抄袭思想汇报严重性(大全7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

抄袭思想汇报严重性优秀篇一

浅谈监外执行暴-力型罪犯的刑罚执行监督所谓暴-力犯罪，是指犯罪人使用暴-力而实施犯罪。暴-力犯罪以其突出的社会危害性，给社会治安和公民的人身、生命、财产安全造成极大威胁。在〃严打整治斗争中，将〃爆炸、杀人、抢劫、绑架等严重暴-力犯罪〃列为重点打击的三类犯罪之一。加强同暴-力犯罪的斗争，降低暴-力犯罪的发案率，预防和控制暴-力罪犯重新犯罪，对于扭转严峻的治安形势，确保社会治安进一步好转，创造良好的改革开放环境，极其重要。

一、监外执行监督中发现的问题及原因分析

一)对被剥夺政治权利的罪犯约束不力，容易引发重新犯罪 我国刑法规定，剥夺政治权利是在主刑执行完毕以后所执行的附加刑。从暴-力型罪犯所被剥夺的四项政治权利看，对他们并无直接利害关系。因此，对其约束显得较为苍白。执法人员对这些主观恶性深的罪犯监管作用无法体现。

由于暴-力型罪犯固有的自控力差，逞强好胜、文化偏低、法纪淡薄等特点，一旦不能适应新的环境，处于长期脱管的他们极易重新走上违法犯罪道路。因此，加大对剥权罪犯的监管力度刻不容缓。

二)行刑活动、监督管理组织监督管理不严，存在影响社会治安的隐患 刑诉法明确规定：对于暂予监外执行的罪犯，由居住地公安机关执行，执行机关应当对其严格管理监督，基层组织或者罪犯的原所在单位协助进行监督。对被假释的罪犯，在假释考验期限内，由公安机关予以监督。对被判处剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行。一方面，由于作为刑罚执行机关之一的公安机关内部未设专门的监督管理机构，由警署或罪犯所在单位或基层组织负责实施对罪犯的监督、管理，但后二者仅是起〃配合〃作用。另一方面，当前公安机关治安任务繁重，基层公安警力紧张，在人、财、物大流通的社会转型时期，这些〃非监禁刑〃的暴-力型服刑罪犯极易失控脱管，使行刑活动、监管组织形同虚设，刑罚效果无从体现。主要表现在：一是有的执法人员对罪犯监管实行单线联系，未按规定公开宣布罪犯的犯罪事实、执行期限及监管组织成员等。由于不具备公开性与公示性，老百姓看不到，所在单位或基层组织管不到，以致对罪犯的监管无法做到社会化，〃配合〃任务无法落到实处。个别执法人员甚至对假释罪犯仅要求每季度写一份思想汇报。二是个别监外执行的暴-力型罪犯对基层组织人员(经调查，主要是所在地居委会成员)视而不见，或用言语相威胁或无理取闹，致使基层组织人员产生畏惧、厌烦心理，不敢管也不愿管。三是居委会承担繁重社区任务，精力分散，力不从心。

三)现行法律法规的滞后性，导致对监外执行暴-力型罪犯的制裁难上加难

1.假释犯违反规定的行为标准的认定问题

第一，刑法第86条第3款中未明确法律、行政法规的具体范围。

对此，各地司法机关掌握标准不尽统一，极易造成执法混乱。如假释犯违反民事法律是否应当收监执行，违反地方行政法规的行为应当如何处理，在实践中颇有争议。

(三)离开所居住的市、县或者迁居，应当经监督机关批准，如有违法，根据86条第3款，应予以撤销假释并收监执行。但在实践中却难以执行。如罪犯郭某因抢劫罪被判处无期徒刑，1999年10月被法院栽定假释回沪。假释考验期间，郭未经监督机关批准，擅自离沪至新疆两月余，期间也未报告活动情况，经查确无其它不法行为。对于郭是否应当收监执行，公、检、法三机关之间存在分歧，原因就在于刑法84条未规定违法的具体标准，即假释罪犯未报告情况达几次，脱管达多长时间应收监执行。

1. 假释犯收监执行的执行主体问题 在假释考验期限内，假释犯有刑法86条第3款规定之行为，应当收监执行。但是，是由其原服刑地有关部门执行，还是由其假释后居住地的有关部门执行，在法律上都无明确规定。如前述郭某，即使耍对其收监，到底是由何地执法机关收监，尚需进一步讨论。

2. 暂予监外执行(保外就医)中的有关问题 修订后刑法对监外执行的被判处管制、缓刑的罪犯均规定了严格的制度，从而保证了司法机关对他们的监督和考察，但对暂予监外执行罪犯应遵守哪些制度却没有相应规定。在保外就医中，由于担保人不履行义务时的责任在法律中没有明确，造成担保纯属名义性质。司法实践中担保的虚无性往往使罪犯无所顾忌，司-法-部门又将其监督管理委于保证人，造成了法律空档。为此，《监狱法》一般回避保外就医的提法，一并于监外执行。但随后修订的《刑事诉讼法》仍沿用了保外就医与监外执行并行的旧制，这样，毫无法律意义的担保依然是其法律程序。其实从技术上看，用监外执行涵盖保外就医是简便可行的，司法实践中它们适用同一程序，具有相同机制。

一是由于他们过去长期处于同社会相隔离的状态之中，在一定程序上降低了适应社会生活的能力。

二是他们普遍文化素质低下，又无一技之长，使就业难上加难。

三是他们重返社会后，往往会受到社会各方面的压力，比如家属和亲友嫌弃他们，某些怀有偏见的群众歧视他们，某些企事业单位不愿录用他们，而各种诱发犯罪的因素又在不断地刺激和影响着他们。在这种情况下，如果安置措施不落实，他们就会沦为无业游民，无所事事，生活无着落，到处游荡，甚至恶习不改，重新走上违法犯罪的道路。四是对于政府有关部门的工作介绍，有的罪犯一听工作条件差、工资待遇低，便断然回绝。有的工作几天，就半途而废。个别暴-力型罪犯还经常至街道、居委会要求给予最低生活保障费，动辄发生争执，严重影响了街道、居委会正常的工作。如罪犯赵某因故意杀人罪被判处无期徒刑，1998年8月假释回沪。赵不断到所在居委会要求给予最低生活保障费，居委会根据其文化程度低，无一技之长的情况，安排其打扫环境卫生，月工资300元，另加公益性劳动岗位补贴200元(主要用于缴医疗保险金等)。但赵只干了几天，便以工作重、吃不消为由，放弃了自食其力的机会。

一)加大执法监督力度，使监外执行暴-力型罪犯不敢犯、不能犯、不想犯

1. 加强与执行机关的配合协作，严格执法，将暴-力型罪犯的监外执行作为工作的重点，常抓不懈。对这部分罪犯，一经发现有违反法律、法规或国务院有关部门规定的行为，应立即予以收监执行，构成犯罪的，予以坚决打击。

2. 强化对暴-力型罪犯监外执行的检察监督力度，积极开展〃三查〃活动。即一查罪犯的监管组织和措施是否落实有效;二查近期罪犯在社区的思想动态和表现;三查罪犯有否违法犯罪或违反监管规定的行为。将〃三查〃工作制度化、经常化，保证其深入性和针对性。对发现的问题，及时纠正，将不稳定因素消灭在萌芽状态。

3. 加强对该类罪犯的教育引导。采取集中座谈或逐个谈话相结合的方法，了解他们的思想动态、家庭情况、生活来源等。针对他们各自不同的具体情况，有的放矢地予以教育引导，促使他们在监外执行期间，能自觉地遵纪守法。

二)进一步制定、完善对监外罪犯管理、保护的法律法规

1.建议立法机关尽快出台相应的司法解释，对假释考察期间〃违反规定的行为〃标准的认定、假释犯收监执行主体等作明确规定，使其更具可操作性。对暂予监外执行(保外就医)要规定应遵守的制度，对保证人要制定相应的保证制裁措施。可责令提供保证人或交纳保证金。如在暂予监外执行期间有违法犯罪行为，在追究其相应的行政或刑事责任的同时，还应当没收其保证金或追究保证人的责任，并撤销对其暂予监外执行决定，立即收监。

2. 借鉴国外立法的成功经验。国外刑事裁判的执行大都由一个部门统一管理和全面负责，一般均属司-法-部的权限。如在法国，司-法-部不仅对监狱设施、监管人员及其他狱政实施监督管理，还负责解决徒刑执行、缓刑、监外执行、犯人刑满后重返社会等一系列有关判决执行方而的问题。在瑞士，作为非监禁执行方面的公益劳动的组织和实施由各州司法局的社会服务处负责。

因此，建议加强和充实基层司法行政机关力量，使之逐步承担原由基层公安机关负责执行的假释、缓刑、监外执行等非监禁执行方式的刑罚制度。

3. 尽快制定刑满释放人员社会保护-法。《监狱法》的颁布，对我国改造罪犯、创造人间奇迹起到了积极的作用，然而令人遗憾的是监狱法的颁布未能像1954年那样在颁《中华人民共和国劳动改造条例》的同时公布施行《劳动改造罪犯刑满释放及安置就业暂行处理办法》。因此，要通过制定回归人员社会保护-法，对需要安置帮教、参与社会就业竞争的回归人员提供保护，有利于预防犯罪和维护社会治安，有利于促进在押罪犯的改造，有利于促进回归人员的再社会化。

三)采取有效措施，做好现阶段监外执行暴-力型罪犯的帮教和就业安置工作 做好对监外暴-力型罪犯的帮教和就业安置工作，是现阶段治安工作的一个重要方面，也是社会完成对其再社会化的重要举措。帮教和就业安置在预防犯罪，确保他们回归社会过正常生活方面有着举足轻重的作用。长期的失业，就会使他们脱离社会群体而成为游民。以真诚的帮助、扶持来感化他们，有利于增强其适应社会生活的主动性和积极性。

为此，可采取如下措施： 一是将对监外执行罪犯的教育、挽救，将社会的帮教与劳-改场所的教育改造衔接起来，作为社会治安综合治理的一个重要方面，以利于对其再社会化。二是加强对这部分罪犯技能的培训，提高素质，通过劳动就业部门安置、有关部门的帮助和自谋出路相结合的方式进行安置，同时还要为他们提供更多的择业就业机会。三是采取政府或民间的方式募集基金，成立刑释人员重返社会基金会，对这部分人员的社会保护提供一定的资金和物资，解决他们暂时困难，给予紧急特殊资助，为防止他们重新走上犯罪道路提供必要物质生活保障。四是要切实转变观念，抛弃一朝偷窃，终身为贼的错误思想，社会各方共同携手，通过与监外罪犯签定帮教安置协议书等形式，将此项工作落到实处。

汇报人：本站

20xx年x月x日

抄袭思想汇报严重性优秀篇二

初级党课是每名入党申请人必须参加的学习活动，通过学习初级党课，我更加深入地理解和认识了党的基本理论和党的组织原则，也更加明确了自己作为一名共产党员的职责和使命。在这里，我将分享我参加初级党课的心得体会和思考。

第二段：认识党的性质和宗旨

初级党课中，我最深刻的感受就是对党的性质、宗旨理解更加深入。从马克思主义的基本原理，到中国共产党的历史渊源，我逐渐明白：中国共产党之所以能够战胜各种困难，一直领导中国人民不断前进，核心就是坚定的共产党员。党的宗旨就是为人民服务，而我们作为共产党员就是以实现人民愿望，为人民利益谋幸福为己任。这是我对初级党课的认识。

第三段：党的组织和工作方式

通过初级党课的学习，我对党的组织和工作方式有了更深刻的理解。中国共产党是列宁主义组织原则的党，组织覆盖全国各地，在各个单位和行业设立组织机构，切实维护党的统一与团结。对于党员来说，党的组织是坚强后盾，必须严格遵守党的纪律，正确执行党的决策，维护党的形象和声誉。这是我在初级党课中对党的组织和工作方式的认识。

第四段：思想政治工作和自身发展

与此同时，在初级党课中我对思想政治工作和自身发展也有了更深刻的认识。共产党员要具有高度的思想觉悟和社会责任感，在为人民服务的过程中，不断地提高自己的政治素养和业务能力。我们需要不断学习和创新，不断调整自己的思路和心态，提高自己的服务能力，为实现党的宗旨做出更积极的贡献。这是我在初级党课中对思想政治工作和自身发展的思考。

第五段：结尾

在初级党课中，我深刻感受到了作为中国共产党员的职责和使命，也更加认识到了共产党员在实现宗旨和职责的过程中的重要性。作为一名年轻党员，我将继续学习并贯彻党的理念，努力提高思想政治素质和业务素养，发扬党员先锋作用，不负党组织和人民群众对我的期望。

抄袭思想汇报严重性优秀篇三

像一粒种子，90年前，被播撒在广袤无垠的中华大地上，渐渐地长成中华民族的参天大树，今天，茂盛依旧!像一团星火，90年前，燃烧在中华民族伟大人民火热的内心中，形成了浩瀚如海的燎原之势，今天，代代相传! 像一轮明月，90年前，革命党人借着她微弱之光找到了正确的航向，今天，更加为全国人民所敬仰!她，就是我们伟大的母亲中国***!

回望历史，细数党走过的历程，我们为之感慨，为之振奋!她经历过血雨腥风，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，最终赢得了国家的独立和民族的解放;她经历过艰难险阻，在成立初期饱受围追堵截，在两万五千里长征时爬雪山过草地后为后世留下的无尽沧桑，在社会主义建设中遭受挫折和磨难;她经历过无数次正确和错误争锋的关键时刻，在对与错的边缘，党高瞻远瞩、力挽狂澜，带领中国人民寻求出一条名为中国特色社会主义的康庄大道„„正可谓艰难困苦，玉汝以成!

党90年的征程是一部奋斗史，作为一个真正爱国的中国人，谁都不可能不知道我们的党出生在一个风雨飘摇的年代，以救国救民为己任，奉献国家，情系人民;谁都不可能不知道，就是这个在成立之初才仅仅只有几十人的中国***，真正携起了广大工农和各个正义之士的手，以咬定青山不放松的坚韧品质顶住了国内外各种压力甚至是压迫，撑起了几万万同胞头顶上的一片晴空;我们更不可能不知道，正是中国***带领我们走向今天的社会主义，走进了幸福小康和和平民主„„真正的中国人永远不会忘记党走过的每一步所携带的艰辛和汗水，每一个历史事件的背后都记录着我们的不易与成长。前事不忘后事之师，饮水思源，享受着幸福的人们，永远也不会忘记一代代人的付出，永远也不会大意，因为我们有居安思危的忧患意识，有吃水不忘挖井人的感恩之心，更有为了和谐社会和安定生活奋斗的壮志雄心!

党90年的征程同时也是一部理论发展史，在他成长的每一个阶段都记录着所经历的点点滴滴。从毛泽东思想、***理论，到“三个代表”重要思想，科学发展观，像缀在苍穹中的闪耀的星星，每一颗都那么闪亮耀眼，这是我们党无穷智慧的结晶和理论创新精神的凝缩，见证着我们党一步步成长的经历。几代党的领导核心结合我国实际国情，在这些重要理论的正确指导下，带领我们开创了今天的新生活，使我们的国家不断发展强大!

我们还应努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。凝聚产生力量，团结诞生希望。作为新世纪的一员，我们承载着祖国的梦想，民族的希望，必须脚踏实地，在学习好专业课的同时，博览群书，关注社会热点，关心国家大事，为国家和社会尽献每个人的力量。我们国家正处在一个不可多得的战略机遇期，发展的任务十分繁重。离开发展、干扰发展，我们什么事都办不成。发展才是硬道理，我们要以经济建设为中心，以社会稳定为大局，埋头苦干，发奋图强，为国家的进一步壮大而贡献自己的聪明才智!

我们更要崇尚科学，坚持真理。作为新时代的大学生，尤其是党的一份子，更应该讲科学、树理想，用科学的人生观筑起防线!让我们用知识和汗水，以满腔热情，拥抱新希望、树立新目标，以崭新的饱满的姿态来迎接中国***建党__周年!让我们高举五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国***这艘乘风破浪的飞船上驶向更加辉煌灿烂的明天!

此致

敬礼

汇报人：

20xx年x月x日

抄袭思想汇报严重性优秀篇四

作为一名学生，在社会主义大家庭中，思想汇报是我们必须要完成的重要任务。每学期思想汇报时，我们需要认真撰写自己的思想、学习、生活等多方面的总结，接受该项工作的监管和检查。本文将从五个方面对学生思想汇报后的心得体会进行探讨。

第一，思想汇报的重要性。思想汇报是一种对自己负责的表现，同时也是一次对自己内心思想和行为的检查。在写思想汇报期间，我们需要认真总结自己的学习生活情况，理清自己的思想，探究自己的问题，并及时纠正。它可以让我们更好地了解自己，了解自己的不足之处，不断调整自己的思路和行为。

第二，写思想汇报需要重视语言的表述。思想汇报不是简单地罗列自己的活动，而是需要紧扣思想和人生的主题，语言要丰富、准确、生动，表现出自己的独立思考和个性风格。培养良好的语言表达能力是我们学生必备的软实力之一，同时也是成功人士必备的重要素养。

第三，思想汇报要遵守实事求是的原则。在写思想汇报期间，我们不能夸大、虚构自己的经历和成果，也不能谎报、漏报自己的缺点和错误。只有实事求是地总结自己的学习、工作、生活情况，才能真实展现出自己的优点和不足，使得思想汇报更加生动、有趣、真诚。

第四，思想汇报可以激发自己的动力。在撰写思想汇报的过程中，我们不仅要回顾过去的经历，更要对未来进行规划和设想。要反思自己的不足，制定明确的学习目标，积极努力去达成。同时，在思想汇报的过程中，我们也会深刻地感受到自己在学习和生活中所取得的成果，这种成就感可以成为学习的引导和动力。

第五，思想汇报后合理运用所得。 思想汇报之后，进一步把所学到的运用到生活中去。思想汇报往往会给我们指出许多不足，而这些不足可能会影响我们学习生活。因此，我们应当学会从思想汇报中吸取教训，通过采取相应的措施进行改进提升。要知道总结前阶段的思路，调动新的积极性，也是思想汇报效果的重要环节。在未来的学习和生活中，更加努力、更加认真地去完成自己的任务。

总之，学生思想汇报是大家庭中的一项非常重要的工作。在完成这个任务的过程中，我们需要时刻关注自己的内心，认真总结自己的学习生活情况，并用笔尖触摸内心的真实感受。它不仅可以帮助我们不断成长和进步，还可以提高我们的思想品质和语言表达能力，并推动着我们不断迈进前行。

抄袭思想汇报严重性优秀篇五

在第四季度里，我认真学习了党的基本理论和重要著作，不断提高自我，充实自我，严格按照党员标准去要求自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义和社会主义信念，努力把自我锻炼成新时代的合格的党员。

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行团体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的本事，培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展。

积极学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的`新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

这个学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。教师这一职业是十分辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

20xx年x月x日

抄袭思想汇报严重性优秀篇六

思想汇报党史教育作为一个重要的学习内容，有助于我们更好地了解和把握党的历史，进一步巩固自己的思想信念。近期，我参加了一次思想汇报党史教育，通过学习党史，我深刻体会到了党的奋斗历程对于我们的启示和引领作用。

思想汇报党史教育是党的重要教育形式之一，它不仅能让我们了解党的发展历程，更重要的是能够深入体悟党的奋斗精神和价值观。通过学习党史，我们可以从中汲取经验和智慧，为我们今后的工作和生活提供思想支持和指导。

第三段：汇报党史教育的收获

在思想汇报党史教育中，我受益匪浅。我了解到，中国共产党是一个为实现共产主义而奋斗的先进政党，它集结了广大工农群众，开展了一系列革命斗争和建设事业，推动了社会进步和民族独立。这一历史事实深深地震撼了我，增强了我的自豪感和使命感。

第四段：汇报党史教育的思考

通过思想汇报党史教育，我离开现实，回到了那个艰苦奋斗的年代。我思考着，如果我活在那个时候，我会如何去做、去贡献？我认识到，我们身处和平年代，但仍然需要怀着一颗奋斗的心，积极投身社会主义事业。同时，我也深刻感受到了党的奋斗历程中的艰辛和牺牲。作为共产党员，我们应该时刻保持紧迫感，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦继续努力奋斗。

第五段：结语

通过思想汇报党史教育，我对中国共产党的发展历程有了更加深刻的了解，同时也增强了自己对党和人民事业的坚定信仰。我要把这次教育的心得体会融入到今后的工作和生活中，传承和发扬党的优良传统，永远做到不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力奋斗。

抄袭思想汇报严重性优秀篇七

党的十八届六中全会10月24日在北京召开，对党的群众路线教育实践活动进行了总结，并就新形势下坚持从严治党提出8点要求。

8点要求，充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度，体现了我们党适应时代发展要求、保持党的先进性和纯洁性的高度自觉，具有很强的思想性、针对性和指导性，是在新的起点上把作风建设不断引向深入的再部署。就必须得到全面贯彻和落实，切实将从严治党推向纵深，不断推动形成聚精会神抓党建的新局面。

8点要求，是从严治党指路明灯。8点要求，点点都有明确的治党目标、办法和措施，具有很强的思想性、针对性、指导性和操作性，充分表明了中央从严治党的鲜明态度，彰显了决心和信心，俨然一盏透亮的`指路明灯，在新的起点上，指引着我们在从严治党的路上继续探索、奋勇前进。有了指路明灯，便有了目标指向，从严治党就永远不是空谈空话。

8点要求，使从严治党正中靶心。党的十八大以来，特别是教育实践活动开展以来，从中央到地方的一系列实干举措，彰显了党要管党，从严治党 的决心，赢得了广大人民群众的拥护。8点要求，明确了坚决有力的措施手段，剑指党的建设、作风建设、群众满意，一针见血，为从严治党找准了靶心，必须全面贯彻和落实，永葆党的先进性和纯洁性。

8点要求，让从严治党落地生根。在新起点，xx提出的8点要求是在新形势下加强党建，落实党要管党、从严治党的部署安排，各级党委及其党员领导干部特别是一把手就必须积极响应，把抓好党建与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，一手抓党建、一手抓发展，两手都要硬，真正担起责任，让要求落地生根。

路漫漫其修远兮。在新起点上，必须牢牢把握8点要求的重大意义，昂起头、挺起胸，坚持把党要管党、从严治党贯穿于党建工作全过程，不断提高党的建设科学化水平，确保作风建设永远在路上，践行党的建设永恒不变的主题。

此致

敬礼

申请人：

申请期：xx年x月x日