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2023年强大的时代 新时代演讲稿(优质8篇)

作者: 李Y
2023年强大的时代 新时代演讲稿(优质8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

强大的时代篇一

大家好!

在行进的街边上,你是否见过一辆辆样貌相似的自行车整齐有序地排放在路边?你是否享受走进一家书店,在书香中捻一首心华,奏一曲芬芳呢?你是否体会过在你和朋友无聊的期间,一颗租用的篮球把你们带入了挥洒汗水的欢腾中?这就是我们即将迈进的新时代——共享时代。

共享时代是什么?顾名思义,就是把一样东西共享给千千万万的人使用。而如今的共享时代,着实把人带入了一个方便舒适的生活。当你在路上要走一段不短的距离,猛然发现身边有一辆共享单车,是不是会由内而外产生欣喜?这样一来不但可以节省时间,还可以锻炼身体又不会太疲累。当越来越多的人选择共享单车出行之后,路上也已经和从前截然不同了,一部部喧闹耗能的轿车变成了一辆辆安静低碳的单车,一句句因车祸辱骂的话语变成了一句句友好的问候。共享时代不仅改善了人们的生活方式,还促进了人与人之间的和谐交际。

共享时代虽然方便,可对于有些人呢?他们自私、贪婪,没有公德心,只想把公共的东西占为己有而不顾别人的利益!就在昨天,我和同学急促地赶去学校,想租一辆共享单车来用,然而我们却遇到了令人气愤的情况。一辆单车,被人使坏地弄掉了上面唯一的二维码,这是何等的自私!还有一辆车,车轮上竟然被上了锁!这都是有些人私心过重,利益心驱使着他们做出这么不道德的事情。

人们的私念会阻碍共享走进新时代,所以我们每一个要树立人人为我,我为人人的公德心,用公德心迎接共享时代的到来。当共享真的走进了新时代,相信我们的社会将会更加文明,我们的生活将会更加美好!

强大的时代篇二

您们好!

今天,我要向大家讲的就是我们的养护工人。他们把养路事业放在心上,从锄头、铲子,到如今的机械化养护;从尘土飞扬的土路,到如今平坦整洁的沥青路面,他们每天迎着晨曦出门,伴着夕阳晚归,他们的初心从未改变。

他,激情洋溢,充满干劲,是当之无愧的“领头羊”。他总是提前做好工作计划、考虑好各种因素,再给每个人布置任务;他总是在现场跑前跑后又絮絮叨叨,我们却觉得踏实、安心;他总是在关键的时刻出现,带着我们解决难题、化解风险,他就是蒙自所的所长周宏明。

他,沉稳内敛,专业技术更是管理所当仁不让的第一人。他现在正在为成为管理所的第一个技师,努力提升自己专业知识。养护施工时,第一个开始工作的永远是他,最后一个休息的也永远是他。他就是蒙自所的副所长杨怀云。

她,巾帼不让须眉,在日常养护施工中,与男同志举一样的锄头,干一样重的活计,并没有因为是女儿身就退缩、抱怨,她是我们女儿军的代表人物,蒙自所的养路工人张丽。

像他们一样勇于吃苦、甘于奉献的人还有很多很多,我们数不清,也数不尽,一代代吃苦耐劳、甘于奉献的养护工人,胸口跳动着的,是一颗为祖国伟大复兴中国梦贡献力量的闪闪红心。

以前只知道养护一线苦,自从在蒙自所锻炼之后,我才真正体会到养护工人辛苦的程度。有一天,蒙自下着大雨,我和所上的同事们和往常一样出工,巡查s325马新线。刚进入管养路段,我们就发现路边有水沟被堵塞了,积水漫到路面上,给过往的行人和车辆造成了不便,也带来了一定的的安全隐患。杨怀云副所长带着我们下了车,各自拿上锄头、铲子,冒着大雨,开始有序的疏通水沟、清除路面的积水和淤泥。雨水打在头顶,浇湿了我们的衣裤;泥巴溅上脸颊,模糊了我们的视线,但我们没有一个人停下脚步。雨水和堆积物堵住的不止一处水沟,我们沿着公路,一处一处的疏通,一米一米的推进。这时候坚守岗位,保障畅通,就是我们的初心和使命。过往的司机看到我们冒雨作业,也礼貌地放慢了车速,甚至还有人摇下车窗,说一声辛苦。

吃饭休息的时候,听老前辈们说养路生产的故事,恍惚有一种时光倒回的感觉。无论是风餐露宿的艰辛,还是踏月而归的劳苦;无论是高温沥青的炙热,还是冰雪寒冬的刺骨,对于一个“路三代”来说,这些我并不陌生,只是缺乏切身的感受。新的时代已经来临,我们不但要继承养路前辈不怕苦、不怕累,兢兢业业、恪尽职守的奋斗精神,更要学习好新的专业知识,为了充实自己,也为了更好地养好公路、服务大众,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

不忘初心,方得始终!一代代满怀梦想和希望的养路人,一定会追随着无数前辈的脚步,战胜一切困难和艰险,用全新的面貌迎接新时代的挑战!

我的演讲完了,谢谢!

强大的时代篇三

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的`奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐跟生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福跟快乐。那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自我。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种职责跟爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风跟学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用跟人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自我的双手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

强大的时代篇四

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候……

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、会苦、会涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是显而易见的。

我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解除烦恼,让他们懂得这件事情其实十分简单,我们要学习雷锋热爱祖国的精神,要像他一样永远想着祖国,要学习雷锋做好事不留名的美德!

不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?!

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗?!

不是人人都希望社会风气越来越好吗?!

我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

同学们,雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要向雷锋叔叔学习,从自己身边的小事做起,尽自己的能力,帮助需要帮助的人,用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!

谢谢大家!

强大的时代篇五

复兴中学的同学们,大家早上好!今天,我演讲的题目是《新时代,新劳动,新青年》。

热爱劳动是中华民族的优秀传统,然而,一些不同的声音开始逐渐在同学中流行。

有些同学认为当下应该一心学习不必劳动;有些同学期待飞速发展的科技可以取代劳动;还有的同学觉得劳动太苦不如花钱找人代劳。总之我们不再需要热爱劳动了。

我不认同。

在我看来,无论时代怎样变化,我们都应该热爱劳动,接下来我将通过三个问题说明这一点。

在很多同学眼中,父母上班是劳动,外卖小哥送餐是劳动,一切付出劳力获取薪酬的行为就是劳动。

但我认为,这样的定义已经变得落后而狭隘了。

举个例子,随着网络的发展,很多人选择成为“up主”,在网上用视频或文字分享自己的观点和感受,其中绝大部分无法获得经济收益,很多up主自嘲自己是“用爱发电”。

“无用爱迪生”耿帅就是一个典型的例子。他辞去工作一心搞发明,但他所有的发明都有个特点:没用。他把制作这些发明的过程拍成视频发到网上,结果以前只是家人笑话他发明没用,而现在是200万粉丝一起笑话他发明没用。

时代在向前发展,劳动也应当不断融入新的内涵。

在我看来,这是因为劳动的本质是创造。每个人都需要通过创造与他人产生联系,从而成为“社会的人”。

创造的目标可以很具体,如农民种地获得粮食,工人做工获得产品,也可以很抽象,如作家创作出有趣的故事,音乐家演奏出动人的乐曲,相声演员逗得观众放声大笑。

对于耿帅而言,他的无用发明给他人带去了欢乐,这是一种创造,而他人感受到的快乐,正是耿帅通过劳动与他们建立起的联系。

对同学们来说,虽然暂时无需考虑赚钱养家的问题,但我们依然需要通过劳动去创造与他人、与社会的联系。这种源自人类社交本能的需要,不应当也无法被金钱或科技所取代。因此,劳动的定义会改变,劳动的方式会改变,但我们对劳动的热爱,不应该改变。

我想,这个问题的答案,就藏在我们的日常生活里。

在学习之余,帮同学解答一道不会做的习题,将地上的空饮料瓶随手扔进垃圾桶,积极参与各类班级活动,在家里做一些力所能及的家务,都是在参与劳动。我现在做的演讲,也是一种劳动。

未来升入大学之后,我们可以利用休息时间去做志愿者,做家教,实习,利用寒暑假去做一些社会实践或支教,这些也都是在参与劳动。

作为年轻一代,我们应当积极拓宽对劳动的认知,明确劳动能带给我们的改变,主动传承中华民族热爱劳动的优良传统,通过积极参与劳动,成长为新时代背景下被社会需要的新青年!

以上是我本次演讲的全部内容,谢谢大家。

强大的时代篇六

大家好!今天我演讲的题目是《以心许之,以行践之》。

当时,全班共有72人,可是人群中,只有寥寥几个人回答想当老师,而我正是其中的一个。

“哦,你看着就像老师。”

说的人多了,我便试着去猜测同样一句话背后的意思。

难道是“我长了一张严肃脸?”

难道是“我的一言一行太过于一本正经,四平八稳?”

后来,我想通了,我不再去揣摩别人话里话外的善意或恶意。因为我知道,话是别人说出来的,工作是自己干出来。我要用行动的“语言”来证明我对教师职业的那一份独特的情怀。

是的,成为一名孩子喜欢的老师一直是我的理想和信念。《学记》里的一句话说得好:“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”。不管你承认不承认,良好的师生关系,曾经是,现在是,将来也必然是加速学生学习的催化剂。

于是,我试着重新回到小学时代的那个“我”的视角。

“己所不欲,勿施于人。”

那个时候,坐在课堂上的我,特别希望铃声响以后,能有个可以走出教室到处溜达或是和小伙伴们撒腿就跑的课间十分钟,于是,现在的我,铃声响以后,绝不多说一句话、一个词、一个字。

那个时候的我,不喜欢在课堂上讽刺学生的老师,于是,现在的我从来不对学生说尖酸刻薄的话。

那个时候的我,特别不喜欢老师一锤定音地说“不管怎么样,你先动手就是你的错!”,于是,现在的我,对于同学之间闹矛盾,如果一个孩子先动手,我也绝不会武断地对他说,就是你的错。

今天的.我,为了成为孩子们喜欢的老师,我一直在寻找打开每一个孩子心灵的密码;为了给孩子们传授更多的知识,我要做那一只盛满水的桶。我希望,无论处于什么样的心境,我都能给每一个亲近我的孩子一个亲切的笑脸。我希望,多年以后,当我的学生想起我,他们会微笑着说,那是一个不错的老师。

此致

敬礼!

强大的时代篇七

大家下午好:

六点半,随着响亮的起床号,我们从睡梦中惊醒。时间短暂,我们做任何事都必须快速并且有质量,尤其是在整理内务叠豆腐块时更是如此。刚开始,我们不论怎么叠,都叠不好,在不断的努力练习下才有了进步。我们班的一位宿舍长,为了能让我们宿舍得到红旗,还牺牲了自己去爬山的机会,留在宿舍整理内务。而我们宿舍也在大家的努力下连续两次获得了红旗。

这五天,我们顶着炎炎烈日,尽管腿脚早已酸痛不已,汗水早已浸湿了军帽,但我们仍咬着牙坚持着。教官要求每一个动作都必须所有同学都做到位,一个同学出了一点小错误都要重新开始。就是这一遍又一遍的艰苦训练,让我真正地体会到了军人们的伟大。当你觉得不行了的时候,你只要想着,坚持,再坚持,就一秒钟!当坚持过了一秒钟后,再反复想着这句话,你就能坚持到最后!这就是我们段教官说的。我们坚持着这样的信念,当自己累了的时候,想办法坚持下去,迎难而上,把每件事尽量做到完美。

阳光普照着大地,教官也如往日那样训练我们,但在第四天中午休息的时候,出现了一个小插曲,但就是这小插曲,让我们变得越来越团结!我们班有两位同学,在集合时产生了一点小矛盾,竟互相打了起来。虽说没有受伤,但这令我们班可能因此而不能评为先进集体。教官的批评令两位同学后悔不已,他们流着泪大声地道歉,请求我们的原谅,当教官问我们是否愿意原谅他们时,我们无一例外,大声喊出愿意!。这时我们的学习委员站了起来,说:教官!我要求现在开始训练,虽然拿不了优秀集体,但我们也要在正步上争第一!是的,我们是一个班集体,是一家人。我们不再是为了夺得先进集体而努力,而是为了证明自己的价值。我们知道,不论是否成为先进集体,只要我们努力过了,就不曾留下遗憾。结果没想到在结营仪式那天,我们整齐豪迈的脚步,嘹亮恢弘的口号让我们奇迹般地拿到了我们本不能拥有的优秀集体。这也许就是团结的力量吧!朝夕相处、荣辱与共的训练中,我和我的'同学们更加热爱我们的班集体了。

军训中最让我记忆深刻的就是大宋老师给我们讲的领导力与责任心了。他先让我们从班中选出两个领袖,我身为班长自然主动要求当了领袖。第一次教官开始发令,让我们做一下这几天训练过的动作,只要有一人晃动,速度慢就算不合格,只要有一人不合格,领袖就要在我们围成的200米的圈子里跑一圈,以此类推。第一次发令我们有13人不合格,这就意味着我们领袖将跑13圈,但大宋老师让我只跑了5圈就回班了,当回到班级的时候,许多人都已泪流满面。

第二次发令,我们班只有四个人不合格,领袖就只用跑四圈了,但当我跑完时,几乎全班的人都哭了,当同学抱着我说我们一定会做好!的时候,我的泪水也止不住掉了下来。

最后一次发令的时候,我们班没有一人不合格了!

当我们看到默默为我们担当责任却丝毫没有怨言,反而跟我们说谢谢的少年领袖时,我们都感动地泣不成声,体验到了担当的伟大,付出的艰辛。生活中,我们身边有许多人,他们关心我们,爱我们,心甘情愿为我们付出一切,我们是不是应该给予理解和感激呢?收获是偶然的,但付出是必然的。我们要感恩所有人。我们不能等到后悔了才学会改变。我们长大了,该学会担当责任了。我们有能力照亮别人,有能力撑起属于我们自己的一片天。我们不仅是为自己努力,还是为亲人,为社会努力!从现在开始做好自己,光明的未来属于我们!

不论我们以前是怎样的,只要从现在起,把自己看作一个强者,那你就是强者!选择很重要,未来就掌握在自己手中,我们要掌好舵,开好未来之船!

同学们,还记得我们的口号吗?现在请大家一起喊出来今天,我以深圳实验为荣!明天,深圳实验以我为傲,以我为傲,以我为傲!

强大的时代篇八

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》.

绿色的三月微笑着向我们走来,在这令人感动的季节里,对于离开雷锋时代已46个春秋的我们而言,只能从传颂中认识他,在我的印象中,雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸,是一个乐于助人,大公无私,舍己为人的青年,他说:“一个人的生命是有限的,可为人民服务却是无限的,他说到也做到.我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐,是一种发自内心的满足。

雷锋走,但他的精神体现着人中至善的一面,因而他赢得世人的尊重,学习雷锋,不是一个口号,更不是一个形式,而是一个个鲜活的事例在生活中现,当我们受挫时,身边的你一个鼓励的微笑,让我们重新鼓起勇气,跌倒时,你伸出援助之手拉我们一把,我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举,但却感动着我们,这或许也是雷锋精神的一种吧!这样的精神让我们感受到一种人文的关爱。

“事实上,雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”,抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说:“雷锋精神深深地打上时代的烙印,历史发展到今天,那就是热爱祖国,为人民服务,敬业爱岗,艰苦奋斗和学习创新。

雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现,而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大,雷锋日记中有这么一段话:“你既然活者,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,使世界变的更美丽,是呀,我们是否在努力付出我们的劳动,是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动,其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职?而绝不是口号式的空调行动。

在学习雷锋46周年的日子里,我思绪飘飞,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张年轻的面庞,灿烂的笑容,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯。同学们,雷锋是一个普通人,做的是一件件小事,我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事,我们的周围就会充满关怀和爱,我们的学习就会成功,希望同学们从现在做起,做一个充满爱心,敢于进取的新时代青年。

三月雷锋,永远的光辉。

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