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最新八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划(大全8篇)

作者: 笔尘
最新八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划(大全8篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇一

1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人,各司其职,做好本职工作,树立班级负责人的威信,责任落实到具体,逐步过渡到学生自己负责管理,提高其管理的能效,减轻班主任老师的管理压力,让班主任多关注教学工作,提高教学的质量。

2、班级稳定,教学顺利推进,预防乱班乱堂的出现。发现问题及时解决,班级之间相互协调,遇到问题班级之间及时沟通,不积压问题,班主任和科任老师之间多协调多沟通,及时化解遇到的矛盾,形成教育教学的合力,不断提升班级整体的竞争力。

3、以活动育人为核心,利用天气转暖,适宜学生室外活动的时机,年级组开展一系列的组织活动,比如跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等,以中考科目为主的训练活动,增强学生的集体责任感和班级的凝聚力,同时也达到锻炼学生体质的效果。

4、加强考试研究,特别是每个月底的月考,精心组织,严格监考,流水批阅,争取每次都得到最真实的成绩,为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次,题量应该靠近中考的要求,让学生完成题目之后有一定的回味。提高出题的质量,达到考试的效果。

5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试结束,及时组织质量分析会,可以是年级层面的,也可以是班级层面的,比如一个层次的班级可以放在一起,进行质量分析,分析要落实到人,有层次有梯度,真正能够找到问题的所在,为下一步的教学做好铺垫。

6、开好家长会。开学之后,希望马上召开初二年级的家长会,提出本学期的教学目标要求,希望家长能够积极主动的配合。也明确年级的要求,请家长周末督促学生好好休息,完成作业,加强家校之间的联系,增进彼此的情感,明确教育的职责。

1、加强学生管理,提高管理的实效性,关注年级落实“一有四无”和“班级管理八要点”的情况。

2、加强考试安排,力争摸清年级学生学习的实际情况,制定切实有效的措施,稳步推进,为初三上学期的中考目标提供参考。

3、加大常规管理,关注学生安全。加强教师值班管理,责任到人,争取每个时段都有管理。

4、加强学法指导,提高学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生,提高年级的整体竞争力,抓好后四分之一的学生,预防两极分化,为年级稳定做好铺垫。

5、加强课堂教学管理,稳定有序的推进教学秩序。对问题生及时处理,不能影响班级的稳定发展。

6、组织各类学科竞赛活动,多表扬先进,督促后进,鼓舞学生安心于学习。

7、加强班级干部的培训,做好责任分工,争做年级最负责任的小干部。

8、利用团组织的影响,抓好优秀生的管理工作,使更多的学生积极加入共青团组织,成为学生当中的先进分子,带动年级风气的转变,树立正风正气。

9、加强教师队伍建设,打造一支优秀的教师团队。

10、优秀班集体建设。区级三好学生的申报。

1、加强班主任队伍建设,班主任管理工作牵动着整个年级的神经,是年级管理工作的重中之重,学校各项工作及时布置,及时反馈都需要班主任的参与。在日常工作中多帮助,多提携,多支持,形成相互理解、相互关爱的班主任队伍,对于提升年级组的建设是非常必要的。

2、加强教师队伍建设。良好学风的形成,良好班风的建设,都和任课教师的工作分不开。对于老师要多帮助,多伸手,少一份埋怨,少一份指责,工作抢着做,事情抢着干,用自己的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职,做好力所能及的事情是本分。

3、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,学习落实各项常规。严格按照学生处颁布的中学生日常行为规范进行要求、管理,促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

4、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,从学生的兴趣入手,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也可以扭转不利的局面。平时在教育教学过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分学生,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍扩大,另一方面切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

5、提高自身素质,着力加强教学过程的管理。所有的年级老师振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式中走出来,使新的课程理念真正能够内化为平时的教学工作中。积极开展教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。另外,注重培优补差工作,各个老师根据本班的情况,落实补差工作,对学生分层辅导,分类评价,提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂,是学校生存的所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与课程改革,充分运用现代化的教学手段,努力上好教改实验课程,每位教师必须把标准立在大纲上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保课堂效率的提高。

6、工作,注重教书育人,用爱心和信心去带好班级,管理好班级,充分发挥班主任、科任老师的作用,有效的协调好任课老师和学生之间的关系,使全年级的老师用力到一处,形成一个齐抓共管的新局面。

7、做好年级的卫生保洁工作,做到教室卫生,楼道干净,配合学校的检查,做一个文明卫生的年级组。

初二年级组会议内容——开学需要做的各项工作:

1、开展班级常规工作检查,落实学生人数,男女宿舍的安排,住宿和走读人数的统计,课本作业的发放,桌凳的数目,教室电教设备的使用情况,能够正常开学。

2、检查暑假作业,进行暑假作业的检测。回收学生处和教学处布置的各项作业。

3、召开班干部会议,稳定学生情绪。召开班会,提出本学期的目标,结合初三中考情况,布置我们明年初三的要求。

4、抓课间操的质量,关注学生午休的质量,关注学生晚自习放学之后休息的情况。

5、杜绝电子产品进入班级,发现之后立即没收。

6、表扬先进,树立榜样,办好班级黑板报。提高质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

7、做好开学典礼工作。

8、准备月考,备课组长牵头准备9月的试卷,集体出试卷,严格组织,精心备考,流水批改试卷,按照中考的要求给分,成绩尽快批改出来,然后公布给学生。考后试卷要精心评讲,提高大家的自信心,也让他们认识到自己的不足,把心放在学习上。

9、准备家长会,用学生的真实成绩来说话。让家长看看学生的试卷,有的放矢的工作。中学生具有可塑性,家长会也要很好的准备,需要所有的任课老师参加。

10、新班主任尽快熟悉学生,了解学生的状况,了解学生家庭的情况。

11、做好年级团员发展工作。

12、做好期中考试工作。

13、安全教育工作,防患于未然。

14、考风考纪大会,由学生处和教学处领导安排。

15、抓学生的发型和校服,关注课间活动情况,不追跑打闹,任何一位老师看到了就说,别躲闪,别回避,预防伤害事故的发生。

16、做好各项档案的整理归类,班主任做好班会记录,日报表及时上报医务室,关注学生的健康。

18、任课教师是本节课的第一责任人,有事情及时和班主任协调,相互之间不推脱,相互帮扶,互相支持,以班主任为核心,共同管理好班级事务。

19、班主任之间相互协调,12班是一个整体,34班是一个整体,56班是一个整体,教师任务的叠加性在一起,需要形成合力,稳定班级,安心工作。

20、有益于班级的事情多做,有益于年级的话多说,不团结的事情不做,不利于安定的话不说,初二年级需要踏实工作的老师,不需要是非不断,绯闻缠身的人。

21、教师的活是良心活,需要我们真正的安心工作,付出是有回报的,过分的抱怨解决不了问题,只能显得自己无能为力。太精明的人做不了老师,太算计的人不适合做拔萃初二年级的老师。

总之,我相信通过全组老师的共同努力,大家在抓紧各项工作的同时,真正的把各项工作落到实处,文明年级组的教育教学工作一定会取得更大的成绩。

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇二

对于我这个中途接手的班主任而言,立刻按照自己的思路管理班级,显然不现实。所开始主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通过观察,了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和能力,了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对学习的态度等,并且积极与学生沟通,建立良好的师生关系。在对班级整体情况以及个体情况后,具体调整班级管理。

初二是个承上启下的关键时期,学生的很多习惯都没有具体成型。因此必须做好相关引导教育工作。

一屋不扫,何以扫天下。成功的捷径就是坚持做好身边每一件小事。明确在校一天的各项常规要求,由值日班委实行每天的日常行为规范评比活动。加强对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育,搞好日常管理工作,建立具有良好班风的集体。

首先要求学生,要做到课前预习,标注疑虑。课堂上带着问题,积极思考教师提出的问题,跟着教师思路,集中注意力认真听讲。课后独立及时认真完成教师布置的作业。对于学习过程中遇到的问题,要及时和老师同学交流。

有目标才有动力。这学期我根据学校工作安排和本班实际情况,分别让学生在学期初,期中等时间段拟定班级与个人在学习、德育等方面的远、近期目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活。然后,要求每一个学生认真切实地执行自己的远、近期计划,将集体的目标落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

好的班委团队在班级的班学风的建设中,在平时常规管理中起着很重要的作用。因此在管理中我会定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

初二是初中阶段的一个分水岭,这个阶段中学生的在行为和学习上有可能会出现很大的反差。对于暂差生来说,树立自信坚持督促是必不可少的,因此要在活动中及时发现他们的闪光点,及时给予表扬鼓励,使他们认识到自己在班级中存在的价值;由于他们基础差,对他们起点要低,只要他们每天都能有所学就可以,另外多从思想和生活上进行沟通;对于优等生,定期找他们谈话,了解生活、学习和思想等方面情况,使他们知道自身身上的担子,认识到优等生竞争的激烈性。总之,针对各类学生,都要本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓行为习惯,学习,思想等各个方面的教育,全面提升学生的综合素质。

以运动会等集体活动为契机,对学生进行集体荣誉感教育。教育每位学生以班为家,积极主动为“家”作出自己应有的贡献,体现自己在“家”中的价值。让每位学生意识到,我们的班级是一个团结、积极向上的集体,每位同学都是班级一名不可或缺的一分子。

初二是学生在思想方面很容易出现问题的`时期,由于经过一年的学习,对学校生活已经适应,而且未进入初三的他们升学压力也没那么大,相较之下很有可能会出现放松现象,部分学生也可能会因为初二课程的难度加深加之基础不佳,出现学习倦怠的情况,这些都不利于学生的健康发展和班级管理,为了避免这些情况的发生,在平时多观察、多了解、多交流就很有必要。

在师生之间,协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。同时我也会加强与家长之间的沟通,通过走访和电话的形式密切与家长的联系,并通过qq群及时反馈学生在校情况。我相信只要真诚待人,本着从学生发展的角度出发,一切困难都会迎刃而解。

“安全无小事”,因此安全工作要常抓不懈。每次班会课、每周放假都要强调安全问题,并呼吁全班同学一旦发现不安全因素,立刻向班主任汇报排除隐患。教育学生热爱生命,懂得如何珍惜生命。

总之,在今后的工作中,我会本着一切从学生角度出发,朝着全面提升学生综合素质的目标努力。

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇三

八(102)班班风积极向上,内部团结互助,凝聚力强。重视日常行为规范,学生行为举止文明得体。但在平常活动中不够积极热情,不够踊跃。班委办事能力还需锻炼,责任感还需培养。学习上也要更善于思考,主动积极自主学习。

本学期的工作目标:

1、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。

2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动,争取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

4、加强学困生的转化工作,争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

二、本学期工作重点

指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化学困生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施《班级行为规范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

三、采取的措施

1。重视习惯教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与学生家长的沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇四

以学校工作计划为指导,紧紧围绕各部门计划要求,以“立德树人为宗旨, 开展多种形式的教育主题活动,促进学生文明规范的行为习惯的养成教育;以“教学质量”为核心,加强教学常规管理,探索自主学习型高效课堂模式,促进学生良好学习习惯的培养,提高教学效果,控制两极分化。

1、严格教学常规管理,规范教育教学行为。

2、加强辅导,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。

3、“垃圾不落地,校园更美丽”,加强环境卫生打扫与维护,建设美丽校园。

4、提倡课间文明休息,杜绝课间大声喧哗,追逐打闹,营造安静校园。

1、加强教师队伍建设,抓细抓实常规管理

(1)遵守学校劳动纪律,严格请销假制度,有事须提前请假、调课并按要求履行相关手续,如当时来不及,则过后要补办手续;大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力,一天及以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。

(2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就定好了的,但是计划不如变化快,每人也都有特殊情况的时候,这时就需要安排一些临时性工作和或岗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表,如果没有重复安排的,尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影响到其他同事的工作。

(3)教育学生尽量将问题消化在课堂,实在不行也不能让他影响课堂教学;不能随意将学生赶出课堂,部分学生对此已经无所谓了。我们仍实行上学期末的政策,对影响课堂教学又屡教不改的学生让其写出600字说明,自己的课堂自己负责,尽量不要给别人制造麻烦。

(4)按照学校相关要求做好教学常规工作,计划、备课、上课、作业、考试、听课等常规工作按要求进行并完成。计划以备课组为单位在第二周周三下午放学前上交年级组,每位教师的计划不能完全一样,教学进度应该一样,但其它部分应有所区别,毕竟我们带的学生不一样,各班的情况不一样;计划里要有帮扶计划和措施;要有录微课或到录播教室上课;备课要备教材,更要备学生、备教法,不能无教案上课;上课一要组织好课前2分钟;二要填写课堂日志,要清点上课人数,如有问题要及时与班主任取得联系。三要想办法提高学生课堂学习的积极性、主动性,探索课堂教学的有效性和高效性。四要关注学生的反应,及时调整自己的教学。关于作业:按学校要求批改,要保证作业质量。次数要求:语、数、英、理四大学科是既有作业本又有教辅,可以根据学科实际情况以一种为主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次,也就是每两周一次,要求全批全改,政、史、地、生等学科至少批改三分之一。教辅资料一科只能选一种,推荐给学生书名,由学生自行购买,任何教师不得统一征订资料,不得以任何理由统一收费,学生干部收费也不行,哪怕你6元买的,学生是10元买的,这都跟咱没关系。现在是省示范复查验收的关键时期,希望各位遵守学校制度。考试,除期中、期末大型考试外,语、数、英、理以章节为单位进行测试,提前做好计划,安排好命题人和时间,保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由学生批改的现象,提倡学生做满分卷,即二次考试。听课,按学校要求进行听课。学科活动安排,各学科根据学生实际情况及学科特点,开展至少一次的学科活动。

(5)加强两操检查监督,提高学生身体素质。为配合义务教育均衡发展检查,从本学期开始每天上午第二节课后增加眼保健操一次。因此要求第二节上课的老师做到以下几点:一不能拖堂;二下课铃响后立即组织学生认真做眼保健操,要求所有学生都做。三是眼保健操做完后立即组织学生迅速下楼集合做课间操,将所有学生赶下楼后,任务才算完成。如果因有事调课时,也要将此事交待给调课后的老师。课间操时间年级任何老师不得以任何理由留学生在办公室,如果要留就等学生做完操后让他来找你。理解一下班主任,德育处要查班级人数,班主任又不能不让学科教师留。再说久而久之,就会造成学生不遵守纪律逃避做操的不良习惯。

(6)加强学困生辅导,控制两极分化,稳定教育质量。帮扶计划及辅导,语、数、英、理等学科教师要与相应的班主任进行商议,确定帮扶对象,班主任要对班上的帮扶学生及家长召开专门会议,取得家长的支持和配合,要有计划、有措施、有目标、有考核,确实将帮扶计划落到实处,减轻年级两极分化现象。

(7)发挥集体智慧,加强集体备课。备课组要按教研组要求,根据年级学生情况,抓好每次的备课组活动。备课组长要负起责任,抓好教学常规的各个环节。按照学校要求,年级组每月要检查教案、作业和听课情况,根据教务处的时间安排,我们年级定在每月6日以备课组为单位将上个月的教案、作业(每班收5本)、听课记录收齐上交年级组进行检查。备课组活动不能仅仅就备课了,除此之外,我觉得应该交流学生教育、转差培优辅导一些好的做法,面对初三的教学和中考,我们应该做些什么。

(8)要做学生遵守纪律的典范和榜样。我想对全体老师说,更想对我们几位班主任说。因为我们是教育者、管理者,同时是受教育者,被管理者,我们是各项要求的发出者,同时也是执行者,我们的言行举止都表现在学生面前,正所谓学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。如下课铃响了您还在上课,上课铃响了您还在批评学生,广播上要求所有学生停止一切活动准备升旗,您还让科代表团查作业,让学生打扫卫生,等等,那么您如何让学生严格执行你的要求呢?因此无论如何,对学校安排布置的各项工作和要求,希望我们老师都能做学生的榜样,做到令行禁止。

2、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。

(1)明确班规,以规治班,以规治生。明确学生在校的各种要求及处罚办法,如校服、迟到、课堂、作业等,同时明确学生离校时间,中午12:05,下午6:00。第三周班规成文并张贴。

(2)班主任有事请假时,一定要安排好班上的工作并找一位老师帮忙代理班级管理。

(4)班主任要根据班级实际情况,加强听课,尤其是薄弱学科和薄弱课堂。

(5)抓好班干部队伍建设。(班长需要两名,一男一女)要有明确的班干部职责,及时评价考核,这样也便于管理。定期召开班干部会议,总结班级运行情况,提出整改意见,使班级管理运行平稳有序。

(6)本学期在学生习惯养成上抓好两件事,一是班级卫生,二是课间文明休息。卫生要求各班每天任何时间教室、清洁区必须是干净整洁,无任何纸屑垃圾,即垃圾不落地,年级更美丽。二是课间休息提倡文明休息,不得大声喧哗打闹。

(7)加强主题班会对学生的思想教育。

(8)明确班主任工作的规范要求,加强每周一次的班主任例会。提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。

3、其它工作

(1)安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。

(2)加强青春期教育,做好学生的心理指导。

(3)研学旅行活动;积极组织形式多样的年级学生活动,丰富学生课余生活,增强班级凝聚力。开展研学旅行活动(待定)。

(4)二次家长会。开学初,以班为单位进行(拟定在第二周周四下午)。上学期总结表彰,本学期的要求,班规知晓。期中考试后进行家长开放周及第二次家长会(第十一周),年级为单位进行。其余每班可以根据实际情况,及时与家长进行沟通交流。

总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。

二月份: 常规管理强化月

1、做好开学报到注册,布置教室,做好收心工作,收交寒假社会实践表、观后感及学科作业。

2、学习讨论德育处班级管理及学生管理的新制度,各班制定班级工作计划,修订和完善班规。

3、开好第一个主题班会,对学生的行为习惯,穿着打扮提出要求并进行教育和整改。

4、学生自主管理、小组管理的建立,明确职责与要求。

5、第一次家长会(拟定于2月23日以班为单位进行)。

三月份:文明礼仪教育月

1、组织志愿者服务小组,开展学雷锋做好事活动。

2、研学旅行(三月中下旬)

3、地理学科知识竞赛。

4、学雷锋月——“讲文明、树新风、成就中国梦”主题教育活动。(3月6日)

5、全国中小学生“安全教育日”(3月27日)

四月份:强化安全教育、民族精神教育

1、传统节日及爱国主要求教育

2、主题班会、板报:《我的中国梦,我的价值观》;

3、开展“两远离”和“三防”安全教育;交通安全教育;

4、组织好期中考试,做好考试后的分析,召开教师会、家长会、学生会等。

五月份:爱国主义教育月

1、“我爱我家、我爱我校”主题教育活动

2、青春期心理教育讲座(结合政治课分散进行)。

3、结合“五·一”和“五·四”节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,配合团委发展新团员。

4、科技体育文化周

5、家长开放周和第二家长会(拟定于十一周进行)

六月份:理想前途、责任教育月

2、期末考试动员复习,考风考纪教育,组织好期末考试工作。

3、学生综合评价及素质报告册、学生档案的填写。

4、学期考评总结工作

七月份:

试卷讲评,假期安排。

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇五

7. 培养学生的良好的学习习惯、学习方法。加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

8.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。开展“结对子”活动,以优带差,互帮互助。

9. 认真批改作业,加强作业讲评 。

二、教学研究的计划

本人将积极参加学校教研组活动,认真进行教学反思,与其他老师共同解决教学中存在的问题,提高专业水平。积极参加备课组活动,备教材、备学生、备教法、备学法;加强对教材、教法、学法以及练习的研究,有效地把备课内容转化到教学实践中。积极参加学校的公开教学活动。这学期完成20节听课记录,并认真发言评课,与其他教师共同探讨教学。根据自己的教学实际,认真撰写一、两篇教学论文。

三、继续教育的计划

充分利用远程教育和网络资源,进行学习和提高。同时积极参与校外培训和进修学习,认真学习钻研,掌握科学的教学理念及方法,努力提高自身的教育教学观念,专业知识、理论水平和教育教学能力。

一、 本学期的指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、 所教班级基本情况分析

这学期我所带的班级依然是上学年教的那个班,对于班级同学们英语成绩的整体了解还是比较充分的。这个班学习英语的风气不错,少部分同学经过了一年的英语学习现在对英语已经有了较大的兴趣,并且通过自己的刻苦学习,英语成绩也取的了长足的进步。本班英语在学校同年级中总体水平还算比较好的。本班存在的最大问题就是少有那些英语表现方面特别突出的学生,部分英语成绩较好的同学们总体上处于不相上下的级别。另外班级也大量存在一些学习英语的困难户,英语似乎成为他们学习中的老大难,针对这一部分学生还必须加大引导力度,以期本班英语的总体水平能有更大的飞跃。

三、 奋斗目标

钻研新课标,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。 缩小班级学生之间的距离,使每个学生都能有所进步,有所收获。

四、 提高教学质量的可行措施

1、 认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

2、充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

3、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

4、积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。

5、注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

6、不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

五、 提高学生成绩的可行措施

1、 每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记当日学过的单词或对话,每日进行检查。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、 加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、 要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

11.针对学生阅读能力差的问题,本学期进行阅读能力训练,每周阅读三篇英语短文,并准备专门的阅读摘抄本,定期检查。(要求:翻译并摘抄新词汇、优美句子等)

12.准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本,加大学生训练的力度,培养各方面的技能。

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八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇六

指导思想本学期八(2)班的教育教学工作,根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,将以“学会健康,学会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

班情分析全班现有学生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

工作目标全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。

(一)、想方设法做好学生的思想工作 作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

2、开展各类主题班会和征文活动,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。

5、营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。

(三)、家校联手,共育英才 本学期我将努力创造出以班主任为中心,以教育小组老师和生活指导老师为主力,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。 首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。 其次,班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度,以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排优艰难。

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇七

__中学20__级__班现有学生48人,分为8个情义小组,每组6人,实施小组一体化建设一年以来,学生学习氛围浓厚,良好的各类习惯已初步养成,在此基础上,新的学期我们会有新的目标:努力打造情义小组,建设优秀班级。

一、开拓思路创新工作。

新学期,我会在写字比赛的基础上,努力巩固比赛成果,让学生写字再上一台阶。争取在八年级下学期,把写字层次提高至书法层次。

继续推行双周班长制,完善其运行机制,让更多的学生参与进来。进一步激发全员管理班级的热情。在情义小组规范、扎实运行的基础上,加强各部委建设。各情义小组自主尝试“今日组长”和“今周组长”制,通过组内建立有效机制,积极推进,让组内每个学生都能得到充分展示的机会。

另外,教室文化将及时更新,各项班级制度将进一步完善,各项工作将继续扎实推进。

二、用心搞好小组建设。

新学期,我要努力为学生提供合作交流的空间,提高小组合作的有效性。小组分工进一步明确,各司其职,每个学生都有事干,让学生成为小组的主人。使每人在小组中都有表现自己的机会。

建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"情义小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。修改、完善部分量化奖励措施,为了学生而改变。

引导科任教师融入小组中来,学会使用小组,通过小组合作构建有效课堂。

三、努力加强自身建设。

新的学期,我将努力加强自身建设,力争做到以下几点:

1、自强素质,树立形象作为班主任,我将以专业知识丰富自己,以文化素养充实自己,以情趣滋润自己,在学生面前树立一个良好的形象,增强教育的亲和力、感染力与影响力。

2、勤于反思,善于总结班主任工作不会一帆风顺,总是在各种化解冲突、解决矛盾的过程中曲折前进,有迷茫,有失败,有困惑。

3、新学期,我要学会积累各种教育案例,拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事,才能进一步总结和研究积累丰富的素材。

新的一年,我会努力做一个反思型班主任,在反思中提高自己的专业化水平,长久坚持,不懈追求。在平凡中用爱和真情去温暖学生的心灵,去塑造学生的灵魂,也在默默中实现自身的价值!

八年级班级工作计划第二学期 八年级班级工作计划篇八

本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作。

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。

5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。

6、根据学校要求,坚持学校劳动纪律及坐班等制度,及时处理应急、突发事件等。

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