2023年永远的光亮作文 永远的阳光地带阅读答案(三篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
永远的阳光篇一
幺妹，起床啦！是奶奶唤我起床的声音，准时得如同闹钟，亲切急促的响起。
六年级的时候，我是坐校车去学校。校车大概：6：40分就会到我家门口，但是冬天的早晨总是考验着人的意志，我就是喜欢懒床的一个。记得那个冬天，每天早上都会听到奶奶带着浓浓的家乡口音唤我起床。
冬天，天亮得比较晚，起床到楼下等校车，天色仍然是灰蒙蒙的，寒风刺骨，冷空气钻进脖子里，阵阵发抖。奶奶却坚持着每天6：00前起床，先给我煮个鸡蛋，打碗豆浆，然后再叫我起床。她总是说，天黑，你一个人下去坐车不安全，奶奶陪着你。对我说这句话时，眼光慈祥温柔，就像冬日里温暖的阳光，照进我的心间，给我力量。奶奶就是这样，一天天的陪我起床，为我装好早餐，左手提着，右手牵着我。这双粗糙又温暖的手就这样一直牵着我，一直陪我站在楼下的街边，等街灯一盏盏亮了起来，等到校车来了，就迅速让我背好书包，提好早餐，上校车。微笑向我摆手再见。
奶奶站在街上，刺骨的寒风拂乱了她的头发，见校车走远，才肯离开，她微驼的背影，蹒跚的脚步，让我心中泛起一阵阵涟漪，酸酸的，暖暖的我手中提着奶奶忍着寒冷为我做得早餐，还有她紧握不放的右手在我手心留下的温度，我的眼睛湿润了，奶奶，你是我心中永远的阳光。
我的奶奶，留在我脑海中的，不仅是久站不归送我上学，还有她风里，雨里为我撑伞。
天气总是说变就变，我坐在校车的靠窗位，雨涮涮地打在车窗的玻璃上，空气中也弥漫着寒冷，校车快到我家门口的街边，我要下车了，没有带伞的我下车该怎么办呀，正在着急，车靠边了，我本能的顶起书包，就往车门外冲，准备冒雨迅速奔回家。突然有个熟悉的身影，撑着一把黑色的大伞，立于雨中，看见我立刻飞快的冲我跑了过来。啊！是我奶奶，我惊喜得差点叫出声，顿时，热泪盈眶，竟一句话也说不出来，奶奶左手打着雨伞，右手紧紧抱着我，一股暖流涌遍我全身雨还在不停地下，街道上行人匆匆，清楚记得是泪水模糊了我的双眼，奶奶的手握得更紧了，她手中的温度刚好暖进我心。
寒冷里，牵我的手陪我等车，风雨里为我撑伞，拥着我回家。零零碎碎的往事，幕幕在心间，平平淡淡的幸福写满了奶奶的爱。谢谢您！奶奶！你是我心中永远的阳光。
永远的阳光篇二
以前我并不知道什么是真正的美丽，以为美丽就是时髦的服装、苗条的身材、漂亮的脸庞。不过我终于发现，在美德光芒照耀下的美丽才是真正的美丽，在时光的考验下依然光彩四射。
白白的云朵小船在天空海洋上悠闲地荡着，沐浴在风和日历下的感觉真的很舒畅。我正漫步在市民广场上，欣赏花儿开放，麻雀歌唱。那柔和的阳光亦如一层层自然的礼物，给人类披上了一件温暖的轻纱衣。突然，我觉得身边好象起风了，正纳闷之时，两个影子呼啸而过，原来是两个穿着时尚的溜冰少女。她们溜得飞快，行人见了就闪。我才开始庆幸自己没有遭此横祸，旁边就又来了一阵台风。这次运气不佳，我被猛撞了一下，重心不稳，跌倒在地。好家伙，那少年竟然头也不回，继续向前飞速冲刺，追向那两个女的，原来他们是一起的啊。我由于被撞了一下，就被好奇心拉着密切注意三个吓人天王，目光犹如跟踪导弹似的尾随。阳光汇聚成了晶莹的线附着于我的手上，好象赋予了我某种使命似的。我看着他们，他们溜得很快，却又只顾着讲话，那只有一个结果――他们又撞人了。这次被撞的是一个老奶奶和她的孙子。老奶奶在地上挣扎着却爬不起来，她的孙子则在地上号啕大哭。我用气愤的目光盯着他们三个人――他们却还在说笑，似乎撞人与他们无关。那两个女的还边说边笑指着在地上哭泣的小孩，好象在欣赏他的哭声一样。这时我觉得阳光在他们身上燃烧，焚烧着他们那恶魔般的心与那丑恶的灵魂，在拷问着他们的良心。阳光使具有中华美德的人美丽，使道德低下者丑陋！
那老奶奶还在地上哀号，手不断揉搓着腰，眉头紧锁，脸似乎皱成了一张草皮纸。我觉得我应该去帮她，于是走了过去。正在这时，一位在灯火闪耀的都市里，毫不起眼的清洁工走了过来，用他那布满老茧的右手扶起了老奶奶，用那饱经风霜的左手扶起了小孩，并无丝毫言语。老奶奶艰难地站起来后，用双手在沾满泥土的'衣服上拍了拍，接过小孩，用近乎哭泣的声音说了声谢谢，虽然只有两个字，却凝聚了无限谢意。清洁工笑笑，转身离开。阳光是上天的使者，见证了这一场平凡的小事，却演绎出不平凡的美德。那清洁工的心灵在阳光的微笑下更加辉煌，他那不出众的外表，也在美德的感谢下变得美丽异常。
我终于发现了真正的美丽，真正的美丽是浸没在美德海洋里，真正的美丽不需要任何外表的装饰，而是用心灵去发扬！
永远的阳光篇三
大家好! 今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
我们生活在阳光下，万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。
作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年，为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡。然而正是在这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师。爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。
在灾难降临的瞬间，他们把生的希望留给别人，在生死抉择的一刻，他们把死的危险留给自己。
一位叫谭千秋的老师张开双臂，护着课桌下4个学生，4名学生全部获救，自己却已离开人世，他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰，在那一刻成为永恒的爱的雕塑。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开倒塌的小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员含泪锯掉了他的双臂。他就是该校29岁的老师张米亚，他用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门;5月13日晚11点，女教师向倩的遗体被找到：废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子!而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人泪流满面、泣不成声!这样的感人事例数不胜数！
师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!这种光芒，也许平时像天幕上微弱的星光被忽略，但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的光芒!
无论是面对从天而降的巨大灾难，还是生活中那些琐碎的细节，老师用自己的爱，同样书写着不朽的传说。
就拿我们的王校长来说吧，周一早晨6:30到校后一直到周五晚上才离开学校，他经常说：孩子的事无小事。学校1300多名孩子的生命安全、健康快乐的成长、愉快的学习都令他牵挂，他经常深入班级，了解孩子们的生活有没有困难，学习有没有压力，和孩子们谈心、交朋友。有一次他发现有3个孩子周六上网，周一到校后他主动找到3个孩子做思想工作，他像一位慈祥的父亲！第二天全校各个班级都为学生上了一节以“网络安全”为主题的班会课。哪个班级孩子生病，哪个班级孩子学习有困难，他都会督促相关老师多给些爱，特别是父母外出打工的留守儿童。他经常告诫我们老师：对待学生，我们应多一份爱心，少一份冷漠；多一份耐心，少一份嫌弃;爱是教育学生的重要源泉，爱心是成功的基础，耐心是成功的保证。他以实际行动践行了一位基层党员的楷模！
在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的.，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
作为教师是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天动地的英雄壮举，却无时无刻不在用无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱，是一股清泉，能滋润学生干涸的心田，我们的爱是一种责任，能创造辉煌和奇迹，我们的爱是阳光，能普照大地的每个角落，能让未来充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌！