最新科技文化月活动策划 科技文化活动总结(精选9篇)

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科技文化月活动策划篇一

为进一步提升我校学生的综合素质，加强人文修养，大力开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，营造和谐文明的校园文化生活氛围，学校于20xx年10月——12月举办了第十一届科技文化节。在校团委及学院党政领导的高度重视、各系、各有关部门的精心组织、广大学生的积极参与、共同努力下，本届科技文化节节取得了圆满成功，并达到了预期效果。

现将我院工作总结如下：

在我院党政领导的精心协调下，由我院学生会团总支全力负责组织各项活动的开展。具体工作如下：

一、丰富多彩的活动

1、红歌会

本次歌咏由孝感学院团委主办，我院团总支学生会文艺部负责排练组织。

比赛训练的时间较长,为期一个月.在训练期间,虽然天气炎热,但是参赛的院领导老师及同学们依然坚持每天排练,积极配合从音乐学院请来的学姐的指导,不断改正训练中发现的错误,克服训练中遇到的困难.每天都做到几乎零请假零迟到.使比赛前期的训练进行的非常顺利.排练的效果也一天比一天好,大家的热情也一天比一天高.

活动当天,各个院系组织人员汇集在大操场,场面十分热闹.

2、英语素质拓展

英语素质拓展活动是由外国语学院主办的，由我院学生会团总支学习部负责组织开展。

经过前期的大力宣传，初赛于20xx年10月27日在我院如期进行。最终选出了邱梦英、于耀东、向玥、舒辛、涂娇吴敏选手报选外国语学院团总支参加决赛。此次活动参赛的一共有十六个院系，我们城建学院综合成绩第七名。通过此次活动，极大激发了同学们学习英语的激情和热情，收到了良好的效果。

3、“颂歌献给党”演讲比赛

此活动由教育学院主办，由我院学生会团总支组织部负责组织开展。

通过在布告栏张贴及进班宣传，大家积极性较高。初赛于

20xx年11月4日在我院天工楼504教室举行，经过公正选举，最终黄思达、彭威两位同学脱颖而出，随即报至教育学院团总支参加决赛。

4、电子竞技大赛

此次活动由算机学院团总支主办，我院学生会团总支网络部

责开展。

20xx年10月27日的初赛过程中，现场热闹但秩序井然，大量观众到现场为选手加油，为一个个精彩的瞬间献出自己的掌声。经过激烈的角逐，终于于晚上9点，我院电子竞技大赛的代表队产生：他们是由11级131和10级241两支队伍整合而成的king heart战队。

电子竞技运动并非等同于网络游戏，它的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。此届电子竞技大赛在丰富大学生的课余文化生活，鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏，引导电子竞技运动在广大青年学生中健康发展，树立正确的电子竞技观念起到了不小的作用。

5、挑战主持人

此活动由政法学院主办，我院学生会团总支宣传部负责组织。 此次初赛共有才艺展示、妙语连珠、即兴演讲等环节，从各个方面极大锻炼参赛选手的在主持上得综合能力，同时，这次活动宣传部与文艺部合作，在比赛方面得到了很多合理话建议，为这次活动的成功开展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感学院第十一届科技文化节“挑战主持人”大赛活动圆满落下帷幕。我院获得了最具潜力奖。

6、校园歌手大赛

此活动由音乐学院主办，我院学生会团总支文艺部负责组织开展。

在本院举行的初赛中，同学们热情高涨。参赛的同学来自各个年级，最后我们综合各名同学的音色，音质，乐感，台风以及舞台表现力，选出了尹秩君，刘琪盼，刘甲，冯志涛这四名同学代表我们城建学院参赛。

复赛当天文艺部与其他各部门联合组成了城建学院啦啦队队，为他们加油助威。现场气氛十分热烈，我院的歌手实力与啦啦队的热情着实感染了现场的观众和评委，而参赛同学也不负众望，最终刘琪盼和冯志涛以乐观的成绩进入决赛。

7、辩论赛

此活动由物电学院主办，我院学生会团总支通讯部负责组织开展。

在活动开始前积极做了大量的宣传工作，如在学校醒目位置放置宣传板进行宣传、在各班进行宣传和对活动的详细介绍等方式扩大比赛的宣传广度。

初赛在20xx年11月2日在教一报告厅进行，比赛设置兼辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论 诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。

此次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及时事问题、校园问题，一方面辩题的生活化给予广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

二、工作总结

科技文化月活动策划篇二

我于20xx年9月调入曹东庄小学工作，一直任学校教导主任，20xx年8月起任曹东庄小学副校长，20xx年9月至今一直分管学校德育工作。近年来在 “一切为了学生的发展”的办学理念指导下，德育工作取得了一定成绩，近几年来我校先后获得《规范化管理示范校》、《安全管理先进学校》 、《德育工作先进集体》、《xx市优秀家长学校》等荣誉号，20xx以来我校连续被评为县级先进文明单位。我们着重做了以下几方面工作：

领导以身作则，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。加强德育工作领导，校长负总责，我主抓，以班主任队伍为主，全员参与，形成网络管理。

抓好日常管理及常规教育。我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼仪教育，全校以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

师德素养是教师队伍建设的重中之重，我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。

主要是通过开办家长学校，加强同社会各界的联系，建立校外德育基地，发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能，形成了一个校内校外处处有人教，在校在家时时有人育的主体德育网络。

要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

创建书香校园营造氛围。加强了对“雏鹰广播站”、“德育长廊”、“教室板报”等文化阵地的指导管理。优化校园文化环境，让校园弥漫书香气息，为师生创建一个优雅的阅读环境。深入开展各类读书评比活动，如《中华经典读本》的诵读实验活动；“读一本好书”读书活动；“看英雄故事、讲英雄故事”征文活动；并要求积极撰写读后感，先在班级中开展评比活动，再参加学校的评比。学校还以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛、诗朗诵等活动，定期开展我是 “小诗仙”评选活动，推动全校读书活动的深入开展。

科技文化月活动策划篇三

生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦！生态瓶指通过大家的设计构思，将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条，其余材料如：水草、生态缸（必须透明）、其他水生生物（如贝壳、螃蟹等）需自行准备！（注意：水必须是用阳光晒过的自来水）

3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，（1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料）在活动现场在老师指导下制作生态瓶，限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式，我们将以作品的`美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖，并给予奖励！

xxxx年11月12日下午2:30

九栋教学楼的圆盘处

各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室（2栋一楼或28栋112室）！

科技文化月活动策划篇四

我系领导高度重视学生科技创新，以活跃全系学生学术、科研氛围，培养创新意识为宗旨，以加深广大同学对专业的认识和了解，激发对专业学习的热情为目的，全面落实我院学术科研工作的开展方针，结合我系专业特色，调动我系同学学术科研和社会实践的积极性，提高我系学生的学术科研水平和社会实践能力，并结合自身专业优势，坚持以“科研为主线，学生为主体”的指导方针，从而，将我系的学术科研和社会实践工作纳入制度化、科学化、规范化的轨道。现总结如下：

我系领导高度重视学生参加各类课内外科技文化活动，通过开展校园科技文化艺术节、社会调查、“三下乡”社会实践和日常系列活动，培养了学生的创新意识，提高综合能力和人文素质。加强对学生“三下乡”等社会实践的指导，浓厚学生的学术氛围及提高学生的学术理论水平、对参加系“风采杯”学术论文竞赛作品进行指导和评比，推荐优秀作品参加我系百篇论文大赛，指导学生课题立项直至结题、重点指导好学生参加“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛，使学生学术、科研成果再攀新高、指导和选送学生优秀作品参加“湖南省大学生旅游学术论坛”。

精心打造品牌，营造了良好的科技文化氛围。在两年一度的校园科技文化艺术节上，我系每年举办自己的传统特色活动：导游大赛、旅游知识竞赛等专业特色浓的活动，培养学生的服务意识、意识、审美趋向、团队合作意识，取得较好效果。

我系注重社会实践，注重学生与外界的交流，每年都举办“风采杯”旅游经济论文大赛，大力鼓励学生进行课题研究、社会实践、撰写科研论文，并且选拔了一大批优秀论文参加了院“百篇论文”大赛。

为了进一步落实和执行湖南商学院有关社会实践活动的精神，开展社会实践及“三下乡”活动，我系在暑期“三下乡”总结和吸收了以往的成功经验，对于不足的地方也进行了一些新的尝试、探索和改进。我系学生积极参与暑期“三下乡”社会实践，共有3个重点团队40余人分别奔赴湘潭易俗河、韶山、湘乡水府庙进行暑期“三下乡”社会实践，另有500余人奔赴全国20多个省市的政府部门、社会企业进行深入了深入的社会实践和调查。

（一）领导重视，组织严密

成立了以陈福义（旅游管理系主任）为主任的旅游管理系xxxx年暑期“三下乡”社会实践组委会，为每班配备了专门的指导老师，并且制定了详细的《旅游管理系xxxx年暑假社会调查工作安排》，并根据专业确定了社会调查参考选题。

（二）广泛动员，扎实培训

针对xxxx年暑期“三下乡”社会实践活动，旅游管理系在前期做了大量细致的准备工作，进行了广泛的宣传动员，制定了严格的团队纪律，组织进行了扎实的安全教育和实践培训工作，以确保活动的顺利、有效开展。

（三）计划周密，内容丰富

各个重点团队在下乡调研都制定了详细的活动实施方案，对活动内容进行了周密的计划、科学的安排，并且认真实施计划，在活动结束以后进行了认真、深刻的总结。通过走访调查、参观考察等形式，积极获取第一手资料，作好调查笔记，完成《长株潭旅游发展一体化战略研究》、《水府旅游区旅游开发思路与市场营销研究》、《循环经济与韶山红色旅游结合问题研究》3个课题。

我系今年的暑期“三下乡”社会实践活动定位准确，真情服务当地经济、服务当地群众，同学们和当地政府、农民朋友结下了深厚的情谊，也得到当地政府和群众的高度赞扬和热情鼓励，取得了圆满成功。

校园课外科技活动丰富活跃，参加人数多，效果好。这些可以从提供研究论文、科技成果、文娱作品、竞赛获奖证书等方面体现出来。

xxxx年5月，我系举行了第二届“风采杯”经济论文大赛，旅管 0301班王婷荣获一等奖、0303班陈正良和0204班李海滨分别荣获二等奖、0201班的高立朝、0307班的彭燕和熊曦、0301班的邓蓉、任涛、黄双凤等荣获三等奖、0302班荣获最佳组织奖。

在湖南省第三届大学生旅游学术论坛中，我系学生6个课题项目中获得喜人的成绩。高立朝等的《循环经济与韶山红色旅游结合问题初探》、傅强等的《永丰镇旅游资源开发与经济和谐发展研究》、王婷等的《茶陵县旅游资源开发战略探究》荣获大赛一等奖；陈正良等的《长株潭旅游发展一体化探究》、杨森满的《环洞庭湖旅游圈生态旅游开发探讨》荣获二等奖、雷志军等的《水府旅游区品牌战略研究》荣获三等奖。经院团委验收，由高立朝同学申请和负责，彭新沙教授指导的《韶山红色旅游与循环经济结合问题研究》通过立项并荣获一等奖。

在学院第三届创业计划大赛中，经过院团委评定，江长根同学等九名同学组成的绿光创业团队的《“好小子”特色餐饮小吃城》荣获大赛二等奖。

在学院第七届大学生百篇经济论文大赛中，经过院团委评定, 王婷的《循环经济理论在饭店管理中的应用——实现两个效益“双赢”的途径》荣获一等奖、李砚砚的《关于塑造长沙星级酒店餐饮品牌文化若干问题探讨》荣获二等奖、高立朝的《“焦作现象”探析》和刘礼华的《浅议泛珠三角区域合作下长沙市会展经济的发展及对策》荣获三等奖。

在第二届经济案例分析大赛中，经过初赛、复赛、决赛 ，由高倪云龙负责的“驹之队” 荣获优胜奖。

这些成绩的取得，不仅为我系争得了荣誉，而且极大地调动了全系学生崇尚科学、苦攻专业的热情，加快了学生的成长、长才步伐。我们也将不断努力，将我系的“五个一百”工程和学生科技创新活动做实、做强、做亮！

科技文化月活动策划篇五

历时两个星期的社会实践结束了，从中我们团队的每个成员都得到了锻炼并且感受颇深。现在回想起来依然是那么美好。

6月23号考试结束后，24号我们就开始了准备工作，从服装道具，到调查材料，各个方面去完善我们的科技文化下乡小分队。我们此次实践活动包含了两方面：1、科技下乡：这一点，我们准备了大量调查表都是关于农村家庭电脑的普及情况。另外，我们还到市区的商业街转了几家电脑专卖店，向经营的老板询问了电脑的相关信息，同时老板也非常赞同我们的行为，希望通过我们向学校的同学们来宣传自己的品牌，并希望能与我院达成长期的合作关系2、文化下乡：这是我们工作的重点，也是我们感触最深的实践。前期，我们同梁任旺小学取得了联系，并且得到了梁任旺村的书记和学校校长的支持。在接下来的准备工作中，我们积极备课，充分地准备自己的材料，分工写好我们的计划书。为了让小学生们更好地接触计算机，我们团队还用上了自己的笔记本和投影仪。为了让学生德智体全面发展，我们不仅开设了语文、数学、外语等基础课堂，还开设了计算机、体育等生动形象的第二课堂。课堂内容丰富多彩。

村里小学正处于放假期间，为了让孩子们充分利用这个假期，29号，我们团队全体成员驱车前往梁任旺村，挨家挨户地进行了家访，反响远远超过了我们所能想象的。家长们都非常赞同我们的实践工作，孩子们也迫不及待想听我们讲课。30号，是小学生到校拿报告书的时候。早上五点多，我们坐车来到校园里，现场给孩子们报名，孩子们蜂拥而至，现场的气氛很好。付炳军同学在红旗下给孩子家长和学校的老师们做了一次演讲。赢得了所有人的赞同，正式上课从七月一号开始。

7月1号，一个不能忘却的一天，是我们人生第一次以老师的身份给孩子们讲课。孩子们都特别听话，特别渴望知识，课堂上他们专心听课，积极回答老师的问题，活跃的课堂气氛让我们每个人都感到无限的欣慰。在第二课堂上，我们带领孩子进行身体素质拓展，首先做一些体育课上的准备活动，孩子们好像有些莫名其妙，呵呵，动作对他们来说好像有些别扭，身体拉到他们都喊疼了，接下来就是他们淘气的时候到了，唉！三个篮球、一副羽毛球，男生女生分成两大派，男生人多，几个篮球根本不够用，就要到女生们那里去抢羽毛球打，女孩子们就找我们出面，于是大孩子们与一群小孩子争夺篮球的火爆场面就此拉开序幕！第一天圆满结束，也是支教期间最累的一次！

经过几天的教学，我们与孩子们逐渐熟悉了，我们的教学也趋于自然和有针对性。每次坐车回宿舍我们都会互相讲讲今天发生的有趣的事情，谈论孩子们是我们每次坐车最幸福的事情了，常常也会惹得车上其他乘客一阵欢快的笑声。淘气是孩子们的天性，渐渐地，他们将天性发挥到了极致，不光男生打架，女生都加入了课间的战斗，狮吼功的威力不得不一次又一次的向他们使用。我总是觉得每一次的战争都是由男孩子发起的。实在让我忍不住的时候，也骂他们，看他们哭我心里也不好受，都在私底下和他们道歉。小孩毕竟是小孩，哭过也就忘了。时间一点一点在我们不知不觉中流过，和孩子们在一起的时间也越来越少了。和孩子们在一起玩耍是最开心的时候，好像自己也回到了童年！一起打篮球，一起追逐，一起打羽毛球，一起看电影，一起照相……很多现在想起来都是历历在目的。

7号上午是我上的最后一堂课，课上我们把以前学过的知识总结了一遍，讲授了好的学习方法和做人准则，分发了我们自费买来的棒棒糖和巧克力。孩子们也为我们准备了彩带和礼物，那一句句“老师不要走，我们会想你们的，您要多来看我们！“我们会好好学习的””“老师，您走了还会来吗？”“老师，您的号码是多少？”无一不触动了我们感动的泪腺。我们拍照、留电话、留qq成了最后的留念。那天正赶上下雨，课间时我们一起去校园里淋雨，不知哪几个小孩开的头，竟然开始玩泥了，手里拿着泥巴往别人身上蹭。看到这里，我们也加入了战斗。满手的泥巴、沥沥的细雨、奔跑的身影，汇成了我们最美好的记忆。可怜我们的衣服，白的变成了黑的，脸上都是泥巴，但心里却是甜蜜蜜的。因为我们知道，这是我们最后一次在一起玩耍了。走的时候，孩子们送我们到村口，一声声再见，似乎瞬然之间变成了一双双手拉着我们动弹不得，泪水再也抑制不住，再见了，孩子们！祝你们有一个愉快的回忆！

回想这几天所发生的，从开始的疑惑，到后来的艰难再到最后的不舍。这么难得的体验，今生恐无法忘怀。让这份美好的回忆珍藏在我们心中，我们会记住你们的：梁任旺的孩子们，你们是最可爱的！

科技文化月活动策划篇六

为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的`课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：

作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）

全校学生

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式：戴堂明15579615083

罗苹杰18779673189

肖山坪15279837704

1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。

2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。

3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸（统一使用a3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于a3纸张即可。

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

科技文化月活动策划篇七

低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！

“我的环保我做主，我有创意我达人”

xxxx年11月13日

全校学生

9栋圆盘

xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

以个人或学院团体的形式于11月13日前把参赛作品交至生科院团委学生会办公室。（2-101、28-112）联系电话：15270065706（邓）

本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的'笔写下那些存在与我们身边的环保故事，写下你心中对环保的想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2x宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）

我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。

本次活动将设“环保故事达人”“环保心得达人”“环保妙招达人”“环保小发明达人”

科技文化月活动策划篇八

为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：

“寻科学真理，探学术前沿”

全校学生

征文时间：10月22日---11月15日

学术交流会时间：11月25日晚6：30

学术交流会；2栋209

（一）征文部分（附征文启事）

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的.同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（ppt形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

井冈学子风采奖：1名

2．请参赛者在11月2-8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

3．若有疑问请拨打

科技文化月活动策划篇九

为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的.动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：

作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）

全校学生

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式：戴堂明15579615083

罗苹杰18779673189

肖山坪15279837704

1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。

2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。

3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸（统一使用a3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于a3纸张即可。

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

生命科学学院团委学生会

宣传部

xxxx年10月10日