最新天宫课堂心得体会 心得体会大闹天宫(大全8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

天宫课堂心得体会篇一

《大闹天宫》是一部经典的神话故事，讲述了美猴王孙悟空在取得三昧真火和熟悉了七十二变之后，大闹天宫的故事。孙悟空因为得罪了玉皇大帝，遭到了重重的惩罚，但是最终他还是能够获得智慧和超脱。在阅读这个故事的过程中，我深深地体会到了孙悟空的坚韧和智慧，也体会到了成功的含义。

第二段：身临其境

这部小说中让我最为印象深刻的是孙悟空的智慧和勇气。孙悟空在遭到了玉皇大帝的惩罚后，决定要通过自己的智慧来摆脱苦境。于是他想到了利用他的七十二变的本领，化身成为不同的角色来混淆天宫官员的视听，骗取到神仙的宝贝色彩旗和金箍棒。同时，孙悟空还利用他的本领，击败了众神派出的混世魔王，并成功地将其制服。这些情节让我对孙悟空加深了敬佩，也更加认识到了智慧在成功中的重要作用。

第三段：成功的象征

孙悟空在大闹天宫的过程中，最终成功地取得了玉皇大帝的谅解和宽恕。这次事件给了他更多的认识，使他更加成熟和理智。在我看来，这次经历是孙悟空成长的关键环节，它象征着成功的含义。成功并不只是一次完美的表现，而是在失败之后能够重新站起来，变得更加坚强、努力和勇敢。这也正是孙悟空在这次事件之后所展现的品质。

第四段：智慧的作用

《大闹天宫》这个故事也让我深刻体会到了智慧在成功中的重要作用。只有拥有智慧，才能更加有利地解决问题，取得胜利。例如，孙悟空在大闹天宫的过程中充分利用了自己的本领，创造了一些独特的策略，最终获得了成功。在现实生活中，我们也需要借鉴孙悟空的智慧，不断地提高自己的头脑和思维，以便在遇到复杂的问题时能够应对自如。

第五段：结语

总之，读完《大闹天宫》这个故事后，我对孙悟空的敬佩之情更加坚定。他给我们展示了自信、坚持和智慧的重要性，也教育我们成功不是简单的过程，但是在失败之后不应该放弃，而是应该试着去挑战自己，以获取更多的收获。我相信，只要我们不停地努力，就一定能够像孙悟空一样，在自己的人生之路上大闹一个天宫。

天宫课堂心得体会篇二

大闹天宫是一部极为经典的文艺作品，它展现了猴子孙悟空的勇气、智慧以及对不公不义的敏锐捕捉。在我看来，这部作品传达了许多意义深长的信息，帮助我建立了一些新的个人信念和原则。本文将分享我对大闹天宫所获得的心得和体会。

第一段：勇气与信念

大闹天宫中，孙悟空展现了巨大的勇气和顽强毅力。无论遇到什么困难，他总是坚持自己的信念并保持积极的态度。他不畏惧对手的强大，即使被逃跑的几乎抓住了，他也用自己的智慧逃跑。这展示了一个重要的东西：勇气与信念可以为一个人的人生带来深远的影响。

第二段：正确的思考和行动

孙悟空是一个策略和智慧的典范。在大闹天宫中，他不仅能够在关键时刻认真思考，还能够采取正确的行动。他善于摆脱任何困境，并帮助其他人克服困难。这使我想到了一个人成功的一个重要因素：正确的思考和行动。当我们面临挑战和危机时，正确的思考和行动将决定我们的命运。

第三段：正义是不可动摇的价值观

孙悟空始终坚持正义和公正，他打破了玉帝的贪图天宫，强调了真正的权利和义务。他教我们天生就有道和道德规范。正义不可动摇，它是一种价值观，是对社会秩序的基本维护。大闹天宫教我们要始终坚持正义和公正，这是我们作为一名公民的责任和义务。

第四段：不断学习的重要性

孙悟空一再增强自己的力量和智慧力量，让他的思想和行动越来越有影响力和意义。他的不断学习和进步提醒我们：成功和进步必须建立在不断的学习和进修的基础上。只有不断学习，才能更好地适应新的环境和挑战。

第五段：发挥自己的潜能

大闹天宫告诉我们一个事实：每个人都有不可忽略的潜力和天赋。如果我们发挥自己的潜能，就能在生命的旅程中取得更好的成果。孙悟空凭借自己的力量和智慧打败了所有敌人，证明了自己的实力和价值。这启发了我要时刻提醒自己，不断挖掘自己内在的潜能，力争成为一个更加优秀的人。

总结：

在大闹天宫的故事中，孙悟空向我们展示了许多成功的重要因素。他的勇气、智慧、信念、正义、学习和潜力都给我们提供了鲜活的例子和启发。我们可以从他的经历中学习，建立我们的个人信念和原则。当我们面临困难和挑战时，我们可以让孙悟空的精神和意志鼓舞我们，努力实现自己的梦想和愿景。

天宫课堂心得体会篇三

近日，中国航天员成功完成了一节“天宫直播课”。作为一名学生，我有幸亲眼见证了这一历史时刻，不仅感受到了宇航员的飞行之旅，还从中获得了许多心得体会。

首先，这次“天宫直播课”让我深感宇宙的无限神秘和壮美。通过航天员身上佩戴的摄像头，我们可以清楚地看到他们在太空中自由飘浮的身影，周围是无边无际的黑暗与星光交织的宇宙。当航天员向我们展示他们工作的地方——天宫，在广袤太空中，天宫仿佛成了一个独立的世界，小而美。这样的景象让我产生了一种深深的敬畏之情，宇宙的广阔和神秘对于我们来说是如此陌生而又令人向往。

其次，天宫直播课让我对科学知识有了更深入的了解。在直播课中，航天员向我们介绍了他们的生活和工作，并进行了一些实验演示。我了解到，航天员的生活非常不容易，他们需要做各种各样的实验，进行维修和清洁等工作。通过航天员的讲解，我更直观地感受到了科学对于人类探索宇宙的重要性，也更加意识到了科学知识的实用性和必要性。

再次，天宫直播课给我留下了深刻的思考。在与航天员互动的过程中，我注意到他们对于每一个问题都给予了认真、有条理的回答。航天员们的耐心和细致给我留下了深刻的印象。我意识到，在面对生活中的问题时，我们也应该像航天员一样，用冷静和理性思考来解决。同时，我也看到了航天员在工作中的团队合作精神，他们密切协作，相互配合，才能保证一项任务的顺利完成。这让我明白了团队合作在工作和学习中的重要性。

最后，天宫直播课还给了我一种深深的自豪感。作为中国人，能够看到我们国家在航天领域的巨大进步，以及航天员在太空中为祖国的发展和探索做出的努力，我感到无比自豪和骄傲。这种自豪感鼓舞着我，让我更加坚定了要为祖国的科学发展做出自己的贡献的决心。

综上所述，通过观看“天宫直播课”，我不仅深刻感受到了宇宙的壮美和神秘，也对科学知识有了更深入的了解。同时，我意识到了思考的重要性和团队合作的力量，还增强了对祖国的自豪感。这次直播课对我的启示是深远的，它让我明白了学习科学的重要性，也让我更加怀揣梦想，积极追求更高的目标。我相信，在中国航天事业的不断发展中，我们这一代的学生将会有更多机会与宇航员面对面，亲眼见证中国航天事业的蓬勃。我相信，未来的科技将会茁壮成长，迎接更加辉煌的成就！

天宫课堂心得体会篇四

当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必须要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼经验、启迪智慧、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本领，积极作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成绩。广大科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。

发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚定科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的需要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族需要为研究导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完美融合。

发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，老一辈科研工作者们克服了各种难以想象的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创造出新的成绩。

发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。科学研究是一项复杂、艰巨的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研计划的完成。广大科研工作者要牢固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的'目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互配合。

天宫课堂心得体会篇五

第一段：引言（200字）

天宫课堂是一种创新的学习方式，通过将教育与科技相结合，让学生亲身体验太空科学，从而激发他们对知识和未来的好奇心。作为一名参与天宫课堂的学生，我深感荣幸并且充满期待。在这次学习过程中，我不仅仅是在知识方面有所提升，还收获到了很多宝贵的体验和心得。

第二段：学前准备（200字）

在参与天宫课堂之前，我对太空科学的了解非常有限。为了更好地适应这个学习环境，我积极准备，查阅相关资料，了解太空舱的结构和航天知识。同时，我也主动参与与同学的讨论，相互分享我们所知道的知识和疑惑。这样的准备让我在进入天宫课堂时更加有信心和准备。

第三段：实践与体验（300字）

进入天宫课堂后，我发现这里的学习方式别开生面。我们不再是被动地接受知识，而是通过亲身参与，实践与体验来学习。比如在模拟太空站中，我们穿上太空服，进行各种实验和任务。这些亲身参与的体验让我感受到了太空中的重力和环境，也增加了对太空科学的兴趣。同时，在与太空科学家的交流中，我也了解到了他们的工作和研究方法，这对我将来的学习和职业规划有着重要的启发和帮助。

第四段：团队合作（300字）

在天宫课堂中，团队合作是学习的重要一环。我们被分为小组，要在有限的时间内完成任务和实验。这要求我们充分发挥团队的力量，相互合作，相互协助。通过与同学的互动，我学会了倾听和理解别人的观点，也找到了自己在团队中的位置和作用。这样的团队合作精神不仅有助于提升学习效果，也培养了我们的领导能力和团队协作能力。

第五段：收获与展望（200字）

通过参与天宫课堂，我的学习态度和方法也发生了积极的变化。我意识到学习并不只是为了应付考试，更重要的是培养全面的能力。通过实践与体验，我对太空科学有了更深入的了解，也对未来的职业发展有了更清晰的规划。未来，我将继续努力学习，不断积累知识和经验，为我自己的未来做好准备。

总结（100字）

天宫课堂给我带来了很多宝贵的体验和心得，让我在科学知识的学习中更加主动和有趣。通过实践和团队合作，我不仅提升了自己的能力，也培养了良好的学习态度。天宫课堂的经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我不断追求知识和进步。

天宫课堂心得体会篇六

天宫课堂心得体会篇七

今天我们观看了神舟号的直播，我有以下观后感。

首先航天员王亚平给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所。随后又给我们介绍了一些小冰箱、加热器、还有小型的微波炉。

然后做了一个乒乓球实验。首先让在地球上的学生们把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起来。王亚平照样把一个乒乓球放在水杯里，接着用一个木棍把它往下压了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中间。当时我也很惊讶，为什么在地球上把乒乓球放入水中就会浮上来，怎么也下不去？可为什么在宇宙空间站里，乒乓球放入水杯里就会沉下去呢？后来一听王亚平阿姨讲解，我才明白了原来是太空里浮力几乎消失了。

还有用水袋做水晶球的实验。首先王亚平老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一点点的变大，变厚，最后变成了又大又圆又漂亮的水晶球。接着王亚平老师往这个又大又圆的水晶球里滴了许多蓝色的色素，水晶球里的色素就在一点点的扩散。随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿，过了一会儿，水晶球就冒出许多的小泡泡，好看极了。

看完这堂天宫课堂，我了解到了许多关于外太空的知识。我明白了科学是无处不在的。我还知道了要好好学习，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于观察，多多思考，我们要更加为祖国争光。

天宫课堂心得体会篇八

这次天空课堂的主题是：太空真奇妙。由神舟号航天员王亚平老师，翟志刚老师以及叶光富老师向我们展示太空生活。

令我印象最深刻的是在水球中注入气泡的实验和泡腾片实验。在水球中注入气泡的实验是利用注射器江将水注入事先准备好的水球中，水球没有变大，而且气泡能自己在水球中变成圆形，令同学们无比惊喜；泡腾片实验是在事先准备好的水球中注入色素，然后放入泡腾片，在溶解的时候同学们纷纷发出感慨：真像我们的大家园地球啊！

太空十分奇妙，但奇妙之处还没有被完全挖掘，需要每一代人的努力。王亚平老师表示，青少年是含苞待放的花朵，期待我们的绽放。