的昆虫,这些都让我对大自然充满了好奇心和探索欲望。同时,参与健步走活动也让我更加热爱运动。我决定充分利用假期时间,多参加各种体育项目,提高自己的身体素质。运动不仅可以强身健体,还可以促进心理健康,让我更加快乐地度过每一天。

总的来说,学校健步走活动给予了我很多收获。通过参与活动,不仅提高了个人的体质,还培养了团队合作意识和社交能力。这次活动也让我对运动产生了浓厚的兴趣和爱好。希望学校能继续组织这样的活动,让更多的同学参与进来,感受到运动给我们带来的益处,让我们的校园更加健康和活力。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇二

作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

下学期对教研活动的建议

1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

2、教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。

3、可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。

总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在一个“研”字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇三

第一段:引言(100字)

近年来,随着人们生活方式的改变,身体健康问题也日益凸显出来。为了使青少年在成长过程中养成良好的健康习惯,学校举行了一次健步走活动。在这次活动中,我深刻地领悟到了身体健康的重要性和参与集体活动的快乐。

第二段:健步走活动的意义(200字)

健步走活动是一项简单而有效的体育锻炼方式,它通过步行的方式,使我们整个身体参与到运动中,从而加强肌肉的锻炼,促进血液循环,提高心肺功能。同时,健步走活动还可以有效减轻学生压力,改善学习负担过重带来的身心疲惫。参加健步走活动不仅可以增强学生的体质和免疫力,还可以培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

第三段:活动的过程(300字)

在健步走活动中,我们全班人手一面红旗,整齐地列队起步,举步维艰地沿着预定路线前行。虽然有些困难,但是我们都充满了动力。刚开始时,同学们喧闹非常,但是随着活动的展开,大家逐渐安静下来,专注于自己的步伐。我们走过了郁郁葱葱的小树林,经过了芬芳的花海,欣赏了美丽的景色。虽然出了一些小插曲,比如有的同学穿错了鞋子,有的同学走丢了队伍,但总的来说,这次活动让我们收获满满。

第四段:收获与体会(400字)

通过这次健步走活动,我深刻感受到了步行的魅力和身体的力量。步行虽然看似简单,但是却能锻炼全身肌肉,骨骼和心肺功能。尤其是在漫长的过程中,我体验到了身体的极限和意志的力量。我学会了坚持,不断前行,不放弃。而且,这次活动也增强了我们班级的凝聚力。在相互鼓励和帮助的过程中,我们感受到了团队的力量,体会到了集体荣誉感的重要性。此外,通过走访的过程,我深刻认识到了自然的美丽和宝贵,并且明白了要珍惜自然环境和生态资源。我暗下决心,以身体健康为基础,更好地保护和维护我们的环境。

第五段:对未来的期望(200字)

通过这次健步走活动,我意识到养成良好的生活习惯对于身体健康的重要性。我希望以后能继续坚持步行运动,积极参加学校体育活动和公益项目。在保持身体健康的同时,我也要不断提高自己的团队合作意识和社会责任感。希望通过自己的努力和影响,让更多的人加入到健康的行列中来,一起呵护身体,共同创造美好的未来。

总结:

通过这次学校的健步走活动,我深刻的体会到了步行对身体健康的重要性,学会了坚持不懈的品质,并且加深了对团队合作和环保意识的认识。未来,我将持续参与健康活动,为自己和社会做出积极贡献。相信通过全社会的努力,健康的生活方式将在每个人的生活中变得更加常见,促进社会的繁荣与进步。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇四

一、活动背景:

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的:

通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活动对象:学院所有青年志愿者

五、活动时间:11月27日

六、活动内容:

1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔(11月27日)

七、策划主办组织:院青年志愿者协会

赞助单位:合肥旅游网

八、活动经费预算:

孔明灯—10个 (25元)

xx志愿者协会

2015年xx月xx日

学校走基层解难题抓落实活动方案篇五

第一段:引言(150字)

学生的身心健康一直是学校关注的重点。为了促进学生的身体发展,提高学生的体质素质,我校于上周在校园内组织了一次健步走活动。作为参与者之一,我深受启发,体验到了走出教室,享受户外活动的乐趣,并且对提高自己的身体素质有了更深的认识。

第二段:活动准备(200字)

在活动开始前,学校组织了一次前期准备会议。会上,老师向我们详细介绍了健步走的意义和好处,使我们对此次活动充满期待。同时,我们还接受了体能测试,以确保参与活动的学生都具备一定的身体素质。此外,学校还为我们准备了统一的校服和饮料,确保我们能够舒适地参与活动。这些准备工作的仔细规划和有效组织,让我对学校的关注和重视更加深刻。

第三段:活动过程(300字)

活动当天,阳光明媚,大家积极参加。我们身穿统一的校服,整齐划一地队伍行进于校园的小道上。这不仅展示了校园的靓丽风景,也为我们提供了一个欣赏大自然美景的机会。同时,老师为我们设计了一些趣味环节,比如时间比拼、队伍集结等,增加了活动的趣味性和互动性。大家个个精神焕发,踏实而有序地向前走,欢声笑语不绝于耳。

第四段:感受与收获(350字)

通过参加这次健步走活动,我深刻感受到了锻炼身体的重要性。长时间坐在教室里上课会让人的身体变得僵硬,缺乏运动,而健步走不仅能够改善身体的柔韧度和肌肉力量,还可以提高心肺功能,增强人体抵抗力。活动过程中,我感到身体逐渐发热,身心愉悦,精力充沛,同时也更能感受到大自然的美妙。此外,走在队伍中,我还感受到了集体的力量和凝聚力,大家共同努力、一致向前的场景让人倍感温馨与骄傲。

第五段:总结与展望(200字)

通过这次学校健步走活动,我意识到身体素质的重要性,并且体验到了运动的乐趣。我决定将健步走这项锻炼方法继续坚持下去,每天抽出一部分时间在校园附近进行步行锻炼。同时,我也希望学校能够继续组织类似的活动,促使更多学生参与运动,培养健康的生活习惯。通过参与活动,我深刻认识到,只有有了健康的体魄,我们才能更好地面对学习和生活的挑战。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇六

下面是本站小编为大家整理的学校感恩节活动,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。

学校感恩节活动

一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月27日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,教室出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以教室为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的.活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

感恩节敬老院之行活动方案

爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。

一、活动主题:爱心之旅 传递幸福

二、活动时间:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

三、参与人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)

四、活动场所:嘉乐老年公寓

五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。

六、活动具体安排:

(一)前期组织:

3.活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院;

4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于11月27日前汇总。

5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助

6.组织策划部做好活动路途中的安全问题

7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作

(二)活动项目:

学校感恩节活动策划方案策划书 策划方案1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

2.帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。

3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。

4.全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

(三)活动注意问题:

1.参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。

2.下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。

3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,

4.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5.有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇七

近年来,网络诈骗现象在社会各个层面屡见不鲜,而校园也成为了诈骗分子们越来越多的攻击目标。为了防止诈骗事件在校园中发生,学校加强了反诈骗宣传和教育,同时也组织了反诈骗活动,让学生们更加深入地了解诈骗的危害和如何防范自己。在此,我想分享一下我参加学校反诈骗活动所得到的心得体会。

第二段:了解诈骗

在反诈骗活动中,我们了解了各种类型的诈骗手段,如支付宝诈骗、银行卡诈骗、电信诈骗等,同时也学习到了如何鉴别真假短信和电话。通过这些知识的学习,我们不但可以提高诈骗骗术的识别能力,更能够提高自身的反诈骗意识。当我们接到陌生电话或者短信时,就会立刻提高警觉,不会轻信他人。

第三段:掌握防范技巧

学校在反诈骗活动中也教会了我们如何掌握防范技巧。比如,我们学习到了如何设置支付密码、如何在网络上保护个人信息等。通过这些方法,我们不但能够降低诈骗的风险,更能够提高我们在网络中的安全性。同时,在面对诈骗的情况下,我们也能够采取正确的措施,避免受到损失。

第四段:深入实践

学校反诈骗活动也注重实践,我们在活动中进行了一些模拟操作,比如虚假邮件的辨别、提醒陌生来电者的语言技巧等等。这些实践让我们更加熟悉了诈骗的基本手段和防范技巧,也激发了我们的防范意识。通过这次学习,我们不但掌握了预防和应对诈骗的方法,更成为了一名有所作为的反诈骗普及者。

第五段:总结

总之,反诈骗活动不仅是一次教育,更是一次重塑自我认识和思想的认识。在活动中,我们不仅学到了如何防范诈骗,更从中汲取了理性思考和谨慎行动的思维方式。希望学校反诈骗活动能够持续开展,更多的同学可以加入到这个行动中,共同打造一个安全、和谐的校园环境。

学校走基层解难题抓落实活动方案篇八

为了积极响应学院的号召,凝聚我们大红鹰学院校友的力量,提供校友的交流平台,完善校友的信息,让我们携手共进,为我们学校的繁荣与发展贡献力量。为此,我们校友协会特此举办校友访校周活动。

广泛联络和凝聚校友,加强校友之间的联系,增进校友之间的感情,促进校友与母校之间的联系,增加校友的归属感。并且激励校友发扬“互助互促”的精神,努力促进校友事业的发展,提升社会形象。也让在校学生感受校友的卓越成就的过程中能够深刻体会到红鹰学子成才的轨迹,激发同学们的学习热情。通过校友协会和各位校友的共同努力,能够为母校发展起到一定的推动作用。同时也充分发挥好校友协会这个平台应有的作用。

校友访校周

大红鹰学院经管学院校友

1)邀请校友在学校开展讲座,和我们在校学生分享他的

成就和成功背后的心酸,激励在校学生。

2)专门安排一个地方,让访校的校友可以更好地交流

3)安排校友参观学校

4)安排校友去看看他们想见的老师

5)和校友聊一下我们学校近几年的发展,以及获得的成绩

6)安排有兴趣的校友去教室听一堂课,重温一下当时读大学时候上课的感觉

7)可以安排一些小游戏

1、将活动照片上传到校友协会微博

2、写好新闻稿

3、清场

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