最新玩游戏的作文250字 玩游戏的作文三年级(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

玩游戏玩游戏篇一

大家好！

这次我的演讲主题是：小学生玩网络游戏的利大或弊大。我认为弊大。

我个人认为，小学生玩网络游戏的利与弊不在于游戏，在于同学们的自控能力。有的同学自控能力不好，导致对自己的身心有影响。

记得在某天，一位自控能力不好的大学生，因受网络游戏的影响，去学网络游戏的一些危险动作，最后从23楼跳下来而不幸身亡。还有一次，一位学生的自控能力挺好的，可是他玩网络游戏入了迷，导致神志不清，拿刀割脉，最后抢救无效而身亡。

这一件件触目惊心的案子，让大家都有一些恐惧，可是这些案子却一件件地发生，所以是弊大。

不过，万幸的是，有一个学生玩网络游戏本已误入歧途，可是，他改过了，写了一张：离开网络游戏，网络游戏害死人。的纸条放在鼠标下面，然后他就没动过电脑，为此，他的父母很开心。

一个个同学因为玩网络游戏而身亡，我们要会恐惧，不要误入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生断送在网络游戏上。一定要控制好自己！

我演讲完了。谢谢。

玩游戏玩游戏篇二

今天，我们的语文任老师一进教室就在黑板上写下了醒目的几个大字：传口令。顿时教室里像炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。

老师喊了一声“上课”，同学们齐刷刷地站了起来，再也没有人敢说话了。接着老师点了点头示意我们坐下，我们满怀期待地盯着老师，心想，这节课莫非是玩游戏吧？果然不出我们所料，老师说：“不错，我们这节课来玩传口令的游戏，不过大家得共同制定游戏规则，你们说说应该有哪些规则？”老师话音刚落，我们就纷纷吧手举得高高的，老师让我们一个一个站起来说规则。有的同学说：“不能隔着人传，而且每人只能说一次，不重复。”有人说：“声音要小，以便后面所有的同学都听到。”还有人补充说：“各组人数应该相等，不准扔纸条和下座位。”有人说应该比看哪组传完口令所花的时间最少，还有人说应该看哪组的口令传得最准确。最后老师说看哪组所花的时间少而且传的口令准确地就获胜。就这样，传口令游戏就要在我们的欢笑声中开始了。

我们怀着紧张又兴奋的心情开始了第一场激烈的比赛。大家真想一下子传到最后一个人呀，以免中间出什么差错，可是规则不允许。口令迅速地传了过来，我前面的同学告诉我：“藤动铜铃响”，我一时没反应过来，只是模糊地听到了是五个字，便说：“你再说一遍”，前面的同学朝我摆摆手，意思是不行。我这才想起来刚才制定的规则——只能传一次！我真后悔没仔细倾听啊！可是这口令也不能不传呀，我“思索”了一会儿，想了一句可笑的话——头疼头挺小，告诉了最后一位同学。

该公布答案了，各组报出了一些五花八门的答案，什么“同同同叮响”呀，什么“咚咚咚叮响”等等，前面各组的答案老师说全错了。该我们组公布答案了，我们的心都提到嗓子眼儿上了，当大家听到我们组的答案“头重头定响”时，全班同学都哈哈大笑起来。哎，错了就错了吧，笑一笑也是应该的。就这样第一轮比赛在我们的欢笑声中结束了，我们全军覆没了。

紧接着，第二轮比赛开始了，全班又是一阵骚动。这次与上次不同，老师要求从后往前传。这样前面的同学紧张起来，我们坐后面的倒是轻松了不少。等到每组领完口令，老师一声令下“开始！”这次我可不敢大意，我把耳朵紧凑在后面的同学的嘴边，这次我可听清了“大花碗里扣，大花扣默里”，我准确无误地往前传了过去，顿时体会到了前所未有的轻松和得意。不料，后面的同学突然尖叫起来：“错了”可是口令已经传出去不能再改了。就这样，我们组又传错了！

传口令的游戏既好玩又有意义，它教会我们要仔细认真地倾听别人所说的话，才不至于误解别人的意思。在今后的生活中，与同学们交往时，我们都要学会倾听。

玩游戏玩游戏篇三

一间教室，一群可爱的同学，一个圆盘，五颗珠子五个洞，教室里只有沙沙沙的声音，到底是怎么回事呢？我们一起来看看吧！

摇入两颗炸弹

我拿起走珠轻轻地抖了起来，可是没有一颗走珠是听话的，一颗也不想回家，我恼羞成怒，把轻轻地都改成了用力地摇晃，结果成功摇入两颗珠子，还是第一名呢，得到了两张励志卡作为奖励。

嘴摇走珠

老师是玩走珠迷宫玩到发疯了。居然能想出这样的馊主意，老师“：说试一下吧。”我们没有办法，只好试一下，我们把走珠咬在嘴里，有的同学是含在嘴里，咦，这根本看不到圆盘里的走珠还怎么摇啊，有的同学干脆的把走珠吐了出来，说：“哼，这怎么摇呀？”老师默默地回了一句：“这是可以摇的。”我只好一直右转转，左转转，可是珠子一颗也不进洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如来佛祖，孙悟空，蜘蛛侠，钢铁侠，你们快来救救我呀！”正在我心急如焚的时候老师讲：“可以用下巴。”我听了此话，我脸上露出了得意的笑容，我三两下就把走珠ko了，得到了一张励志卡。

五颗走珠

这一次，我手"废"了。

玩游戏玩游戏篇四

“加油！加油！”“我相信你！加油！”教室里传出了同学们的叫声、欢呼声，他们在做什么呢？哦，原来在玩气球游戏，到底怎么玩呢，跟我一起去看看吧。

上课了，老师来了，可是老师手里多了一袋气球，这是要干什么呢？吹气球？踩气球？刺气球？……种种猜想在我的脑海里浮现，但是到底要做什么呢？无人知道（除了老师），这个游戏到底好不好玩、奇不奇特？让我们期待下面的游戏吧！

原来游戏玩法是：一共两队人，一队三名队员，一名队员负责吹气球，吹大了以后由另外两名队员背靠背挤气球，挤爆为止，一共两个气球，用时最短的.队伍获胜，一场大战即将开启，大家拭目以待。

第一轮游戏开启了，第一队的选手分别是：韩斯琴、程一阳、盖桐语，这场比赛看的我那个心碎啊，吹气球的韩斯琴不会系气球，全靠挤的队员系，光是系气球就足足浪费了一分多钟，还有挤气球的干挤挤不爆，光是挤就又多花了二分多钟，她们最后的成绩是三分零二秒，看她们玩完，我就觉得我们就这样胜了？太简单了！

第二轮开始了，不用说，上来我就自信满满，实力绝对压制！可是——我错了，大错特错，我也卡在系气球这儿了，关键是这气球太难系了，就是系不上，最后，我让挤的人系，我吹另一个气球，不用说，最后我们以二分四十八秒完胜，获得五分。

游戏结束了，今天真是愉快，我不仅玩了一场游戏，还知道要想成功，不但需要自己的努力，也需要团队的配合。

玩游戏玩游戏篇五

今天的作文课上，我们玩了一个游戏。接下来就请大家和我一起来感受它的酸甜苦辣吧！

老师先将我们分成三个组，每组四个人，我在第一组。游戏规则是：用嘴叼着扑克牌，不许用手，将第一排杯子里的面粉传到最后一排的杯子里。规定时间内，哪个组最后一个被子里的面粉多，哪个组就获胜。

游戏开始了，前面的同学把面粉倒入我的扑克牌里时，我屏住呼吸，紧张得大气都不敢出。可是，当我把面粉往高俊杰扑克牌里倒时，忍不住呼出一口气，顿时，我和高俊杰之间就腾起一片面雾，等面雾消散后，高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我连忙说：“对不起，对不起！”“我不玩了！”高俊杰没有原谅我的意思，愤怒地扔下了扑克牌。

高俊杰拒绝游戏后，我们这一组就从中间断开了，排在第一个的组长着急了，直接将面粉叼着倒进最后一排的杯子里。不幸被老师察觉，宣布我们小组作弊！

最后，我们小组输了，但是我也很高兴，因为我知道了团结友爱的重要性。对不起，高俊杰！我真心希望你能原谅我！

我的这篇文字既是作文，也是道歉信。希望高俊杰看见后原谅我，我们继续做朋友。

玩游戏玩游戏篇六

今天早晨吃过早饭，我和姐姐玩游戏。我们玩的可是风靡一时、最具人气的“植物大战僵尸”呢！

虽然玩的只是小游戏版的，可还是够我和我姐姐忙的啊！

（我是忙着指挥的），小姑还说我像个小小指挥官呢！

想必大家都玩过这个游戏，额……我指的是我们班的男生。姐姐告诉我她是刚刚会玩这个呢！我和姐姐从最没挑战性的教程关玩起，的.确够没挑战性的！一共才有一条道，而且僵尸是打完一个才出另一个，哈哈，这对于我来说，小ks了。

最后姐姐在我的指挥下终于玩过了小游戏版的14关，哈哈，我自我感觉很有成就感呢，我居然让我姐姐这个初出茅庐的菜鸟过了14关呢，不错不错！

玩游戏玩游戏篇七

京华城有个游乐场，大舅舅听说有个新开的项目，就带我和表妹也去玩了。

到了那儿，只见灯光闪烁，人头攒动。我想：来了这么多人，里面一定有好玩的。果不其然，里面真的有一些既刺激又有趣的游戏。

我和表妹玩了三个项目，分别是：高空揽月、观光缆车和激流勇进。我们还给它们定了刺激的程度。观光缆车是低级，激流勇进是中级，高空揽月是高级。

先说说观光缆车吧。它的速度很慢，在上升的过程中晃晃的，有点儿像摇篮。只不过到了最高处，有恐高症的人只要朝下一看，估计会晕的。但这时候欣赏一下风景倒是不错的。所以，这个刺激程度是低级的。

激流勇进开始的时候，我们被安排在一只小船上。小船开始前进的时候速度很慢，到了一个小坡，上坡的时候速度也挺慢的，可到下坡的时候，就有一股冲劲，小船突然行驶得快了起来。我们还没反应过来，一股水就朝我脸上喷来。表妹坐在前面，水喷在了表妹的脸上和衣服上，她的衣服都湿了。谁知后面还有一个更大的坡等着我们这艘小船呢！

最刺激也是我们最喜欢的，要数高空揽月了。开始坐在上面就像荡秋千一样，很舒服。可突然就升到空中，在几十米的空中来了几个三百六十度大旋转。吓得我急忙闭起了眼睛，不敢睁开。突然，机器一下子悬停了，我还以为是机器出了故障呢！心里一惊！正在这时，又开始三百六十度大旋转了……游戏终于结束了，我们高高兴兴地着了地。

那晚，我们玩得非常高兴。下次有机会，我还要来。

玩游戏玩游戏篇八

1. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

2. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

3. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

6. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

7. 开头简明扼要

8. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

10. 文章语言生动丰富可读性强。

玩游戏玩游戏篇九

“跪着写作业！”

妈妈暴跳如雷，声色俱厉，估计肺都要气炸了。妈妈对我的确很严格，可从来没像今天如此大发脾气。

唉，说起来都怪我，是我没能抵制住诱惑，犯下了一个严重的错误，我把诚信给丢失了。

一个月前的一天晚上，我发现手机里有游戏，便点开玩了。结果一下就入了迷，还把钱给充了进去，开始几角钱，几块钱没感觉，可渐渐的越充越多，不知不觉上千元就没了，钱没了，我曾经答应妈妈不随便玩游戏，爸爸妈妈对我的信任，也全都付之东流了。

现在，全家都在帮我，希望我能把这个“瘾”给戒掉。而我也认识到了错误，抓紧改正。回想起来，前一段时间，成绩下滑，无心上课，容易分心。这一切都是游戏惹的祸呀！

我想对爸爸、妈妈，以及老师说：对不起！我错了！我也想对还沉浸在游戏中的朋友们说：游戏是一把双刃剑，适当玩可以益脑，提升成绩。可一旦沉迷，将会万劫不复！

在这里，我郑重承诺：以后不能玩游戏！安分守己，把作业做好，提前完成。把成绩提上去，用成绩来证明我已经改变了。并且，用成绩来报答爸爸妈妈和老师对我的信任。在这里，我再对爸爸妈妈和老师说一声：对不起！