2023年政法干警演讲比赛(实用5篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
政法干警演讲比赛篇一
(二)法学和法理学研究的基本方法
1.阶级分析方法。
2.价值分析方法。
3.实证分析方法。
(1)社会调查的方法。(2)历史考察的方法。(3)比较的方法。(4)逻辑分析方法。(5)语义分析方法。
第一，善于从具体事例出发进行法理学思考，提炼或检验法理学理论。
第二，联系其他学科的知识来理解和掌握法理学的理论。
第三，要了解法理学的发展史，从法理学的发展史来理解和掌握理论。
第四，要了解现代西方法理学，从中西方法理学的联系和比较来学习法理学。
第五，要了解当代中国法理学的研究现状，积极参与法理学的讨论。
政法干警演讲比赛篇二
吴堡县人民检察 艾金鹏
最近，我们检察系统开展了“政法干警核心价值观”学习活动，通过学习我认真对照“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字的本质要求，结合自身在职业道德、执法思想和行为规范、纪律作风、执法办案、遵纪守法等方面情况进行一下自我查摆剖析。
一、存在问题
（一）在学习方面：一是对自己的要求不严，学习抓的不紧。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了集体组织开展日常的政治学习外，自己主动集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是偶尔学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础，造成了在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。二是对民警的学习抓的不紧，尤其是对民警的学习、培训工作。总认为民警的学习教育上级部门和分局已经安排的很多了，忽略了自己作为分管领导的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的集体学习，一人念，多人听的学习模式，在学习内容上也缺乏系统性。另一个方面，认为单位经费紧张，把有限的经费用到工作中，放松了对民警的知识结构的更新和提高，忽略了对民警的教育培训工作。
（二）在工作方面：一是对辖区社会治安形势出现的新情况、新问题认识不足。对现有业务工作体制和考勤考核工作，还停留在粗放经营状态，不思进取，未能及时总结往年工作的得失，进一步提出今年及今后对工作制度性意见和操作性强的考评办法。二是对新形势下的刑侦工作缺乏应有的思想准备。以前未当过刑警，刑侦业务生疏，难以胜任；有怕苦、求稳和怕出事、保平安思想。三是工作作风不够扎实。对确定的整体工作推行不力，缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务，忙于开会听汇报，真正深入基层，靠近一线，进行具体指导、抓落实的少，工作中缺乏开拓创新精神。
（三）在队伍建设方面：一是政治思想工作时紧时松。对民警的宗旨意识教育抓的不紧，对市场经济大潮给意识 形态领域带来的负面影响估计不足，所采取的一般说教，敲警钟等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力无味，一些民警的宗旨意识有所淡化，在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正。二是从优待警工作落实不够，队伍建设工作存在不到位、不彻底的情况。在体察民警工作生活疾苦，争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多，有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难，保障服务工作跟不上需要。三是民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。队伍管理靠个人管理多，未能及时建立一套竞争机制，奖优罚劣，调动每个民警积极性和能动性，靠机制管人。四是深入实际调查研究不够，对业务工作和队伍建设调研工作重视不够，抓典型、总结经验、推广指导不力，抓点带面措施不力，思想决心不大，步子慢、层次底。
（四）在廉洁自律及民主集中制方面：一是民主生活会坚持不够，在分局领导之间、在民警中间开展批评与自我批评少，与班子成员之间谈心、进行积极健康的思想交流少。二是在廉洁自律方面要求不严。没有严格执行《分局车辆管理制度》，存在公车私用的现象；对上班迟到早退、喝茶、看报、聊天、玩电脑打游戏；内务管理“脏、乱、差”；执勤办案不按规定携带单警装备等违纪、违规现象没有将其放到廉洁自律的高度去认识。
二、产生问题的根源
（一）对政治学习不关心。政治敏锐性不高，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。对学习自觉性稍差、重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，不能用马列主义的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。最新政法干警核心价值观自查报告。
（二）工作水平不高，缺乏敬业精神。一方面认为自己工作多年，有一定的实践经验，主观放松了在工作中不断学习的要求；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过。对自己的要求标准不高、不严格，对单位任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理；未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解。
三、今后的努力方向
通过这次核心价值观教育实践活动，我要找准问题和产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
（一）加强政治理论学习，努力提高自身素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地加强学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。
（二）进一步改进工作作风。要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
（三）提高自身的道德修养，保持良好的工作作风。工作上尽心尽责，求真务实，严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质；以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，把全心全意为人民服务的宗旨观念真正落实到具体工作中去。
通过学习教育，把“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观牢牢根植于心中，进一步坚守忠诚的政治本色、树牢为民的宗旨理念、坚定公正的价值追求、严守廉洁的基本操守，切实担负起中国特色社会主义事业建设者、扞卫者的神圣使命。
政法干警演讲比赛篇三
(1).法律效力不同。负担行主要产生求权，处分行为直接完成权利移转。负担行为使债权债务发生变更，而处分行为直接导致权利的转移或消灭，如动产交付或不动产过户登记导致所有权的转让。值得注意的是，导致债权消灭的免除行为、导致债务转让的债务移转行为也是处分行为。
(2).对标的是否特定的要求不同。负担行为的生效不以标的物特定化为前提，但在处分行为生效之前，其客体必须确定、可能。
(3).对行为人是否有处分权的要求不同，行为人不具有处分权的，不影响负担行为的效力，但在从事处分行为时，处分人必须具有处分权的，处分行为才有效。
(4).法律行为是否公示的要求不同。负担行为一般不子公示、但为了维护交易安全，处分行为一般都要求依法公示。
7、法律行为还可以分为：
身份行为(如遗嘱，婚姻，收养)、财产行为(如买卖、抵押);
主行为和从行为：行为是否可以独立存在，是否依附别的行为
独立行为与辅助行为;
生前行为与死因行为
政法干警演讲比赛篇四
1、遗嘱继承：指按照被继承人所立的合法有效的遗嘱而承受其遗产的 继承方式。
2、违约民事责任：指合同当事人不履行或不正确履行合同义务所应承担的法律责任。
3、抵押：指债务人或第三人不转移占有权地提供财产作为债务的担保，于债务人到期不履行债务时，债权人有权就财产的价值优先受偿的担保制度。
4、定金：指合同双方当事人一方为确保合同的履行而预先交付于他方的金钱。
5、质押：债务人或第三人将动产或权利移交债权人占有，并以占有的维持供作债权受偿之担保的一种物的担保形式。
6、承诺：指受要约人同意要约的意思表示。
7、人格权：指民事主体依法享有的、以人格利益为客体的、为维护主体的独立人格所必备的权利。
8、人身自由权：指权利主体在法律范围内自主支配行动的权利。
9、转继承：指继承人在继承开始后、遗产分割前死亡，其所应继承的遗产份额转由其继承人承受的制度。
10、遗赠扶养协议：指又遗赠人与抚养人签定的，由遗赠人指定将其合法财产于其死后转移给抚养人所有，由抚养人承担对遗赠人生养死葬义务的协议。
11、可撤消合同：指因意思表示不真实，通过有撤消权的当事人行使撤消权，使已经生效的意思表示归于无效的合同。
12、公平责任原则：指要求民事主体应本着公平的观念从事民事活动，正当行使权利和履行义务，在民事活动中兼顾他人利益和社会公共利益。
13、侵权行为：指行为人侵害他人财产和其他合法利益依法应承担民事责任的行为。
14、侵权责任：只侵权行为人对其不法行为造成他人财产或人身权利损害所应承担的 民事法律责任。
15、保证：指保证人和债权人约定，当债权不履行债务时，保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。
16、连带责任：指根据法律或有效合同，自己应承担的与自己有牵连的他人的责任。
17、抗辩权：指对抗请求权或否认对方权利的权利。
18、平等原则：指民事主体享有独立的法律人格，在具体民事法律关系中不隶属、地位平等，各自能独立地表达自己的意志。
19、代位继承：指由法律直接规定继承人的范围、继承的先后顺序以及遗产分配原则的一种继承方式。
20、法人：指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利、承担民事义务的组织。
21、财产关系：指人们在产品的生产、分配、交换和消费过程中形成的具有经济内容的关系。
22、不可抗力：指人力不可抗拒的力量，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
23、要式法律行为：指依法律规定，必须采取一定形式或履行一定程序才可以成立的法律行为。
24、隐私权：指公民就自己个人私事、个人信息等个人生活领域内的.情事不为他人知悉、禁止他人干涉的权利。
民法学是政法干警考试中，专科教育层次的必考科目，对于考试的成功与否具有至关重要的意义。华图教育汇将常见的名词解释汇集成册，希望能够帮助考生更系统的复习。
1、要式法律行为，是指依法律或行政法规的规定，应当采取一定形式或履行一定程序的法律行为。
2、不要式法律行为，指法律或行政法规不要求采用特定形式，当事人可自由选择一种形式的法律行为。
3、有因行为，指行为与其原因在法律上相互结合不可分离的法律行为。
4、无因行为，是指行为与其原因可以分离的法律行为。
5、推定形式，是指通过有目的、有意义的积极行为将其内在意思表现于外部，使他人可以根据常识、交易习惯或相互间的默契，推知当事人已作某种意思表示，从而使法律行为成立。
6、沉默方式，是指在法律有特别规定的情况下，视为当事人的沉默已构成意思表示，由此使法律行为成立。
7、意思表示，是指表意人将其期望发生某种法律效果的内心意思以一定方式表现于外部的行为。
8、无效民事行为，是指已经成立，但严重欠缺民事行为的有效要件，自始、绝对、确定、当然不按照行为人设立、变更和终止民事法律关系的意思表示发生法律效力的民事行为。
9、可撤销的民事行为，是指民事行为虽已成立，但因欠缺民事行为的生效要件，可以因行为人撤销权的行使，使民事行为自始归于无效的民事行为。
10、撤销权，是指享有撤销权的当事人，能通过自己的单方面的意思表示使民事行为的效力归于消灭的权利。
11、效力待定的民事行为，是指民事行为虽已成立，但是否生效尚不确定，只有经过特定当事人的行为，才能确定生效或不生效的民事行为。
12、附条件的法律行为，是指法律行为效力的开始或终止取决于将来不确定事实的发生或不发生的法律行为。
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政法干警演讲比赛篇五
以“忠诚、为民、公正、廉洁”为核心内容的政法干警价值观，是政法工作所共同具备的职业共性价值，是植根于政法干警内心深处的意识形态和核心理念，是我们一代代公安人的良知、公正执法之魂、安身立命之本。政法干警核心价值观既总结了成功的经验，又有了新的提升概括；既反映了现实的迫切需求，又最大限度地促进和形成了广大政法干警的共识。“忠诚”和“廉洁”是对所有公务人员的基本要求，“公正”和“为民”则是我们执法过程中的独特价值。只有真正领会了文字背后的精神内涵，才能将这八个字内化成自己的思想理念和价值追求，并且最终外化为一种自觉的职业行为习惯，成为一个内心有政治信仰、有善良情感、有公正人格和高洁品行的人，是一个让党和国家放心、让群众百姓满意、信任的人。我们就无愧于人民赋予的权利，无愧于党和国家的期望，无愧于人民警察这个光荣神圣的职业和称号。
忠诚是一种职业信仰，是警察对事业的追求、以职业恪守的行为标准，是一种尽心尽力、全力以赴承担责任的道德品质，忠诚意识是确保人民公安为人民的核心所在，忠诚可靠更是警察所特有的警魂。在基层公安工作中，有苦有累、有欢笑有欣慰，正因为心中揣着那份执着，才会义无反顾地付出。
群众工作是当前公安工作的重中之重。公安工作干得好不好的一把重要的标尺就是群众的口碑。而作为群众工作者的我们，生、冷、横、硬是工作的大敌，在冷漠面前，无论如何公正，对当事人来说都是一种不公，因为情感上的伤害永远是最大的损害。冷漠会使人与人之间产生隔阂，会使法律失去信任。今年，我所在执法软环境建设中，打造了“户籍窗口”和“网络窗口”两个为民服务的窗口，无论是群众前来办理业务，还是在网上咨询业务，我们都提供了绿色通道，得益于这样的措施，辖区群众的满意度明显提升。群众的口碑好了，满意度上去了，公安工作才能更好地开展，才可以开展得下去。
人民警察一直是正义的象征，公正自然成了人民警察的不可或缺的素质，没有了公正，人民警察将失去公信力，失去应有的力量。而公正廉洁可谓是老生常谈的话题，公生明、廉生威，政法机关是预防和反对腐败的生力军，因此作为一名人民警察，我们自身更应该做到廉洁奉公，要“淡泊以明志，宁静以致远”。不管在八小时之内，还是在八小时之外，我们都必须强化廉政意识与反腐观念，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，做好本职工作。
公安工作，日复一日，年复一年，需要的是坚持，需要的是守护。在今后的工作中，我们要把人民群众的利益放在第一位，树立以人为本的观念，执法为民，真抓实干，密切联系群众，走群众路线，把核心价值观作为人民警察日常学习的基本内容，扎扎实实、锲而不舍。认真践行社会主义核心价值体系和人民警察核心价值观，并将之贯彻到工作和生活的具体环节中，贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成等各个方面，提升民警的自身修养和岗位技能，强化民警忠实履行公安机关历史使命，服务群众、奉献社会，争做“政法干警核心价值观”的忠实践行者。