2023年阅兵仪式体会 阅兵记心得体会(实用5篇)

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阅兵仪式体会篇一

阅兵仪式是一项庄重而壮观的军事仪式，代表着国家强大的防御力量和军队的威武形象。阅兵仪式不仅是一种军事表演，更是体现国家的力量和团结的象征。作为普通公民，我有幸参加了阅兵仪式并且深感自豪，这一场景会永远在我的记忆中留下深刻的印象。

第二段：对阅兵仪式的印象

当我抵达阅兵仪式的现场，整个广场已经被空气和声音所充斥，我感到非常激动。在远处，一队队列整齐的士兵正朝我们走来。他们的步伐坚定有力，每个士兵身上的装备也反映了他们的坚韧打拼。当他们走过我们身边，每个人都感受到了他们的威严和决心。此外，飞行表演队的飞机飞来飞去，壮观的表演让我心潮澎湃。整个阅兵仪式体现出了一个伟大国家的军事实力和精神意志。

第三段：阅兵仪式对我的启示

阅兵仪式让我深深感受到了一个伟大国家的强大和军队壮观的风范。我深深地被国家和人民的繁荣和繁荣感动。军人们通过自己不懈的努力，感受到了他们的威严和尊严，这种精神和决心值得我们学习。我们每一个人都应该有一个积极向上的精神，为了自己和国家不懈打拼，为了铸造自己的未来。

第四段：阅兵仪式和国家精神

国家的精神和壮举可以从阅兵仪式中体现出来。阅兵仪式代表了一个国家的力量和军队的威严，体现了一个国家对未来的信心和对和平的向往。一个国家需要一个强大的军队来保护他的民族利益，同时也需要一种团结、和平、谦虚、进取的精神来推动他的自由和繁荣，这些都反映在了整个阅兵仪式中。

第五段：我的总体感受

整个阅兵仪式给我留下了深刻的印象。我会一直牢记这个场面，直到我生命的最后一刻。这种壮观和感人的氛围让我意识到，我们不仅是一个平凡的人，也应该是一个坚定的公民，具有热爱祖国、勤劳、坚韧不拔等优良品质。有了这些，我们才能够努力、进取、坚强。这是我的阅兵仪式心得体会，我希望它能够激励更多的人们为国家做出贡献。

阅兵仪式体会篇二

下面就谈一谈自己的一些认识：

在音乐课程改革的意义及其背景中指出："音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科，多年来在取得长足发展的同时，也存在着诸多不适应时代发展的问题。音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节，其没有得到根本性的改变，离素质教育的要求还有一段距离，难以跟上二十一世纪社会经济和教育发展的步伐。因此，在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天，如何加强音乐教育自身的建设，完善音乐教学体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分紧迫的课题。"这段话确实道出了长期以来音乐教学所面临的问题。记得苏霍姆林斯基曾说过："音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。"我们必须切实转变观念，树立全新的教学观点。

以往的课堂教学中，教师都非常注重课堂纪律，忽视学生的积极参与，始终不忘把学生的安分守纪放在第一位，学生稍有"活动"，教师便严加管制。这样的课压制了学生学习的主动性、积极性和创造性，学生难以对音乐进行有效的感知，难以在音乐学习中营造一个和谐的内心世界。也不利于学生的个性发展和自信心的形成。这显然不符合课改精神，我们必须正确理解课堂纪律，解放学生，千方百计创造条件，让学生处于一个平等、轻松、愉快的学习氛围中，积极主动的参与教学活动，做到在玩中学，在学中玩。

旧的课程标准过于重视知识传授，在以往的教学中，我教唱一首歌曲首先从歌谱入手,给同学们分析节拍、节奏、视唱、旋律，本来一首优美动听的歌曲，采用这种单纯、强迫性知识技能的传授方法，使学生边学边厌，久而久之，形成恶性循环。使学生对音乐课形成厌恶情绪。为此，本学期我抱着尝试的心态对教学内容的重点进行调整。把重点放在音乐的感受上，让学生变成演员，给他们表达情感的机会。实验的结果非常成功。通过实践使我从中感悟到，以前总抱怨学生不重视音乐课，却没有从教学方法和手段上去考虑存在的问题，忽视学习者的情感态度、学习方式和学习过程，偏重知识和技能的传授。而新课程目标强调学习者的情感态度，让学习者变被动为主动接受知识。

众所周知，由于先天遗传与后天教育环境的差异，学生的音乐兴趣、潜能也有很大的差异。因而，不同的学生在掌握知识和技能上是不一样的，对音乐的感受、理解与表现也不一样。作为音乐教师，我们不能以同一标准去对待学生，因此，尊重学生个性差异和潜能的差异，要以学生的个性特点为基础，把全体学生的参与和发展不同的个性因材施教结合起来，让每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，参与音乐活动，表达个人情感，充分肯定每一位同学，让他们享受音乐的乐趣。五、明确了情感的激发.体验是音乐教学成功的催化剂。

在音乐教学中，牢牢把握情感这条主线，通过音乐情绪.情感的这种特质，不断丰富学生的情感体验，提升学生的情感强度，使人的情绪情感与音乐的情绪情感和谐的沟通与交流，这是我们追求的目标，但要注意的是音乐情绪与情感体验不能仅停留在外化的层面上，更需要内心深处的体验，寻求那种动人心魄使人忘我的境界。所以在教学方式上应运用美术.音乐.舞蹈等综合手段创设特定的音乐情境，唤起学生的审美注意，并且多让音乐本身面对学生，用音乐来呼唤学生的情感，在这个过程中教师首先要投入，以自己对音乐.对学生的真情感染学生，以自己娴熟的技巧和对作品的激情演绎激发学生的情感共鸣。

要让学生喜欢上音乐课，就必须想办法让一首歌曲教学变得形式多样，生动活泼.节奏紧凑.容量充实，做到歌活、情活、动作活、心活，让学生有唱.有跳.有听.有看.有创作，有感情的宣泄。课堂教学才真正焕发活力。但同时要注意活而不乱，收放自如。根椐教学内容的设计动静结合，有张有弛，层次分明。蹦蹦跳跳这种活动要但不能太多，师生间的问答.交流互动是中层次的活，它能充分调动全体学生多种感官参与.保持注意力和学习积极性，最好的活是教师的语言.情境的创设.情感体验引发学生心潮起伏，浮想联翩的心动，它是创造力最好的源泉和动力。各种层次的活动在课堂上结合起来，运用得当，教学就会如鱼得水，收放自如。

创作教学包括探索音响与音乐，即兴创作，音乐创作，但这些方式不应硬搬到每节课中去，教师要创造性的使用教材，然后根据每节课实际.，学生的能力水平以及学生课堂上的反应来设计创作活动，例如：《明日》这节课中设计即兴创编旋律短句这种方式，是预设到学生情感表达的即兴性，当他们的情感体验达到一定深度，就有一种情到深处自成曲的氛围，这时让他们凭着对音乐诗歌的理解，即兴编唱旋律，难度大大降低，不但让他们感受到创作活动的轻松愉快，体验到创作成功的喜悦和满足，还可以引导他们将所学的知识运用到创作中去，把培养创造力真正落到实处。

课堂教学蕴含者巨大的生命活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效的发展，才真正有助于新人的培养和教师的成长，要获得进步，总要经历一定的磨练，新课程实践为这种磨练提供舞台，新课程视教师的实践为资源。新课程课堂教学实践的磨练，促成我观念上的更新，改变了我认识自己，看待学生和看待教学活动的思维方式。形成了新的教师观、学生观、教育活动观。更促成了我教学行为的更新，从教学的设计阶段，教学过程的动态生成阶段和教学方式与重建阶段，力求超越每一节的限制，从学科的本质.整体，促进学生发展方向的潜在价值有一个较明确的认识。

在音乐课程改革大形式下，对于我们音乐教育工作者，既是挑战也是机遇，必须全身心投入到音乐教育改革的浪潮中，开拓思想，大胆创新。在教学过程中，我们在不断探索如何营造欢乐、和谐、轻松的课堂气氛，来发展学生的非智力因素，提高课堂教学效益。

阅兵仪式体会篇三

首先，阅兵仪式是一种盛大的国家仪式，不仅能够让人们感受到强大的国家实力，也能够让人们对国家和民族有一种强烈的自豪感和归属感。通过观看阅兵式，我深刻地体会到了中国人民解放军的强大力量和祖国日益增强的国际地位，更加坚定了自己爱国的信念和自信心。

其次，阅兵式的规模浩大，每一个细节都体现出了中国人民解放军的精湛训练和高度纪律。作为一名守卫国家和人民的优秀军人，我感受到了深深的敬畏和责任。同时，在观看阅兵仪式的同时，我对国家军队的教育和培训深感佩服。在强国的道路上，我们必须要有一支精良的军队来维护国家的安全和繁荣。

再次，阅兵式的精神气质让我深受感动。从检阅车队开始，到方队展示，再到最后整齐划一的遮阳伞方队，每一步都展现出了中国军人坚定的信仰和忠诚于人民的品质。亿万军民都在期待这场盛大的阅兵，而我们军人的任务就是要保护人民，保卫祖国。我们深深地知道，国家安危在我们手中，历史使命在我们身上。

最后，观看阅兵式不仅是一次视觉盛宴，更是一次精神洗礼。在阅兵仪式中，我体会到了集体荣誉、团队合作、坚韧不拔和忠诚于人民的精神，这些正是作为一名军人所追求的精神目标。我愿尽我所能，为国家的发展和人民的福祉贡献自己的力量。

总之，观看阅兵仪式让我深深地体会到了军人的职责和使命，更加坚定了我爱国的信念。我相信，在祖国的强盛之路上，我们军人会不断努力，不断进步，为国家和人民尽心尽力，做出更大更好的贡献。

阅兵仪式体会篇四

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，就到了20__年。在这70周年中，我们的祖国――中国，是经历的多少的风风雨雨、坎坎坷坷才走到今天的，被历史挨打的痕迹已经是数不胜数。

20__年，是一个不平凡的年份，20__年是一个值得全国人民欢呼庆祝的年份;20__年是祖国未来一个崭新的开始、美好的开头。

人们的素质大大提高了，不会为了鸡毛蒜皮的小时而在大街小巷争吵得面红耳赤，事事都讲法。

对比一下。以前，人们住的是用一根根茅草盖出来的房子，而现在，人们住的却是用一块块瓦盖出来的房子。以前，一个人一学期的学费只要几角钱，而现在，一个人一学期的学费就要几百块钱，以前，人们一日三餐都吃不饱，只有到过年过节时，才吃得好一点，而现在，人们每顿饭都是大鱼大肉，吃不掉，就把它给倒了，十分浪费。由此，我们可以发现，祖国正在一步一步走向科技、文明、富强跨进。在这70周年里，祖国一路走来是多门的艰苦啊!

如今，又一个国庆节已悄悄地来到我们的身边，让我们一起欢庆祖国70周年吧!

阅兵仪式体会篇五

近日，我有幸参加了一场沙场阅兵活动，并作为一名教师，亲眼目睹了中国军队的威武庄严。这是我一生中难忘的经历，让我对祖国的国防事业有了更深刻的认识。以下是我对这次沙场阅兵的心得体会，与大家分享。

首先，沙场阅兵展示了中国军队的强大力量。在沙场上，百万大军整齐列队，英勇无畏，气势磅礴。我被中国军队的威严所震撼，同时也为我们国家的军事实力感到自豪。这场阅兵向全世界展示了中国不仅是一个经济大国，也是一个拥有自己强大军事力量的国家。作为一名教师，我深知国家安全的重要性，这次阅兵让我更加坚定了为培养国家栋梁而努力的决心。

其次，沙场阅兵激发了我为祖国付出的热情。当我看到参阅部队的将士们面带微笑，意气风发，我感受到了他们为国家奉献一切的坚定信仰和热血澎湃的激情。这让我思考作为一名教育工作者，我如何能为培养更多像他们一样的优秀人才做出自己的贡献。我想起了从教故事中讲述的无数教育工作者为学生倾注全部心血和爱心的感人事迹，我决心要更加积极地投身于教育事业，用自己的才智和爱心为祖国培养更多有志青年。

再次，沙场阅兵提醒了我国家安全的重要性。面对各种国际挑战和威胁，国家安全是一个大题目。一颗强大的心，需要背后有一颗强大的军队在支持。我们每个人都无法在他国的时候遇到东风的相助，因此，我们懂得珍惜和尊重我们的军人，尊崇他们，一个国家复兴需要我们每个人做出一些贡献，我们的军人就是做出最大贡献的那一群人。沙场阅兵再一次提醒了我一个国家的强盛，不仅需要我们国家繁荣昌盛，更需要一个强大的军人来支持，而我作为一名教师，充分感受到了坚守岗位和为人师表的重要性。

最后，沙场阅兵激励着我要不断追求进步，为实现民族复兴而努力。中国军队的发展史告诉我们，任何一个伟大国家都离不开强大的军事实力。作为一名教师，我深知教育的重要性，只有培养出一批有爱国心和责任感的优秀青年，才能保证我们国家的未来。在沙场阅兵的这次体验中，我看到了中国军队的快速发展，这激发了我为了祖国的繁荣而不断追求进步的信心和动力。我决心要提升自己的教育水平，努力培养更多的优秀人才，为实现民族复兴事业贡献自己的一份力量。

总之，这次沙场阅兵的经历让我深受触动。国家的繁荣昌盛离不开强大的军队，教育的重要性也不能忽视。作为一名教育工作者，我愿意为了国家的发展，努力培养更多有责任感和爱国心的人才。同时，我也更加珍惜和敬佩我们伟大的军人，他们为国家的安全付出了巨大的努力和牺牲。我相信，通过我们每个人的努力和奉献，我们的祖国将会更加繁荣昌盛。