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2023年先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获(模板7篇)

作者: 雅蕊
2023年先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获(模板7篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇一

第二,在“四个正确对待”,振奋工作精神上体现先进性。党员应该具备的基本素质是正确对待自己,正确对待同志,正确对待事业,正确对待组织。这“四个正确对待”,最能反应出我们入党为什么?现在工作图什么?当官究竟干什么的人生哲学,也是我们党员在日常生活和工作实践中经常遇到的实际问题。从党员先进性的本质要求看,我们在日常生活和工作实践中不管是处于顺境状态或者处于逆境状态,都要做到“三个不忘”。一是不忘组织培养,自觉知恩图报,要经常想。我们的成长进步都凝聚着党组织的关爱。尽管党员的年龄存大存小,党龄存长存短,资历存深存浅,职务存高存低,进步存快存慢,能力存强存弱,但党员先进性标准和要求是始终如一,只能就高不能就低。要想到组织上给予的多,自己的贡献毕竟存限。以此牢记组织上的教诲之恩,信任栽培之恩,顺境时多一份感激之情,逆境时多一份理解之心。这样,才能用良好的平衡心态保持党员先进性作用的发挥;二是不忘肩负使命,坚持知责敬业。认真履行职责,经受住各种考验,做到平时具有开拓进取的锐气,志在一流的锐气,奋发有为的豪气,在创造性的工作实践中体现先进性。三是服务群众,自觉奉献。在履行为人民服务的宗旨上发挥先进性作用。具体体现在群众最希望的事情上赢民心。在群众最急迫的事情上严作风。维护工作对象正当利益,维护经济发展良好环境上努力履行党的宗旨,为树好党的形象赢得众人心。

第三,在严格的约束言行,树立良好形象上体现先进性。党员干部的一举一动,一言一行直接反映党的形象,关系人心向背。特别在市场经济条件下,我们又处在国际大都市,多种经济成份并存,利益格局调整,价值取向改变生活观念的变化,使党员干部面临拜金主义、享乐主义和极端个人主义的考验机会太多了。党员先进性要求党员树好自身良好形象的标准更高了。特别是从事特殊职业的纪检监察党员干部,肩负党组织赋予的监督别人的权力。同时,又有接受别人监督的义务,必须做到正人先正已,正身先正心。自觉做到“五个存”和“五不贪”,即一要存很好的思政道德修养,大家服贴,以理服人。二要存良好的民主作用,集思广益。三要存模范的先进形象,受人尊重。四存较强的能力素质,大家敬佩。五要存务实开拓的作风,成效显著。要做到“不贪名、不贪权、不贪色、不贪财、不贪杯。”慎始善终的保持好党员的先进形象。

先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇二

第一,中国共产党是代表中国工人阶级的先进组织,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

五、党的最高理想和最终目标是实现共产主义和共同致富。通过以上分析,可以看出,我们党的先进性是实实在在的,是看得见、摸得着的。因此,我们应当理直气壮地学习和保持这种先进性。

第三,当前社会出现的腐败问题应当说是改革过程中出现的一些现象,而追根究底无不是一些人不按《宪法》、《党章》办事,不按照组织原则、不坚持民主集中制等原则,脱离群众、脱离基层,丧失理想追求、党员干部带头搞特权、追求享受,缺少必要的监督,不敢使用先进的执政方法和理念而导致的问题。因此,我们要在教育的同时,加强和改善制度建设。我们出现的有些问题,就出在“一把手”负责制上,“一把手”一个人说了算的实质使少数服从多数的民主集中制原则变成了一言堂,使党委分工负责制变成了决策权、执行权、用人权、财政审批权、使用权、监督权上的独揽,因此也就有了腐败分子当上县委书记就是与县长不一样、当上“一把手”就是比副职有天地差别的感慨来!因为“一把手”的特权,使监督、人事变成了打击别人、排斥别人的手段;因为“一把手”的随心所欲,使公共财务成了自己吃喝玩乐的小金库;因为“一把手”权力过大,使党员生活流于形式,基层组织泛散,民主选举成了维护“一把手”权力的工具;而在选才用人上,由于“一把手”说了算,因此就有了任人唯亲、拉关系和跑官要官的现象。上有所好,下有所效,如此之谓也!

通过学习《党章》,使我深刻认识到了我们党的先进性和保持党员先进性的必要性紧迫性。也使我更加自觉地投入到这次保持共产党员先进性教育活动中来。

先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇三

关于这个话题,是我们每个党员在新的历史时期新的形势下政治生活中不可回避的一个话题.我们这样认为,无论哪一个国家,哪一个民族,哪一个政党组织,无论它处于哪一个执政时期,不管是革命年代,还是建设时期或是改革开放时期.如果该执政党出现了某一方面或者是某几方面领域内综合性的较大的影响其形象、令广大民众级为反感的局面和态势的话,那么它就在一步一步走向灭亡。

而我们伟大的中共党组织自建立之日起至今八十多年的历史发展就有力地证明了:不管是哪代领导人执政始终把稳了为人民服务的根本思想宗旨。带领整个中华民族从贫困走向富裕,从落后走向强大。没有偏离为人民服务这个航向.历史发展即使有这种偏离倾向,但我们中国共产党都会采取积极的措施予以纠正。因此,我们中共组织一向得到中华各族人民有拥护和崇敬,并且在各个不同的历史时期发挥出应有的先进性,教育和激励着一代又一代的中国人为广大民众的幸福安康而不懈奋斗终身,甚至不惜牺牲个人生命为代价。这说明什么问题呢?说明我们的执政党有相当强大的战斗力、凝聚力和吸引力。说俗点就是,你值得我敬佩,产生向心力,我愿向你学习,跟你感情深厚,我就愿意为你付出,愿意为你卖命工作。

再有我们可以这样认识,前面提到的党史发展中的两个例子,就是我党在克服自身缺点,加强内在修养的一些举措,只不过没有我们今天类似的提法,我们是先进性教育活动,是一场深刻的适应新形势的思想革新教育活动,而不是什么”运动”,我们党组织这种很适时宜地更新自我,克服缺点和错误的优良传统是值得永远保持和发扬光大的。这犹如一个人的成长进步。如果一个人能不断克服自身缺点和发现改进错误,那么他就会主动地适应社会和时代的发展和要求,自然就会进步。在社会生活中,在工作岗位上就有一定的先进性可言,换句话说就能说得上代表先进的生产力,代表先进的文化发展方向,代表广大群众的根本利益。社会和广大民众就会以敬佩的眼光看待你,信任你,效仿你,跟随你,拥护你及遵从你所作出的方针政策和法令。反之,就会不来你的气,群众就会对你这个政党组织拙之以鼻,反感你,唾弃你,漫骂你,赌咒你,背叛你。这预示着该政党组织的执政能力在动摇,在削弱,在兑变,在削沉,在没落,根基不稳,最终会因群众呼声过高达到一定潮流时发生质变而把你轰之下台。这时我们很容易联想到历史上的唐太宗的统治名言:君如舟,民如水,水能载舟,也能覆舟。他虽然处于我国封建社会时期,谈不上什么政党组织,但他能深明这个道理,使其统治出现难得有的盛世太平局面,令百姓欢迎,令当今世界刮目上看,这就不得了了。可惜在后来的某些朝代的统治者忘掉了这一至理统治经典,没有从中受到启迪,以使自己亡于水覆舟,断送了自己的江山。毛泽东说过,人民群众才是历史的缔造者,我们就要从历史的经验教训中看到人民群众的真正伟大,他们才是真正的英雄,,平凡的英雄。

因此,今天我们谈保持共产党员先进性教育,就是要在各个方面走在群众前例,急群众之所急,想群众之所想,忧群众之所忧;开展此活动,就是要使我们全体党员从思想上和行动上受到一次深刻的教育,是非常之重要的,如果不学习,我们就很难保持这种先进性;这次学习活动,也是我们中共组织在洗净自身污点,迎得广大民众欢迎的一次思想大革命。目的在于保持组织中的`每一位党员在群众中确能起到先进作用,做到纯洁正派,以稳固中共组织的执政之基,才能更好地全心全意为人民服务。

一、思想认识要到位,保持和体现党的先进性,关键是用“三个代表”重要思想武装全党,是巩固党的执政地位,提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关键是民心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。一个政党如果丧失了先进性,就会失去群众的拥护和支持,就会失去执政的基础。党的先进性是通过党员的先进性来体现的,而且是具体的、发展的,在不同历史时期有不同的内涵。革命战争年代,共产党员的先进性主要体现在为了国家和民族的解放舍生忘死、抛头颅洒热血的伟大壮举中;新中国建立初期,共产党员的先进性主要体现在为了国家、集体和人民的利益大公无私、忘我奉献的模范行动中。当前我们开始了全面建立小康社会、和谐社会、加快推进社会主义现代化建设的关键发展阶段,必须围绕党的中心任务,把党的先进性放在推动先进生产力和先进文化的发展中来定位,放在维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中来定位。抓好以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育,就把握住了时代发展要求,使我们的党始终站在时代前列,在各种风险和挑战中永远立于不败之地。发展是党执政性过的第一要务。当今世界,面对经济全球化、信息化和知识化的浪潮,我们党必须始终保持清醒头脑,解放思想,与时俱进,准确把握发展的脉搏,紧跟时代前进的步伐,才能在日益激烈的国际经济竞争中站稳脚跟并大步前进。抓好以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育,就是要进一步解放我们党员思想,不断反思自己,正视差距,自我加压,学习先进,落实措施、发愤图强,迎头赶上,以强烈的责任感、紧迫感和使命感,一心一意抓经济,千方百计谋发展,一时不我待、只争朝夕的精神状态,奋力实现经济的跨越发展。

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先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇四

当握紧拳头面对党旗宣誓,心潮澎湃,夜不能寐。

1989年,服从组织安排,顺利完成了由军人到老百姓的身份置换。

做名共产党员,是每名热血男儿的理想,无尚光荣,无比自豪。

面对现实,一度彷徨,焦虑万分,也束手无策,心有余而力不足。

先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇五

一、学习情况及体会

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。 按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守“中心”关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加“中心”组织的集体学习活动的同时,注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇,自我剖析1篇,笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想,又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用“中心”现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对“三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、个人存在的问题

1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

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2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、下一步的整改措施

首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业法律法规方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。其次,抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。第三,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。第四,向先进典型和先模人物看齐。第五,时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

通过开展保持共产党员先进性教育活动三个阶段的学习,特别是分析评议阶段通过广泛征求同学们的意见和党小组的民主生活会,更加清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。对同学们反映的交流能力不强,先锋作用发挥不充分及创新能力缺乏作了认真的思考,同时也促使自己在更多和更广泛的方面去反省自己,在整改提高阶段能够有较好的针对性,以便改进自身学习态度和精神状态,为自己今后的努力有了一个标准。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设和改革开放的紧要关头,国内外面临着机遇和挑战并存,新问题、新情况层出不穷,我们党的队伍也出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题。加强党的自身建设是我们党完成所肩负的历史任务,在社会主义现代化建设和改革开放中发挥核心作用,始终成为全国人民的主心骨的需要,是我们的社会主义事业不断走向胜利的根本保证。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心,广大党员始终保持先进性就能维护党的形象,保证党的战斗力,永葆党的生机和活力。

在保持先进性的教育活动中,我深深地感受到,一名党员要时刻牢记自己的党员身份,其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记你的标准是党章,一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求,通过认真学习马列主义基本理论和在不断的.付诸实践中坚定共产主义理想信念,相信历史是由人民群众创造的,历史是人民群众自己解放自己的进程,树立全心全意为人民服务的自觉意识。一个党员对于“解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实的精神”的把握理解,是决定其同党中央在思想上政治上能否保持高度的一致性,行动上能否自觉地不断提高为人民服务的觉悟和本领、为人民群众办实事好事,思想上能否不断加强共产党人修养等方面体现的衡量。

学生阶段,是学习知识、学习生活、学习做人的阶段,养成良好的道德习惯,终生受益无穷。作为学生党员,在什么时候都不能忘了自己的天职是学习,是要学习业务技能-----这是为人民服务的本领,为人民服务不是说空话,我们讲唯物主义,我们的人民同样是物质的。“三个代表”重要思想的要求,保持党员的先进性,不只是理论问题,重点是在实践问题上,代表是要看行动的,先进更是体现在实践中。在学习的态度方面,自己的是有欠踏实的,“学会学习、善于学习、学无止境”的观念还得不到有效的实施,我想在整改方案中提出来的---改掉不做题的毛病,避免学习时点到即止;在整改方案中“发扬钉子精神,力求对知识的理解和掌握”---这些方面是要花上一些工夫了。

学生党员相对来说应更注重加强自身的思想政治教育,不放松自己的理想信念教育,树立正确的世界观、人生观和价值观,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,不断深入理解和尝试用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题。正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。我们在学习科学文化的同时也要分外加强人格修养,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,促进自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,做到勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。争取能在有中国特色社会主义事业的伟大实践中有所作为。

先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇六

新的历史时期,党的先进性是赋予另外一层实事求是的科学内涵,这就是我们通常讲的党的最低纲领与最高纲领的统一问题。如果说在建设中国特色社会主义进程中,我们仍处于初级阶段,初级阶段如果只讲方向不讲阶段,就会重犯“左”的错误。如果只讲阶段不讲方向,也会再犯“右”的错误,必须把定位和定向与时代发展的节拍相吻合。在党的队伍建设上也同样存在上述道理。如果只讲最低纲领而不讲最高纲领,那么,党的原创最终目标就改变了,就背离了“老祖宗”了。如果只讲最高纲领而不讲最低纲领,那么,党在实现最高纲领过程中的基本目标就难以实现,建设小康社会就无从谈起了。因此,必须把二者统一起来,立足最低纲领,谈现阶段的思路,想现阶段的问题,作现阶段的决策,干现阶段的工作。目标,还要着眼于最高纲领这一奋斗目标。这本质不但体现了党与时俱进的先进性要求,就是按照“三个代表”重要思想的要求,在实践中以不变的共产党员的先进性作用,为实现党的最高纲领奠基石,打地基,打的越深厚,越扎实,越牢固越好。

我们党是有6800万党员组成的整体。党的先进性,除了发挥党的整体功能外,重在通过党员的先锋模范作用来体现。正如胡锦涛同志今年1月14日在讲话中指出的:“党员是党的肌体的细胞和党的行为的主体,党的先进性最终安排,党员的先进性来体现。”党的先进笥对党员先进性提出质的要求,党员的先进性是党的先进性的基础。党的先进性主要体现在党所制定的路线、方针、政策对国家社会所起到的整合、凝聚、引导和促进的作用外,体现在强国理论的执政能力上,体现在动员党员个体的先锋模范作用发挥上,党的路线、方针、政策要通过党的各级组织体系来贯彻发挥落实,要通过每个党员的实践活动来执行和先锋模范作用来体现。党与人民群众的血肉联系要通过党员的桥梁作用来联接,要通过每个党员的先进性形象来凝聚来促进,党治国执政的全部活动和执政能力要通过每个党员的不同的工作岗位的执政行为来组合来体现。因此,党员的先进性与党的先进性是紧密相联的。从实践论角度看,没有广大党员的先进性,就没有党的先进性。因此,通过开展保持共产党员先进性教育活动,就是要求每个党员保持和发挥好先进性作用,我们党的整体先进性也就大大增强了。

先进党员教育工作报告 党员先进性教育后个人收获篇七

中央决定,从第四季度开始,在全党开展以学习“三个代表”重要思想为中心内容的保持共产党员先进性教育活动。这是深入贯彻党的十六大精神,加强新时期党的建设,提高党员队伍整体素质的一项重大决策。这一活动的核心是保持共产党员的先进性,目的是使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,关键是通过活动增强党员的思想政治素质和建立党员管理工作的新机制和新方法。

思考之一:要保持共产党员的先进性,必须把学习“三个代表”重要思想贯彻始终。学习好“三个代表”是保持共产党员先进性的前提。共产党员的先进性,是由党的性质所决定的,是从每一个党员的先锋模范作用中体现出来的,是中国共产党永葆青春活力的本质所在。然而,随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快,西方国家和国内民间的一些不健康思想文化也随之渗入,加上一些党员放松了世界观的改造和一些党组织教育工作滞后,使党员队伍中出现思想滑坡,价值观扭曲,先锋意识淡化,甚至违法乱纪,败坏党的形象,因此要把广大党员的思想统一到“三个代表”代表重要思想上来,解决党员在思想上、作风上存在的不纯洁问题是保持共产党员先进性的迫切要求。保持党员先进性,就必须把“三个代表”重要思想的学习摆在首位并贯彻始终。广大党员要以“三个代表”重要思想、十六大报告和新党章等为主要内容,结合本岗位的实际和特点,采取科学合理、灵活多样的方式方法进行认真学习。学习中要把主要精力放在读原文上,放在对基本理论、基本观点的学习理解上,放在对党的基本知识的掌握上。通过学习,全面理解和把握“三个代表”重要思的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。牢牢把握关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。通过学习达到武装头脑,提高思想境界,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,做到有所学、有所悟、有所行。

思考之二:要保持共产党员的先进性,必须把实践“三个代表”重要思想贯彻始终。实践好“三个代表”是保持共产党员先进性的体现。十六大报告指出:“党的先进性是具体的、历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这就要求我们每个党员都要从党性锻炼出发,对照“三个代表”重要思想和党员标准,检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。坚持多年来民主评议党员的做法,借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验,从严剖析,勇于揭短,主动征求职工群众的意见和建议,倾听群众的声音。做到亮出问题不怕丑,听取意见不怕刺,剖析自己不怕痛。通过“自己查、群众提、互相帮、上级点”等方法,对自身存在的问题进行深刻认识,认真反思。同时,党组织要对党员查找的问题严格把关,做到“三个不放过”(未按“三个代表”要求查找不足,未从工作上查找差距,未从思想上深挖根源的不放过;对查找的问题与群众意见最集中、反映最强烈的问题不相符的不放过;对剖析材料中只讲成绩、推诿埋怨和避重就轻的不放过)。按照先进性的要求,qq分组超拽做到边学边改、边评边改、边查边改,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,在全面推进小康社会的实践中充分发挥先锋模范作用,成为本系统、本工种、本岗位的技术能手、业务标兵、科技明星,进而实现党员队伍“思想政治坚定,技术业务拔尖,党风政纪过硬,完成任务出色,联系群众广泛”的目标,并以自身的模范作用带动群众,发动群众、组织群众,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

思考之三:要保持共产党员的先进性,必须把落实“三个代表”重要思想贯彻始终。落实好“三个代表”是保持共产党员先进性的保证。工程部工作总结要想学习好、实践好“三个代表”重要思想,仅靠党员的自觉性是不够的,必须依靠与其相适应的新机制、新制度、新方法来落实,只有这样才能事半功倍,收到实效。近年来,各级党组织探索出了党校脱产培训、业余党校系统培训、函授学习系统教育和通过组织生活典型教育、自我教育、电化教育、知识竞赛等多样化的教育形式,使党员教育得到了加强和改进。但在进入全面建设小康社会的今天,保持新时期党员的先进性,我们就不能满足于过去的那些旧的教育形式,必须做到继承与创新相统一,与时俱进,不断创新。十六大报告强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。我们要以创新的精神,不断探索适应新时期、新任务需求的保持党员先进性的新机制新方法,在探索中体现特色,在体现特色中增强针对性和实效性。本着“形式求新,内容求实,方法求活”的原则,不断创新保持共产党员先进性的机制和方法。通过把党员先进性教育纳入企业管理,与企业中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价体系和激励措施,使党员先进性教育逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。以此同时要坚持加强教育同改进管理、严格党纪相结合,把教育与管理融为一体,运用好“畅通出口”的手段,做好个别党员的教育管理工作,对那些经过教育仍然不转变,已经不具备党员基本条件的,坚决采取组织措施,清除出党,使党员队伍永远保持纯洁,充满活力,更好地适应时代赋予我们的庄严使命。

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