2023年交朋友的作文400字 交朋友作文50字(八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

交朋友交朋友篇一

十月秋脆果味。群山点缀着五彩缤纷的色彩，田野里充满了丰收。农民叔叔们的笑声充满了整个秋天。

妈妈大叔抚摸着小枫叶，笑着说:“去吧，儿子！但是记得多交朋友！”

小枫叶支支吾吾地说:“我在妈妈怀里的时候，有很多朋友，现在没有了。大家都很忙，没人管我。我想妈妈，我想回家。”说完，小枫叶哭得更厉害了。

丰儿阿姨抱住小枫叶说:“别哭了，我们一起去找你的朋友吧！”

孙老太爷和蔼地说:“当然可以，但是如果你离我太近，我就把你烧成灰烬。”小枫叶急忙退后一步，告别了太阳，再次踏上征程。

米姑娘挥挥手说:“当然可以，但是我会被农民伯伯带回家，这片稻田就不再那么热闹了。”小枫叶失望至极。他跟着丰儿阿姨的脚步，终于来到了一个安静的公园。风中飘着许多树叶，地上有金色的草。他大声喊道:“你愿意和我交朋友吗？”“是的。”公园里所有的植物齐声说。于是小枫叶就住在公园里，享受着新家和新朋友带来的温暖和爱，幸福地生活着。

丰儿阿姨把这个好消息告诉了大树妈妈，大树妈妈会意地笑了。

交朋友交朋友篇二

清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。

桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

美丽的玫瑰花

今天，爸爸带我到花店里买花，我选了三种花：清新脱俗的百合花，温馨动人的康乃馨，其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。

花店里的玫瑰花有很多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。

回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。

第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。

玫瑰是蔷薇科植物，它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰。虽然玫瑰带着刺，但我还是一样我喜欢娇艳宜人，芬芳四溢的玫瑰。

交朋友交朋友篇三

一天，朋友送给了我两对“小情人”，四只不同种类的仓鼠：紫仓、布丁鼠、奶茶鼠、侏儒鼠。它们组成了一个“特工队”。本来我不知道这件事，自从我发现了他们不可告人的大事以后我才恍然大悟。

仓鼠形态各异，但十分可爱。紫仓长着两颗花椒籽一亲的眼睛和棕黄色的毛。布丁鼠有着布丁一样的身体，很有弹性。奶茶鼠的毛色和奶茶的颜色没有什么区别。侏儒鼠的身体也只有一点点。

仓鼠的性格也各有不相同。紫仓的性格是抓狂，你只要给它吃一点食物它就会打其他仓鼠。奶茶很文静除了晚上，它白天只有一个任务：睡觉，它白天一直躲在木屑里睡觉。布丁鼠最厉害，只要它一碰上新玩意儿就不会松手，只要一松手就会叫，比如白天和晚上它一直在跑滚轮，跑个不停，整整跑了两个星期。侏儒鼠的性格就是胆小，你只要一碰到它，它就会叫个不停，然后躲在木屑里。

案发前一天，它们都聚集在一起，好像在说些什么，我过去看了看，分明是在一起睡觉嘛！它们懒洋洋地趴在木屑上，非常可爱，我还以为他们在开日工呢。其实它们是在私下“开会”。到了晚上，我已经睡很香了，不过仓鼠“特工队”却在暗暗地行动着……第二天，“啊！！！”妈妈大喊道。这一声快要致命的叫喊声把我从99层的梦境中过度惊醒，我便以迅雷不及掩耳之势冲过去，发现了被子上一个很大的洞，原来仓鼠们在吃被！仓鼠的笼子也没关好。妈妈对我说：“杨智博！你给我看好了，不然我就把仓鼠扔了！”做为妈妈的孩子，我就一定要完成她的任务。

我的仓鼠可真是一个个“特工”呀！

交朋友交朋友篇四

在遥远北国的一座高山脚下住着一户人家，家里有一男一女两个小孩子。男孩子长着一头淡黄色的卷发，一双浅蓝的眼睛，看起来活波可爱，名字叫赛文；女孩子有长长的黑发，黑褐色的大眼睛总是闪闪放光，她的名字叫安娜。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”冬季的北国，总是在雪的陪伴下，不是雪花在纷纷扬扬的飘落就是雪给大地铺上了一层厚厚的白地毯。今冬的这场大雪已经下了两天两夜。清晨，早早醒来的赛文和安娜推开门一看，哇，雪不知何时已经停了。雪后的大地宁静、安详，淡淡的阳光照在洁白无垠的雪地上，反射出耀眼的光芒。天是白的，地是白的，山是白的，树也是白的，这真是个美丽的白色冰雪世界。

赛文和安娜兴奋地冲出家门，他们要实现自己期盼了很久的计划，堆一个大大的雪人。他们来到一个大梧桐树下，开始用铲子和水桶堆雪人。他们滚了个大雪球做雪人的头，又用铲子给雪人做了一个大身子，很快，雪人就做好了。为了让他更加可爱，安娜把水桶扣在雪人头上当帽子，还给他安上了扣子做的眼睛和胡萝卜做的长鼻子。这下子，雪人就更加栩栩如生了。

赛文和安娜看着活灵活现的雪人，对着大地许愿：“让这个雪人变成真的雪孩子吧，这样就可以和我们一起玩耍了！”话音刚落，他们就看到雪人的大脑袋动了一下，接着雪人迈起了蹒跚的脚步在他们身边跳起舞来。赛文和安娜喜出望外，他们拉着雪人的手高兴的跳着，笑着。他们三个一起开心的做游戏，一起去山坡上滑雪，还一起去小河里溜冰。

他们手拉手，时而在密林中穿梭，时而在大地上奔跑，时而在山坡上滑行，他们在白色的冰雪世界里尽情的玩耍，欢笑，忘记了时间，忘记了一切。

暖柔柔的被窝中，赛文和安娜甜甜进入了梦乡；满天星光下，雪人也在梧桐树下静静闭上了眼睛。

交朋友交朋友篇五

今天，去琅琊山秋游。远离了市区，没有了往日的喧嚣，显得格外宁静和舒适，只有一些草木在道路两边相伴。不禁想到，和草木交朋友也有一些惬意。

和人类相比，草木也许是更好的朋友。它们安静，从来不说话，不会对身边的事物指指点点；它们不比较，不会打扮得花枝招展。它们有的只是属于大自然颜色的衣裳，属于大自然气息的清新。它们开着红色、黄色、蓝色的花，无所不在，着实让人赏心悦目。

草木是很好的聆听者，因而它们永远学不会背叛。无论你怎样地发牢骚，怎样地谴责世态炎凉，它们都只会站在你身边，安安静静地听着，只做一个忠实的听众，而不会四处传播，更不会拿着这些话去挑拨离间。在它们面前倾诉，你会有从未享受过的安全感。

草木也从不拒绝人。无论你是衣着光鲜还是衣衫褴褛；是身份高贵还是平庸无名；是慈祥老人还是幼稚孩童，都可以和它们在一起。此时的你会发现自己更加爱上了自然———喜欢阳光，喜欢水，喜欢澄澈的水在透明的身体里流动，还泛着淡淡的香气。

随着时间的流逝，人会变老，会改变外貌和性格。但草木不会。它们会永远驻扎在那个只属于它们的土地，永不显老。它们期待着每一个春天，期待每一个开花与发芽的青春，期待着你。

草木已经不仅仅是人类的朋友，更是老师。它们教育我们与世无争的态度，坚忍不拔的毅力和能包容一切的胸怀，因而它们比我们更纯洁，更有智慧，更坚强，让我们从中收益匪浅！

一个人无论高矮、胖瘦、美丑、贫富，总是有心灵的吧？美好的心灵像水一样澄澈，像枝条一样柔韧，更像花一样带有一点点的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力，来完善自己，美化自己。

风雨中，草木迎着风歌唱，和水结为一体而不分离。它们有一股说不出的劲，或许就叫做“精神”吧，这种精神，恐怕正是我们所需要的吧！

交朋友交朋友篇六

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。的确，书籍也是我进步的阶梯。

我现在是一个品学兼优的好孩子。但在很久以前，我还是一个成天无所事事、只知道在电子游戏中行走的小女孩。那是在我上幼儿园大班时，老师在班上办了一个活动，我从那一刻开始就改变了。

那天，老师们在班上布置了许许多多的图书角、玩具架、绿植地、展示墙……让小朋友们玩耍、参观。活动一开始，孩子们的注意力当然都在玩具了，叽里呱啦的一片喊声——“我要这个！”“给我！还给我！”我肯定也不例外了，想使劲挤进去拿一个玩具。可是，凭我这小身板，就是使出九牛二虎之力也挤不进去。这不，我只好放弃了，去寻找别的玩具。

我漫无目的地看看这个，翻翻那个。咦！我的目光锁定了那悄无声息的图书角。几个小朋友盘腿坐在那五颜六色的海绵垫子上，津津有味地翻看着几本儿童书。每个人都安安静静、全神贯注的，仿佛有一层神奇的魔法笼罩着，把外面的喧闹、嘈杂都隔离开了。

我情不自禁地走向那里。没想到，就是从那一天、那一步、那一秒开始，我就注定离不开书了。

我也拿了一本带彩图、带拼音的小书，也和那些小朋友一样盘腿而坐，打开书看了起来，刚看完故事的第一段，我立刻就被吸引住了，情不自禁地继续在一个个精彩动人的故事里遨游。活动结束了，恋恋不舍地放下了书本，我第一次知道了书的魅力。从此以后，我找到了生活的乐趣，有事没事，都抽空看看书，离开了电子产品。

在书中，有的字不认识，我学会了查字典；好句好词给我碰上了，我学会了怎样写出好作文……慢慢地，我的语文成绩突飞猛进，在班上名列前茅。

书是一位真正的良师益友，她会教你礼貌，教你知识，让你找到乐趣，找到真理。她使你不断进步。

朋友，当你委屈的时候，想要发泄的时候，记住，翻开一本好书，一定会得到好心情！

交朋友交朋友篇七

1.认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。

2.注意公共安全，不做危及公共安全的事。发现不安全的隐患，及时向有关部门反映。

3.与安全标志和设施交朋友，做安全的小小宣传员。

1.课前搜集相关的安全标志和设施，了解它们的名称和作用。

2.课前搜集一些不注意公共安全或因某些原因而发生的安全事故的资料。

3.“公共安全宣传员”标志若干个。

4.课件、委任书。

一课时。

谈话导入激趣揭题。

师：电视机前的同学们，早上好。这里是中央电视台《今日说法》栏目，欢迎走进这一期的今日说法少儿特别节目。我们这一期的话题是：与安全标志和设施交朋友。（课件出示）

师：今天，节目现场我们请来了一位小嘉宾，掌声有请。

师：你好，欢迎你来到我们的节目现场，现在请我们的小嘉宾给大家谈谈他搜集到的关于安全方面的资料。

小嘉宾：介绍我国儿童少年发生的关于安全事故的资料。（课件出示）

师：谢谢你，小嘉宾，请回座位。多么让人触目惊心的数字呀。同学们，再让我们看两幅图片。

师：（课件播放两幅校园事故图片）同学们，你们看到的这两幅图是发生在新疆某附属小学的一起事故。早晨七点半，学校举行升国旗仪式。在集队的过程中，由于学生拥挤，二楼的护栏发生了坍塌，许多学生从二楼摔落下来，造成了一名男学生当场死亡，十多名学生受伤的重大安全事故。图为一名女学生正医院进行抢救。

生：喜欢。

师：板书课题《与安全标志和设施交朋友》。

生：齐读课题。

师：这节课老师还有一个特殊的任务在身。我呀，受芗城区的安全生产办公室委托，来你们学校招聘“公共安全宣传员”。瞧，这就是我的委任书。(课件出示委任书)

师：谁来念念这则委任书？（请一个学生读。）

师：同学们，想不想当这个安全宣传员？

师：同学们，你们在课前都认识了哪些安全标志和设施，赶快把你新认识的朋友介绍给你们小组的同学吧。说说它们的名字和作用。

生：（小组内介绍安全标志和设施）。

生：想（生踊跃上台介绍安全标志与设施。）

生1：我是“红绿灯”标志，我常在十字路口指挥交通秩序，告诉人们红灯停，绿灯行。（贴标志）

生2：我是“消火栓”安全设施，我常出现在一些公共场合，如果发生火灾时，我可以为消防员接上消防水管灭火。（贴设施）

生3：我是“安全出口”标志，在一些场所和通道内，如果发生了危险，我常提醒人们逃生的方向。（张贴）

生4：我是“当心落石”标志，提醒过往的车辆要当心山体滑坡或是有落石掉下。（张贴）

生5：我是“安全灯”设施，我常在一些施工地段提醒人们要注意安全。（张贴）

生6：我是“禁止燃放鞭花爆竹”标志，我提醒人们在一些场合不能燃放鞭花爆竹，以免发生意外伤害或是火灾。（张贴）

……

师：同学们，你们认识的朋友可真多呀。可是，作为一名安全宣传员，仅仅认识安全标志和设施可不够。现在老师要对同学们进行笔试，翻开课本的33面，看看这些地方应该画上什么完全标志。赶快去画画吧。

生：分小组画这些安全标志。

生1：第一幅图我画的是“当心爆炸”的的安全标志，因为这些是液化器，容易发生爆炸。

生2：我有不同的答案，我画的是“禁止燃放鞭花爆竹”标志。

生3：我画的是“禁止吸烟”标志。

师：这三位同学画的都有道理，画得都对。（课件演示答案）

生1：第二幅图我画的是“高压危险，当心触电”的安全标志。

生2：我画的是“禁止攀爬”的安全标志。

师：你们画的都对。真不错。（课件演示答案）

生：第三幅图我画的是“安全出口”的安全标志，提醒人们发生危险时的逃生方向。

师：画得真好。可以用文字，也可以用图画。（课件演示答案）

师：同学们，认识了安全标志和设施，那就要按安全标志和设施提示去做。这样才能保证我们的安全。

师：同学们，现在要对大家进行第三关的考核，要考考同学们的现场处理能力，有没有信心，那就赶快随老师到现场去看一下吧。（课件播放：《安全盖没有了》组图）（学生瞪大了眼睛看。）

师：同学们，你们都看到了什么，可能会造成什么结果？发现了我们可以怎么做呢？你们小组里互相讨论讨论。（学生小组里激烈地讨论。）

生1：我看到了街道上很多安全盖都没有了。

生2：安全盖没有了，它们看上去就象一个个黑洞。

生3：安全盖没有了，人们骑自行车的.时候就有可能掉进去。

生4：盲人走路时容易掉进下水道。

师：你可真关心残疾人。真是一个有爱心的人。

生5：人们来来往往，很容易给人们带来不同程度的伤害。

生6：我觉得外国人来我们中国看到这些，会说我们中国人安全意识很低。

师：你真是一个爱国的好孩子，很懂得维护祖国的尊严。

生7：我觉得可以在前面立一个安全灯。

生8：我认为先在上面用一块厚的板盖住，再在黑洞的前面立一个“注意安全“的警示牌。

生9：可以在旁边立上一些木棒，然后系上一些红色的布或是袋子，提醒人们注意。

生10：我认为最好是打电话到相关的部门去找人来维修。

师：同学们的办法可真多。那么，哪一种办法最好呢？

生：打电话到相关部门找人来维修。

师：同学们，再让我们来看几幅图片。（课件播放安全设施被破坏的场景。）（生气愤）

师：同学们，看到这些画面，多么让人心痛呀。安全设施的破坏，不仅给许多的人，家庭带来了伤害和不幸。而且也给国家带来了许多的经济损失。同学们，让我们行动起来吧，保护好安全设施，保证我们每一个人的安全。

交朋友交朋友篇八

为了弄清摩擦生电的原因，我就来到书房里，从一本本书里寻找答案，找了好久，最后，我从《十万个为什么》这本书上找到了答案。原来所有的物体内部都带有正负两种电，这两种电是相互吸引的。当物体摩擦时，负电就在物体里运动，当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一物体里的正电相吸引。塑料尺摩擦头发后吸住了小纸片，说明塑料尺有电的运动。哦，我终于明白了其中的道理。

读书，使我懂得了科学的奥秘，我决心和科学交朋友。

呢？要是以前，我早就去问爸爸妈妈了，可这回，我决定自己来弄清其中的科学道理。

我先找来了一块绉巴巴的布和一个水杯。然后用水杯压那块布，但压了好久也不见平整起来。后来我在水杯上加重物，过了一会儿，再看布，仍不见起色。我就在水杯里到满开水，然后压在布上，不一会儿，那块布就显得平整多了。实验说明衣服是被电熨斗加热后变平整起来的。

后来，我又查阅了《百科全书》，知道了电熨斗把衣服加热后使它的纤维物质变形、膨胀，但由于电熨斗压在上面，所以膨胀受到一定限制，当把熨斗移开时，衣服的纤维物质突然接受到冷空气，自然 就固定住了。

没想到，在日常生活中还蕴藏着这么多的科学道理。因此，我们要从小爱科学，学科学，用科学。长大了，进一步探索浩瀚的奇妙的科学世界，为人类作出贡献。