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2023年新学期初中家长寄语(精选10篇)

作者: FS文字使者
2023年新学期初中家长寄语(精选10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期初中家长寄语篇一

尊敬的各位家长,敬爱的老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!

乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,我们在这里举行“迎元旦”升旗仪式。在这里请允许我代表亭湖幼儿园对各位家长、小朋友和全园的老师们道一声诚挚的问候和衷心的感谢。感谢家长朋友们的信任和理解,感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励,我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”,谢谢你们!是你们用爱和智慧成就 “亭湖幼教”今天的美丽!还要感谢可爱的孩子们,是你们让我们在童心世界播种爱,收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!

回顾即将过去的20xx年,我们倍感欣慰和自豪,因为这一年是喜庆的一年,也是丰收的一年。这一年在广大家长朋友和全园老师的共同努力下,幼儿园的各项工作得到了长足的发展,可爱的宝宝们在老师的精心培育下得以健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长,幼儿园的特色教育活动开展的有声有色,优美的环境,热情的服务,色香味俱全的饭菜,优质的保教质量,赢得了家长的满意和社会各界的认可。

尊敬的老师们,群星竞相闪烁方有夜空的美丽,百川齐心东流才有沧海的壮观,正是你们的拼搏奋进铸就了我们今天的辉煌,正是你们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每个宝宝都成人成才,才唱响了我们亭湖幼儿园良好的社会品牌,你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,精干保教、自强自励的进取精神,同心同德,携手共进的协作精神,追求真知,勇于探索的科学精神,热情周到,爱生如子的服务精神,已成为亭湖幼儿园宝贵的精神财富,成为推动亭湖幼儿园可持续发展的不竭动力。

展望新的一年,我们信心百倍。新的一年,我们将预计投入700万筹建幼儿园二期教学楼,我们也将用心呵护与孩子携手共成长,进一步精致管理为亭湖教育添光彩,美化我们的幼儿园环境,增加大型玩具和室内设施设备,让我们的幼儿园成为“孩子开心、家长放心、老师舒心、社会满意”的乐园!让我们的幼儿园成为亭湖幼教的“东方明珠”。

尊敬的家长朋友们,在前进的道路中,可能我们会有您不满意的地方,但请您相信,有我们全园教职工的精诚团结,虚心学习,有各位家长一如既往的关注、理解和支持,我们就一定能想得更细,做得更好!

时间如水,一去不回,岁月如歌,娓娓动听,每天,都有一轮新的太阳冉冉升起;每年,都有一轮新的希冀变为现实。当新年的阳光照在我们的脸上时,20xx年已经来到了我们的面前,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我和我的团队会再接再厉,与时俱进,今后让大家看到的是孩子们健康快乐的笑脸,文明礼貌的行为习惯,越学越会的创新精神!在幼儿园这个温暖、和谐、快乐的环境中,在团结互爱的乐园里,给孩子奠定一生良好的开端,让孩子度过阳光灿烂的童年??也希望各位家长朋友们能继续支持配合幼儿园的工作,相信通过大家的共同努力,我们亭湖幼儿园在龙年里定能飞黄腾达。

再一次祝家长朋友们家庭和美,工作顺利!祝小朋友们健康快乐。茁壮成长!祝全园教职工百尺竿头更进一步!祝我们亭湖幼儿园的明天更加美好!更加辉煌!同时也预祝我们今天的活动圆满成功!

新学期初中家长寄语篇二

尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生xxx,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的xx同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

谢谢大家。

新学期初中家长寄语篇三

尊敬的家长朋友们:

下午好!非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家在新学期,一如既往的支持我们的工作。

今天家长会的主要内容有:

1、请镇政府妇联陈主席宣读“弘扬家庭新美德,争做文明新女性”倡议书。

2、请各班班主任老师和家长见面。

3、宣传《对家庭经济困难的在园幼儿实行“助学劵制度”》。

4、家长如何配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。

5、介绍幼儿在园的一日生活环节。

6、家长如何协作我们幼儿园的工作。

具体内容如下:

南京市教育局、财政局联合发文,对我市家庭经济困难的幼儿进行教育资助。

1、凡符合下列情况的家庭,孩子入园可以得到资助:“具有南京市户籍的低保家庭、低收入纯农户家庭及孤残儿童、烈士或因公牺牲军人、警察的子女。”

2、助学劵制度实行的标准:免保育教育费120元/月,全年按10个月计算,每个符合条件的幼儿每年可享受1200元的“助学劵”。

3、“助学劵”的申请程序:凡符合条件的会后到园长办公室,凭家庭户口簿、家长身份证、新生儿出生证、低保证、低收入纯农户证明等材料,办理“幼儿助学劵”申请,领取申请表。

4、幼儿园负责将申请表上交区教育局,等拨款下来,立即发到申请家庭。

开学已经三周了,我们再来谈这个话题,似乎晚了些,但我发现依然有少数的孩子,还没有做好入学的准备,还不能适应幼儿园的生活,所以有必要在这里和大家再说一说。

每学期开学的时候,总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实呢家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用“你不听话就把你送到幼儿园”、“你不乖就告诉你们老师”之类的话吓唬孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子不喜欢幼儿园。

我们家长对待幼儿入园时的哭闹要理智,孩子离开他所熟悉的人,初到幼儿园,难免会哭一哭,大家不要心疼,要想办法让孩子习惯幼儿园的生活,对孩子进行正确的引导,告诉孩子:“幼儿园的老师会像妈妈一样的爱宝宝”、“你长大了,幼儿园是你这个年龄应该去的地方。在那里你能认识新朋友,学习新知识,你会越来越棒。”等等类似鼓励孩子的话,能够让他对幼儿园充满期待和向往。入园之初,家长可让孩子带上平时最喜欢的玩具,消除对陌生环境的恐惧感。

其次,是关于孩子的依恋情绪。刚才我也说了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。我们有些家长把孩子送到班级以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响。(这也是我们的新学期家长会到现在才开的原因)

2、晨间活动:(1)孩子来园后,先做一些自我服务,擦擦自己的小椅子、柜子,给自己种植的植物浇水、观察他们的生长情况并作记录。(2)玩一玩自己喜欢的桌面玩具。(3)在老师的带领下,进行半小时的室外活动和早操锻炼。

3、晨间谈话和吃点心:教师对孩子进行一些常规教育后,组织幼儿吃点心。(解释一下,有些家长说我们天天给孩子吃饼干,其实我们上午喝豆浆时搭配的是骨钙饼干,是帮助幼儿补钙的。)

4、上午教学活动:9:00—10:00

健康:包括开展体育活动、发展基本动作;学习健康知识、增强安全意识。培养目标是:“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活”等。

语言:包括讲故事、学儿歌、早期阅读、文学欣赏等。培养目标是“乐意与人交谈,注意倾听对方讲话,能理解日常用语,能清楚地说出自己想说的事。”

社会:包括认识祖国物产、文化,了解成人劳动、各种行为规则等。培养目标是:“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感”等。

科学:包括建构初步的数概念、认识图形、时间,认识自然现象、动植物等,培养目标是:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”等。

艺术:包括唱歌、跳舞、音乐欣赏、节奏乐;画画、手工、美术作品欣赏等。培养目标是:“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表项活动”等。

5、创造性游戏:老师在班级创建多种游戏区域,如:“娃娃家”“医院”“大排档”“菜场”“超市”等,幼儿选择喜欢的游戏,模仿成人的工作进行游戏。

6、午餐:我们按照幼儿食物用量,科学制定食谱,基本做到两周食谱不重复,每餐是一荤一素一汤,力求让孩子吃好吃饱。并且教育幼儿不挑食,培养幼儿独立进餐的能力和良好的进餐习惯。

7、散步:半个小时的散步时间是帮助孩子进行食物消化的。

8、午睡:每天中午孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,所以请家长放心,孩子在园午睡时是不会着凉的,也请我们少数的家长能配合幼儿园的工作,让孩子在园午睡,以保证孩子下午上课有精神。

9、下午户外体育活动:器械操、集体游戏活动和分散自选活动。

10、下午区域活动:教师在班级创设多种区域,有结构区、益智区、手工区、阅读区、生活区等,幼儿在老师的指导下进行各种区域活动。

1、及时与老师交流,把孩子当天的情况告诉老师,如孩子有药在园服用,要写清服药时间、剂量、药名和孩子的姓名。(乘班车的孩子在护车教师出登记情况)

2、及时看家长园地,那里有对孩子近段进步的表扬,有对您教育孩子提出的建议,有育儿知识、教育经验,有正在进行的教学内容,更有请您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。

3、及时填写家园联系表,此表是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用。家园联系表将幼儿每月在园的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园对您的孩子进行针对性教育,并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。

4、请各位家长遵守作息时间。能按照我园的作息时间表接送孩子:每天早晨入园时间是(7:30—8:00),中午离园时间(11:00—12:00),下午离园时间为4:20。尤其是放学时,不要来得太早,拥挤在大门口,使得我们的校车无法出去。

5、防疫针本子及时交给保健老师登记,每打一次针,都要登记一次。

说了这么多,最终目的只有一个,希望我们幼儿园教育与家庭教育在培养幼儿的目标、内容和要求上达到一致。最后请各位家长给我们提出宝贵意见,再次谢谢各位家长的光临!

新学期初中家长寄语篇四

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

新的学期是一个新的开始。

对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。

我们要从考试中发现存在的'问题。不管考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。这是班级竞争力,对你的成长也是有利的。我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。

希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,你一定会做得更好。

态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!

新学期初中家长寄语篇五

在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的新学期家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的家长朋友:

大家好!在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。

“给孩子最快乐的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的'言语,每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的快乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说:少小若天性,习惯成自然。拿破仑·希尔也说:“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见习惯的力量是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家研究证明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了。因此,我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如热爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,专心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”,是非常贴切的,根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人,精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,用心揣摩教育孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。我园地处交通要道,来往的车辆特别多,所以恳请家长高度重视安全工作,遵守交通规则,确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具,老师会合理安排时间,让孩子们轮流玩,所以,请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规则,安全、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾自己聊天,以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。

各位家长,当你步入我园时,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,因为我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保教育,我真诚地希望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,爱护动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同保护人类的共同家园——地球。

幼儿期非常短暂,如白驹过隙,却对孩子的发展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一双好奇的眼睛打量着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境,以身作则,尊重孩子,潜移默化地感染孩子,科学灵活地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽放青绿的美好季节,共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功,分享与孩子共同成长的快乐,过一种幸福而完整的生活。

我的讲话结束后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发现家长们正在用心地聆听着,积极地回应着,热烈地讨论着。特别是中班组,家长会前夕,老师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进行汇总。家长会上,就“如何培养孩子的倾听能力?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题,开展互动式的讨论活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,汲取新的养分,引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。

新学期初中家长寄语篇六

大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今天入园的家长朋友们表示感谢,你们选择xx镇中心幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。

1、幼儿园成立于20xx年9月,现分两个小班、两个中班、一个大班,每个班都有独立的寝室、活动室、卫生间、生活间。并配有多媒体教学设备、电钢琴、消毒柜等教学、生活设备。幼儿园今年要创市级示范园,这是在全县所有乡镇幼儿园里选了5所办园条件好,师资水平高的幼儿园,才有条件创建。所以在本学期我们还要建独立的科学发现室、美术创意室、玩教具室、图书室、多功能室等等,建好后孩子们就可以在这些部室进行操作。但是在建的过程中,可能还需要我们家长朋友的支持,比如:帮忙搬运器材、帮忙收集一些材料等,到时候还希望大家多多支持才好。

2、下面我说一下我们幼儿园的老师,首先我们幼儿园的老师百分百是正规大专院校毕业的,每一名老师都是经过我们培训考核合格后才带班的。小一班班长黎媛老师是安康师范幼师专业毕业,专业素养特别过硬,从我们开园一直带班,去年被我们中心学校评为优秀班主任。配班老师刘廷花,90后小姑娘,青春、漂亮、有活力,有着很强的责任心,英语专业毕业。小二班班长钟洁,本科,音乐专业毕业,声乐、钢琴等专业基本功扎实,参加工作以来都在班长岗位上,配班教师向明会老师,xx的老师都很熟,参加工作快20年,工作经验丰富,方法多样。中二班班长梁汝敏,工作期间一直担任班长,工作积极性高,工作思路清晰。配班教师梁咏欣,我们幼儿园的副园长,性格温顺、细心耐心、写得一手漂亮字,琴棋书画样样都行。所以,把孩子交给他们,请大家放心。

3、下面说一下我们幼儿园的伙食。我们每天吃得蔬菜、水果、零食、粮油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,吃饱吃好,并且在食物中不添加任何食品添加剂。包括蒸馒头、包子的发面,也是用酵子,不用安琪。收费月初预交130元,按一天6元收取,月末结算,多退少补。早上点名是在早操后。点名在,今天一天伙食就算上了,因为已经上报给厨房,食材都已经给你准备了。

有这样一道数学题5+2=0和5+2=10,你选哪个?5天的幼儿园教育,我们老师教会孩子自己动手吃饭,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈等,依然饭来张口衣来伸手,等周一开学来,我们老师辛苦一周锻炼的好习惯,全没了。希望大家记住这道数学题,我们的希望是5+2=10,只有真正做到家园共育,才能促进孩子的健康成长。

1、安全问题。幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每周都会有一节安全教育课,带班时不离开幼儿。尽量让孩子不受伤。但孩子们都是一个个鲜活的个体,在游戏中、体能训练中,难免会有磕磕碰碰的出现,大家都知道篮球明星姚明,那技术该超好吧,在打篮球的还是免不了会出现各种各样的受伤,所以我们家长要正确的对待必要的运动创伤。其次,正确对待小矛盾。孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,导致孩子们之间的纠纷变成家长纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

2、做好榜样示范。家庭教育是多么的重要。作为家长,你要求孩子做到的,你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子,言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯,你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭,你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就学会了。在班里,和小朋友相处时,也会是这样,“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等,久而久之,就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园,与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了,那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了,而是该把注意力转移到孩子的性格发展,习惯养成,能力提高上。

3、幼儿园入园常见问题及应对策略

新生入园有哭闹时在正常不过的现象了,这叫分离焦虑。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧引起的,一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期,不哭的孩子很少,绝大多数孩子会哭闹,通常这种现象会持续一到两周的时间,长的会到一个月。这个时候,家长也不必太过紧张和担心,我们是有办法和控制这种现象的。当然,需要家长配合幼儿园,相信幼儿园有能力照看好你的孩子。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,我们需要家长配合我们做到以下几点:

第一,养成幼儿早睡早起的好习惯

要求家长早晨7点50把幼儿送到幼儿园,最需要家长配合的`一点就是,早上来送孩子的时候,把孩子交给老师转身离开,老师们会在在幼儿熟悉幼儿园一日生活后,开始学做早操,这也有助于幼儿身体健康,保持较好的食欲,并且加强幼儿意志品质培养。(冬天天气很冷也要坚持做操)。鼓励幼儿积极参与锻炼,举例:小病不做操。

第二,幼儿独立性培养

从幼儿入园的第一天起,要让幼儿懂得我长大了,我是大孩子了,我能做的事情不让父母帮助,如:(一两个周后)让幼儿独立从大门口走过来,在门口接受老师的晨检。

第三,生活能力培养

逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。

第四,能申述自己要求的能力培养

鼓励幼儿向老师提出自己的要求,如需要入厕、喝水、添饭等,并请家长让孩子练习申诉要求的句式,如,老师我还想吃米饭;如果只是告诉孩子多喝水,有问题告诉老师,而不让孩子从自身角度尝试一下的话,孩子不能完全理解和学会做。

第五,正面教育,耐心引导,要以积极的情绪感染幼儿

第六,不要在周末暴饮暴食

幼儿在幼儿园度过一周后,许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理,如,想吃什么就买什么,常常造成幼儿消化道疾病,从以往的经历我们总结出,周一幼儿带药的特别多,请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法,逐步改善(营养摄入要全面),尽量避免一味的迁就(例:不喝牛奶、不吃豆腐、青菜)。

第七,加入班级群,老师会定期的发一些孩子在园表现情况,家长也可以随时关注。但老师的主要目的是带孩子,幼儿园带孩子日常事务很繁杂,所以肯定也不能一一回复或满足家长的要求,还请谅解。

第八、如厕问题。

最后,还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们,我们会尽心尽力还你一个健康优秀的宝宝!最后祝大家家庭幸福。谢谢大家!

新学期初中家长寄语篇七

敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高一13班的王天锐。今天我演讲的题目是:《新学期,新气象》。

新学期,新气象。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是发展;新,就是创造。在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求发展,求创造,更要无所畏惧。作为一名高中生,我们应该刻苦学习知识、积极锻炼身体、努力提升素质,争取在新学期里,有新的气象、新的成绩、新的进步!诗人席慕容曾说过:“逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书”。然而,书可以掩盖,青春却没有涂改液。与其望洋兴叹,任生命之河在叹息中流出很远,不如踏进河水,哪怕让双脚沾满草屑和泥泞,也好感受爽朗和清凉;与其为花儿退去残红懊恨不迭,不如把阴晦伤感的心压下,晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们,我们有着心中的目标,已经开始了新的征程,我们要做探索的勇士,向学习的高峰奋勇冲击。花谢去,有青春的果实在枝头;水流去,有湿湿的波纹在河床。新的学期是新的起点。我们犹如一株的嫩芽,植入校园这春天的土地……俗话说,一年之计在于春,好的开头是成功的一半。在这个大地复苏、生机渐浓的季节,我们要开好这个头,以新学期为新的起点,以饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战。为此,同学们要做好“四个心”:

一是收心。要尽快从假期的自由散漫状态过渡到紧张有序的学习状态,严格遵守校纪校规,以良好的精神状态投入到新学期的学习任务中去。

二是决心。我们每一个人不仅要有远大的理想抱负,更要有近期的目标方向,有了近期的目标,才能知道自己每天应该做什么,怎么做,进而实现自己的长远理想。

三是恒心。明确了目标,就要付诸行动并持之以恒。我们要时刻提醒自己,要有持之以恒的精神!

四是信心。有人说:人生最大的敌人就是自己!是的,只要我们内心足够强大,顽强拼搏,以坚强的信念、必胜的信心向着目标努力,就一定能获得成功。

同学们,让我们张开双臂,去拥抱新的生活,那里有困难、挫折,也有希望和成功。

新学期初中家长寄语篇八

各位家长:

(1)医疗保险,意外伤害险

(2)学生伙食费

(3)艺校要有选择的学习,学校配合家长加强课程管理提高教学质量,保证学习效果。

另外为了给孩子们创造和谐的校园秩序,提供便利条件,西大门改造维修好后,保安及时上岗保障二至六年级上下学走西大门的安全,家长像往常一样做好配合接送工作。(听通知)

教育是面向心灵成长的活动,是教师、学生、家长精神生活的过程,在学校、家庭共同努力下促进孩子茁壮成长。

新学期初中家长寄语篇九

家长朋友们:

下午好!

很高兴能与大家交流关于家庭育儿的经验。首先自我介绍一下,我姓梁,梁慧思的爸爸,育才实验学校的一名教师。

应该说我们在座家长的文化素质普遍都比较高,也非常重视对孩子的教育。今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长,下面我想以一个爸爸的身份与大家交流一些育儿经验,有些方面也许在座各位比我更有经验,交流的观点不同,在所难免。教育孩子要因材施教,教无定法,贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵。

做父母很辛苦,但同时也很幸福,因为自从有了孩子,我们肩头就多了一份责任;有了孩子,我们心中又多了一份期盼,总希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子,生命也从此也更完整。在这个不断自我完整的过程中,我们总是试图给孩子最好的,小到一罐奶粉、一本书,大到为孩子选择一所理想的学校,在力所能及的范围内我们为孩子的成长创设更好的环境。

我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿,这儿环境优美,这儿老师亲切可爱、认真负责,孩子们快乐、自信的成长。说实话入托前我对幼儿园的情况也不是很了解,觉得新办的幼儿园教师可能没有经验。关注了一个学期的幼儿园生活,我发现在幼儿园老师的培养下,孩子变得独立了,能干了,更有礼貌了,而且在她眼里钱云霞老师和陈媛媛老师已俨然成为了她的偶像,如每次放学走到幼儿园门口她总是跑到宣传栏前指着老师照片告诉我谁是她的老师…这对于我这个当老师的爸爸来说多少还真有点失落,但我非常感谢幼儿园的老师们,特别是闫德芳园长和各位老师,工作非常细心、负责,而且非常重视孩子的情感教育。她们采取了很多方式培养孩子能力(交流、表达、动手、交际等能力),注重家校互动,尤其是闫园长非常关注豆豆班,经常看到她在和孩子交流、在抱孩子、在看孩子上课,豆豆班的几位老师尽心尽力,大家也有目共睹,在此对她们表示衷心感谢。

下面我谈几点教育孩子的看法,希望与各位家长共勉。

一、培养幼儿对环境的适应能力。

梁慧思第一天上幼儿,爸爸走时给爸爸说再见。为什么她没有像其她小朋友一样哭闹呢?为了消除她入学后对环境的陌生感,我们常常带领孩子到学校实地参观。与孩子一起熟悉学校的环境,教学楼、图书室、操场、游戏场等,激起幼儿对学校的向往。对孩子来讲,所有的一切都是新的,所以,在入学前几个月,家长应该有意识地多向孩子介绍一些幼儿园情况。使她对幼儿园生活有一定的了解,并盼望自己做个幼儿园小朋友,从思想上作好入学的准备。同时,家长还可以邀请亲戚朋友或邻居的已经上学的孩子到家里玩,请小学生说说她们的老师、同学、学校里有趣的事等,让孩子对学校生活不会太陌生。还要注意培养孩子对学校的感情,比如你可以说说学校的荣誉呀,说说你对学校的了解呀。总之,你要让孩子对学校有一种向往,让她渴望上学,从上学开始就以校为荣,并且树立远大的志向,这样孩子就拥有了一个良好的开始。上学后一定要注意维护学校的形象,老师的形象,这对孩子的学习是有好处的。

二、培养良好的习惯

幼儿园生活和家中很不一样,新的学习环境,老师与家长不同,小朋友不同,要求不同,行为规范也不同……对孩子来讲,要有一个适应的过程。我们又该怎样帮助孩子度过这一适应期呢?首先,孩子回家后,请家长务必抽出一定的时间,(每天10—15分钟)和孩子说一说在幼儿园里发生的事和当天学到的新知识,或者刚学会的儿歌。现在我们辛苦一点,多花点时间督促孩子,多花点精力培养孩子自觉学习的好习惯,习惯好了,以后家长就会很省力,孩子学起来也特别轻松。反之,如果习惯不好,大人要时时催促孩子学习,非常辛苦,而孩子也很被动,会产生抵触心理。其次,请家长在家中为孩子创设一学习空间,如让孩子多玩些安静的桌面游戏,如搭难度较大的装拆积木、看连环画、折纸、画画等。特别是画画,既可以培养孩子“坐得住”,又为今后写字打下基础。通过绘画,使孩子能熟练用笔,掌握正确的执笔姿势,养成良好的书写习惯。汉语拼音基础较好的父母,还可以适当教孩子学习汉语拼音。但要防止小学化,应从兴趣出发,引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。好习惯并不是一、两天就能形成的,短时间内看不出什么明显的效果,它贵在天天坚持。

三、培养孩子的生活能力

孩子的学习能力和生活能力是不可分割的,从现在开始,要培养孩子良好的生活习惯。每天让孩子干干净净、清清爽爽、精神饱满地来上学,穿着整洁来上学,从外表上就保持一种积极向上的斗志,这对孩子的学习起着一种无形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事让她(她)自己做,不要代劳,诸如吃饭、上厕所等,但请家长适当地进行辅导,使孩子能最快掌握。开始时,你可帮忙整理,孩子一定要在场,边整理边教她方法,慢慢再放手让她自己整理。而且这种习惯让孩子终生受益。

四、引导孩子多看书。

语言表达能力和阅读能力是孩子将来成长的关键,知识的海洋浩瀚无边,只有知识面广了,各方面能力才能强。我们每天尽量和梁慧思多交流,交流时讲普通话,家中买了很多书,讲故事给她听,有时让她自己看,自己认书上的动物、花草树木、水果等,也可以让孩子听故事,然后复述故事。现在梁慧思睡觉前主动要求看书,而且语言表达能力也提高很多,说话都用普通话。所以,家长们培养孩子的课外阅读兴趣及习惯势在必行,家长应每天坚持指导孩子阅读,多读书,读好书。

昨天,他们还是一群小不点儿,泪眼汪汪的牵着我们的衣襟,不肯松手;今天,他们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、学习;而不久明天,他们走向人生新的征途,象小雏鹰一样翱翔在空中!

在此我谨代表我们全家祝各位老师事业更上一层楼!祝各位家长新年快乐、万事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成长!

幼儿园家长会发言稿(三)

各位老师,各位家长:

晚上好!

我是庆庆的妈妈,今天有幸作为家长在这里发言。首先请允许我代表全体家长感谢两位老师对我们孩子的悉心教育和无微不至的关怀,谢谢你们,你们辛苦了!

今天两位老师让我在这里和大家谈谈关于孩子成长的话题。我想在座的各位家长都比我有经验。但我 非常愿意和大家分享我在教育孩子过程中总结出来的一些经验和方法。我想作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长。

据我了解,在我们的班级中,大多数的孩子都是独生子女,每一个父母都“望子成龙,望女成凤。”我也不例外,我们会让孩子参加这个班,那个班的学习,无非都是希望我们的孩子有一个美好的未来。但是会弹钢琴,会画画的孩子就一定是好孩子吗?我想让孩子学习知识固然重要,但教孩子正确的做人更重要。中国有句古训叫:“童蒙养正,”也就是说儿童的启蒙教育,应该是做人的教育、生活的教育。从我女儿小的时候开始,我就把培养孩子良好的行为习惯摆在第一位。从小我就要求女儿要讲礼貌,见到长辈要主动打招呼。在这一点上,我自认为我的教育还是成功的。从女儿呀呀学语开始每次,每次在路上碰到亲朋好友或同事,我都会问:“庆庆,这是谁啊?”她就会主动地打招呼 : “阿姨好(叔叔好)!”因此每次别人都会夸她有礼貌。孩子就是这样,你越夸她,她就越自信。长此以往,女儿就形成了主动打招呼的良好习惯。所以女儿在语言表达能力方面和与人交往能力方面做得特别好。从上亲子园开始一直到现在,她与小朋友、老师都相处的很融洽。因此在学习上也表现出了积极主动的一面,我想一个孩子若能积极主动的学习,她一定会收获成功的。我认为让孩子养成良好的行为习惯,比传授一些知识和技能重要得多。因为良好的行为习惯会影响孩子的一生。

其次,作为家长我们每天应该多给孩子一点时间,多与孩子沟通交流,因为沟通是心灵的桥梁。不管工作多忙,我每天回家都会先和女儿聊上一会儿,陪她看看书、做做游戏、唱唱歌,所以女儿总是把我摆在第一位,她有什么事都会先告诉我。在我面前她从来不会无理取闹,我也不会当众责骂她,数落她的缺点。答应她的事我一定做到,要不就不承诺。我认为孩子再小,我们都应该尊重她们,在很多方面,我们的孩子是我们的老师,我们要勇于向我们的孩子学习。记得有一次,我们一家人出去玩。正好那里有一处草坪,我想抄近路从草坪上过去到对面的超市买东西。我的前脚刚踏上草坪,女儿就大叫起来,我还以为发生的什么事。女儿严肃的指着草说:“妈妈,你知道吗?草是地球妈妈的头发,你踩着她的头发,她该多痛呀。”听了女儿的话,我只好乖乖地绕道走。其实,只要你用心,你会从孩子身上学到很多东西。但我们家长的言行也非常重要,你的一言一行时刻都在影响着你孩子的成长,因为父母是孩子的榜样。

还有,孩子意志力的培养也非常重要。近年来,新闻媒体报到了多起因中考、高考失败,孩子以各种方式结束自己生命的事件,这不能不引起我们的重视。作为父母和教育工作者,培养孩子具有坚强的意志,经得住各种失败的打击,以健康的心态对待各种挫折,这是我们应当为孩子补上的一课。其实,人的意志力是在克服困难中锻炼出来的。平时孩子在学习、生活中肯定会碰到各种各样的困难。当我的女儿碰到困难时,我会让她自己出主意,想办法,通过自己的努力去克服困难,当然作为家长我们应该给予适当的帮助。例如我女儿在学舞蹈时,刚开始她很有兴趣,过了一段时间,她觉得舞蹈基训很累又很痛。有一次,她就对我说:“妈妈,练基本功很痛,我不想学了。”我说:“不行,要学究要坚持到底。”女儿知道,我是说到做到的,当行则行,当止则止,所以她再也不敢说不学了。每次,她要学什么,只要她有兴趣,有时间,有精力,我都会让她学,但我的要求是要学就要坚持到底。记得上学期,女儿要参加小童洲幼教集团的主持人大赛。那天下午要比赛了,结果早上起床的时候,我发现女儿发烧了。我就让女儿卧床休息,给她吃了点退烧药,没让她去上学了。中午,我下班回家,女儿还躺在床上,我给她量了一下体温 38.5 °。看她整个人一点精神也没有,作为父母我很心疼孩子。我就对女儿说:“庆庆,你还发着烧,下午的比赛我们就不去了,跟老师说我们下次再参加,可以吗?”听到我这句话,女儿强打着精神,从床上爬起来说:“不行,不行。我一定要坚持去参加比赛。”看女儿这么坚持,我也为她的精神所感动。我想不管结果如何,我会陪她坚持到最后的。于是,我给女儿喝了点粥,再给她吃了点药,帮她化好妆,就去参加比赛了。结果真得出乎我的意料,那天女儿很坚强,表现的也特别好,还获得了“金奖”。当时,我真得很感动,也为女儿感到自豪。我想这和我平时对她的教育有关,所以要培养孩子具有坚强的意志力,必须从小对他们严格要求,以养成良好的习惯。

各位家长,其实在教育孩子的过程中,我也有许多的不足,比如对孩子缺少耐心,对孩子的生活自理方面不够放手,以致女儿吃饭特别的慢,这也是我下一步有待解决的问题。我想家庭和幼儿园如一车的两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。幼儿的教育活动离不开我们家长的参与,跟家长的理解和支持,这是我们做家长的责任。让我们共同承担起这份责任,让孩子幸福、快乐、健康的成长。

各位家长:

感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会,首先要祝贺您,您的孩子开始了小学学习生活的第一步。在这前三周的过渡期,孩子用飞快的速度学会了小学生应该知道的常规。体验着学习的艰辛和快乐。这对孩子是一个严峻的考验,对家长又何曾不是一个考验了。忐忑不安的期待。默默无言的支持。我们的家长是优秀的,我们的孩子也顺利的度过了这最重要的头三周。我们班没有一个孩子掉队,虽然孩子之间是有差别的,有些会稍微落后一些,但是每一个孩子都在飞快的进步。这些差别也在很正常的范围中。我和你们一样分享着孩子进步的快乐。看这短短的十几天,孩子能有次序的早读,上课,午餐,我心里也充满了成就感。

今天,我很希望能利用这个平台交流我们对孩子的教育方法,共同创设一个适合孩子成长的大环境。父母是孩子的第一任老师,学校的教育离不开家长的支持。我们这一代的家长也是新型的家长,素质很高。在开学第一天接到新生名单的时候,我从孩子的名字里就读出了许多家长对孩子的期望。我也希望学校的教育能够伴随您孩子快乐的成长,成就您的理想。我也把对孩子的教育思路在这里和家长做一个汇报。

(一)教育就是习惯。习惯养成,终身受益。

在这三周里,我们的教学工作基本放在了第二位。因为养成好的学习习惯是孩子成功的前提。在上小学前,孩子主要以玩为主,上了小学,就要有“作业意识”孩子回家要自觉写作业,即使做的不好或者有错误,都没有关系,但孩子一定要有写作业的意识,哪怕这天没有写的作业,也要自觉的看看书,回忆一下当天所学内容。或者向家长复述自己的学习经过。家长不要过于关注孩子写作业的对错,更多的关注孩子学习的方法和认真的程度。一个好的习惯养成需要21天,坏习惯一旦养成,就需要更长的时间去改。所以在孩子刚开始走上学习之路时,还是需要家长的督促和引导。到了孩子会认识一些字,养成了好的作业习惯,家长就可以适当放手了。

生活习惯也是要注意的。孩子要有一定的“时间意识”,不管是吃饭穿衣还是做别的事,都要有一定的时间限制,不要养成拖拉的习惯。用完的东西放回原处,这样可以节省更多的时间。不好的生活习惯往往会影响到学习。

(二)家长要学会欣赏孩子,永远支持孩子,帮助孩子克服困难和障碍。

孩子在学习和生活中一定会遇到各种各样的困难,不要只是从表面上去帮助孩子解决问题,大人不能伴随孩子一辈子,孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠,要从心理上去帮助孩子,当孩子犯错误时,首先要表示理解,然后和孩子一起分析错误的原因,共同找到解决问题的办法。

(三)引导孩子学会学习的方法。

案例2:父亲的脚后跟

小时候我曾住在丰原东边的山里,父亲常带着我入城。这条路很长,走起来总要两三个钟头。每次父亲走在前边,我跟在后头,他的步伐大而且快,我必须两脚不停地划,眼睛不停地盯住他的那双破旧的布鞋,一路不停地赶。

有一次,天色向晚,路过一道铁桥,一根根枕木的间隔比我的步子还宽。平常父亲总会歇下来等着我爬过去,或索性抱着我过去,但那天他心里不知牵挂些什么,等到我爬过桥,抬头一看,他已经“失踪”了。

突然,我涌起一阵恐惧:“这条路来回已跟着父亲走过二三十趟了,怎么一下子变得如此陌生?”

我哭着等在桥端的田埂上,几个钟头在黑夜里又饿又怕。我甚至分不清家的方向。我苦苦思忆,但呈现的总是父亲那双不停晃动的布鞋。午夜时分,总算由远而近,传来了母亲苛责父亲的声音。后来我才知道父亲回到家竟还不知我早在半途就已丢失。

我深深相信,当时父亲如果像赶牛一样让我走在前头,出城的时候便用手指明家的方向,然后问我:“吴厝的大榕树,旧厝的土地庙,阿公溪上的铁桥,南坑阿婆家后的小径……。你认不认得?”而在我点头之后,叫我逐一带路走过。我必定在走过一趟,回到家之后便十分熟悉整条路径。

如果父亲是最最上乘的教育家,也许他在指明家的方向后,便要我带路,他在后头宁可随我多走一点冤枉路,一边加以修正。其后并画图比较近路与远路,如此我不只会熟悉家城之间的路径,城东郊的地理我必也在走过一遭后便了如指掌,再也不愁迷路,甚至可以常常代我父亲跑腿办事。

可是我不敢苛求,我仍该感谢父亲,毕竟他不会抱着或背着我走,使得我尚有一丝镇定,能在漫长的四五个钟头里守在同一个地方等着他与母亲回来找到我。

“学走路”可以作为一条经典的教育隐喻。这意味着学习是自己的事,别人只能提供帮助,但无法代替。成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走,但这种“牵手”也是需要克制的,在必要的时候需要“放手”。

希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建议。(10月中旬我们学校会有家长开放日,欢迎家长参与孩子一整天的学习生活。)在以后的工作中,我们也许会有一些分歧,但是这没有关系,因为老师和家长的角度不同,家长关注的是自己孩子的成长,而老师要关注整个班级的建设。只有形成一个良好的班风和学风,每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的。只要能够及时的沟通和交流,我想,我们一定能够达到共识,因为我们怀着一个共同的理想,那就是让孩子快乐的学习和成长。

各位家长:

大家好!

我是茅耀威的妈妈,今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验,我感到很荣幸,同时也感到惭愧,因为在有些方面我做得还不好,要向大家学习。

王老师说茅耀威的知识面比较广,所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下。

茅耀威在上幼儿园之前,每次我们带他到街上玩的时候,他都会问很多问题,特别是那些店铺的名称,还有广告牌上的字。他问了,我们就读给他听,有时他还会问什么意思,我们就解释给他听。当然,那些字他不是一次全能记住的,有些要反复问很多次,我们就回答他很多次。时间长了,他就认识了很多字。有时,我们还会故意考考他,他读小班的时候,有一次,看到一个店铺门口挂着一条横幅,上面写关于海信电视的促销广告,他爸爸就问:“那几个什么字啊?”,他居然一字不漏地全读了下来。我觉得,小孩子爱问是与生俱来的,他想了解这个世界,小孩子也喜欢重复,父母要有耐心。

茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时,有一次我去新华书店买书,把他也带去了,给他买了一张有很多水果的立体画。后来,他就经常要求我们带他去新华书店玩,我们就抽空带他去,他在那儿东看看,西瞧瞧,然后挑选了自己看中的书。一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的,我们就给他买,家里还陪他玩。渐渐地,他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要,现在的孩子在家里玩伴少,父母应该多陪他玩,从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣。后来,他喜欢买故事书了,买回家叫我们读给他听,天天读,反复读。现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事,这些故事不是我们强迫给他听的,而是他自己要求我们读的。很多小孩都喜欢听故事,家长应该要有耐心,我们的做法是坚持坚持再坚持,而且有时候还用“点读”,就是用手指一边点一边读,这样能帮助他认识更多的字,这一招是从王老师那儿学来的。

再说说他的唱歌吧。最开始我们发现茅耀威跟着电视在唱歌,但唱得很轻。后来,当我们看到他跟着电视唱的时候,我们也一起唱,而且要唱得响,不管唱得好不好,响就行了。这样几次以后,茅耀威就会自己大声跟着电视唱了,这大概就是榜样的力量吧。那次卡拉ok比赛,他自己挑了《字母歌》,挑好后我们就给他练,拿个话筒连到电脑上叫他唱,唱了给他鼓掌。练了几次,结果成绩不错。也要感谢两位老师组织了这次活动,自从茅耀威拿了这个一等奖以后,每个星期《家园联系册》上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了,以前总是要哄好几次还不一定哄得出来。

上面说了这么多都是在夸茅耀威,其实他也有一些让我们头疼的地方。比如说前几天,王老师说他不会扫地,有时他还很调皮,吃饭不乖等。这些地方我还要向大家学习,希望大家能将自己的宝贵经验拿出来分享。我相信,只要我们有心、用心,密切配合学校,就一定能培养好孩子。

谢谢大家!

新学期初中家长寄语篇十

“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。

召开这次家长会的目的:

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、汇报班级的基本情况

本班现在有学生61名,其中女生29名,男生32名。学生来自大部分来自郑州市市区公立学校,部分学生来自其他地市公立学校,少数学生来自私立学校。

1、班级经过竞血—已经形成临时班委会

17班班委会

班长:吴昊

副班长:张思敬张朋洋

学习委员:袁泉

文艺委员:赵一畅李风慧

宣传委员:李鑫睿高闻君

卫生委员:赵玉

纪律委员:秦毅文

体育委员:张璐茜薛源博

安全委员:彭笑天

2、班会形成了班训和班规

2013届17班班规、班训

班训:班级团结人人自律相互鼓励永不放弃

班规:

侯课:入室即静坐姿端正

上课:仰脸听课专心致志不留后路坚决听会及时练习

课间:合理休息及时请教杜绝追逐打闹杜绝大声喧哗

自习课:安静是基本要求合理规划讲求效率杜绝坏习惯养成好习惯

早读:高声朗读杜绝跑神、说话7点20前完成作业收交

作业:独立完成计时作业当成测试不怕麻烦保质保量

集会:快、静、齐(体现班级精神面貌)

卫生:及时打扫、一天两扫,重在保持。周五放学惯例大扫除,范围(教室、清洁区)

公物管理:当成自己家物品使用爱护重在保护

3、课堂十不准

1.上课不说闲话。

2.上课不传纸条,不做小动作。

3.上课杜绝吃东西,喝水。

4.上课禁止看课外书。

5.上课紧跟老师思路,不走神,不睡觉。

6.上课严禁写其他科作业。

7.上课严禁画画或者在桌椅上乱刻乱画。

8.上课严禁捣乱。

9.上课严禁发出噪音,干扰他人学习。

10.上课严禁顶撞老师,杜绝低效。

二、学会通过成绩看问题

1、上课质量决定成绩

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视

有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作业现象。

三、家长要配合的事宜

1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

2.、了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。

调整生物钟,使用初中,避免大量时间的浪费,避免养成坏习惯

目前作息时间为:

早晨:7:20前到校

中午放学:12:00

下午上课:2:50进班级

下午放学:6:20

4.给子女营造一个良好的学习氛围。

5、努力帮助孩子尽快适应初中生活

1)安排好作息时间

2)督促孩子做好预习、复习工作

3)有选择地看课外书

4)引导孩子掌握良好的学习方法

功课增多

难度加大

开始增多

五、初中生的特点

好奇心强

自制力差

可塑性强

迷茫青春期、自我意识觉醒

六、家庭管理最佳对策

养成新习惯,抢占先机

训练好心态,自信生存

学习新方法,苦干加巧干

未雨绸缪比亡羊补牢好

七、高效学习六步法

第一步,课前静心,让大脑先回到课堂。摒弃小学上课还静不下的坏习惯。

第二步,课堂参与。仰脸听课,主动发言,成课堂主人。

第三步,小组合作。交流在学习期间的一切零碎时间。平时零敲碎打胜过考前挑灯夜战。交流才会进步,才会真正巩固。

第四步,不吃上问。不留疑问,最好的学法是请教。向老师请教,增进师生感情,最快提高学习成绩。

第五步,高效作业。学会作业时间计时。坚持课后记复习,作业当测试。

第六步,过电影。乘热打铁,节能环保,效率最优。

结束语:

一切为了学生为了学生的一切为了一切学生

再福不能富孩子

尊重理解老师

家庭配合求合力。

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