小学徒步活动总结 小学生亲子活动方案(优秀7篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
小学徒步活动总结篇一
欢庆国庆,童心飞扬
1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
20xx年9月xx日下午时间
幼儿园多媒体教室
全体师生及家长
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
小学徒步活动总结篇二
1.促进亲子关系的增进,拉近家庭之间的距离。
2.提高孩子们的身体健康水平,增强他们的体质。
3.培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
1.选择比较大规模的场地,如学校的操场、校园运动场等。
2.准备必要的器材和道具,如宣传牌、奖章、旗帜、跳绳、球类等。
3.制定详细的活动流程和安全措施,让参与者能够明确活动的步骤和注意事项。
4.邀请相关教师与家长共同参与,并利用班级群、微信公众号等多种渠道进行宣传,邀请更多的小朋友加入。
1.热身运动
这是整个活动的基础环节。运动会的组织者可以为参赛者设置简单的热身运动,如跳操、拉伸、慢跑等,帮助参赛者准备好身体,降低运动损伤的风险。
2.拔河比赛
拔河比赛是一个非常适合亲子参与的活动项目,因为这个项目需要家长和孩子们一起合作,以胜利为目的'来共同努力。拔河比赛可以让孩子们感受到父母的力量和他们把握胜利的决心,而家长则可以借此机会教育孩子们要团结合作、互相支持。
3.跳绳比赛
跳绳是一项有趣的运动,对于年轻的孩子来说更是如此。通过跳绳比赛,不仅可以锻炼孩子们的体能,还可以增强其集中精力的能力。让家长和孩子一起参加跳绳比赛,可以让他们互相配合,促进家庭之间的沟通和协调。
4.套圈比赛
套圈比赛算是一个比较传统的游戏,但却很受孩子们欢迎。父母和孩子们可以一起玩套圈比赛,通过这个游戏的竞赛形式,让孩子学会与人相处,学会竞争和合作,更加熟悉家庭成员之间的特点和性格,进一步拉近亲子关系。
5.决胜游戏
在整个运动会的后半段,可以设置一个决胜游戏,如接力比赛、篮球比赛、足球比赛等。决胜游戏除了展示孩子们的体力外,还能够在一定程度上提高他们的团队合作精神。在这个游戏中,通过家长的助力和孩子们的努力,孩子们可以完成一个个小任务,获得胜利的同时,也能够增强彼此之间的互信和合作。
活动的总结是关键的一步,这个环节将结束整个活动的正式阶段。在这个时候,可以为孩子们颁发奖章和证书,表彰他们的参与和努力,热烈的掌声和欢呼声将成为这场活动的最后的点缀。另外,可以也可以让孩子们列出他们最喜欢的活动项目、最爱的家庭成员、最感人的瞬间等,通过表彰家庭成员间的真情互动,深化亲子关系。同时,回收参与者的反馈建议,以便今后的完善和改进。
总之,小学亲子运动会是亲子活动的一种重要形式。通过这样的活动,可以让家长和孩子们共同参与其中,互相增进理解和信任,拉近家庭之间的距离,同时也能够提高孩子们的运动能力和团队合作精神。组织一场成功的亲子运动会,需要提前精心准备和完善的安排,更需要家长和孩子们的积极参与和热情支持。
小学徒步活动总结篇三
一、趣味接力赛(20分钟) 游戏规则:
1、游戏分为四队进行接力
2、每组家庭站在不同的100米处准备接力
3、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递
4、到达终点,计时结束,加上气球震破的'情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜 5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戏准备:
1、装水的气球40个 2、哨子一个
3、秒表计时器1个
4、红绳:标记跑道100米节点 5、比赛记录表及签到板 需要人员:
1、标记跑道100米节点
2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)
二、双人跳绳(25分钟) 游戏规则:
1、每队家庭10分钟的练习时间 2、每队派一组家庭,四队同时比赛
游戏准备: 1、跳绳4根 2、计时器1个 需要人员:
三、八人九足(20分钟) 游戏规则:
1、每队有10分钟的练习时间
2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起
3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜 4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戏准备:
1、绑在脚上的彩带32条
2、秒表计时器1个,计时器1个 3、哨子1个 需要人员:
1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时
2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员
四、拔河(30分钟) 游戏规则:
1、以抽签方式决定比赛对手
小学徒步活动总结篇四
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的'沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
小学徒步活动总结篇五
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行“亲子书法大赛”活动。
xx年5月14日
食堂大厅
一年级全体学生和家长
1.学生用铅笔书写楷体字。
2.家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。
3.学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。
语文教研组统一制定积极向上的内容。
教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,
二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。
外请
1、各班主任认真做好相关的.宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、xx学生的家长xx”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
小学徒步活动总结篇六
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。
一《大手牵小手》手印
二 幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》:
我喜欢爸爸的的大手,喜欢把小手放在他手心上。
我喜欢爸爸举起我,像小飞机一样飞来飞去。
我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”,一上一下。
我喜欢爬到爸爸大腿上,再滑到脚上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。
我往爸爸背上爬,就像爬山一样。骑上他的脖子,就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子,现在是我啦。
我喜欢爸爸的怀抱,轻轻一搂,我和妈妈都贴在他的心窝上。
我喜欢爸爸打呼噜,就像打雷一样,“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。
我喜欢我的爸爸。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
三幼儿表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
四亲子游戏:
1、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
2、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
五家长游戏
跳绳比赛、蜈蚣竞走
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
小学徒步活动总结篇七
1、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者获糖5颗。(距离2米)
2、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获糖5颗,钓六条者获糖10颗,以此类推。
3、夹乒乓球:每人夹一分钟,夹完20个乒乓球者,获糖5颗,夹完40个乒乓球者,获糖10颗。
4、套圈:每人套五次,套中二个者,获糖5颗,套中四个者,获糖10颗,以此类推。
5、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就获糖5颗。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
6、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者获糖5颗。
最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成,女生此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。
8、夹珠 :水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。 在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)获糖5颗。
9、集体活动——拔河。