2023年明礼为先诚信为本班会心得 文明礼仪心得体会(实用9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
明礼为先诚信为本班会心得篇一
1.社会因素。社会大环境对青少年的成长影响很大，社会上的一些不良现象和风气影响了青少年的是非观。尤其是社会上的各种招生教育都以文化知识为先，这样使学生认为：只要学习好就万事大吉。
2.家庭因素。家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育往往能影响孩子的一生。此刻大多数家长都被应试教育的指挥棒逼得团团转，让孩子们参加各种各样的课外补习班、培训班，努力把孩子培养成他们心中的“人才”，却忽视了文明礼仪的教育。
3.校园因素。校园是每个个体社会化过程和整个人生阶段的重要驿站。在校园的德育工作中，德育目标是课堂教学的三维目标中情感态度价值观的主要部分。但是，教师在课堂的实际教学中，往往只是制定情感态度价值观目标，却不能真正地把这项目标落到实处，不能把德育的资料内化为学生的情感和道德情操的表现，也就是不能做到知与行的统一。
二、中学生文明礼仪教育的途径
中学阶段是一个人道德品质与世界观逐步构成的关键时期，也是进行文明礼仪教育的最佳时期。在中学生中进行文明礼仪教育，不仅仅能有效改善校园的管理工作，促进校园教育工作的升华，更重要的是，能够继承和弘扬中华民族重礼仪的优良文化传统，培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。要开展好中学生文明礼仪教育，务必从以下几个方面进行：
1.透过校园日常工作和专题教育活动进行灌输性教育策略宋代理学大师朱熹在教育的管理上主张“德主刑辅”。朱熹认为，校园的教学管理不但要有必要的规章制度，更重要的是要以思想教育为主。他把校园规章制度的制定、实行同德育的教育管理目标结合起来。可见德育是时时刻刻的事情，务必把文明礼仪的教育落实到校园的日常管理工作中。新学期的第一课、每一天的一日管理、每周升国旗仪式后的“国旗下讲话”，以及每个班级的教室布置，等等，都是文明礼仪教育的基本阵地。专题的德育活动对学生文明礼仪的教育也是一种契机，它更加直观地、有针对性地对学生进行文明礼仪的教育。能够透过校园的橱窗，班会课或是黑板报对学生进行宣传。
2.透过学科课堂教学和“家校合作”进行渗透性教育策略文明礼仪教育不能仅仅依靠专门的德育课程，还需要透过各学科的情感价值目标来渗透。与专门的德育课程相比较，学科德育乃是德育教育的主要阵地。在各门学科教学中对学生进行礼仪教育的渗透，能够起到潜移默化、润物无声的效果。校园教育、家庭教育和社会教育三位一体化的过程中，起主导地位的是校园。校园和教师应从实际出发，创造性地采取各种有成效的方式，把经常与家庭、社会联系列入校园的工作计划中，并不断总结经验，使家庭教育和社会教育为校园教育服务，共同发挥教育的作用。
3.透过自我教育和榜样示范进行养成性教育策略学生的自我教育很重要。班会课上，让班干带领学生学习《中学生日常行为规范》、《三字经》、《弟子规》等规章或书籍，同时让学生对照自己的行为举止自省，改掉不良行为。学生只有懂了，明理了，在履行道德行为的过程中感到一种由衷的喜悦，才能做到知行统一。中学生文明礼仪教育就应重视榜样和示范的重要作用。首先，教师作为道德准则与社会文化价值的传递者，在学生的心目中有很高的地位，所以很容易被学生作为效仿的对象。因此教师务必提高自身的文明礼仪素养和道德修养，时时刻刻起到表率的作用。教师在对学生开展礼仪教育的同时，自己更需要文明处事。另外，也能够选取一些优秀学生代表，向学生介绍他们的先进事迹，号召学生向这些优秀的同学学习。
三、总结
总之，如果教师能结合学生的个人状况，综合以上三个方面开展教育，就能够使中学生的文明礼仪素质得到充分的提高。著名儿童心理学家林崇德教授指出：“习惯是在生活过程和教育过程中构成与培养起来的，习惯的构成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。”因此，我国中小学阶段的德育就应以“做事为主，从做中学”，这是贴合道德发展基本规律的。只有这样，才能使中学生构成良好的文明礼仪行为。孔子有言：“不学礼，无以立。”开展文明礼仪教育对中学生身心健康的发展，高尚道德品质的培养，自信心的树立，社会职责感的提升，良好人际关系的建立，学习用心性、主动性的提高等诸多方面都有较大的用心影响。中小学文明礼仪的教育务必摈弃任何形式的短期教育，校园就应制定一系列的德育课程;教师要发挥榜样示范作用;校园、家庭和社区共同合作，多管齐下，才能真正有效地促进中学生的文明礼仪习惯的养成，培养出合格优秀的高素质人才。
明礼为先诚信为本班会心得篇二
作为人类社会的一种基本规范，礼貌与礼仪在我们的生活中扮演了至关重要的角色。无论在哪个场合，我们都要遵循一定的礼仪准则，不仅是对自己的一种尊重，也是对他人的尊重。明礼是一种处世原则，是我们作为一个社会人的底线，因此引导我们从小培养明礼的观念十分必要。
第二段：明礼的含义
所谓明礼，就是以礼为先。不论到哪儿，都需要学会尊重长辈、尊重他人，言行谨慎，态度和善，这都是明礼的表现。礼尚往来，有礼貌和敬意的表现是人际关系处理的重要手段。表现出尊重与谦和的态度，可以帮助我们建立和谐、积极的圈子，为我们的人生增加很多美好的色彩。
第三段：育人之道在于童心
孩子在成长过程中，家庭教育对于他们的成长影响不言而喻。明礼的习惯需要从小孩子就开始，才有机会真正地被灌输进他们的骨髓里，也许孩子不懂什么是礼貌礼仪，不懂什么是我们人类共同遵守的标准。但是作为家长，我们在生活中的言行举止，不断地影响着孩子，孩子自然而然地就能够感受到我们对于礼貌这种行为规范的尊重和重视。
第四段：明礼的实践
明礼不是说说而已，更需要落实到具体的行动中。不管我们身处何处，总应该保持自己礼貌、知礼的形象。在日常生活中，常见的表现方式包括：对长辈微笑问候、对自己的家人关怀体贴、对陌生人的尊称，等等。此外,我们还可以在办公室、学校里表现出端庄大方，宽厚待人，为人处事有分寸，这不仅是我们自身所应具备的素质，更是在实际操作中才能看出真正的明礼。
第五段：结语
总而言之，明礼为先是一种重要的生活和处事态度，它影响我们的人生，影响与我们共处的他人。在宽容、理解他人的同时，更要明白真正的明礼不是表面上的场面，而是内心深处的态度和信念，无论是在和家人、朋友、社交场合中，我们一定要注重践行，这样才能减少误解，缩小互相间的距离，使我们之间的关系更加和谐、充满爱。
明礼为先诚信为本班会心得篇三
在海南省建设战略上升为建设国际旅游岛的时刻，我校被光荣的评为文明礼仪师范学校，值此光荣之际，我校全体师生及教职工在校领导的强烈号召之下，开展了文明礼仪的认真学习。通过这段时间的学习，感触颇多。
在地球仪上，我们可以清楚地看到，夏威夷与我们的海南岛处于同一纬度上，日照、湿度等等自然地理条件基本相仿，因而两片土地上所拥有的物质资源几乎完全相同。但是，不同的是，一个是世界知名的国际旅游岛，而另外一个，却仅仅是一个只有国人知道的旅游岛，在近期才被提上了国际旅游岛的发展战略上。
二者的差距有很多，除了发展的差距，硬件的差距，更重要的一点就是我们所说的人文差距。
在硬件上的不足或者说是建设上的缺陷，我们有着国家强大的经济力量做后盾，可以逐渐弥补。但是，人文素质的提高却需要生活在这片岛屿上的每一位居民都为之做出贡献，否则，即使这块岛屿上的每一个建筑，每一个景点建设的多么的豪华，多么的漂亮，都不能很好的吸引更多的观光游客，就不能更好的发挥旅游岛的功能。
人文素质的提高包括很多方面，而礼仪就是其中的一项。
在学校组织了学习礼仪的课程观看以及各种演讲比赛之后，我更加觉得，礼仪对于我们而言，是一种生活的必需品。
待人接物，与人交往，工作的进展等等各个方面都要与人打交道，这个过程就要展现我们应有的礼仪有哪些，看我们是否能够完善的将自己的素质，或者说代表我们国际旅游岛的素质能够很好的表现出来。
另外，我们作为人类灵魂的工程师，这个行业，是国民素质提升的重要行业，而“身教大于言传”，我们在这个过程中，是否能够真正的以教育为导向，认真的将自己的行为规范到最好，就是对于教育事业的不小贡献。
不需要多想，不需要考虑别人做么做，我们只要反思，自己在以往的工作学习过程中，我们是否有按照礼仪的完全要求去做呢了？是否能够很理直气壮的说一句“我做到了”？没有几个人敢于这样说，虽然如此，我们不需要感到尴尬或者羞愧，从现在开始，我们就从现在开始，从身边点点滴滴的小事，从身边每一次与他人的邂逅做起，贯彻礼仪的全部，遵守文明的章程，文明礼仪，从我做起！那么，我们就为海南旅游岛的建设做出了很大的贡献，也为国家下一代人才的培养做出了很好的榜样！
让我们迈开自己的步伐，检查自己的踪迹，在教学育人的岗位上，在这平凡的岗位上做出平凡的事情，做出应做的事情，等待着收到我们期许的效果！
明礼为先诚信为本班会心得篇四
第一段：引入明礼为先的重要性（字数：200）
现代社会，人与人之间的相处方式越来越粗糙，许多人已经忽视了基本的礼仪。然而，明礼为先被认为是文明社会的基石，因为它可以建立和加强人与人之间的互相尊重和友好关系。通过观察和体验，我深刻地认识到明礼为先的重要性，它不仅使我们在社交场合中更加得体，也使我们与他人之间的关系更加和谐。
第二段：明礼为先对个人能力的提升（字数：250）
明礼为先不仅仅只是一种表面的行为，它也是一种内在的修养。在尊重他人的同时，我们亦能培养自己的道德修养和责任感。尊重他人的礼仪举止和言辞，使我们更加注重自己的行为举止和用词方式。通过在人际交往中灵活运用明礼为先的原则，我们能够提高个人的沟通能力和表达能力。这样的提升不仅能增加个人的说服力，还能提升我们的社交技巧，拓宽我们的人脉关系。
第三段：明礼为先对社会和谐的贡献（字数：250）
在繁忙而拥挤的现代社会中，维护社会秩序和促进社会和谐的重任不可忽视。明礼为先可以极大地减少人与人之间的冲突和矛盾。在公共场所，守规矩、有秩序的行为可以使整个社会更加有序、井然有序。礼貌的语言和友善的待人方式能够缓解紧张的情绪，减少人际间的不和谐因素。通过尊重他人的意见和权益，我们能够建立更加平等、和谐的社会关系。
第四段：培养明礼为先的途径与方法（字数：250）
要培养明礼为先的意识和行为，需要一定的时间和努力。首先，我们需要时刻提醒自己，在不同的情况下遵守礼仪。无论是在家中、学校、工作场所还是公共场合，我们都应该时刻保持一个恰当的言行举止。其次，我们可以通过阅读相关的书籍、参加礼仪培训或聆听行业专家的讲座来提升自己的明礼为先意识。最后，我们应该结交一些懂得明礼为先的人，向他们学习和模仿，不断改进自己的行为。
第五段：结论，总结明礼为先的重要性与价值（字数：250）
总结来说，明礼为先是阐述尊重他人的基本原则，它不仅能提高个人的素质和能力，还能对社会和谐起到积极的作用。通过遵循明礼为先的原则，我们能够建立友好的人际关系，增强自我修养和责任感，并为社会的发展和繁荣做出贡献。无论是在个人成长还是社会进步方面，都离不开明礼为先这一基本的行为准则。因此，我们每个人都应该始终牢记明礼为先的重要性，从自身做起，以身作则，传递礼仪之美，共同建设一个更加文明和和谐的社会。
明礼为先诚信为本班会心得篇五
这里我不想过多地举伟人的例子，因为文明不是伟人才能做到，换句话来说，文明不仅仅是一个伟人该做到的，也是我们这些普通公民都该做到的！法律面前人人平等，人人都应该履行这个义务——文明。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。封建社会，大臣只在皇帝面前卑躬屈膝，而出了皇宫，就为所欲为，没有做到以身作则，为老百姓做好榜样。使得这个社会变成这样，这还是配得上四大文明古国的称号吗？显然不能。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。大学中说道：“修身，养性，治国，平天下。”平天下的根本是什么？治国的根本是什么？是修身，是养性。是做到文明有礼，待人谦逊。这就是我们社会主义核心价值观中所说到的：文明，和谐。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。外国可能有点远，我们再来说说近的——香港。香港同样如此——不随地吐痰，不乱丢垃圾，不乱闯红灯，乘小巴排队。等等，这都是我们该做到的。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？这就是社会氛围的力量所在。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 现在可能有些人吃饭前也不愿意洗手，餐饮之礼从何而来？就是从这儿来的，从我们自身而来。
做一个文明人，从身边做起，从自我做起！
明礼为先诚信为本班会心得篇六
作为一个社会人，在日常生活的各个场合，都要遵循一定的礼仪规范。而明礼为先，则是我们应该遵从的最基本标准之一。在实践中，我深深地感受到，明礼为先不仅仅是一种技术，更是一种生活态度，一种基于尊重的交往方式。以下是我的心得体会，希望能够对大家有所启示。
第一段：明礼为先，是一种基本态度
明礼为先，首先体现在我们的内心态度。我相信，很多人都有过这样的经历：明明在做着自己觉得没什么问题的事情，却被身边的人投以怒视或不屑的眼神。这时，我们内心往往会比较委屈或者不爽。但如果换一个角度去看待这个问题，或许我们会发现，是因为我们没有尊重别人的感受和需求，而导致了这种不必要的冲突。因此，要想明礼为先，首先就要学会尊重他人，以更为优雅、文明的方式与人打交道。
第二段：明礼为先，是一种必要的技艺
当然，明礼为先不仅仅是一种态度，更是一门技术。在具体的实践中，我们需要根据不同的场合和人物，灵活运用各种礼仪方式，以取得更好的交际效果。比如在正式的商务活动中，我们需要注意言谈举止的得体；在家庭生活中，我们需要照顾家人的情感需要，常常表示出对他们的关爱和感激。总之，明礼为先并不是一成不变的刻板模式，而是一个多样化的交往体系，要灵活接受和运用其中的各种元素。
第三段：明礼为先，是一种修养和素质
在现代社会，人们的交往方式越来越多样化，礼仪的种类和要求也越来越复杂。因此，如果我们想要在社交场合中占据优势，就需要有较高的修养和素质。这不仅包括语言表达和身体语言的掌握，更需要我们有一种内在的自信和从容。只有当我们自己的态度和内心状态达到了一定的平衡和稳定，才能更为流畅地与他人交流，并给人留下良好的印象。
第四段：明礼为先，是一种创造幸福的方式
在宽容、尊敬、礼貌的沟通方式中，可以使人们在交往过程中更加愉快、自信和舒适。在这段过程中，每个人都可以感受到他人的尊重和包容，自己也会更加重视和尊重对方。事实上，明礼为先不仅是一种群体性的共识，更是一种自我实现和自我认同的方式。只有让我们周围的人感受到我们的尊重和真诚，我们自己在这个世界上才能更好地立足和发展。
第五段：结论
总的来说，明礼为先是我们每个人应该奉行的基本准则。在尊重他人的基础上，我们需要学会更形态各异的交往方式，以及在平衡自己内心状态的同时，更好地给他人传递温暖和尊重。随着社会的发展，我们要清晰地意识到，明礼为先不仅仅是一种交际技巧，更是一种互惠互利的生活态度。只有这样，我们才能在交际中收获快乐与满足。
明礼为先诚信为本班会心得篇七
“礼者敬人也”，即尊重；“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的意思。教师礼仪指教师在与人交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，不仅要有礼，而且要有仪。对学生要“以学生为本”。下面就谈点心得体会：
中国是“礼仪之邦” 教师是人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
在个人形象越来越重要的今天，教师应具备怎样的基本礼仪和素养？教师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养（修养、素质）和外在素养（仪表、仪容）影响、教育学生？经过这一段时间的学习，我有了深刻的认识。教师礼仪将是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。
教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步
的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段。作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子们身上的闪光点，从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里接受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致，金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失上进心，破罐子破碎，这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个，张扬个性，功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。
略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，我们的学生才会爱我们，才会有进步。因此，身为人师，除了应该具备相应的专业知识和专业技能外，更重要的是要具有高尚的师德，注重教师的礼仪，言传身教，在不断提高业务素质的同时，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献；关心学生的思想道德状况，言行谨慎，在课堂上或公共场所不讲一些不利于学生健康成长的言论和观点；真正做到潜移默化、润物无声。
总之，要做一名合格的人民教师，首先就要做好一个人，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，学生也正是通过教师的言行举止来了解教师的思想，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正，让我们一起努力，为创建和谐社会贡献一份力量吧！
明礼为先诚信为本班会心得篇八
近年来，社会风气的败坏无疑给人们的生活带来了许多负面影响。面对这样的环境，我们更应该积极倡导并践行“明礼为先”的原则。我通过亲身经历深刻地感受到，明礼为先的重要性和意义，在生活中种种细节中，它都能给人带来温暖和人情味。下面我根据自身经验和感受，总结了一些心得体会。
首先，明礼为先能够助善抑恶。人们常说，微笑是最好的礼物。在人与人的交往中，礼貌待人能够缓和双方的关系。通过微笑、问候等简单的行为，我们能够营造出友善的氛围，让人们从小事做起，互相关心，多一份贴心和体贴。而缺乏礼貌的行为，则会引发不必要的争执和冲突，容易导致恶劣的结果。因此，明礼为先是一种预防社会恶习的有效途径。
其次，明礼为先有助于增进人际关系。人是群居动物，社交是人类生活中一项重要的技能。而礼貌待人则是人际关系的基础，更是维系和谐社会的桥梁。例如，在工作环境中，通过尊重他人的意见和工作成果，我们能够建立起互助互利的合作关系，形成良好的工作氛围。而在家庭中，尊重长辈、关心他人的健康和安全，也能够增进亲情和睦和家庭成员之间的信任。所以，明礼为先能够促进人际关系的和谐发展。
再次，明礼为先有助于塑造良好的社会形象。在人们的认知中，一个人是否懂得尊重他人的尊严以及遵守社会规则，往往会影响我们对他的评价。利用礼貌言行去对待他人，能够扩大自己的社交圈，并获得更多的认同和好感。同时，明礼为先也是一种展示个人修养的方式。一个谦和有礼的人往往能够更好地处理人际关系，并备受他人的敬重。通过明礼为先的行为，我们能树立起良好的社会形象，为自己赢得更好的发展机会。
最后，明礼为先有助于传承社会文明。正如人们所言，文明不能断层。礼貌待人是一种善良行为的具体体现，是社会文明的基石。通过问候、道谢、尊重他人等行为，不仅是对他人的尊重，更是对社会公德的践行。当我们将这种积极向上的价值观传递给下一代，让他们学会尊重他人，乐于助人，我们就能够形成良好的社会风尚，保持社会文明的传承。
在现代社会的冲击下，明礼为先的意义和价值显得尤为重要。通过给予他人微笑、问候，以及尊重他人，我们不仅能够增进人际关系，塑造良好的社会形象，更能够维护社会和谐，传承文明。作为一名现代人，我们要以身作则，积极践行明礼为先的原则，使之融入到我们的生活中的点点滴滴，传递正能量，营造和谐社会。只有明礼为先，文明社会才能得以延续，我们的生活才能更加幸福和美好。
明礼为先诚信为本班会心得篇九
星期天的下午，我哼着歌、悠闲地在路上散步。
不大一会儿，天空黑沉沉的，很快黄豆般的雨点落了下来“哗啦啦，哗啦啦”地响着。“呼，还好带了桑”我边打开伞边自言自语地说，“不然等下淋湿了怎么办?”我只好往回走。快到一棵松树边上时，只见树下有个小女孩，双手遮着头，直跺脚。
于是我有点担心，着急地问：“你家在哪?我送你回家吧。”小妹妹擦掉眼泪说：“我说不清楚，但我知道我的邻居是周可怡，大姐姐你认识她吗?”我听了，非常高兴：“我认识她，她是我亲戚，我这就把你送回家。”
她住的地方离老人堂并不远，所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑眯眯地说：“姐姐，谢谢你把我送回了家。”我非常开心，说：“这个是我应该做的，小妹妹。”
我也兴高采烈地回家去了，心里像喝了蜜一样甜!
事虽小，但反映了一个人的品质。