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我的教育观演讲稿分钟 我的理想演讲稿(精选10篇)

作者: 雁落霞
我的教育观演讲稿分钟 我的理想演讲稿(精选10篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的教育观演讲稿分钟篇一

你们好!今天我演讲的题目是《我的理想》。

理想是指南针,为我们指明人生的'方向;理想是路明灯,为我照亮人生的道路;理想是一把金钥匙,为我打开人生的大门,我的理想是当一位救死扶伤的白衣天使。

那是一个晴朗的星期六,我在家里津津有味地看着电视,心里无比高兴。突然电视中插播一条重要新闻:汶川发生了特大级地震,失踪人口有五百多人,死亡三百多人。原来祥和的城镇瞬间变成了一片狼藉。看着灾区那一个个急迫等待救治的伤员。我多想自己变成一名医生去救助那些伤病员呀!从此,在我心中就种下了当医生的种子。

如果我当上了一位医生,我要把心里全都装满病人,如果我当上了一位医生,我要制造“治癌贴纸”,让癌症在世间消失;如果我当上了一名医生,我要把自己全部精力都用在治疗病人身上・・・・・・为了治病救人,我愿付出自己的一切。

为了实现当一名救死扶伤的医生的愿望,从现在开始,首先要把学习搞好,其次多看一些有益的书籍特别是看一下医疗方面的书,最后还要多多锻炼身体,增强体质!

同学们,为了实现我们的梦想,要相信天上不会掉陷饼,我们只有从现在做起,从自身做起,从身边的小事做起,只有脚踏实地,才能实现自己的梦想!

我的演讲完了,谢谢大家!

我的教育观演讲稿分钟篇二

大家好!

我是一名普通的幼儿教师,从事幼儿教育整整十八个年头,凭着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的个性,毕业后我毫不犹豫地选择了幼儿教师这一职业。但是刚参加工作的新鲜感,随即就被日后与孩子们朝夕相处的琐碎工作所取代,烦恼随即而来。可我不想放弃,因为我内心深处有一种不服输的劲头一直激励着我,既然选择这一职业再苦再累也得坚持下去。

我是这样想的也是这样做的,为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,20xx年和20xx年的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。工作中我发现自己的教学经验还存在许多不足,20xx我参加了暑期“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云等特级教师的教学活动,在她们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话,20xx年我积极报名参加大专科班的学习,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。 20xx我又有幸参加了颜院长主持的“学习、走进《指南》与《指南》同行”的专题讲座,让我印象深刻,自此学习始终伴我左右。一路走来我时时刻刻提醒自己在与孩子的相处中,要用自己的行动来证明自己的成长。在这片沃土中培养幼儿愿意获取知识的兴趣,因为兴趣是孩子参加活动的动力也是孩子学习的源泉。

教育因爱而生,所以教师是太阳底下最辉煌的事业,教育因爱而成,所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点,都能成为国家的栋梁之才,所以作为幼儿教师的我深深知道自己肩上担子的重量,也明白教师爱的付出是多么的无私和无价。20xx年来,每天我面对着一张张孩子可爱的小脸、耳边回响着一声声孩子们稚嫩的声音,我只能用心探索着那一双双亮眼和聆听一声声稚嫩的声音。在与孩子的相处中,师德标准一直以来紧紧铭记在心,对于班上的孩子我从不偏爱,面对自理能力弱、性格特殊的孩子,我则倾注更多的爱心,在别人眼里是那么的头疼,可在我的感染下孩子却变得那么阳光、帅气。班上有个叫杨新磊的男孩子,性格特殊、脾气古怪,不好说话、自理能力特别差还经常尿裤子,为了解决孩子尿裤子的问题和不喜好讲话的毛病,我采取了察言观色和主动同他讲话的方法来接近他,终于功夫不负有心人,经过观察发现只要他的眼睛到处乱转眉头皱在一起就是要小便,只要用心、勤加观察尿裤子的问题解决了,但是不喜欢说话的毛病同样存在,该怎样解决呢?一次不经意的美术课让我走进了孩子的心,那天我让孩子们画自己喜欢的车,当别的孩子画完一辆车而宣告结束的时候,杨新磊却画了各种各样的车好几辆,我及时表扬了他并让他介绍了自己的作品,看到小朋友们羡慕的表情,杨新磊刚刚还紧皱的眉头开始舒展脸上也有了一丝笑容,事后我了解了家长,家长告诉我平时杨新磊就喜欢汽车之类的玩具,还经常看见他一边玩小汽车一边自言自语的讲话,没成想汽车成了我走进孩子内心的钥匙,从此以后杨新磊变了,变成了阳光、帅气的男子汉了。我知道这是自己用爱和不放弃改变了孩子,从中使我发现爱是无价的。情绪低落时望着孩子们幸福的笑脸,一切烦闷和忧愁刹那间烟消云散。记得有位哲人说过:爱似力量、如春风、像阳光、滋润着幼苗们的茁壮成长。幼苗们的成长也证实了我的爱是多么的无价,我将自己的爱继续洒下去,原我永远成为孩子们的.朋友。

在20xx年的幼教生涯中,我一直严格要求自己,我的工作得到园领导和同事们认可,因而我深感身上的责任,我时常暗暗给自己下决心:不能落后。为了提高自己的业务水平,经常利用课余时间翻阅幼儿教育、早期教育等杂志,吸收新的幼教信息,并将先进的教育理念借签到自己的实践活动中,在幼儿园开展的各项活动中,积极主动参加,为了提高自己的教学水平,我时常给自己加压,我主动听取老师们的意见,因而不管与哪些老师结伴,我们都形成了团结、向上、谦和的合作氛围。对任何一次公开活动,总是做到试讲、修该、再试、反思等一系列烦琐的活动,可为了保证活动设计的完美,我都能努力地做好。但由于自己受传统教育的影响,总觉得心有余而力不足,于是我对自己制订了规划,通过实际活动逐渐转变自己的理念。加强理论学习,认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》,领会其精神实质,做到与实际活动相联系进行反思自己的不足。

总之,经过不断学习我对幼儿教育的理解发生了质的变化,才意识到学习的重要性,越来越深地热爱学习,喜欢幼教这份工作。所以只有当一个人用心热爱这一职业,她才会全身心投人其中,只有建立在对教育的热爱之上,专业成长的动力才会源源不断地从幼儿教师心底萌发并涌出。幼儿教师的爱是无私的,幼儿教师这一职业将是我的最终目标。

我的教育观演讲稿分钟篇三

梦想,就是成功的雏形。

初三了,我没有像同龄人一样,在书堆里埋头地奋斗,而是坐在学校有树荫的长椅上听起了歌,悠闲地摆弄手中的mp3,偶尔吭出几句歌谣。因为那时候我的梦想是考上一所音乐大学!家里人每次看到我戴着耳塞都会斥骂我,我很不解,不是有这样一句话吗?“喜欢音乐的孩子是永远不会走向堕落。”难道我现在听歌打好基础也有错?直到中考了,毕业了,收到录取通知书的那一刻,我才知道,我错了,我错得愚昧,错的透彻,错在自己的无知,错在自己的自以为是。

音乐学院,我永远也考不到了。

庸庸碌碌地过完高一、高二。暑假里,一个朋友说:“我的梦想就是以后当一名幼师,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,梦想它太可怕了,曾经的我是有那么多美好的梦想,现在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就这样过日子。

今天,但我在电视屏幕上看到那些把自己的梦想变成不再是梦想的人们,看到他们为追逐梦想而付出的努力,看到他们完成了自己的梦,再把自己的梦与祖国的梦建立在一起,而我自己却还在颓废。我下定决心了,我不能再这样下去,我要认真地想想自己以后该怎么走,思前想后,我明确了自己的新梦想——考上理想的大学!!!

梦想,是成功的主动力。

也许,在别人眼里这是一个很轻易就能实现的梦想。但对我来说,这个梦想还是与我有一段距离,在剩下的一年时间里,我要脚踏实地地开拓自己的梦想之路!

我的教育观演讲稿分钟篇四

大家好!今天,我演讲的题目是《愿做一朵云》!

从小我就梦想着自己能成为一名老师。有人说教师是春蚕,教师是红烛;还有人说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。在我的心目中,教师也是崇高的,是伟大的!然而,就在五年前,当我穿过它面前那层层光环时,我才知道,教师只是一株小草,默默无闻、平凡寂寞;教师更是一朵云,心怀淡泊、宁静高远!

记得当年,我自信满满地,怀着无比激动和喜悦的心情来到我所任教的学校——再邑小学,呈现在我眼前的是两幢简陋的平房,教室外面凹凸不平、长满杂草的操场,教室里陈旧的书桌,当时确实给了我心灵不小的落差。可是,当我走进教室看到那一双双清澈、明亮,渴求知识的眼睛时,我深知选择了教师就选择了奉献,我无悔我的选择!

原以为我可以凭借新的教育理论和满腔的工作热情,轻松地胜任这份工作,可是,理想很丰满,现实却很骨干。我曾为每天埋头备课,认真讲课,批改作业,辅导后进生这些琐碎的工作厌倦过;曾为重复讲一道练习题学生还是不会做感到苦恼过;也曾为教育好班上调皮捣蛋的学生迷茫过。然而,是学校领导的信任激励了我,是身边老教师默默无闻、辛勤耕耘的精神感化了我,让我从此懂得了“与有肝胆人共事,于无字句处读书,”也正是从他们身上我明白了:甘于吃苦、乐于奉献才是教师精神最好的体现。于是,我沉下心来,全心全意地投入到我所热爱的工作中去。日积月累,通过我和孩子们的不断努力,我所任教的班级语文成绩总是在全乡名列前茅。

我知道,做一名教师光有努力和奉献是远远不够的,更重要的是要有爱。“没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂,是师德永恒的主题。

我是一名教师也是一位母亲,我深知养育一个孩子的不易,我爱我的学生就像爱我的孩子一样,天冷了,提醒他们多穿衣服,生病了急忙带着他们去看医生,陪他们吃药、打针,夜晚为他们盖好掀开的被子,一句“你很坚强,”“你真勇敢”“你是最棒的,”对于孩子们来说,这些简单的话语就像阳光一样温暖着他们的心田,看到孩子们每天快乐地学习,我也感到无比快乐。我相信,一个老师只要能以一颗真诚的爱心对待学生,定会収到良好的教育效果。

我永远也忘不了20xx年7月的一个晚上,当我像平常一样去上晚自习,走进教室时,只看到黑板上写满了密密麻麻的字,五颜六色的,虽然并不是那么工整,但却诉说着27个孩子的心声,“老师,您就像妈妈一样关心我们,我们爱你!”“老师,谢谢你教给我们知识,你辛苦了!”“老师,我以后会更加努力学习,请你放心!”……看着,读着,我的眼圈湿润了,我还有什么不满足的呢?当我收获了孩子们金子般的心时,我知道,我做对了,我做到了!我从未想过我的学生个个都能成才,却希望他们都能成人,懂得感恩、懂得回报的人;自尊、自爱、自强的人;人格独立、心理健康的人。

此时此刻,当我荣幸地站在这个演讲台上时,我知道,我龙海乡的老师们,仍像无数个平凡的日子里那样,手持粉笔,守着神圣的三尺讲台,默默耕耘,用大爱谱写着乡村教育的感人篇章。他们虽没有惊天动地的壮举,却在脚踏实地的苦干;没有责怪抱怨,却屏着滴水石穿的信念;没有深为人知的骄傲和自负,却收获着一季又一季的桃李芬芳,硕果满园!我想这就是教育的崇高精神,这就是师德的集中体现。我为我是这团体中的一员感到自豪!

雅斯贝尔斯说过“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是对教育多么诗意的解读啊!五年的教学生涯,我曾无数次问过自己,我也能这么诗意地栖居在我的工作岗位中吗?想想每年节假日看到学生们送来的一张张贺卡,发来的一条条短信,电话中的一声声问候,我怎能不满足,又怎能不幸福。我想我是一定会在这条充满诗意的道路中前行下去的!

为了我爱的教育,为了我爱的学生,我愿做一棵树,一棵扎根在乡村教育这块肥哦土壤里的树,;我愿做一朵云,一朵纯净学生心灵碧空的云!

我的教育观演讲稿分钟篇五

水一样

透明的身体

令人神往

他开始于一本书

一个不经意的眼神

以及一个离奇的故事

那朦胧而位置的起因……

理想不是乌托邦的梦幻,理想不是阴谋家的欺骗,理想不是精神者的狂言,理想不是失败者的盾剑。

理想不是秦皇汉武、凯撒拿破仑的壮丽,而是我们每个人的最美好的拥有。理想如花,绚烂着我们的青春,理想却不仅仅是花,永远不会凋落,唯美的绽放于我们的天空之上;理想如歌,飞扬着我们的生命,理想却不仅仅是个,永远没有完结,悠扬的会员与我们的心灵之间。

清静静思考,有没有人曾经问过你理想是什么?你又是怎样回答的?

而现在,自己为自己,我的理想是什么?是什么才?

加油吧,为心中那最美的太阳,设立一个个目标,不断去实现,不断去突破,总有一天,你会发现你离那太阳是那么的近,触手可及似的近。

相信,在将来的某一天,你会站在群山之巅俯视……

理想是灯,照亮前行的路,

理想是路,引你走向黎明。

加油

为理想去拼搏……

我的教育观演讲稿分钟篇六

老师们,同学们,大家好!(鞠躬)

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是alberteinstein。

我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的`态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。

为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)

我的教育观演讲稿分钟篇七

“日有所思,夜有所想”,梦是心灵的写照。

梦就像不定时的表演,五彩缤纷,情调各异,把它单调的背景——夜,渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里,我给大家讲讲我的梦。

和平畅想

清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方,和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是哪里?原来,这是和平之地。

“我们和平鸽从白色快变成红色的‘血鸟’啦。”听,这是谁在说话呀?原来是和平鸽们在诉说着他们的痛苦,那我也去瞧瞧吧!我刚刚靠近小鸟的谈话地,小鸟们就准备飞走了,我连忙叫住了它们,说:“不要怕,我是一名学生,我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话,马上从恐惧的脸转为哭诉的脸,说:“在战争的地区,到处充满硝烟,我们看到的是废墟,鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象,听不到孩子们昔日那爽朗的笑声,我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过,与我们并排的不是美丽的太阳与云朵,而是一架架无情的轰炸机。”说着说着,小鸟流下了伤心的泪水,我也不由得哭了起来。我痛恨为自己的利益而发起战争的人;我痛恨把一条条清澈的小河变为“血海”的人;我痛恨为人们带来苦难的人。战争难道很好吗?它能带来什么?它带来的是美丽家园的破坏与会面;是父亲额头上流淌的鲜血;是母亲尸体旁孩子的啼哭;是孩子们幼小心灵中挥之不去的阴影。和平鸽的任务就是让世界充满了和平,它们再一次冲向有战争,有流血,有死亡的地带,带着橄榄枝,带着人们对和平的期望去化解战争,让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。

不知过了多久,眼前出现了一道亮光。难道是“沐浴和平的阳光”吗?慢慢的睁开眼,看见被微风卷起的窗帘和闹钟的“滴答”的声响。原来只是一场梦呀。哦,多么希望我做的不是梦,而是事实呀。就算是梦,我想这应该是每一个爱好和平者的梦吧,我衷心希望我能美梦成真!

我的教育观演讲稿分钟篇八

大家好!

每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。

我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!

谢谢大家!

我的教育观演讲稿分钟篇九

大家好!

现在大多数孩子都是独生子,受爸爸妈妈的百般疼爱,但随年龄的增加,爸爸妈妈开始给我们加条件,让我们学会自力,而我的调查,大多数的孩子在家不是玩电脑就是看电视,对于这样的暑假我认为毫无意义,我们要自立,就要自己的事情自己做,学会洗衣服打扫卫生,洗碗,尽自己的能力去帮助父母减轻负担,不让父母操心和过份操劳。

在爸爸妈妈知道的情况下并且同意下,可和自己的同学、伙伴、朋友,三二人搞一次同学会,一起出去玩儿,还可以要求父母去旅行,当然要根据自己家里的经济条件情况。

如果是有爱心的同学,可以到敬老院去看老人,了解老人的生活,陪老人玩玩儿,或者去宠物商店,看看小猫,小狗也是很有趣的。

如果你觉得这些还不够,你就可以到是商人的叔叔阿姨家,到他们店里帮忙打打杂,还可以替他们去进货,或者做生意,这样既有趣,又让你多了社会实践经验。

有空的时间应当和爸爸妈妈去看看亲戚到处走走,可以见识到更多的东西,还可以促进大家之间的关系。

当然要过得有意义,可以做许多许多的事情,不仅仅是这些,最重要的要过得开心,快乐并且要学习到各方面的知识,这才是有意义的。

要想过得有趣,赶快行动吧!不要让我们的暑假生活白白浪费掉!

谢谢大家!

我的教育观演讲稿分钟篇十

大家上午好!我是直管四部杨春林,今天我演讲的题目是《工地,我的家》。

参加工作已有两年多,在这两年多的时间里,我亲身经历了宣威保障房项目由最初的田地到现在的高楼耸立,由曲靖市标化工地到云南省标化工地,工地的变化不仅让我看到了建设者们的艰辛,更让我感受到所有人的齐心协力和不屈不挠的精神!这两年多,我与工地共同成长,早已把它当成了家!

记得刚入职时,我觉得工地太脏太灰,不适合我工作、生活,但随着工作的开展,我发现它是可以改变的,可以通过我们勤劳的双手和有效的管理办法营造出整洁、有序的环境,没有人不希望自己的工作环境是清洁、健康的,当我们走到现场时,若发现矿泉水等生活垃圾,可以主动捡起来,而不是将此项工作归于文明施工人员,文明环境要靠大家共同努力去营造、保持,我们要把工地当成自己的家去对待。

家里的亲人能做到互敬互爱,在工地上也一样,如果工地上的每个人,无论是管理人员还是工人,都能互相帮助、互相理解,那么我们会感到工作轻松,工作效率也会提高。

把工地当成家,工作上履行自己的岗位职责、坚守岗位;生活上乐观、积极向上,去创造多彩的生活,就不会为枯燥的生活而烦恼,女同胞们也不会因为穿不了性感的高跟鞋和漂亮的裙子而抱怨,而是在特殊的环境里诠释自己独特的美!

把工地当成家,不要嫌它太脏,因为它可以改变;不要嫌它太吵,因为那是它的需要;不要嫌它到处乱跑,因为那是它的使命!

把工地当家,以一颗它荣我荣的心去营造,把它变成一道道亮丽的风景线!

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