最新专家大院工作总结(精选6篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

专家大院工作总结篇一

心理部这学期的工作在主席团的带领下进行的有声有色，我们不仅秉承了以前心理部的传统，而且在活动和干事管理上再创了新的辉煌，以下将心理部本学期的工作整理如下。

9月2日本学期刚开学，由于本学院的专科班的同学是刚从新都校区转到本部，因此我们部门针对两个机械设计专科班的同学搞了一次成都大学游园会。把两个班的同学随机分成四个小组，各分派08本科班的同学带队，队里人员交叉监督，在成大各标识性点设置关卡，相应处有08本科班的人站岗，并提相关问题，来加快他们的了解速度，并且对优秀组进行了表彰。08机专的同学也很配合，很顺利完成，但是有一点没做好的是：没有在活动后做一个问卷调查以便了解成果。

开校不久，配合心理中心，对全09级新生做了新生建档，及时了解大一新生入学的心理状况以及适应能力。

策划出了工业制造学院09级新生军训动员大会，但由于新生军训的推迟而将此活动取消。策划的是先做一个半小时的动员会，再放一部军训必看的电影，要他们学会坚强。

10月10日是“世界精神卫生宣传日”，心理中心做了展板比赛，也是为了宣传精神卫生的文明。今年的主题是：文明上网！因为通知的时间比较急，是赶在国庆做的。但因为宣传部的极力合作和我们的巧妙构思（结合了当时学院时兴的辩论会和风靡一时的《喜洋洋与灰太狼》），我们学院的展板获得校三等奖。

性与爱的心理健康讲座，在10月22日我们承办了心理健康中心的胡珍教授的《爱篱笆~百场巡讲》（性与爱的专题）讲座，给刚进大学的大一新生们给予了性与爱情方面的很多知识的讲解。本次活动给同学们讲解了性必须建立在爱的基础之上，并且让同学们增强了责任心。学术报告厅虽大，但听众很多，现场也很活跃很high,整个过程都很愉快。将近3小时，现场人员有增无减。应北京相应领导指示，也做了现场问卷调查，整个过程他们也很满意。

11月初，心理中心举办“心理形象大使选拔赛”。我们主要是配合做一些宣传和推广，但因为心理能力提升大赛的原因，报名前没在学院宣传到位。但是之后的工作还是很出色的完成，比如我们做的海报得到他们和大家的认可。还做了复赛嘉宾观看比赛、决赛大众评委，组织人员观看决赛等。

心理能力提升大赛：我们部门从10月开始就一直策划“心理能力提升大赛”，11月15日开始就多次与城乡建设学院心理部、学前教育心理部一起商讨活动流程和具体方案，本次活动从11月26正式拉开帷幕，到12月10日，本次活动圆满成功。这次活动分为初赛和复赛。共一百多人报名参赛，初赛是表述他们自己对的心理学见解；决赛是先给定一些心理效应让选手阐述，淘汰一部分人员后，给他们一个处处是心理问题的情景剧，让选手在其中找出问题并解决问题。其中为了更好的提身大家的心理素质，也为了让大家参与到世界性的心理活动，还穿插了“21天不抱怨”活动。为了缓和气氛，还添加了学前教育学院的手语表演，效果也很不错。

常规工作也像以前一样进行。每周的心理晴雨表、月心理委员例会，反映出来的班级心理状况及时上报。为了让心理委员更称职，每学期中心做的做的心理委员培训我们都积极组织人员，做好预防工作是我们基本的工作。

9、因为迎新晚会，学院成立了礼仪队，暂时由我们心理部，生活部和青协教管，请学校礼仪队的专业人士来指导，学院各种大型活动（如演讲赛、团校培训等）都负责礼仪工作，受到大家赞赏但是也没忘记时时继续提升。现在正在完善相关制度和礼仪服的准备当中。

本部门自招入干事之日起就开始进行部门内部建设，让每个干事都能积极的进入到心理部这个新的家庭中。9月15日，进行本部门的第一次会议，让各位干事融入到心理部中。在本次会议中，主要进行了本部门的常规工作和工作安排。让每个干事每个月都完成一个月总结，对本部门以及自己的工作进行总结。

在策划活动时，也给机会让他们能积极的开拓思维、形成严整的策划能力，在平时的部门会议和工作中，教给方法，尽量让他们自己去经历，为以后的工作打下基础。

在生活中，尽量和他们打成一片，了解他们的最近情况，也促进交流沟通。

学期期末，干事学到的东西也该考验一下，布置任务：下学期开校各交一篇活动策划，既检验了他们学到的东西，也可以初步确定并有重点地培养下一期的新部长，做好交接工作。或者说各取所长，更好做好部门工作，为同学服务！

专家大院工作总结篇二

4月2日在j3-401开了学生会换届后的第一次例会，例会内容主要是大家联系联系感情，加强沟通与交流，然后介绍本月的`主要工作。

本次例会的目的主要是让干部们如何更快更好的融入到心理部这个大家庭中来，让大家以后可以在一起默契的配合部门工作。

从四月中旬开始，每天晚自习时间都组织参与演出的同学排练阳光心理舞台的话剧《梦醒》。该活动主要是为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，丰富大学生的课余生活，促进全学校大学生之间的交流并促进各个学院之间团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。

材料与冶金学院

5月9日中午，由材料学院承办的红色知识竞赛预赛在j3-103教室展开，我院心理部协助我院团总支学生会开展工作。来自各个学院的同学进行了笔试，最终决出了10名同学进入到决赛。5月18日晚，红色知识竞赛决赛在t1报告厅火热上演，10名选手共进行了俩轮的比拼，第一轮由选手进行个人20题作答，第二轮由选手抽签俩俩配对进行了20题的抢答。选手们一次次自信的回答赢得了在场的阵阵欢呼，无不感叹其知识之渊博，抢答环节的紧张刺激点燃了现场的激情，高潮迭起。

四.阳光心理舞台决赛

5月17日晚，由湖北理工学院学工部、团委主办，心理健康教育中心、学生会心理健康部、心灵驿站协会承办的校阳光心理舞台决赛在豁度楼208报告厅隆重召开，经过初赛的角逐共有八个学院代表队进入到决赛。

我院的心理情景剧《梦醒》讲述了一个富二代从飞扬跋扈到家道中落失去一切，最后找寻到真正友谊的曲折故事，演员们精湛的演技，充沛的感情，剧情的反转直下获得了台下的阵阵掌声，使大家明白了靠金钱来维持的关系是不可靠的，真正的友谊是不计利益的。最终材料学院心理情景剧《梦醒》获得二等奖。本次比赛丰富和活跃了校园文化生活，宣传和普及心理健康知识，充分展现当代大学生良好的精神风貌及阳光积极的良好心态。

5月22日晚，我院响应心理健康中心及心理部校部号召，组织学生在j4-301教室一起观看了心理电影《奔腾年代》，并且组织学生写影后赏析，然后由各学院心理部筛选上交。

为了解大学生心理，宣传心理健康知识，我院响应号召组织学生写心理健康小故事、心理电影影评或心理美文，并选择优秀文章上交心理健康中心进行评选。

回顾本学期部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。

材料与冶金学院心理部

20xx年6月28日

专家大院工作总结篇三

一：继新学期正式开学后，我院心理部一系列的工作也照常展开，为学员的校风校纪做出了贡献，体现了我学院心理委员以及心理部积极团结的一面，为其他学生做出了榜样。

二：配合校团委心理举办各种活动，及时保质保量地完成校团委分派的任务以及配合院各部门活动，做好后勤工作。

回顾这一学期走过的历程，心理确实有一种厚实的宽慰，的确我院心理在这一年里还是有很多可圈可点的地方，立足校园，走向社会，双向发展，注重于别的组织合作，体现了我院校学生会的团队精神。

下面我具体对本学期心理部的工作做一总结：

1．5.25活动同学们积极的组织和排练，还和数控分院联谊，不仅丰富了校园的文化气息，也增强了同学们的个人氛围，还加强了两分院之间的联系。

理清目标，以及树立自己的理想。

3．一如以往的写心理稿，对同学们的状况进行了解。

4．不定期的开会用以了解各班同学的心理健康状况。

5．与其他部门协作做好每项工作。

6．对表现优秀的班级进行表扬。

7．对表现优秀的心理委员进行表扬。

8．心理部的每个成员每周开会看有什么有利于学生们良好心理的计划，以及一些活动，用来组织开展。

9．本学期心理部的工作十分顺利，那是因为各班的心理委员们的积极热情，没有他们的配合怎么会干出这么多的事情，在这里我向各班的心理委员进行感谢和表扬。

当然，本学期心理部的工作还有许多不足的地方，这些都要我们后面继续努力和改正一些不足。我相信心理部以后的工作将会做得更好，将会为学院做出更大的贡献。本学期工作总结到此完毕。

我们认为下一学年本部应做的工作打算：

一如既往的加强部门的内部建设，增强团队凝聚力！

加强工作效率。

培养优秀心理委员，为下一届心理部工作打好基础。

活动力求创新和亮点。贴近日常生活，促进同学们的身心健康。

专家大院工作总结篇四

由石油与天然气工程学院和人文艺术学院一起承办的面向全校同学的青春健康微作品大赛从20xx年的九月底开始策划、筹备和宣传，截止20xx年10月13日，活动共收集200余份作品。参赛作品内容丰富多彩，作品形式主要文字、平面、视频三大类，充分展示了同学们的多才多艺。此次活动旨在提高同学们对青少年性与生殖健康问题的关注，从而推动青少年性与生殖健康促进工作的群众参与。

20xx年10月8日，石油与天然气工程学院心理辅导站对全院学生进行了心情温度计的发放和统计工作，这次统计一共发放了3329份心情温度计，收回1531份，其中排查出7个同学有中度情绪困扰，学生整体心理状况良好。心情温度计的发放和统计旨在了解学生的情绪困扰情况和对学生进行自杀干预，对有特殊情况的同学给予及时的帮助。

20xx年10月11日，石油与天然气工程学院的学生会干部带领20xx级新生参加了灵湖心语大家讲坛的第一次讲座。虽然此次讲座时间比较短暂，但是同学们的收获很大，学到了很多人脉沟通艺术的要点和技巧，并表示会积极参与灵湖心语大家讲坛接下来的几次讲座。

20xx年10月15日下午,石油与天然气工程学院团总支学生分会心理部组织20xx级石油院心理委员参加了心理委员的培训工作。此次培训旨在培养新一代心理委员的专业知识，学习心理健康知识，了解心理调适方法，掌握心理互助技能，真正成为老师的助手，同学的朋友。

20xx年10月16日晚上，重庆青爱办刘嘉秘书长在我校心理健康中心向守俊老师的陪同下，参观了我院的心理辅导站，对我院心理辅导站的工作提出了中肯的意见和建议，并希望以后双方加强交流和学习。

专家大院工作总结篇五

眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，紧张又忙碌的一学期就要过去了，我们本学期的工作也接近了尾声。这一学期以来，xx学院心理健康部所有成员积极配合老师精心致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下，有序开展本部门日常工作及特色活动，使我院的心理健康工作进一步深入到基层学生中去。希望为心理健康教育工作尽一份绵薄之力。现将本学期各项心理健康工作总结如下。

（一）周报表、月报表

为了时刻掌握同学们的心理健康状况，更为了积极配合院心理健康中心的工作，本部门每月定时收取各班月报表，对存在问题的同学及时给予帮助，在校心理咨询室和院部老师积极有效的措施下，使同学们能够以一个健康的心态面对生活、工作、学习中的问题。希望本部门的努力带给同学们在心理上、精神上更大的便利与舒心。本部门将致力于在心理健康周报表、月报表上。时刻关注同学们的心理健康状况，保证每一位同学保持健康、开朗、积极向上的心态。

（二）心理健康委员、寝室专干会议

为全面了解同学们的心理健康状况，本部门定时召开各班心理健康委员会议，了解同学们日常生活情况，针对问题提出整改措施，全力保证同学们的心理健康。本学期依旧坚持每月一次例会，集中反映同学们各自身边遇到的心理健康问题，并对接下来的工作作出指导。

（三）心理健康宣传栏

为了更好的普及同学们对心理健康常见问题的了解，为了加深同学们对本部门活动的了解。本部门每月初期更新心理健康宣传栏，展出本部门活动照片，心理知识等。

（四）及时更新本部门博客、空间

为了加深同学们对本部门的了解，本部门将举办的活动计划、总结、照片以及活动获得的奖状及时上传至部门博客、空间，扩大活动宣传力度，让更多的同学了解本部门的活动。

（五）成长辅导室

为了我部门更好配合老师工作，本部门加大宣传了“心路彩虹”特色成长辅导室，让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解，主动走进成长辅导室，敞开心扉，解决自身问题。本部门将更加致力于成长辅导室的发展、宣传中，切实发挥它的作用，为更多同学排忧解难。

（一） 心理健康知识讲座

本学期本部门举办了心理健康知识讲座，在本次讲座中，由桂艳萍老师担任主讲老师。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识，拥有了积极向上的心态，得到了很深的人生感悟。通过此次讲座，同学们对自己的大学生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我，关爱自我，善待他人，培养健全的人格。

（二） 安全知识教育讲座

本学期本部门举办了安全知识教育讲座，在本次讲座中，由校保卫处张猛老师担任主讲老师。张猛老师的讲座成功地将安全意识深入到每位学生的心中，使大家懂得了关注安全、珍爱生命的重要性，更好地掌握了如何防范盗窃和诈骗行为，能够及时发现和消除安全隐患。希望同学们在生活或者学习生活中出现了自己难以处理的问题，要积极寻求他人帮助，使自己减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助自我正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。

（三）“寻找最美的自己”自拍征集活动

本部门本学期举行了“寻找最美的自己”自拍征集活动。在本次活动初期，我们认真画好并张贴好了海报并积极下班宣传本次活动。因此在征集班级同学的照片时，我们获得了大量的支持并迅速的收集到了同学们的照片。本次活动给了大家一个自拍展示自我的机会。自拍要求能体现帅气的自己，或美丽的自己，自信的自己，阳光的自己等，符合肯定自我的主题。并配上一句自我勉励，自我肯定的话语，积极的自我暗示有助于更好的提升自我，真正树立健康的心理。不仅使大家懂得，美不过也就在眼前，也让大家懂得，自信才是最美的自己。

（四）“写给未来的自己”的一封信

本学期本部门举行了“写给未来的自己”的一封信活动。亲手写给未来一年后的你的一封信，或是抱怨或是收获，亦或是你对未来自己的希冀，又或是你对未来的期待，一切的一切你都可以装进小小的信封，寄给未来的一年后的你。而未来的你，将在一年后，亲启这封信。看看在这说长不长，说短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去过了自己想要去的地方，成为了自己想要成为的人。无论结果是否令人满意，这都将成为一个美好的回忆。这个明媚的五月，现在与未来共享。而本次活动也带给了大家很多，让大家对一年的自己充满希冀，更会为了成为自己想要成为的那个人而努力。

新的学期马上就要来临，本部门将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。本学期的各种活动的举办让我们获得了更多的经验，同时也让我们更有信心将本部门的在工作发展得越来越好并将会在下学期的日常工作中更加有条不紊。相信在接下来的心理健康工作中我们会做得越来越好！

xx学院学生分会心理健康部

20xx年6月7日

专家大院工作总结篇六

本月的工作，我们一直本着“立足心理服务，搭建心理桥心理健康部10月份工作总结 梁，构筑和谐群体”宗旨。本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则，以“认识自己、提高自己、快乐自己”为口号。宣传和普及学生心理学知识，增强广大同学的心理保健意识，提高同学们的心理素质和自我调适能力，推动学校心理健康教育工作的发展。在初等教育系学生处的领导大力支持下，于20xx年10月，在系部开展了以 “心怀梦想” 为主题的心理健康月系列活动。

1、前期筹备

在系部宣传栏以海报形式进行招新宣传，召开部门会议，讲述具体流程，分配部门人员的工作，确定招新时间和地点，完成招新工作后，培养新干事的素质。对上月的“梦想农场”的工作进行总结，看是否回复及时，是否有反馈、有变化和建议等情况。

2、观看“地球上的星星”心理电影

组织系部学生观看心理教育电影，感受患有读写障碍的小孩从困惑走向人生辉煌的经历，让学生身临其境，跟着主人公一起欢笑，一起流泪，最后体验成功的喜悦。让同学们自己领悟出，每个孤独的人都是地球上的星星，你可能被路上的灯光迷住了眼看不到天上默默发光的星星，但总会有伯乐发现它的光彩，我们要以乐观的心态对待人生的低谷。

此次活动，我们部门安排了10名成员进行查堂，分别在1楼、2楼、3楼、4楼、5楼，每层楼2名成员进行查堂。活动整体不错，各班心理委员积极配合，大部分学生们都认真的观看，但还是存在一些玩手机、讲话、睡觉等与活动无关的事情。针对这种现象我部门实行了加分减分制度，召开心理委员会议，在会议中强调加分减分制度，让心理委员重视这一工作，让同学们了解这一制度，明白我部门举行这一活动的意义所在。

3、“心怀梦想”团体辅导

通过采取团体辅导的形式，面向全体学生并积极关注每一个人的心理健康。用游戏的方式来告诉同学们生命是无价的，也告诉了同学们明白慎诺、守诺的重要性，提高学生们的心理素质，帮助那些有心理问题和困扰的人在人生路上克服种种困难和障碍，积极快乐的跨上成长之路。本次活动我部门进行查堂，各班心理委员也积极配合，主持人幽默风趣，同学踊跃参与，班级气氛活跃，活动后期调查表也按期按量交齐，但还存在极少部分玩手机和不融入活动的学生。（此活动也实行加减分制度）

心理健康部加分减分制度

1.活动中不能出现与活动无关的事情：例如玩手机、吃东西、写字帖、看课外书、讲话（发现一人，每人扣1分）。

2.活动后期调查：后期调查表是否按时按量交齐，（交齐加1~3分、每缺一份扣1分）。

3.活动流程表：清晰简洁、具有新颖性，不能用电脑打印。（加1~3分、反之扣1~3分）。

4.活动场地装饰：(装饰美观大方加1~3分）

5.主持人的调动氛围：（同学参与其中加3分）。

6.活动参与人数多的班级：（加1~3分、反之扣1~3分）。

4、“心怀梦想”心理团体辅导图片展

本次图片展览的背景是一架纸飞机，这个纸飞机承载着希望，承载着梦想，而风会把它带到它想要到达的地方，预兆着我们的梦想会像纸飞机一样飞远飞高。我们的主题“心怀梦想，放飞翅膀”醒目的放在最上方，把每个班级的图片摆成翅膀的模样，像要张开带着梦想的翅膀飞翔。本次展览也评比出了优秀班级，比如第一名的初语1411班，不仅教室布置漂亮气氛活跃，流程也很清晰。

5“认识自我”部门团体辅导

开展“认识自我”的活动，目的是认识接纳自我，认识接纳独特的人，本次部门活动包含几个热身小游戏：萝卜蹲，青蛙跳等等。主要内容为每个成员写出描述自己的20个词语，既可为优点也可以说出缺点，再划出自己觉得不重要的10个词语，说明原因。通过这种方式来认识自我，接纳自身不足，看到自身的闪光点，学会感恩，学会欣赏自己，也让成员之间加深了解。

6.心理角活动

心理角活动主要内容为学习委员把部门安排的心理问题发到班级群里，引发同学们共鸣因此讨论当下社会问题以及自身存在的不足。心理角的目的主要是帮助同学们定位自己的目标，讨论当下的时事，瞻观未来，为梦想自由飞翔打下结实基础。在此活动中，14级各班基本良好，部分班级积极性高，如初语1408、科教1401等。13级普遍积极性不高，但还是有个别班级十分突出，如科教1301、初语1308。