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最新组织班干部竞选演讲稿 班干部竞选演讲稿(实用7篇)

作者: 韩ll
最新组织班干部竞选演讲稿 班干部竞选演讲稿(实用7篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

组织班干部竞选演讲稿篇一

大家好!

我叫鲍xx,我竞选的是班级元首――班长。你们可能会说:要当班长可得样样精通呀!

不错,职位越高,责任越大。

俗话说得好“机会是给有准备的人的!”

我会画画,也会书法,玩电脑在班里是出了名的好。不管遇到死机还是卡机,不管遇到修鼠标还是修电脑,我都不退缩,也不胆小,总是第一个冲上去。不信?举个例子吧。比如说上次课室里的电脑鼠标坏了,暂时不能用了,我以为中午不能放古诗了,可还是上去试了试。结果,在“我的文档”里还是找到了。过了一会,老师来安装鼠标,我也上去帮忙了。老师从上面把鼠标接线伸到桌子下面,我拉住,接在了电脑的后面,老师怕我不会,又来看了看,见我接对了,惊讶地对我说:“你这都会呀?”我表面没反应,心里却像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。怎么样?我厉害吧!

以上是优点,可人不可能十全十美,也不可能得到句号。我最大的缺点就是有点小气。有一次,有同学问我借笔,我有,但怕自己到时不够用,就不想借给他,就说:“我没笔了。”他只好向别人去借了。但这个缺点是可以改正的。我也会努力地给同学们带来方便、快乐与和谐。我相信,我有能力,请同学们投我一票。

我的发言完毕,谢谢!

组织班干部竞选演讲稿篇二

大家好!我今天走上讲台,目的'是要竞选小组的摘抄组长,我相信,凭着我的勇气与决心,凭着我坚强的毅力与永不放弃的精神,摘抄组长将会归我莫属。

我叫xx,是五(5)班的一个喜爱读书、喜爱积累的小学生。每当我想读作文书时,我就会拿出那本《作文指导》认真地读起来、看起来、写起来。听到这里也许你们有些不明白了,为什么看作文书要写呢?告诉你们吧,老师常说:“不动笔墨不读书。”所以,我养成了边读书边思考的好习惯,凡是我读过的文章,我都记得密密麻麻的。同样,我的摘抄也做的非常认真,每次摘抄都是最棒的!也因这一点老师总是表扬我,激励大家认真读书、认真写摘抄,也因这一点老师也支持我竞选摘抄组长。

如果我当上了摘抄组长,我会一如既往地做好自己的摘抄,而且起到带头作用。我还会帮助小组其他同学。如果有偷懒的同学,当他们写摘抄不认真时,我会好好地劝说他们,告诉他们认真写摘抄与写好作文的密切关系。我还会采取养大的方式来鼓励同学们认真做摘抄。假如我当选成功后,我会对小组的每一个同学负责,会对自己的工作全力以赴,我会用我自己的好习惯去感染身边的每一个人,让我身边的每一个人在我的帮助下,作文能棒起来,好词好句能多起来!希望在我的带领下,同学们能不求最好,只求更好!

没有当选成功,我也不会灰心,这证明我做的还不够,我会发扬自己的长处,改掉自己的短处。

希望大家支持我,谢谢大家!

组织班干部竞选演讲稿篇三

大家下午好!

这天,我要竞选的是我们班的副班长。

首先,我热爱学校,热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我是一位具有很强的职责心和班级荣誉感的人。凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我相信在老师和同学们的帮忙下,我必须能不断提高,必须能胜任副班长的工作。

副班长的任务主要是协助班长管好班群众。假如我能当选为副班长,我将用心主动地为建设一个良好的班群众出谋献策,为老师分忧解难,为同学带给帮忙。我想,经过我们全体同学的共同努力,我们的班级必须会成为最优秀的班级!

我会用心配合老师和班长及其他班委,透过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。相信在我们大家的努力下,我们的学习生活必须会变得更加简单搞笑!

最后,学生的主要任务是学习。我会和同学们一齐,树立明确的学习目标,端正学习态度。我也会和大家一齐相互学习,取长补短,共同进步,使我们班成为成绩优异的班群众。

如果大家对我有什么意见,都尽管向我提出来,我必须虚心理解并加以改正。请老师、同学相信我,支持我!我必须不会让大家失望的,我必须能行!

组织班干部竞选演讲稿篇四

大家好!我叫xxx,能和大家一起是上初中我感到非常荣幸,也兴在新的班集体里面认识大家,这里面有许多我认识的和不认识的,希望大家将来都能好朋友,我竞选的职位是班长。

我从四年级到六年级一直是班级的班长,我班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,要求,起表率作用;,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于原则,敢于为同学们谋求正当的权益。班长班集体的带头人物,我有能力好班级的的事务。

请你们公正地将票投给最适合的人选,我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!

组织班干部竞选演讲稿篇五

我是一个品学兼优的好学生,是教师的好帮手,是班上同学学习的榜样,我从一年级开始就担任班级上的班干部,在教师的关爱下,家长的呵护下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱-----我就是来自五年级二班的薛紫玥。

在学习上,我踏踏实实,刻苦学习,学习成绩一直名列前茅。课堂-----是我学习的乐园。每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维活跃,善于思考,踊跃发言。上课总能看到我坐的端正的身影,听到我清脆的嗓音。每次,都能看见我高高举起的小手,听到我回答问题时的声音,感受到我朗读课文时的投入。我预习时很认真,写出主要内容,勾出好词好句。回家后,我就复习课堂上学习的内容,脑海里像放电影一样,把知识回想一遍。并且拥有错题本,好题本,难题本,就因为拥有这些宝贝,我的成绩突飞猛进,这就是我成功的秘诀。除此之外,我还会认认真真地完成作业,字迹娟秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研,主动想办法解决。每天晚上上床之前,我都会一丝不苟地看十分钟的书,并做了积累,因为我做了积累,所以我写的作文字字珠玑,妙笔生花。我爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生。生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢!但正是生活中的这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为我平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点“江山”,发出我青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。身为班长,尤其是工作,协助教师管理班级,那可不是一件轻松的事,可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己,处处以身作则,协助班主任、科任教师认真开展工作,组织管理能力强。除了在学习上和工作中的表现突出外,我的兴趣也很广泛。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,学习,工作我总能带着一股认真的劲儿。工作上,我能认真负责地完成教师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。有的同学学习成绩差,在学习中有疑问、有困难,我都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,知道他们弄懂为止。同学之间难免会发生一些小矛盾小纠纷,作为班长,我都会化干戈为玉帛。只要有节日,就会布置黑板报,平时,班里的黑板报都是我和一些班干部一起策划的,节目也由我和一些班干部一起完成的,每次节日,我们都会认认真真地去完成,为了使班队活动开展得更有意义,更有实效性,我查阅了大量的资料,丰富了节日的内容,这样,不但使同学们欣赏到精彩的节目还增长了课外知识。我和一些班干部的共同努力下,每次的节日都丰富多彩。在自习课上,我能带领全班同学安静地上自习,只要教师交给我的任务,我一定会认认真真地去完成任务。因为只要有付出,就一定会有回报。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

在家,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示,尽管自己已经取得了一点小小的成绩,但是不会骄傲自满,而会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼!使自己成为更出色的优秀班干部,使我们的班级成为积极、向上、阳光、活泼的班集体。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

教师们赐予我无穷的力量,才有了今天的不朽辉煌。这全是靠教师与家长赐予我神圣的力量。每一个微小的梦想都能点亮一片星空,教师的梦想就是使每一株幼苗收获最美好的自己,共同描绘出属于自己光辉灿烂的梦想,而我的梦想是考上清华或北大大学,虽有人可能说我不自量力,但我要争取做到一个十全十美的人,我也在为实现这个美好的梦想所努力,我获得奖有许多:获得了20xx年第四届读好书暑假征文《黑山谷》荣获一等奖、20xx——20xx学度中荣获文雅少年称号、20xx年荣获四好少年称号、20xx——20xx学度中荣获书香家庭称号、20xx年中荣获优秀班干部称号、20xx年第四届体艺节绘风筝比赛中荣获三等奖、国画比赛中荣获二等奖、20xx年“读书让生活更美好”第四届读书会“原创读书对联活动”比赛中荣获三等奖、第四届读书会“古诗配画创作”比赛中荣获三等奖等等,我在培训班也获得许多奖:20xx年荣获拉丁舞三等奖、20xx年荣获奥语奥数各一等奖等等,我今日的成绩,凝聚着您们的心血汗水。此时此刻,我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然不多,但是,这每一个奖的背后都是我自己用勤奋努力和教师家长们对我的付出换来的。我不想说自己累,更不想说自己苦。比赛之前,我经历了多少风风雨雨呀!但我遇到困难永不退缩,正如:知难而进无坚不摧,生活就如一望无际的大海,只要遇到困难永不退缩,才能够乘风破浪;因为风雨过后我依然会展露笑容,今日的累是为了我明日的辉煌,为了我肩上那不可推卸的重任。

组织班干部竞选演讲稿篇六

大家好!

我想竞选的职位是班干部,班干部一向是我的向往,因为我想为大家服务,我想成为老师的小助手。

我既然想当班干部,我就会带一个好头,给大家做一个好榜样!我严格的要求我自我。我上课用心发言,我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读,此刻为止我已获得十五张奖状,我相信以上成绩,必须有资格当班干部!

有人说:“当班干部个性累!”

有人说:“当班干部影响学习!”

但是,我不怕!在为大家服务时,我会比以前更加努力学习!

如果我能当上班干部,我必须负起当班干部的职责,成为老师的左膀右臂,成为同学们的好榜样!我会:上课不讲话,且认真听讲,做好每一个重要的笔记。管理方面,我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声,让安静的时候,落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生,争取在每一周都得到一面流动红旗。总之,我会尽自我的全力,来当好这个一班之长!

但是,如果我并没有当上班干部,我也要多谢大家对我的支持,以后我会更加的严格要求自我,如果有机会,就再来竞选班干部这个职位。

最后,请大家相信我,支持我,投我一票吧!让我来当好这个一班之长!

组织班干部竞选演讲稿篇七

大家好!

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于主动为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行***。你们放心,***我不会像***克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个教室的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于主动为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行***。你们放心,***我不会像***克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个教室的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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