最新现场会心得体会(优秀7篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

现场会心得体会篇一

——心得体会 2014年12月12日，由十三师教研室承办的“目标导引教学现场授课”研讨活动在红星一场学校举行。我有幸参加了这次教学观摩活动。对我来说，不仅是一次难得的学习机会，也是一次反思自己、提升自己的绝好机会。在半天的时间里，我观摩了袁志成老师的八年级数学课。学习目标的设定严格依据初中数学课程标准，学习目标清晰准确，可测可评，他在整个教学过程中，所设计的学习环节很新颖、恰当、合理、平实，完全围绕学习目标展开。同时，在老师的不断引导和激励中，学生通过自主探索、不断获得新的知识，培养了各种能力，从而也体验到了学习的乐趣。这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈一些自己的粗浅的体会。

课堂上，袁志成老师围绕生活主题，创设鲜活、开放的情境，让学生在体验中感悟，在交流中分享，使教学、课堂充满了生命活力：一是全部采用了自主合作探究的学习方式，在和谐、平等、互动、互助的教学氛围中，很好地体现了师生互动、生生互动的情境；二是多媒体等现代化的教学手段应用，整个教学过程活泼、生动、有趣，师生在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。整堂课，教师情感真切，学生真情释放，教学中的“人文性”在课堂中流淌，进而促使学生的主体地位得到充分的发挥，教学效果更加显著。具体来说有以下特点：

1、老师的引导很到位。在这次听课中我明显地感受到袁老师很善于启发学生、引导学生去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的形成过程。整节课就在不断解决问题的过程中，让学生在矛盾冲突中探索、发现新知。在老师的引导下主动建构新知，发展思维，完成了学习目标。教师的有效引导是这节课成功的保证。

2、让学生在体验中学习。教育观念现代化的主要标志之一，是强调给学生自主参与的机会，让学生运用所学知识进行实践体验。在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快乐、得到发展。学习活动环环相扣，引人入胜，很好地调动学生的学习积极性。

3、精心独到的课堂设计。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。他们的`教学看似水到渠成，却包含着精心的准备。

4、激情饱满的课堂。作为一名教师，如果把真挚的感情投入到课堂教学中，那么学生的情感也会被感染。学生由此会兴趣浓厚、思维活跃。老师不只是授课，更是与学生心灵与心灵的沟通，以自己的那份热情唤起学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，课堂效率很高。

通过本次观摩优质课评选活动，我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点：

1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验，以指导自己

的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。

2、钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。

3、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。

厚的教学基本功，大气自然的教学风格，广博的知识，驾驭、调控课堂的能力，亲切大方的教态，灵活的教学机智，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我将以这次观摩课为契机，努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。

现场会心得体会篇二

第一段：引言 (200字)

在生活和工作中，我们时常需要参加一些活动、会议或培训等，这些现场活动给我们提供了学习和交流的机会。通过亲身参与其中，我们不仅能增加知识，还能积累经验，拓展视野。近期，我参加了一次名为“职场沟通技巧与人际关系”的培训活动，让我深有体会和收获。在此，我将结合自己的亲身经历，谈谈我的现场心得体会。

第二段：观察与体验 (300字)

在培训活动中，我通过观察和互动，深刻体验到了有效的沟通对人际关系的重要性。首先，我注意到不同的人在沟通时所采用的表达方式大不相同。有的人语言优美、措辞得当，能够准确地传达意思，与人沟通时能够有效地表达自己的观点。相反，有的人却在表达时频繁使用一些模糊、含糊的词语，导致沟通不畅，容易导致误解或信任缺失。其次，我也意识到了沟通必须是双向的，要注意倾听对方的观点和意见，尊重对方的想法，而不是只关注自己的表达。通过多次练习和反馈，我渐渐体会到，沟通应该是一种平等、尊重他人的交流方式。

第三段：团队合作与协调 (300字)

在活动中，我还有幸参与了几个团队合作的小组任务。这些任务要求我们在有限的时间内，以集体的力量规划、执行和完成任务。这其中最困难的是团队的协调和合作。我深刻体验到，一个好的团队需要成员之间相互信任和密切的协作。在小组任务中，我遇到过意见不合，协调困难的情况。渐渐地，我明白了一个重要的规则：团队的成功和目标的达成远比个人的得失重要。通过不断的尝试和调整，我学会了更好地和团队成员沟通并分工合作。在那之后，我们的团队合作也更为顺利，取得了良好的成果。

第四段：情绪管理与自我提升 (300字)

在培训活动中，我还学到了如何管理自己的情绪，并且提升个人各方面的素质。在一次角色扮演的环节中，我饰演了一个沟通困难的角色。经过该环节的讨论和反思，我明白了沟通中情绪的重要性。能够冷静地处理自己的情绪，不轻易被激怒或失去理智，是良好沟通的基本要求。同时，我还认识到提升自己的素质和专业技能是不断学习和成长的过程。在培训中，我结识了很多来自不同行业的优秀人才，通过他们的分享和交流，我受益匪浅，激发了我不断学习的热情。

第五段：总结与展望 (200字)

通过“职场沟通技巧与人际关系”培训活动的学习，我深刻认识到了有效沟通的重要性，在与他人沟通时更加注重表达的准确性和尊重他人的观点。同时，我通过团队合作的任务体验，增强了团队意识和协作能力。此外，我也学会了更好地控制自己的情绪，并且意识到个人素质的提升需要不断努力和学习。今后，我将继续坚持这些学习体会，并运用于实际工作和生活中，努力提升自己的沟通能力和人际关系，成为一个更加全面发展的人。

总结：通过这次培训活动，我不仅提高了沟通与协调能力，还了解到情绪管理和自我提升的重要性。这种亲身体验对我个人的成长起到了巨大的推动作用。我深信，只有不断地学习和实践，我们才能在现场中获得更多的体验与感悟。通过总结和应用这些心得体会，我们才能在日常工作和生活中取得更好的效果，并迈向更高的层级。

现场会心得体会篇三

生产如同一列高速前进的火车,客户是终点站,质管人员是列车长,基层生产管理人员则是火车头,列车长需要做的,就是引导火车头的方向,使其朝着终点站前进,无论火车速度多快,列车长必须保持清晰的头脑,为其指明一条正确的道路,以预防其偏离轨道,并朝着终点站顺利前进。而每一个工序如同每一节车厢,必须一环衔接一环,不可脱节。检验标准如同火车轨道,每一节车厢必须在固定的轨道上前行,只要有一节车厢越轨,必将导致整列火车的翻车。

每一位管理人员的工作就是排除所有会造成列车翻车的影响因素，从而预防列车翻车,而不是在翻车以后去抢救，“亡羊补牢”虽然犹未为晚,但我们更应该做的工作是在狼来以前就将羊圈修牢固一些；强调事前预防重要性，重视事后纠正及改善效果的确认。

一个优秀的管理人员,绝不是在其下属工作人员犯错之后通过罚款去追究下属失职的责任。我们应该知道，下属员工不按标准作业及管理不良事件一犯再犯，其实不是员工笨教不会，而是我们给了员工太多犯错的机会，俗话说没有教不好的兵，只有不会带兵的将，要想解决此问题，最好的保证是在其上岗作业去之前培训到位,同时还需制定一套健全的管理机制，约束作业人员在执行任务过程中的行为规范,以顺利达到预期的执行效果。

带我们去一家企业参观,走进企业大门看见这家企业的质管人员轻闲的在车间里飘来飘来去,无所事事的样子,觉得很奇怪,我就随便问一个质管员为什么不去检验产品质量,而站在流水线中间,那个质管员对我说,我用眼睛在检验每位作业员是否做到自检、互检、是否按作业指导书操作,员工素质和精神状态。主要检验工作是在上班时检验各工作场所是否存放有与产品无关的材料和杂物、卫生环境、作业标准的悬挂、作业条件是否与标准相符、半成品的摆放方式、成品的包装是否与规定相符等；当这些事项均符合要求后，具体检验只要做好首件、巡检及末件工作，品质便可得到很好的保障；同时她还对我说：假如在正常生产过程中，依赖质管人员对每件产品进行检验,这个企业的产品质量是无法得到保障的,我又问为什么?她说,如是那样一条线有多少操作人员,也就要有多少质管人员,我想想也说得不错,因那样每位员工都有依赖性质量。而检验出来的不良品、返工后品质就比不上一次性完工的产品。一个质管人员如果完成了这些工作后,只需在车间转一转,看一看就行了,看的也就是六个项目:(人、机、料、法、环、测量),这六个项目是产品中影响质量主要因素；管好了这六大因素，品质管理工作便会既轻松且品质又有保障。

其实现场品质管理的有效方法就六个字（三原则）：眼到、心到、手到；一个不合格也逃不掉；这句话的意思是说，我们要多到现场找问题，注重细节，通过眼睛去巡视现场的每一个环节，然后用心去体会和思考，发现有不规范的地方，亲自动手操作一下或拿来看看，发现不符合的地方给予及时纠正。

会上升一个台阶。

只要每一个人有了这种心态，公司的产品品质才

现场会心得体会篇四

第一段：引言（100字）

扶贫工作是我国长期以来的重要任务，也是党和政府一直以来的重点工作之一。近年来，我有幸参与了一些扶贫现场工作，深刻地体会到了这项工作的艰辛和意义。在扶贫现场中，我收获了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些个人心得和体会。

第二段：了解需求（200字）

扶贫工作首先要做的是了解贫困地区的实际需求，只有真正了解了当地的困难和问题，我们才能有针对性地提供帮助。在扶贫现场，我与贫困群众进行了广泛的交流，并深入贫困村开展调研工作。通过与他们的对话，我了解到当地贫困户最迫切需要的是教育和医疗方面的支持。因此，我积极协调相关单位，组织了一系列的教育培训和医疗援助活动，为贫困群众提供了实实在在的帮助。

第三段：由点及面（300字）

扶贫工作不能只满足于局部的帮助，更要从整体上提高贫困地区的发展水平。在扶贫现场中，我发现一些贫困地区除了面临教育和医疗等传统问题外，还存在着生产力不足和产业结构单一的问题。因此，我积极引导当地贫困户发展特色产业，帮助他们建立农产品销售渠道和品牌意识，以增加收入来源。同时，我也联系了各级政府和社会资本，引进一些投资项目到当地，带动产业升级和就业增加。通过这些努力，我看到了贫困地区的变化和希望，这让我对扶贫工作充满了信心。

第四段：科学管理（300字）

扶贫工作需要有科学的管理和监督体系，以确保资金和资源的合理配置。在扶贫现场中，我与当地政府和相关部门紧密合作，建立了严格的财务管理和项目监督机制。我们制定了详细的扶贫方案和计划，并按照预定目标进行实施和跟踪评估。同时，我们注重培训当地干部和村民的管理能力，提高他们管理资源和项目的能力。这种科学的管理方式有效地保证了扶贫工作的公正和透明，让受助群众更有信心和动力脱贫致富。

第五段：坚持长期扶贫（200字）

扶贫工作需要长期坚持和持久的努力，不能一蹴而就。在扶贫现场中，我深刻意识到贫困是一个复杂的系统工程，需要党和政府的长期关注和支持。我们不能仅仅满足于提供临时救助，更要通过发展经济、改善基础设施、提高教育和医疗水平等长期手段，让贫困地区脱贫致富。因此，我将长期投身到扶贫工作中，与贫困地区的党政干部一起，为实现全面小康社会的目标而努力奋斗。

总结（100字）

通过参与扶贫现场工作，我深刻地认识到扶贫是一项艰巨而又充满挑战的任务。在实践中，我们要做好听民声、解民忧、办实事的工作，真正从群众的需求出发，解决他们的实际困难。同时，我们也要加强管理和监督，确保资源的有效利用和公正分配。最重要的是，扶贫工作要坚持长期，用持久的努力来改变贫困地区的面貌。只有这样，我们才能实现扶贫工作的目标，让更多的人脱贫致富，共享改革发展的成果。

现场会心得体会篇五

“6s管理”由日本企业的5s扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6s的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6s工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。

6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6s，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

要切实取得这样的大好形势，确实不是一件易事，需要我们坚持不懈的学习与体会。

刚到工作场所时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一起，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。经过整理后，不但空间得到了解放，而且对各种物品进行了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心情都舒畅多了，提高了大家的工作积极性。还是那句老话：“群众的力量是无穷的”。在学习实践6s当中，大家应该开动大脑，积极提出创意和建议，努力解决面临的问题。

从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。然而，这只是6s学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6s管理的最终目的就是提升员工品质，巩固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。

我们要在工作上推进6s，形成处处6s，时时6s的大环境。没有最好，只有更好，使落后的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，形成良好的心理督促氛围。

不但要将6s贯彻到行动中去，而且还要将6s似规章制度一样的执行，标准化的落实。我们的着装、工作用语，礼仪等细节问题都要形成修养。让好的成为制度、习惯，它将激励我们、引导我们积极改进自己，不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台，并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。

管理概念或方法，有其特定的环境或范围，过于拓展和泛化，难免失其精要。这种倾向在5s的推广和流行中也存在，是应当加以避免的。从它在日本的发源、应用和内容等方面看，正确理解5s，应当围绕着工作现场管理这个明确的主题，也只有围绕这个主题，才真正显示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或随意的口号。

要素要义实施要点

清理清理现场空间和物品1.清除垃圾或无用、可有可无的物品;2.明确每一项物品的用处、用法、使用频率，加以分类;3.根据上述分类清理现场物品，现场只保持必要的物品，清理垃圾或无用物品。

整顿整顿现场次序、状态1.在清理基础上，合理规划现场的空间和场所;2.按照规划安顿好现场的每一样物品，令其各得其所;3.做好必要的标识，令所有人都感觉清楚明白。

清扫进行清洁、打扫在清理、整顿基础上，清洁场地、设备、物品，形成干净、卫生的工作环境。

安全采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。

规范形成规范与制度，保持、维护上述四项行动的方法与结果1.检查、总结，持续改进;2.将好的方法与要求纳入管理制度与规范，明确责任，由突击运动转化为常规行动。

工作现场管理的基本目标

5s/6s的精要之处，在于它总结出了工作现场(包括物品、环境、场所等)管理的要点，并融会了工作与生活的哲学。如果离开了工作现场管理这个主题，就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性，离开了对其背后的哲学或观念的认同，就不容易理解其重要性。

管理良好的工作场所，其状态具备“门类清楚、区隔整齐、标识分明，洁净安全”这样一些基本特征，它们也就是工作现场管理的基本目标。如表二所列出的6s前四项要素，正是达到和保持这上述基本目标的操作性要点。

要素关系与分析

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清理、整顿、清扫、安全，是6s中关于现场状况改进提升的四项基本行动。

“清理”是改进工作现场的源头或开始，在进行清理时，还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法：将物品区分为“常用，偶尔使用，不使用三类”，然后将1.常用物品安置在现场;2.偶尔使用物品放在固定的储存处;3.不使用的物品清除或处理掉。

“整顿”是衔接在清理之后的，在将不需要的东西移开后，对现场进行整理整顿，包括重新规划与安排，是十分自然的。

“清扫”最好在整顿之后进行，这三项工作是关联的，有次序的。

“安全”这一要素，是对原有5s的一个补充。以“工作现场管理要点”这个主题去理解，增加“安全”这个要点是很可取的。安全不仅仅是意识，它需要当作一件大事独立、系统地进行，并不断维护，安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，光强调意识是不够的。因此，笔者其位置提升到“规范”之前，成为一个行动要素，而在后面的“规范”、“素养”当中自然也应当包括安全方面的规范与意识，这样才真正将“安全”要素融入了原有的5s体系。相比流行的6s提法，有时仅强调“安全意识”，与“素养”并列，并没有真正与5s的行动体系与哲学融合。

“规范”是上述基本行动之外的管理活动。对于大多数管理不善的工作场所，上述的工作通常得不到完整、系统的重视，或偶尔为之，不能坚持。在开始强调和实施6s时，造一些声势，搞些运动，让大家都动起来，重视起来，只要实施得力，总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌。然而，运动的缺点就是来得快，去得也快，工作现场的良好状态是需要时刻保持的，从管理方法的角度说，要想保持好的做法长期贯彻，就应当将有关的方法和要求总结出来，形成规范与制度。所以，6s中的“规范”就是要将运动转化为常规行动，需要将好的方法、要求总结出来，形成管理制度，长期贯彻实施，并不断检查改进。一些流行中文提法，将这个要素称为“清洁”，而在含义解释上，加上许多字面上概括不到的内容，这在中文表达上，实在显得很牵强，这与词汇翻译方式有关。综合各种5s资料，尤其是近些年的总结，“规范”是一个比较恰当的、广泛采用的概括。

“素养”，是6s中最独特的一项要素，也是其精华之处。前5项要素，都是十分鲜明的“行动要素”，其中一到四项是现场改善的行动，第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面，而第六项，进一步上升到人的意识这个根本。对于人，制度是外在的、强制性的。更彻底的保障，是将外在的要求转化为员工主动的，发自内心的行动。也就是变规定、要求为人的意识、习惯，素养一旦养成，将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量。素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进行培训、宣传，并有效地运用奖罚、激励等辅助手段。

以上就是我的一些关于6s管理心得。6s的实施你能让去也更加的规范化和整洁化，不单单只是表现在物品方面，员工的精神面貌也会有值得改变，工作效率的提高、产品质量的提升已经员工工作心情的愉悦度这些都是在6s管理中所获得的宝贵经验。6s管理能让企业从基层开始发生质的改变，让生产效率大幅度的提高。

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现场会心得体会篇六

在软件开发中，开发人员是最熟悉项目的人。而QA（质量保证）工程师则扮演了至关重要的角色。这是因为QA人员需要确保开发的软件可以满足客户的需求，并且在各种环境和情况下都能正常运行。为了更好地完成工作，QA工程师需要进行现场QA测试。在这里，我将分享我在现场QA测试中的心得体会。

第一段：准备工作在现场QA测试中的重要性

现场QA测试必须要有准备工作。我通常会先了解已经开发完成的软件，其功能以及客户的预期需求。我会想象客户在使用这个软件时会遇到什么问题，并安排在现场QA测试中针对这些可能出现的问题进行测试。此外，考虑要测试的东西，需要设置测试环境，并准备好所有必要的测试工具和设备，以防出现任何突发状况。

第二段：力求深入挖掘更多的问题

在现场QA测试中，我经常发现一些与软件开发中产生的问题有所不同的问题。对我来说，最重要的是通过现场QA测试发现这些问题，因为在开发过程中，主要关注的是开发软件的功能，而现场QA测试带给我们的是从客户使用角度出发的问题。通过仔细观察、将自己的思维转向用户的角度，我能够深入挖掘到更多的问题。

第三段：及时记录问题并提供解决方案

在现场QA测试中发现问题是非常正常的，关键在于我们如何处理这些问题。我通常会及时记录每个问题，并尽快提供可行的解决方案。在某些情况下，我甚至可以及时解决问题。写下每个问题，能够为测试人员提供一个较准确的测试结果，并为开发团队提供一个可行的解决方案。

第四段：进行迅速的反馈

现场QA测试需要花费相当多的时间。一旦发现问题，我会立即给开发团队反馈，以便他们能够尽早解决问题并重新部署软件，使得我们能够及时进行下一轮测试。告知开发团队尽早解决问题，是很重要的一步，也能够帮助我们更快地解决问题，提高测试效率并保持一个紧密的开发团队。

第五段：持续学习和改进

QA工程师不仅需要与客户合作，还需要与开发人员合作。我发现，持续学习和改进能够帮助QA团队与开发团队更好的合作。QA人员应该在工作中不断学习和探索，以了解最新的技术和软件测试方法，并将其应用到现场QA测试中。对越多的测试流程的了解，能够让我们更好的完成测试任务，并帮助开发人员开发更好的软件。

结尾：结论

在现场QA测试中，准备与沟通是最重要的两个部分。QA工程师需要在现场QA测试中做出很多决定，而这些决策必须依靠良好的沟通和准备才能实现。通过这篇文章，我与大家分享了我在现场QA测试中的心得体会，希望能对大家有所帮助。

现场会心得体会篇七

当前许多企业正在推行iso9001质量管理体系，在这个过程中如何进行有效的管理，却是企业管理者最头痛的问题，要解决这个问题，需首先导人“5s”。何谓“5s”：

1．整理（seiri）、2．整顿（seiton）、3．清扫（seiso）、4．清洁（seikesn）、5．素养（sitswke）。

“5s”一旦导人后，对整个企业来说管理又上了一个新台阶，所以一定要坚持，切勿中途停止。

“5s”效能

开展“5s”活动能创造良好的工作环境，提高员工的工作效率。试想，如果员工每天工作在满地脏污、到处灰尘、空气刺激、灯光昏暗、过道拥挤的环境中，怎能调动他们的积极性呢？而整齐、清洁有序的环境，能促使企业及员工提高对质量的认识，获得顾客的信赖和社会的赞誉以及提高员工的工作热情、提高 企业形象、增强企业竞争力。

4．操作不当，导致设备故障造成的浪费；

9．物品堆放，标志管理混乱造成的浪费，物品在流转或库存中堆放不合理，无法做到先进先出，造成物品堆放时间过长，生锈，变质，造成质量下降等，甚至不合格。而标志混乱，在企业内部无法追踪不合格品产生的原因和责任人，流出厂外给企业信誉造成无可挽回的损失； 10．文件缺乏和记录管理不善造成的浪费。文件缺乏、管理混乱必然的问题是进行跟踪和改进，必然对企业的发展产生负面效应。

现场改善要从每一个人点点滴滴的行为做起，从最基本的工作做起，“5s”活动的第一步是整理，将工作场所的物品加以必要整理，分类整理工作要诀如下：

要诀一：不用的东西丢弃；不太常用的东西放在较远的地方；偶尔使用的东西安排专人保管；经常使用的东西放在身旁附近； 要诀二：能迅速拿来的东西放在身旁附近；拿来拿去十分花时间的东西，只留下必要的数量。

第二步是整顿，明确整理后需要的东西的摆放区域和形式，即定置定位。第三步是清扫，即是大扫除，清扫一切污垢、垃圾，创造一个明亮，整齐的工作环境。

首先，管理人员要明确“5s”，关心“5s”现场管理的方针及改善的要点，管理人员要重视“5s”，关心“5s”管理。其次，对全员进行“5s”管理的意义及做法要求。

３．持续开展“5s”管理活动，达到iso9001认证标准。第四是选择示范单位或部门，率先实施“5s”管理。从现场管理具有代表性的部门，选择一至二个部门率先开展，集中力量树立样板，然后推行到企业的每个部门。

第五是跟踪检查。经过每一阶段的推进后，由企业高层主管，各部门负责人巡回检查，发现存在的问题，即时监督整改，直至最后达到要求。实践证明，通过iso9001认证的企业，经过有效开展“5s”现场管理，不但管理水平上了档次，而且也切身体会到实行“5s”现场管理带来的变化。

开展“5s”现场管理活动不但在认证企业中取得显著的效益，在其他企业中也同样能取得显著的效益。