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2023年家长工作计划九月中班 幼儿中班月工作计划表(通用5篇)

作者: 温柔雨
2023年家长工作计划九月中班 幼儿中班月工作计划表(通用5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

家长工作计划九月中班篇一

1、朋友见面真开心

2、快快慢慢

1、能主动关心小班的弟弟妹妹,体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感。

2、感受、理解故事角色的真挚的友情,懂得朋友间应相互关心、帮助。

3、能积极愉快地参加活动,乐意与同伴合作游戏。

4、能根据歌曲自己做动作,体验与朋友一起做游戏的乐趣。

5、感知物体的数量,能用点子和数字来表示物体的数量。

6、观察马路物体运动的快慢。

7、根据音乐得快慢展开想象,并用动作表演相应得动物角色。

8、知道10月1日是国庆节,了解人们欢度国庆的一些主要形式。

1、快乐岛。

2、脚印桥。

3、我和小球赛跑。

4、我会做慢动作。

1、高朋友和矮朋友。

2、朋友的生日。

3、逛公园。

4、马路上。

5、数汽车。

6、开车。

7、前与后。

1、有朋友真好。

2、大树和小鸟。

3、说说笑。

4、爱开玩笑的纳纳。

5、慢吞吞的压路机。

6、小兔看爷爷。

7、龟兔爬楼,谁是第一。

1、找朋友。

2、想让你高兴。

3、听话的朋友。

4、跑得快,跑得慢的动物。

5、节日的景象。

1、手拉手。

2、有趣的车。

3、添画。

1、火车钻山洞。

2、哈罗哈罗。

3、小指勾一勾。

4、谁来了。

哦中班九月份工作计划

5、小白兔和大狗熊。

1、设置“好朋友”园地,将幼儿带来的好朋友的照片,以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里,并不断丰富内容,激发幼儿的同伴友情。

2、与幼儿童制作同心树。

3、在墙上布置“快块回,慢慢回”的专栏,展示有关车辆的快慢,动物的快慢,生活中快慢等内容,并不断的丰富。

4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观摩,了解这些交通工具的特点。

5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境,并在美工区活动中动手创作。

6、设置“动物朋友乐园”展示交流台,供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。

2、每个幼儿选择1————2种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动。

3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端。

4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友,共享游戏的快乐。

1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受,

2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大的积极情绪,亲子游戏,慢吞吞的压路机。

家长工作计划九月中班篇二

心语幼儿园周工作计划表

晨间活动

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

教学活动

语言:《多变的脸》综合:《家畜》健康:《我会上厕所》

数学:《复习7以内的 数》

美术:《切开的水果》

区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具

大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、体艺活动户外泥工户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划

班级:草莓班周次:第三周本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。

室外:乒乓球、筛子接沙室外;揪尾巴、开火

室外:袋袋走、过平室外:拍皮球、障碍室外:过平衡木、梅

包 衡木等 跑等 车等

室内:桌面玩具 室内:小猫钓鱼、串 室内:拼拼乐、图形 室内:拉力器、喂娃

看谁夹的多等项链等找家等娃等洞等

教学活动

晨间活动

花桩等

室内:串项链、穿洞

区域活动

阅读区:读书吧 生活区:系鞋带

动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

美工区:搓柳条 生活区:编辫子

建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚

生活区:叠裤子 益智区:巧分类

穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家

自选游戏、户外角色游戏体艺活动户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第二周本周教学重点知道3月12日是植树节,能在活动中感受植树快乐。本周保教重点能感受植树快乐。

家园联系让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。星期一二三四五

晨间活动室外:高尔夫球、钻钻乐

室内:拼拼乐、穿一穿 等

室外:袋袋走、过平衡木等

室内:拉力器、喂娃 娃等

室外:拍皮球、障碍 跑等

室内:小猫钓鱼、串 项链等

室外;大脚小脚、揪尾

巴等

室内:串项链、穿洞 洞等

室外:过平衡木、梅 花桩等

室内:夹夹子、找一 找

教学活动

音乐:《小蝌蚪》儿歌:《老师的手》

律动:《头发肩膀膝盖

脚》

美工区:我来装饰 生活区:喜糖铺子

美术:《我们登上了长

城》

角色区:宝贝肯特基

阅读区:我爱看书

体育:《松鼠上树》

区域活动

建构区:贴窗户 益智区:找相邻数

美工区:节日的广场 科学区:玩一玩

科学区:分分合合的 鱼动手区:玩泥巴

穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家

自选游戏、户外角色游戏体艺活动户外户外

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心语灵儿园周工作计划表

家园联系让幼儿在家做到吃饭不挑食,不乱扔残渣。星期一二三四五

多变的皮筋、跳

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等 晨间活动

绳、套圈等

教学活动

区域活动大型玩具

动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

讲故事、看图书

室外:网小鱼讲故事、看图书

自选游戏、动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜

建构区:堆堆乐

科学区:谁会滚大型玩具

户外户外户外泥工户外体艺活动

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心语幼儿园周工作计划表

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等 晨间活动

教学活动

综合:《有礼貌的孩子》故事:《朋友船》

手工:《我的好朋友》儿歌:《小指头》

数学:《我和朋友比高

矮》

律动:《认识你呀真高

兴》

综合:《我的早餐》综合:《落叶》

美术:《我和小树比高 矮》

体育:《独轮车队》

区域活动大型玩具

动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

讲故事、看图书

室外:网小鱼讲故事、看图书

自选游戏、动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜

建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚

大型玩具

体艺活动户外泥工户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第六周本周教学重点让幼儿有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友。

本周保教重点学习与人交往的正确方法,初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

家园联系增进幼儿与父母、家人的情感。

星期一二三四五

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

社会;《我们的生日》

教学活动

故事:《彩色牛奶》美工:《做生日蛋糕》综合:《其他动物》歌曲:《手拉手》

动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳

自选游戏、体艺活动户外泥工户外户外

讲故事、看图书

室外:网小鱼讲故事、看图书

室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜

建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚

大型玩具 体育:《孙悟空本领

大》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

故事:《会唱歌的生

日蛋糕》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等 晨间活动

数学:《二维分类》诗歌:《大树着火了》故事:《奴尼过生日》

区域活动大型玩具

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第七周本周教学重点让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。

本周保教重点初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

家园联系注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。

星期一二三四五

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

儿歌:《团结友爱亲又 亲》

教学活动

手工:《送给朋友的礼 物》

歌曲:《朋友越多越

快乐》

体育:《踩水车》体育:《踩水车》

数学:《相邻朋友在哪里》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等 晨间活动

综合:《快乐公寓》社会:《我做值日生》音乐:《好朋友》健康:《爱护嗓子》

区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具

大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、户外体艺活动角色游戏户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第八周本周教学重点让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。

本周保教重点帮助幼儿掌握与人交往的正确方法,体验与他人合作的快乐。

晨间活动

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

数学:《相邻朋友在哪里》

律动:《手腕转动曲》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

综合:《消失的朋友

恐龙》

美术:《送给朋友的礼物》

角色区:宝贝肯特基

阅读区:我爱看书

多变的皮筋、跳绳、套圈等

数学:《数字10》

体育:《龟兔赛跑》

教学活动

语言:《画妈妈》综合:《快乐公寓》

儿歌:《团结友爱亲

又亲》 动手区:小手真灵巧

美工区:装饰贝壳

音乐:《小青蛙》

区域活动建构区:堆一堆

科学区:夹夹乐

美工区:我来装饰 生活区:喜糖铺子

科学区:分分合合的 鱼动手区:玩泥巴

小猪快跑羊角球网小鱼小兔跳彩圈高人走,矮人走

自选游戏、户外活动户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

晨间活动

教学活动

故事:《彩色牛奶》综合:《蜗牛》健康:《好吃的芹菜》

数学:《复习10以内 的数字》

美术:《迎春花开了》

区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具

大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、体艺活动泥工户外户外户外美工

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十周本周教学重点会用优美的词语描述春天的花、草、树木等自然景色。本周保教重点会大胆地进行创造性的造型活动。

家园联系多与孩子一起开展种植、搜集、捉虫等活动。星期一二三四五

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

健康:《鼻子出血了》

教学活动

绘画:《我看到的音乐:《逛公园》体育:《沙漠绿了》

农村》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

社会:《我和大树做朋

友》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

综合:《庆丰收品尝

会》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

语言:《我说你猜》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

数学:《他们一样多

吗》

绘画:《春天的色彩》 晨间活动

综合:《小蝌蚪变青

蛙》

区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具

大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、户外美工体艺活动户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十一周本周教学重点让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。本周保教重点初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

晨间活动放假

教学活动

综合:《树叶》

综合:《可爱的小脚

丫》 数学:《怎么排都一

样》

歌曲:《郊游》

美术:《鲜花送给好

科学:《有趣的叶子》泥工:《玩泥》综合:《春游去》 妈妈》

区域活动区角游戏室外活动室外活动大型玩具

室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十二周本周教学重点让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。本周保教重点初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

科学:《会变的蚕宝

宝》

音乐:《袋鼠妈妈上

学去》

综合:《做勇敢的孩

子》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

诗歌:《春天是个大

花盘》

绘画:《春天的色彩》

天》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

数学:《比较轻重》

美工:《多彩的春 晨间活动

语言:《春游》诗歌:《花》

教学活动

体育;《我和垫子一起 玩》

区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具

大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、户外户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十五周本周教学重点了解常见动物的名称、特性和习性。

本周保教重点喜爱小动物,乐于参与饲养活动。

家园联系发动家长和孩子一起在家饲养小动物。

星期一二三四五

多变的皮筋、跳绳、套

圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

多变的皮筋、跳绳、套圈等

数学:《比一比、说一

说》

音乐游戏:《小白兔和

大黑熊》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

故事:《会口技的小

猴》

多变的皮筋、跳绳、套圈等

社会:《团结力量大》 晨间活动

教学活动

综合:《安全小乘客》故事:《小蛋壳》

体育:《蚂蚁搬豆》科学:《美丽的春天》

美术:《动物故事书》美工:《五彩蛋》

区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具

大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏

自选游戏、户外户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十四周本周教学重点使幼儿对了解和探索动物产生兴趣。

夹的多等小猫钓鱼等拼拼乐等力器、等穿洞洞等

教学活动

区域活动

语言:《春天的颜色》

综合:《大人不高兴的时候》

数学:《序数1-10》综合:《动物谜语》数学:《圈数字》

音乐:《快乐的动物园》儿歌:《比尾巴》

阅读区:读书吧

美工区:彩蛋

动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖

律动:《打喷嚏的小

老鼠》

生活区:绕一绕 表演区:模仿动物

美术:《亲亲好妈妈》体育:《运炮弹》

建构区:动物园 科学区:谁会滚

生活区:剥蛋 益智区:动物棋

小小保龄球走平衡木大型玩具揪尾巴袋袋跳

自选游戏、户外户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十三周本周教学重点能从周围环境的变化中,感知夏天明显的季节特征 本周保教重点喜欢夏天,不怕热,积极地参加各种活动。家园联系和家长一起迎六一,创设节日的环境。

星期一二三四五

夹的多等小猫钓鱼等拼拼乐等力器、等穿洞洞等

数学:《1-10的相

邻数》

语言:《夏天》综合:《好邻居》数学:《排一排》综合:《四季的鲜花》

教学活动律动:《谁是小

音乐:《当兵的人》儿歌:《洗手歌》美术:《做卡片》体育:《美丽的夏天》

熊》

区域活动

娃娃家:家 生活区:巧虎超市

美工区:剪窗花 科学区:游泳

生活区:叠衣服 益智区:配对游戏

动手区:小手真灵巧 美工区:手指画

阅读区:读书吧 美工区:剪窗花

小青蛙跳荷叶打苍蝇你抛我接小金鱼吹泡泡小兔跳彩圈

自选游戏、户外户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十六周本周教学重点尝试用多种手段表现自己对夏季的认识

本周保教重点能以积极愉快的情绪投入各种活动中。

家园联系使幼儿体验成长的喜悦与自豪。星期一二三四五

夹的多等小猫钓鱼等拼拼乐等力器、等穿洞洞等

综合:《它们怎样睡

觉》

教学活动

语言:《猜谜语》综合:《在书店里》数学:《写画数字》

数学:《等量判断》

音乐:《听》儿歌:《手指歌》律动:《摘果子》美术:《美丽的夏天》体育:《赤足乐》

区域活动

阅读区:读书吧 表演区:时装秀

动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖

美工区:夏季服装秀 生活区:巧虎超市

建构区:夏季小屋 科学区:避暑

生活区:保护手

益智区:匹配

穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家

自选游戏、户外户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

本周保教重点喜欢夏天,不怕热积极地参加各种活动。

家园联系和家长一参加家务活动。星期一二三四五

夹的多等小猫钓鱼等拼拼乐等力器、等穿洞洞等

教学活动

音乐:《小树叶》儿歌:《小树叶》律动:《伦敦桥》美术:《向日葵》体育:《蒙面人》

娃娃家:家 生活区:巧虎超市

美工区:剪窗花 科学区:游泳

生活区:叠衣服 益智区:配对游戏

动手区:小手真灵巧 美工区:手指画

阅读区:读书吧 美工区:剪窗花 区域活动

穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家

自选游戏、户外户外户外户外户外

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心语幼儿园周工作计划表

班级:草莓班周次:第十八周本周教学重点尝试用多种手段表现自己对夏季的认识

本周保教重点能以积极愉快投入各种活动中。

家园联系使幼儿体验成长的喜悦与自豪。星期一二三四五

夹的多等小猫钓鱼等拼拼乐等尔夫、坦克带等穿洞洞等

综合:《在蒙古包里

做客》

教学活动

律动:《happynew

year》

数学:《图形辨认》

区域活动

阅读区:夏季 表演区:夏季舞会

小金鱼吹泡泡、过山洞

动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖 我们俩是好朋友、障

碍跑

美工区:冬季服装秀 生活区:巧虎超市

两人三足、抢椅子

建构区:小小建筑师

美工区:装饰贝壳 益智区:智力大冲关 翻跟头、套圈揪、尾

生活区:保护手 益智区:匹配

聪明的乌龟、羊角球

户外自选游戏、专业资料整理

家长工作计划九月中班篇三

1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。习惯。

3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生

4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动:

1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。

角色游戏: 1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。

1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡

2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置家长工作

1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

家长工作计划九月中班篇四

随着本班幼儿知识面的不断拓展,各项能力都有了较大提高,培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始,教师根据幼儿特点,将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。

一、艺术

1、初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。

2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。

3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。

二、语言

1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。

2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。

3、学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。

4、喜欢看书,形成爱护图书的习惯。

5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。

三、数学

1、认读1—20的数字并学习点数、倒数;学习1—50的唱数。

2、认识1—10的序数、10以内的相邻数;学习书写数字6—10。

3、了解常见的数、量、形,学习进行多重分类。

4、学习模式排序。

5、认识人及物体的正面、侧面、背面。

6、学习2—5数的组成,认识分合号;认识星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今天、明天、昨天时间概念建立。

7、围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。

四、音乐

教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

五、识字

紧紧围绕园本教材,结合一些适合儿童心理特征,符合儿童心智发展的游戏,教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固,分阶段地对孩子进行考察,让孩子在其过程中,体验到成功的快乐,进而对识字产生浓厚的兴趣,并且能学以致用。学期结束,全班幼儿均具有初步的阅读水平。

以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划,争取达到更为理想的教育目的。

家长工作计划九月中班篇五

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、指导思想:

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面:

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面:

1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

五、自身素质的提高:

2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会承担中(2)班的教育教学工作。

3、充满爱心,受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园,但不是溺爱。

这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

三、安全工作

教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。

四、家长工作

我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。

总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

新学期的准备工作准备就绪,看着明显长高的孩子们,就不再像之前带的那些新入园的豆豆班的宝宝们那样以玩儿为主了,我感觉到肩上的担子更重了!自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:

一、本学期,在思想工作上,我仍将以一名优秀的学习教师去要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

二、这回带的是中班了,责任越来越大了。在能力发展上,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;在平常一有机会就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。正好这回开展了‘教师一帮一’的学习活动,作为还在一个在路上奔跑的我,更要努力、虚心、认真的去学习每一点,从而使我得到更大的进步。师傅,我来啦!

三、有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我的努力方向,首先就是踏实努力地做好本职工作,认真努力的去计划上好每一节课,人后做好记录,慢慢学习积累,争取做一个优秀的幼教老师!

四、在出勤方面,严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作。

要学的,要说的太多太多,光说是不够的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!

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