2023年我是班级小成员作文(五篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我是班级小水滴三年级我是班级小主人篇一
作为班级的小主人,我们同学应该拧成一股绳,不破坏我们班级的桌子、椅子……也更不能让别班的人来破坏我们的东西。
作为小主人,我们看到其它班的同学拿着纸走到我们班没口,假装没看见,一扔,赶快逃走了。当我们看到这种情况,不要捡起纸屑往他们班扔,不管谁在旁边看,我们都应该捡起纸屑,立刻阻止他不要这样做。
我们班经常有人丢东西,而且都是他不在的时候丢的.,这是为什么呢?因为我们班有人看中了别人的东西,趁人家不在座位的时候去把人家的东西拿过来。当我们遇到这种情况,不要忙着自己的事情,你应该去制止他,要不然他偷了这一次,又有下一次,最后他犯的罪越来越大了。
我们班经常得不到卫生红旗,这是因为,下课的时候只有个别人知道把自己座位整理干净,。只要他们一听到音乐响,就像箭似的冲出教室,他们都害怕抢不到第一,反而老师让他们都进教室把自己的座位整理干净才出去。
班级还有很多需要小主人的时候,比如:我们班的卫生区不让别人破坏……
我是班级小水滴三年级我是班级小主人篇二
我是快乐的小水滴,我在一条小溪中,和许多小水滴兄弟姐妹们顺着水跑呀跑呀,汇成一条大河。
忽然,我们一起从山上向下跌落,像一个大的水帘挂在山崖上,太阳照在我们身上,画出了美丽的`颜色,我变漂亮了。突然姐姐推了我一下,我飞快地滚了下去,掉到了“棉花”船上,又松又软,舒服极了。我伸出头来,一看,原来“棉花”船是天鹅,天鹅抖了抖羽毛,我被抖到湖里了。
湖里的小鱼,看见又有新朋友了,高兴得围着我跳起了舞,
忽然,一根管子伸了进来,我充满着好奇心走了进去,咦,可儿姐姐,你怎么在这儿?“我被这根管子吸进来了”可儿姐姐说。
过了一会,来了一阵狂风,把我们吸到了底,人们把水龙头拧了拧,我们涌了出来掉到了茶壶里。
人们把拎到火上面煮起来,我跟着蒸气飞到了蓝天,一辆辆白色的云车,金色的云车,各种的云车,向我们行驶来。
突然一阵寒风吹来,我落到了花朵上,洗了个香香浴舒服极了,小水滴决定在花朵上住一段时间。
下一个旅程又该去哪里呢?让我好好想想,好好想想……
我是班级小水滴三年级我是班级小主人篇三
大家好!
光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。
在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待,我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
我是班级小水滴三年级我是班级小主人篇四
通过活动,使学生对所在班级有所了解,感受到成长在集体里的幸福,从而培养学生的集体荣誉感,做到心中有集体,心中有他人。
二、活动准备
1、蚂蚁搬粮食的幻灯片、录音带。
2、玻璃瓶5个,每个瓶放6个用线吊着的小球。
三、活动过程
(一)明理
1、集体力量大
(1)边看小蚂蚁搬粮食的幻灯片边听录音故事。
我是班级小水滴三年级我是班级小主人篇五
随着“轰隆隆”的一声雷响,小雨滴披着降落伞从天而降,随风飘扬。小雨滴从空中俯瞰大地,领略着人间美景。
雨停了,小姑娘收起雨伞,小雨滴顺势滑落到一张荷叶上。荷叶就像一个摇蓝,风儿一吹,小雨滴在荷时上面滚来滚去,翻着跟斗,乐此不疲地玩着。
风儿停了,小雨滴舒服地躺在摇蓝里眺望着天边挂着的七色彩虹。蜻蜓看见了,飞过来打招呼,亲吻着小雨滴;青蛙看见了,也来凑热闹,呱呱呱的地叫着跳到荷叶上,抱起小水滴扑通一声跳进进荷花池里,溅起一朵朵美丽的浪花。
小水滴在池子里,看见各种的鱼儿在石头间、水藻丛中嘻嬉戏玩耍,玩得不亦乐乎。小雨滴不由自主的地追逐着鱼儿,一会儿和它们赛跑,一会儿和它们捉迷藏。
玩累了,小雨滴展开身体,随波荡漾着进入甜美的梦乡……