儿科心得体会 儿科学习心得体会(大全9篇)
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿科心得体会篇一
;【篇一：儿科护士心得体会】
篇一：儿科护士心得体会
儿科
护士心得体会
俗话说：“金眼科，
的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应
急的能力和较高的职业素
质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，
其中低年资聘用护士占50%，
务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者
将从事儿科五年护理管理
工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业
的精神
儿科护理工作繁琐，
责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳
定护理队伍，保证护理质
量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业
道德教育，培养她们热爱
的整体护理观念。
二、加强医疗安全
教育，提高法律意识和自我保护意识
新的《医疗事故处
理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意
识淡薄，科室应定期组织
法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到
出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不
断查找，并制定切实可行
的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加
强以人为本的服务意识
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的
服务态度，服务质量，最
直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护
士应明确，医院没有病人，
就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作
就是要病人满意，病家满
意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为
本的主动服务意识。
四、加强专项技能
和应急能力的培训
随着物质、文化生
活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，
每个家庭的小皇帝。家长
血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，
如果一次未成功，家长就
会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一
帮一带教，并利用小白兔
练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论
知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士
只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病
情变化，在工作中护士要
善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，
及时为医生提供病情信息，
才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士
必须有扎实的专科理论知
识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和
护理查房外，还要鼓励护
理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读
相关的杂志，拓展知识面，
另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更
好适应护理工作。
护理记录作为病历
的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就
要求记录真实、准确，大
多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、
规范书写护理记录，必须
具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护
士的理论知识培训。
六、加强美感意识
有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举
止对儿童起到潜移默化的
信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医
疗纠纷就是因为对护士不
信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识
只有团结协作，才
能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存
在工作经验，能力差异，
作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并
给予帮助、引导、鼓励，
大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护
士的人文关怀
聘用护士已成为护
使她们安心工作。
儿科聘用护士经过
已逐步上了一个台阶。
篇二：儿科护士实习心得体会
儿科
护士实习心得体会
时间过得真快，转
然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握
病情变化，作出准确判断。
但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病
人健康的离去，渴望在学
习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科护理实习心得
一个月的儿科实习
阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹
过隙。一个实习的结束同
时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我
从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.
疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄
小不会或不能准确描述
进行救治.
经过一个月的儿科
止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与
病人家属沟通.儿科的护理
对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以
及医护人员都是本着为小
教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向
家属宣教完之后，他们对
我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的
儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角
色的价值，而不是像机
器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就
深有体会，比如科室里比
理.感冒的症状是发热、—1—
与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正
确拍背协助排痰的方法，
指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格
锻炼等.在平时的实习工作
中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵
活运用到实践中去，这是
护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了
解书本知识，并能融会贯
通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，
对护士这一角色有了更深
专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.
我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，
让他们看到黎明的曙光.
也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助
病人度过难关的诺亚方舟.
作为一名实习护士，
我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，
充分发挥自身潜力，在
往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好.
实习是我踏出临床
工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是
勇敢地面对挑战！“工作”
这座大山等待我无畏地攀爬！
“路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索.”
我将前进！
我在前进！
—2 —
篇三：儿科护士的心得体会
儿科
护士的心得体会
儿科护士的心得体会
这位学员来自陕西，是一名专业的儿科护士，她本身有基础，学的
很快也很用心，回到单位
后立即就运用上了，效果很不错。
心疼，可是苦于没有其他的办法能解除孩子的病痛。
小儿推拿是一门疗效很明显的中医外治技术，只要认真跟老师好好
学习，基本都能够掌握，
我们也希望有更多的临床医护人员能够加入小儿推拿的领域，让更
多的孩子能够受益。
这里再次感谢这位学员，感谢将小儿推拿带给更多的孩子，孩子更
健康，世界才能更美好，
谢谢你！
我是一名儿科护士，2013年8月份我有幸得到了去石家庄爱婴一生
推拿按摩保健有限公司学
习小儿推拿的机会，石家庄爱婴一生是专注于小儿推拿的一个专业
培训机构，有自己的
实习基地，专业的师资力量，我在那里受益匪浅，学习并了解了小
儿推拿。
在我没去学习儿推
以前，也听说过这方面的信息，只是一直没有一个机会去专门的了
解它、学习它。我在临床
强项，效果很好，我深有体会。
很遗憾，但是她妈妈已经很满意了，成为了儿推的崇拜者，她也很愿意去学习儿推。
中医是经验医学，儿推也一样，是靠慢慢积累经验的，我一定会继续努力，做好儿
推，为孩子们尽自己的微薄之力。
篇四：儿科护士工作心得体会
儿科
护士工作心得体会
一、思想道
德方面
热爱祖国，热爱医
展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础。
积极参加科室组织的专科
理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论
指导。
二、临床工作方面
作为一名年轻的党
员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向
他人请教，积极改进工作
全意为人民服务的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同
事团结爱护，对患儿呵护
倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到
领导和同志们的肯定和认
可。始终铭记细节决定成败，工作中严格执行三查七对，无任何医
疗差错事故的发生;严格遵
守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教，医
学教。育网搜集整理全力
配合科室带教任务。
三、不足之处及今
后努力方向
(1)提高护理技术，
争取做到一针见血，减轻患儿痛苦;
(2)观察病情及时，
报告医生及时，全力配合抢救工作;
(3)培养良好的心
理素质，工作中不慌不忙，井然有序;
(4)认真学习专科
知识，为专科工作提供理念依据。
篇五：儿科护士实习心得体会
儿科
护士实习心得体会
时间过得真快，转
眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，
是苦是乐，是酸是甜，相
【篇二：儿科护士心得体会】
儿科护士心得体会
俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不
会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操
作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职
素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，
使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从
事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供
护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘
用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进
聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们
热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项
工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针
对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事
故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全
隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全
过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加强以人为本的服务意识
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的
服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人
了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存
树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿
童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每
一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿
的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质
善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，
及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，
然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除
了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，
还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续
学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结
经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证
倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中
毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必
须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用
护士的理论知识培训。
六、加强美感意识
篇一：儿科实习心得体会
护士实习心得体会
8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种
‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过
来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师
陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小
笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细
解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要
负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的
我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，
在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好
的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，
战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过
程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让
我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座
性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康
的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相
处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指
导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，
实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多
一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教
老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中
我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到
我们的工作。
没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想
着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与
他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，
并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的
护患关系，才能充分获得患者
的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小
朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！
短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙
立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习
当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开
展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的
理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习
就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备
有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的
不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，
护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专
业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方
面的素质。
儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去
解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士
为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀
素质的护士。
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2011年7月30日
篇二：儿科实习出科自我鉴定
儿科实习出科自我鉴定
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在
尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与
徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意
识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼
孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以
理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接
触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱
而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬
师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不
无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努
力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学
习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作
录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人
的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病
人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持
着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性
命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下
坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善
自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾
病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个
指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生
儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完
善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵
守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌
握儿科常见病的护理常规。
篇三：儿科实习心得
儿科实习心得
医学实习生：陈潘金民
两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住
的光阴，
犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床
工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。
病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄
小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊
断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量
的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏
锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调
习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导
下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。
同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项
挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个
过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的
帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比
激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失
败中寻找到成功通道的。
经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院
实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上，我学
会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，
更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗
效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫
过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此
我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要
得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽！
要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常
规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其
他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，
出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实
习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学
知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给
益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备
良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工
作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每
一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我
们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每
天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我
不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕
失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的
实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工
作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。
对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪
小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”
实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和
艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对
这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远
处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信
翻过大山就是迷人的风景！
2011.09.7
篇四：儿科护士实习心得体会
儿科护士实习心得体会
于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要
出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行
护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱
儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护
患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿
科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指
导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特
别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学
习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情
变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了
很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力
充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴
望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科护理实习心得
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住
的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段
的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的
科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人
大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其
疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄
小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护
理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大
量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通
知医生，进行救治.
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份
对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以
及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，
到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该
充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多
的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科
室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的
操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、—1—
咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣
儿科心得体会篇二
在xx市儿童医院里工作已有半年的时间，这半年来一直都是考核期，我也在这样的工作情况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，因为我不想因为犯错而导致病人遭罪，也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍，我顺利的通过了试用期，满足了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导，工作里我其实还有很多不熟悉的项目，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导，帮助我进行练习。
我在学校里练习了很多静脉注射，也对这个很熟悉了，在学校的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的熟练，没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段，我一度紧张到不行，因为我太不想犯错，也太想把事情做的完美了，以至于压力太大，手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。
在我头一次扎错了的情况下，护士长看出了我的不对劲，她并没有接替我给病人进行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习护士，面对护士长的时候肯定是会很紧张的，但是从她身上我却没有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍，这一次，完美，长舒了一口气，也是在这之后，我重新有了自信。
我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人，也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反，因为我是实习生，我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈，也是我学习的对象，她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多，遇到过的事情也比我要多的多，我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历，她们也不会差，资历也比我深，我想我有的，只是我还年轻，能比她们更快的接受新的事务与知识吧。
所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我去感谢，值得我去信赖。即便是她们不知道，但在有意无意里都教会了我很多的东西，让我这半年没有虚度，谢谢你们!
儿科心得体会篇三
儿科书作为一种专门为儿童疾病而写成的医学书籍，其结构、内容都与成人医学不同。近年来，随着科技的发展和人民生活水平的提高，儿科医疗领域也发生了很大的变化，这也促使着儿科书的更新和改进。作为一名儿科医生，我们每天都与儿科书打交道，但这并不代表我们已经掌握了书中所有的知识。在此，我将分享一些我从儿科书中得到的心得体会。
第二段：书中内容的关键性
儿科书中的内容涵盖了儿童生长发育的各个方面，如疾病的防治、健康的维护、心理和营养等。这些内容对我们医生来说是非常关键的，因为它们不仅有助于我们诊治疾病，更有助于我们全面了解儿童的身心发展，从而为他们健康成长提供更好的保障。
第三段：书中知识的实用性
作为儿科医生，我们需要处理各种各样的疾病，包括急性疾病和慢性疾病。儿科书中包含了各种疾病的诊断、治疗和预防的细节，这些知识对我们进行正确的诊断和治疗非常实用。同时，书中还涵盖了儿童常见的健康问题和家庭疾病的预防，这些知识在日常工作中也十分重要。
第四段：书中对我们医生的启发
儿科书不仅是我们工作的必备工具，也是对我们思考和行动方式的启发。阅读儿科书可以帮助我们培养良好的医学素养，激发我们探究未知知识的兴趣。同时，儿科书中往往充满了丰富的案例分析，这些案例可以让我们从他人的经验中学习到更多的东西，这对于我们实际工作中的应用也非常有帮助。
第五段：结语
综上所述，儿科书对我们医生来说具有十分重要的意义。它从多个方面丰富了我们的医学知识体系，提高了我们的医疗技能和医学素养。因此，我们应该经常阅读和学习儿科书，掌握最新的儿科知识，为儿童提供更好的医疗保障。同时，我们也应该积极思考和探索，在工作中不断进步和提高，为儿童健康的成长贡献我们的力量。
儿科心得体会篇四
儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！
日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。
我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你，“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么”。这个时候，我回答不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特别无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药的适应症，这样，如果病人询问你时，你能回答出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的认识也会提升，相应的，细节的积累，也许病人对整个医院的信任感也会上升。
所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小事，可能就会改变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的知识，都说三分医治，七分护理。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。
护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！
儿科心得体会篇五
儿科周报是一份专注于儿童健康状况和儿科医学研究的期刊，阅读它时，我不仅能了解到儿科领域的最新发展，还能深入了解到儿童健康问题的日益突出。通过研读儿科周报，我对儿科领域有了更加全面的认识，并且深感这是一个至关重要的领域。在这篇文章中，我将分享一些我阅读儿科周报心得体会。
首先，在阅读儿科周报的过程中，我意识到了儿科医务人员面临的巨大挑战。儿童是国家的未来，他们的健康和成长对整个社会都至关重要。然而，儿科医务人员需要应对各种各样的疾病和疾病的复杂情况，这不仅需要他们精湛的医学知识和技能，还需要他们对儿童心理和行为的深入了解。因此，儿科医疗队伍的建设和培养十分紧迫，我们需要更多的专业人士投身于儿科领域，并且提供更好的培训和支持。
其次，儿科周报揭示了一些令人担忧的现象和问题。例如，近年来，儿童肥胖问题日益严重，这不仅影响着他们的健康和生活质量，还可能导致日后患上许多慢性疾病。儿科周报中提到了一些研究和措施，旨在解决这个问题。例如，加强儿童体育锻炼、饮食规范和家庭教育等方面的工作。
此外，儿科周报还关注到了儿童心理健康问题。由于现代社会的快节奏和竞争压力，很多儿童面临着心理困扰，如焦虑、抑郁等。儿科周报中的一篇研究发现，家庭和学校环境对儿童心理健康有着重要影响。为了保障儿童的健康成长，我们需要加强儿童心理健康教育和心理咨询服务，同时还要提高社会对这一问题的重视度。
在阅读儿科周报时，我还了解到了一些新的医疗技术和治疗方法。例如，一项关于儿童白血病治疗的研究，采用了基因编辑技术，成功地治愈了患儿。该研究的结果令人鼓舞，展示了先进技术的潜力和优势。儿科周报中也提到了许多其他领域的创新研究和治疗方法，这激发了我对儿科医学研究的兴趣，并让我深感科技进步对儿童健康的重要意义。
总之，阅读儿科周报给我带来了很多启发和思考。它不仅让我了解到儿科医学研究的最新进展，还让我思考了儿童健康问题的严重性和复杂性。儿童是国家的未来，他们的健康与良好成长息息相关。因此，我们需要更加关注儿童健康问题，加强儿科医疗队伍的建设和培养，并推动科技进步和社会改革，以保障儿童的健康和幸福成长。我们每个人都应该为此贡献自己的一份力量。
儿科心得体会篇六
到了寒假，宽裕的时间除了放松自己身心之外，更重要的是做一件有意义的事来充实自己，我所就读的山东大学要求我们每个学生在假期做一份社会实践，以增加我们的社会经验。
我所参与实践的医院是澜沧县第一人民医院，这是一所集临床、教学、科研为一体的综合性“二级甲等”医院。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我可以较快地适应儿科的工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
儿科的工作是非常繁重与杂乱的，真正进入病房后感触很深了。的确，儿科的活很零碎、很杂乱，还可以说是很麻烦，可是透过多数家长的不理解，我发现儿科大夫和护士有着其独特的魅力。医院不可能没有儿科，这就说明了儿科的重要性。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我才更全面而深刻的了解儿科护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识儿科工作，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这几天的见习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点。
一，理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的、而中国式的教育一向是填鸭式的、被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题：见习刚开始，很多东西都不了解，真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办，干事情总是缩手缩脚。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的，不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三，胆魄的锻炼：面对病人，特别是儿科的小孩，痛哭是经常的，看到孩子们痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此小心翼翼、束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点！胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作：无论何时何地，老师都强调无菌观念，因此我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法，至于新办法、创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
见习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换；见习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了雅职院附属医院，开始了我的见习生涯、我的身份将从一个学生变为了一个见习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人、对于这些转变，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被护士长骂，害怕自己做得很不好，自己不知从何入手。
当我进入了儿科、本以为可以很快适应，现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的、憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了几年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思、然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来、也曾问过不少实习同学，各说纷纭、总之是如人饮水，冷暖自知、但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学、学会如何与病人，老师交流、不善于与人接触是我的一大弱点，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅、经过这五天的实习，我也有了这层体会、在此，我总结了以下几点。
一，角色转化问题、见习刚开始，很多东西都不了解，但真正的要实际操作了、每天盲目跟着看老师些基础护理，操作、本想说让我也试一下，但又不能、因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点、方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，老师都是很乐意讲解的、不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
二，树立严格执行三查七对。
三，无菌观念和规范化操作、在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守、而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
四，微笑服务："爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里、因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
五，胆魄的锻炼、面对病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦、因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点、胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
总而言之，这五天，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我都能克服、这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获、我想以后的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握机遇。
在以后的学习中，有了这次见习的经验，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，见习中我发现了自己知识中很多的缺点，我需要完善自己的知识。在未来的职业生涯中，我将恪守劳动纪律，认真践行相关制度条文，努力学习理论知识，加强思维淬炼，全面提升自身综合素质，为患者提供优质护理服务，为社会，医疗尽全力，实现人生价值！
儿科心得体会篇七
随着孩子的成长，儿科体检成为了每位家长必不可少的任务。每年一次的儿科体检对于孩子的健康发育至关重要。在经历了数次儿科体检后，我深深感受到其中的重要性和必要性。在这篇文章中，我将分享一下我对儿科体检的心得体会，并总结出了对孩子健康成长有帮助的几点建议。
首先，儿科体检不仅仅是一个检查身体健康的机会，更是陪伴孩子成长的过程。在体检的过程中，孩子们会被医生仔细检查每个部位的发育情况，并要求做一系列的身体功能测试。虽然孩子们有时会感到不适和害怕，但是我们作为家长的陪伴让他们感到安心和放松。在这个过程中，我们还能与医生沟通，了解孩子的健康情况，并获得一些建议来改善孩子的生活方式和饮食习惯。
其次，儿科体检提供了及时检测和发现潜在健康问题的机会。孩子们的身体发育速度非常快，有时存在一些隐藏的健康问题。通过定期进行儿科体检，医生能够及时发现并解决这些问题，避免进一步的健康风险。体检中最常见的是测量身高、体重、血压等基本指标，以及眼耳口鼻的检查。这些检查能够提供及时的参考值，以及针对发现问题所需要的进一步治疗或改善措施。
再次，儿科体检对于家长来说也是一个学习的机会。在每次体检中，医生都会详细地解释孩子的身体状况，并提供一些建议来支持孩子的健康成长。这些建议可以涉及到饮食、休息、运动和心理健康等方面。通过学习这些知识，我们可以更好地照顾孩子，提供他们所需的支持和指导。
最后，经过多次儿科体检，我也总结了一些对孩子健康成长有帮助的建议。首先，定期给孩子进行儿科体检，并建立一个系统的档案。这样一来，我们可以跟踪孩子的成长情况，并及时发现任何健康问题。其次，提供均衡的饮食和营养补充。忙碌的生活往往让我们很难为孩子提供健康的饮食，但是我们可以通过规划好孩子的饮食，提供丰富的蛋白质、维生素和矿物质。此外，适当的运动也是孩子健康成长的重要部分。我们可以鼓励他们参加运动俱乐部或者户外活动，以锻炼身体和增强体魄。最后，保持良好的生活习惯和卫生习惯。定期刷牙、洗手、早睡早起等生活规律可以帮助孩子保持良好的健康状况。
综上所述，儿科体检是孩子健康成长的重要环节，也是家长与孩子共同度过的一次难忘的经历。通过定期的体检，我们可以掌握孩子的健康情况，并及时采取措施来解决问题。此外，儿科体检也是家长学习和提高自身育儿能力的机会。通过紧密合作、良好沟通和积极的行动，我们可以为孩子提供一个良好的成长环境，让他们健康快乐地成长。
儿科心得体会篇八
两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。
在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，3岁的患儿是0.25ml;3~5岁的患儿是0.5ml;5~10岁的患儿是0.75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样，他们不会配合我们的操作，这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照顾患儿，以促进他们更快的恢复健康。
在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的`小朋友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪同来的，小朋友不怕疼，一直对我笑，我虽然没什么经验，可是那一次穿刺的却非常成功，小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却非常好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候，对我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的，一定要对小朋友多多关心，时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。
正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习，让我们获益良多，掌握了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。
在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好开心，虽然很多时候都忙得乱七八糟的，但是这让我过得很充实，实习是个不断积累知识和经验的过程，我必须往前走，这是我作为一名实习护士的使命!
最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士!
儿科心得体会篇九
来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：
学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，通过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的'了解。
增强了动手能力，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一起诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手能力，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。提高了我的儿科医学技能。
让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，可以说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在紧张工作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。