最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇一
初三考试成绩是一个孩子追求和展示自己的机会，对于学生和家长而言都是一次大考。过去我们都以为好成绩等于优秀，但其实更重要的是如何在这个过程中，让孩子学会面对挫折和失败，并从中汲取力量成长。今天我想分享一下作为家长的心得体会。
第二段：倾听孩子的内心
初三考试成绩公布之前，我们家长常常会把焦点放在分数上，虽然我们说出口的是“不要太在乎分数，只要努力就好”，但我们的实际操作往往并不一致。在这个时候，我们更应该倾听孩子内心的声音，让孩子告诉我们他们的感受。可能他们会因为得不到父母的认可而感到寂寞和无助，或者会因为得到父母赞赏而感到欣慰和自信。我们需要从孩子的角度出发，理解他们的内心体验，才能更好地帮助他们成长。
第三段：追求平衡
成绩重要，但不是唯一的标志。我们需要让孩子知道学习和成绩只是学习的一部分，相对来说，更重要的是他们的成长和发展。后果为重，如果孩子在追求好成绩的过程中造成了过度负担，就会适得其反。因此我们需要关注孩子身心平衡的问题，不应为了好成绩而忽略了孩子的兴趣爱好和社交活动。
第四段：教会孩子自我激励
当孩子在考试中表现不理想时，他们需要的是心理鼓励而不是批评。我们需要鼓励孩子“失败是成功之母”，要让他们意识到这是一个机会去反思自己，以便更好地改进自己的不足之处。我们可以让孩子制定下一个计划，让他们把精力集中在未来的目标上，同时提醒孩子要学会切实可行的目标，不要追求不切实际的高峰。
第五段：给予孩子适当的支持
在孩子考试中取得好成绩时，我们也需要给予孩子适当的支持让他们感受到我们的关爱和认可。这不仅仅体现在通过注重孩子的成长和发展、鼓励他们进行自我反思等方式支持，还可以通过各种形式的鼓励或奖励。在这个时候，重要的是让孩子理解父母的赞赏不仅仅来自于好成绩，而是因为他们做出了具体的努力和付出。
结尾：
总而言之，初三考试成绩是一个好的机会，能够让我们观察到孩子的表现和发现我们自己的缺点。如果我们能够将孩子的内心体验放在第一位，给予孩子足够的支持和平衡，教会孩子自我激励，相信朝着一个更好的方向发展成长， 这将是一个成功的经历。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇二
孩子初三成绩下降家长怎么和老师沟通?初三家长和老师沟通的方法有哪些?下面本站小编整理了初三家长和老师沟通的方法，供你阅读参考。
有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通;这些都是不对的。
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师。父母要提高与科任老师沟通的意识，积极主动联系老师。每所学校都会派优秀老师教初三。他们在自己所教学科领域里有很深的造诣，完全有能力教好学生。初三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。
父母和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导，才能促进孩子学习成绩的提高，同时，也能让老师更多地关注孩子。
主动询问孩子在学校的有针对性的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致中考全盘皆输。
父母在家要关注孩子的点滴变化，在孩子出现状况时主动与老师联系，以便老师了解孩子在家的学习状况、心理变化和情绪波动，及时给予帮助指导。
相互尊重是前提。互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想学校，老师提高教学业绩。
相互信任是基石。很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。
家长给老师打电话、发短信、写博文、qq聊天是交流和沟通的多种方式。至于什么时候打电话、打多长时间、谈话语气等值得家长思量。家长要主动与老师探讨针对自家孩子的教育方式方法，而不是局限于分数，善于听取老师对自己的意见和建议。
在适当的时候，家长可以亲自到学校与教师直接交谈。切忌抱着怨气质问老师，抱怨老师“没有教好孩子”。谈话时间的长短，家长也要掌握好，多谈孩子出现的重要问题或者重要阶段的辅助方法，以免影响老师备课、上课。
考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。
因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。
初三家长在与老师沟通之前，应先与孩子交流好，自己做一个合理的思考。如果父母不能合理分析，带着主观的态度和老师交流，不仅解决不了问题，而且还有可能带来不必要的麻烦。所以说父母以一个发现问题、解决问题的良好心态和老师交流，才能真正帮到孩子。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇三
期末考试成绩是孩子在学校表现的重要指标，对于每位家长来说，这是一个重要的时刻。期末考试成绩不仅是孩子努力学习的结果，也关系到家长对孩子学习成果的评价。在这个过程中，每个家长都会有不同的体会和感悟。接下来，我将分享一些我个人的经验，希望能给其他家长一些启示和帮助。
第二段：理解与鼓励
在孩子考试成绩出炉之前，我会与孩子进行一次深入的交流。我告诉他们，期末考试只是评估学习成果的一种方式，成绩并不代表一切。我鼓励他们要用正确的心态去面对成绩，无论好坏，都要反思自己的不足之处，并找到适合自己的学习方法。我也会让孩子知道，我对他们的理解和支持，不把成绩作为评判他们的唯一标准。
第三段：与老师的沟通
家长和老师之间的沟通是非常重要的。在收到孩子的期末考试成绩后，我会主动与孩子的班主任或科任老师进行沟通，了解孩子在学习上的表现和问题所在。通过与老师的交流，我可以更好地了解孩子的学习习惯、学科偏好以及在学习上的困难。同时，我也会征求老师提供一些针对性的教育建议，以便我能有针对性地给孩子提供帮助和支持。
第四段：制定合理的学习计划
期末考试之后，我会与孩子一起制定一个合理的学习计划。这个计划不仅包括复习学习已经考过的科目，也包括了对于新学期新科目的预习。我鼓励孩子们利用假期时间，有针对性地进行学习，加强自己的薄弱科目，巩固强项，提高整体学习能力。同时，我也会提醒他们注意休息和娱乐，合理安排时间，保证身心健康。
第五段：关心和支持
在整个学习过程中，我始终给予孩子关心和支持。我会定期了解孩子在学校的表现，鼓励他们在班级中积极参与各类活动，并给予肯定和奖励。我也会与孩子共同分享他们的进步和成绩提升，让他们感受到我对他们的鼓励和认可。与此同时，我也会对孩子进行必要的约束和督促，让他们保持良好的学习习惯和行为规范。
结尾段：总结与展望
经历了一次又一次的期末考试，我渐渐明白了期末成绩的重要性和家长的作用。不同的家长会有不同的体会和经验，但我们的目标都是一样的：希望孩子们能够在学习中取得更好的成绩，培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。期末考试成绩只是一时的评价，我们更应该注重培养孩子的综合素养和性格塑造，让他们成为有思考能力、有创造力的人才。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇四
中考的脚步越来越近，作为一名初三孩子的家长，难免有些焦虑，自己该如何陪孩子一起走过中考这一年？这次家长会，徐老师通过小游戏互动的形式让我感触良多。
一、学会倾听
到了初三，孩子的学习压力明显增大，昕芽有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不开心的事或者觉得对她有压力的事，我有时会以很晚了为由催她睡觉，没有好好和她沟通，或者不知道怎么劝解甚至沉默回应，她会因为我的敷衍态度生气。通过徐老师分享的倾听技巧，我明白这方面的不足，用心倾听，努力做一个孩子的良师益友。
二、查漏补缺，寻找孩子的增长点
孩子这学期的两次考试，成绩起伏比较大，说明了她基础还不够扎实，知识点掌握不够全面，接下来需要和孩子共同制订学习计划，查漏补缺。同时，如何做到有效学习，也是努力的方向。
二、冷静对待孩子的成绩
对待成绩，我在孩子面前比较佛系，不会因为某次考差而去责骂，而是冷静对待，一起分析原因，家长会上，昕芽给我写的信上说：“妈妈，谢谢你！我这次考差了，你没有一句责骂，反而鼓励我，心平气和地和我一起分析原因，让我很感动”。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇五
初三是一个非常重要的学年，对于学生和家长来说都是一次巨大的挑战。而其中的家长考试，更是一场对家长们的考验。对于我来说，这次的考试经历让我深刻体会到了作为家长的重要责任和自身的不足，同时也给予了我很多的反思和启示。
首先，我认识到作为家长，我们肩负着重要的责任。家长考试是家长们直接参与学校教育的一种形式，家庭和学校的沟通交流通过这种方式得到了深入。在这次考试过程中，我们作为家长要对孩子的学业进行全面的了解，不仅要知道他们学什么，还要知道他们学得怎么样，理解孩子的学习情况和问题所在，并给予相应的指导和激励。我们要与孩子共同制定学习计划，并根据孩子的特点和需要，提供必要的辅导和支持。因此，通过参加家长考试，我更加明确了自己在孩子教育中的角色和责任。
其次，家长考试也让我看到了自身的不足和需要提高的地方。在考试过程中，我发现自己对孩子的学习情况了解不够深入，对他们的问题和困惑也不够了解，导致我无法给予他们准确和及时的帮助。同时，我在安排孩子的学习时间和方法上存在一些问题，没有科学的制定学习计划，也没有合理的引导孩子学习的方法和技巧。这些问题都给孩子的学习带来了一定的困扰和障碍。因此，我在参加家长考试后，认识到自己需要提高自己的教育水平和教育方法，才能更好地帮助孩子实现学业的提高。
再次，家长考试给了我很多的反思和启示。通过考试的过程，我深刻地认识到学习是一个渐进的过程，不能仅仅追求分数，更要注重培养学生的综合素质和能力。我明白了教育是一个全局性的工程，不能只看眼前的成绩，还要注重培养孩子的良好的学习习惯、解决问题的能力和创新的精神。在考试的过程中，我也意识到要给孩子提供一个积极健康的学习环境和氛围，让他们能够自主学习、自主思考，培养他们的学习兴趣和学习动力。因此，通过这次考试经历，我明确了家长和学校要共同肩负起培养学生的责任，齐心协力，共同促进孩子的全面发展。
最后，我希望借着家长考试这个契机，跟孩子们一起成长。无论是作为家长，还是作为孩子，我们都要不断进步和学习。我们应该保持积极的心态，勇敢面对挑战和困难，相信自己的能力和潜力，用正确的方法和态度面对学习和未来。我们应该鼓励孩子自主学习和发展自己的特长，给予他们更多的机会和空间去实践和尝试，让他们在实践中更好地认识自己，发现自己的优势和潜能。
总之，初三家长考试是我们家长与孩子一起成长的重要过程，让我们明确了自己的责任、反思了自己的不足、领悟到了教育的重要性、并且启示了我们在孩子教育中需要改进的地方。通过这次考试经历，我深刻认识到了作为家长的重要性，我将更加努力提升自己的教育能力和方式，与孩子共同成长，为他们提供更好的成长环境和条件。希望经过我们的共同努力，孩子们在家长考试中取得进步，在今后的学习生活中取得更好的成绩和发展。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇六
马上期末考出成绩了，我们家长对学生的成绩是十分关注的，在这个考试成绩单上我们家长都要对其进行一个评价，写一份评语。下面是小编搜集整理的家长对孩子考试成绩的评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。
考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
先反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，成功与否关键看行动。 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。
如何对待做错的题：对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎审题不严概念不清基本技能不过关时间不够过程不完整能力不及。你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
他山之石可以攻玉：每次考试你的同学中总有一批表现突出的，有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高，他们成功的经验同样重要，不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教，以期达到学习双赢的目的。
孩子在平常生活中，特别令我欣慰的是xxx从小比同龄人的独立性自理性要强，思维活跃，思想阳光，身上也能透出一股正能量，但没受过什么挫折，有点小骄傲，希望老师能及时的严格的督促她，自信是好的，自恋就不必了，谢谢!
首先感谢老师对我家xxx的关心以及对我们的信任。
本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
首先说一句老师辛苦了!?
我的孩子最近一段时间表现还算不错，因为刚上初中对初中的学习方式和方法还不能完全接受?这需要一个过程?我相信xxx会尽快完全适应初中的学习?请老师放心。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。如果xxx在学校犯了什么错误?希望老师和我们及时沟通?我们会积极配合老师管好xxx。我们也相信他会更加进步 随着孩子的成长一定会出现这样或者那样的问题?希望老师能多关注xxx的成长?在这里我们非常感谢。 本次孩子的考试成绩令我基本满意。
感谢各位老师对孩子的悉心栽培，希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩，因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好?也许是没能掌握恰当的方法，希望老师能给予辅导。
谢谢。
从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!
虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇七
作为一个家长，我深深地知道初三考试成绩对于孩子和家长来说都是非常重要的一件事情。在孩子考试成绩出来的时候，我也同样感到紧张不安。经过了这次的经历，我觉得我有必要总结一些心得和体会，来帮助那些正在面对这个问题的家长们。
第一段：了解孩子的学习状况并与孩子沟通
在孩子考试成绩出来之前，家长需要了解孩子在学校的学习状况。首先要了解孩子的学习习惯和方法，是否有课后按时复习、作业是否及时完成以及是否有对知识点的掌握程度把握。另外，也要和孩子沟通，了解孩子对自己的学习状态以及主观认识，这样才能更好地确定家长的态度和支持方式。
第二段：合理规划孩子的复习笔记
孩子的考试成绩与复习笔记密切相关。在孩子备考时，家长要帮孩子合理规划复习笔记，确保知识点相互连接，不遗漏细节，并分阶段整理好这些笔记。这样，孩子在考试期间便能够更加精准地对知识点进行把握，缩短复习时间,更好的掌握知识，提高考试成绩。
第三段：家长的情绪以及言行对孩子的影响
孩子的考试成绩是一个令人非常在意的话题，这也使得家长不能轻易控制自己的情绪。在孩子考试成绩出来之前，家长要注意情绪控制，不能过于紧张。即使成绩不如自己预期，也不能因此改变自己对孩子的态度。因为一个安静、耐心的家庭环境，更有利于孩子抓住下一步复习的机会和提升自己的能力。
第四段：家长要给孩子鼓励与帮助
当孩子在考试中惨淡落败时，我们不能失落，更不能放弃。家长要在遇到困难的时候给孩子足够的鼓励。并给予孩子适当的帮助，例如对于孩子不理解的知识点，家长可以为孩子简单扼要的讲解一下，帮助孩子的同时提高自己的能力。
第五段：反思复习的经验和方法
Review自己孩子的复习的过程、经验和方法。查找孩子的不足以及需要提高的点。在考试不理想的情况下，要关注孩子的情况、情绪并及时提供指导，让孩子有更好的复习方法和方向。
总之，要想让孩子取得好成绩，家长是必不可少的角色之一。在引导孩子面对考试成绩时，要有正确的态度和方法，不能从自己的角度去影响孩子的情绪，不能将自己的情绪转移到孩子身上。家长要始终陪伴孩子一起成长，在需要的时候给予足够的鼓励，将平时的复习压力转换为积极的动力和力量，通过自身的积极作用为孩子创造有益的心理环境。
最新初三家长心得体会 初三考试成绩家长心得体会实用篇八
大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。 借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我们二(3)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是二年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上，我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。