2023年梦想的力量演讲稿(汇总5篇)
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
梦想的力量演讲稿篇一
大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》
我的梦想是当一名老师,为祖国培育出许许多多的栋梁之材。
我当了老师之后,绝对不会因为我的学生犯了一点小错误而大声训斥他们,而是跟他们讲解为什么错了,怎样做才是对的。
我当了老师之后,绝对不会当着大家的面批评学生,因为这样会伤孩子的自尊心。我会在下课的时候跟他们沟通。
我当了老师之后,绝对不会给我的学生布置太多的作业(适当就行了),让他们开开心心地玩,轻轻松松地学。
我当了老师之后,绝对不会把差生冷淡地放在一边,反而会给他们更多的关爱和鼓励。
在今后的日子里,我会努力地去实现这个梦想。如果有了梦想而不去实现,那么梦想就是空想。
梦想的力量演讲稿篇二
1.知识目标认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
2.能力目标领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。
3.情感目标读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
教学重点引导学生体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。
教学难点体会“梦想的力量”所蕴含的深意。
教学时间 1课时。
教学过程
一、导入
1.教师板书“梦想”。
2.请同学们谈一谈什么是“梦想”。
3.“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现做出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么。
4.同学们的梦想都非常美好!希望你们能够时刻记住自己的梦想,并使梦想转化成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的,它可以让你创造出无法想象的奇迹。(板书,完成课题)
5.现在就请你来阅读一个真实的故事,去感受梦想的力量。
二、初读课文,初步感知课文
1.扫清阅读障碍。
学生提出在阅读课文时遇到的字词障碍,教师集中解决具有代表性的字词障碍。
2.用自己的话说说课文讲了一个什么样的故事?
三、合作学习
(一)自由朗读课文,进一步感知课文
1.学生交流对课文整体感受(理解故事内容,理清文章思路)。
说一说瑞恩的梦想是什么,他是怎样实现自己的梦想的。
2.根据文章的内容、写法设问,质疑解难。
(二)重点分析人物的思想性格,学生点评。
找出描写瑞恩言行的句子,说说他是一个怎样的孩子?
瑞恩:富有爱心,具有超人的毅力,恒心。(例子略)
四、探究学习
1.文中有哪些地方出乎你的意料?
2.在这些出乎意料之处你想到些什么?
3.瑞恩以及文中其他人物具有怎样的精神品质。
教师要顺势指导学生抓住重点段落练习有感情的朗读,使瑞恩的形象在学生的头脑中立起来。
五、领悟课文的表达方法
作者按照时间顺序和事情的发展顺序,叙述了事情的经过。
瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤,一是筹集70块钱,二是筹集2000块钱,三是筹集买钻井机的钱。这三个步骤对瑞恩来说如爬山,一步比一步艰难,瑞恩的梦想,瑞恩的善良,瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验,作者是如何将这三次筹款写清楚、写具体的,这正是学生需要向作者学习的表达方法。
要引导学生认真领悟课文的表达方法。要放手让学生自己去总结、归纳,不要包办代替。
五、拓展与延伸
1.谈谈对你对题目——梦想的力量的理解。
2.谈谈自己的梦想。
梦想的力量演讲稿篇三
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是路,引导我们走向黎明。
课文《梦想的力量》主要讲述了:6岁加拿大男孩瑞恩,听老师说到非洲孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水而生病死去。
于是,瑞恩从此下定决心要为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,去做额外的家务来赚取打井需要的70元钱。后来,加拿大的人们被瑞恩的想法与做法感动了。大家主动为他募捐。最后,瑞恩的梦想终于实现了,真的为非洲的孩子打了一口井。
读完课文后,我感受到瑞恩的爱心、善良与执着,他所做的事情,令我十分感动。也让我明白了一个道理,我们不光要有梦想,我们还要为了实现梦想付诸自己的行动。
我们中国也圆满实现了两项重大梦想。比如:我们的神舟九号航天飞船成功完成了太空手动交会对接;蛟龙号载人潜水器成功下潜到6950米的深度。
我的梦想是要成为一名机械工程师。所以,我也要似瑞恩那样,从现在开始就让自己行动起来。首先,我在学校认真学习老师所教的知识,按时完成作业。然后,我经常收看科学类的电视节目。周三的综合实践课,我争取加入了机器人社团。另外,我在课余时间经常玩一些拼图与机械类的拼装玩具。为了我的梦想,我一定坚持不懈地学习,每天都向梦想迈进。
梦想的力量演讲稿篇四
各位领导,老师们: 大家好! 我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。
梦想是一个人想达到的目标。有了目标,行走时不会苦,努力时不会累,委屈时不会抱怨。
已故著名教育家商友敬曾说:“没有梦想的人生是灰色的人生,没有梦想的教育是黑色的教育,没有梦想的教师是可怜的.”口力劳动者“。”可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有意义,充满了成就和愉悦。 说到梦想,远的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的说说我们自己,90年代提出教学“七认真”,20xx年“两基普实”顺利达标,20xx年全县教育工作会畅想未来华章,骨干教师培训全面启动,这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。 目前我县的教育积弊太多:教师整体素质不高,缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心,因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的梦想! 心有多高,路就有多远。我是一名平凡而普通的老师,我的梦想很简单,就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格,有良好的心态,有健康的体魄的接班人。我会告诉他们:人生有机遇和巧合,不是所有的努力都会成功,但是不努力绝对不能成功。即使达到梦想的田园,努力的过程已经超越了结果本身。梦想不能空想,梦想不能靠运气,梦想需要脚踏实地的耕耘,梦想需要坚持不懈的奋斗!梦想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮梦想,即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐,苦中求乐。
没有比脚更长的路,没有比梦想更蔚蓝的天空。新东方总裁俞敏洪先生从小就种下穿越地平线的梦想,创业10多年来遇到挫折不气馁,碰到困难不低头,凭着坚持和创新的精神,让新东方闻名全国,实现了穿越地平线的梦想。在未来的日子里,我会怀揣梦想,撑一支篙向梦想处前行。 首先立足实际,做好本职工作。以岗位职责要求自己,提高从业道德素质,不断锤炼课堂教学技能,做一名爱学生也受学生爱的老师;在管理上严于律己,身先示范,多渠道传递教改信息,搭建促进教师发展的平台。教导工作是一个示范工作,要想引导老师们围绕自己的教育梦想去实践,我得有过硬的业务指导能力,有科研实践、科学评价教师的能力,所以我得不断地充电,不断地更新观念,不断地加强学习。
其次立足角色,谋好家庭教育。一个好的家长必是一个好的老师。如果每个家长都管理好了自己的孩子,那我们的教育当是最完美的教育。我要竭力做一个称职的母亲,引导孩子养成好习惯;积累家庭教育经验,发现家庭教育真谛。还要从家庭这个社会细胞上,研究家庭教育和学校教育的衔接,给学生创造一个良好的教育环境。
我的梦想很简单,但我会沿着梦想前进,点亮学生的未来,为彭水的教育尽一己之力。我坚信,不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育,一切都在意料中。
梦想的力量演讲稿篇五
我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦!梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗。回想起,李连杰叔叔的梦想:就是以一颗感恩的心来回馈这个社会,把具有东方特色的运动—太极,推向世界。
从小失去双臂的杨孟衡,凭着自己坚强的意志参加了残奥会,让自己的课余说更加丰富。尽管他没有完成自己的.愿望,但他在学习上作出了优异的成绩。从这个事例中我懂得了这样一个道理:光有梦想是不够的,还学要勇敢执着地去追求。坚持梦想的过程,是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步。
“少年智则国智,少年强则国强!”我们承载者祖国的未来,所以从现在开始,我们必须有一个梦,并且为实现梦想努力奋斗!同学们,正是因为我们每个人心中都有梦想,所以每一个小小的梦想加在一起,就构成了国家的梦想,这就是中国梦!!!