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素质作文800字(6篇)

作者: 曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

素质篇一

1、领导的自我意识。

——情绪意识:领导能触及内心深处的感情并做出评估。

——自我评价:善于有幽默感的开展批评和自我批评。

——自信:有分析问题和解决问题的能力,有参与感和安全感。

2、自我管理。

——自制:可以较好的疏导自己的感情。

——透明:坦率而真诚。富有人格魅力、威信、感召力。

——适应性:灵活应付各种突发局面,同时保持专心致志,热情和行动的连贯性。——雄心壮志:提出更高的目标并努力实现。

——主动:不死板的守株待兔,主动寻找机会。

——乐观:营造积极的气氛。

3、社会意识。

——神入:具备细致的洞察力,通过迹象了解他人的感情。

——组织意识:领导在他的领域中游刃有余如鱼得水,善于检查人们形成的网络秩序。——服务:尽管他是处于指挥的位置,但他更明白他的作用是一种服务。

4、管理。

——灵感:不仅是首要的灵魂光环人物,更重要的是发挥班子里其他人的创造力。——感召力:具备最强的说服力,团结最优秀的合作者,收集每一个有用的建议。——重视他人的成长:操心的是下属的进步。

——应变能力:力挽狂澜,危难之中显身手。

——化解矛盾和冲突:到场使局面镇静,起到化解作用。

——团队精神:领导的自身发展取决于大家的工作。

素质篇二

电子信息学院陈锐 2012301200115 提起文明,大家似乎都懂,但都不践行。对很多人而言,文明很多时候只是挂在嘴边的口号,文明是一件离我们既近又远的事情。

但是如果怪罪于政府不重视文明建设又有悖于实情,政府也下了很大功夫抓文明建设,最初是五讲四美三热爱,接着是文明单位、文明村镇、文明社区、文明行业、文明风景旅游区、文明城市创建,然后是评比表彰,然后是各种各样的活动,还有类似八荣八耻的提出,这些的出发点都是非常好的,可是在实践的过程中常有差错,结果就是人们的文明素质呢好象没有多大的提高。

我想,大多数人认为搞的这些都是花架子,不值一提的,也没有人会相信的,不过应付应付而已。所以提倡的多的时候,大家都来应和两声,风气过去了,大家又该怎么样就怎么样。但我们不搞这些人们的文明素质自然就提高了吗?结论是否定的。

于是,我们想到了把文明素质教育融入到学校,让孩子们从小就接受文明的洗礼这虽然是一个漫长的过程,但也不能放弃。毕竟社会需要文明,人类也需要文明,这是人类对真善美的强烈追求。但这么多年过去了,素质教育也做了这么多年,但人们的文明素质似乎仍然没有什么提高,各种不文明的现象此起彼伏,中小学生的“文明”视乎还不增反减,大家说起文明的时候,都觉得自己是一个文明人,但在社会表现中,却往往是一个不文明人。我们看见的是什么现象呢?垃圾乱扔、口痰乱吐、马路乱穿、脏话乱说。我们又想到光靠教育不行,还得从制度抓起,于是就制订了若干文明公约、制订了若干城市、农村管理细则,然后街上就出现了一些大爷大妈,戴个红臂章,等着你放错,然后上来教育罚款。是的,这是对不文明行为进行一些制度上的约束,但是,效果依然不明显,而且大家也有一种钱都罚了也就过了的意思。大家该做什么还是做什么,当大家都这么做的时候,并没有一个人想到自己的行为不文明,没有一点做一个文明人的意识。

大家都认为,制度是摆设,是约束别人的,于已无关。社会就这样,一步一步发展了。好象也没有影响到什么。但是呢,大家又都很羡慕一些国家公民良好的文明素质,都欣赏优美的环境秩序,都希望自己生活在一个文明的国度里,都希望别人为自己的生活生产创造出一个良好的环境,以便坐享其成,所以又在四处宣扬要做一个文明人,但是呢大家都不按文明的一些基本要求去做,结果,社会就形成了恶性循环,再也没有了文明,再也没有了好的秩序与环境,周而复始,又是一个循环。因为社会就是这样形成的,是由千万个你我他组成的,如果大家都是这么想,要提高文明素质谈何容易。都只想享受文明成果,不去想创造成成果。我们也曾利用惯用的方式,写标语、发小册子,弄公益广告,让文明的知识能够普及到每一个人,不管是温馨的提示还是严厉的措词,但是人们仍然不把文明当回事,似乎没有人去关注它、了解它,没有人按照这些提示去做。不文明现象依然存在,顽强地生长着,发展着。我们也曾把文明作为阶段性工作,进行强力推进。我们从最基本的环境抓起,让大家扫地、整理卫生,甚至弄出了三包、五包等方式,但是只要没有监管,只要稍一放松,就会反弹。是什么东西让我们的文明素养这么低呢?没人能找到答案。我们一直提倡文明,但怎么才能文明呢?看来,需要的不是我们做多少工作,关键的是我们每一个人,要把内心世界对文明的追求外化为实实在在的行动,从基本的文明礼仪做起,随时提醒自己,随时约束自己,这样社会的文明程度才能真正的提高。

素质篇三

尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

踏踏实实做人认认真真做事。

心灵塑造的工程师。

我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

生以求知为乐,师以从教为荣。

甘为人梯。以身作则,言传身教。

教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

治以真理教书,用真情育人。

力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!

德无常师,主善为师。

教师总是希望学生将来超过自己。

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

教育加赞赏等于教育的平方。

求真求善求美,是教师永远的追求。

以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

我用努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师的幸福就是看到学生们在成长。

打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。

素质篇四

好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

选择了远方,就要风雨兼程。

教师的幸福就是看到孩子们在成长!

静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

不要随便给一个人定性。

唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

职业道德是做人之本,为师之本。

不自满者受益,不自是者博闻。

不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

首先做研究者,其次才做管理者。

严师出高徒。

素质篇五

红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。

遵守交通法规,关爱生命旅程。

建设优美环境,保持优良秩序。

红灯的约束换来绿灯的自由。

生命只有一次平安伴君一生。

争当文明先锋,青春奉献蝶岛。

政治、物质、精神三位一体建文明。

创文明窗口,树消防形象。

行路守法法有情平安回家家温馨。

创文明城市,建美好家园。

一言一行展示安阳文明,一举一动塑造古都形象。

卫生文明行为,举手言谈之间。

常怀一片公德心,争做文明好市民。

文明出行,平安到家。

家庭、社区、单位多方联动创一流。

讲文明话办文明事做文明人。

一举一动建安阳美景,一草一木聚文明真情。

全面动员,全员参与,全力以赴,连创全国文明单位!

有一种高贵叫文明有一种境界叫和谐。

个个都是文明城市创建主力军。

环境改善为大家文明创建靠大家。

创建文明单位,提高员工素质。

同爱一方热土,共建文明家园。

讲个人品德,做一个有良知的人。

素质篇六

远离非法集资,共建美好生活。

团结凝聚力量,文明成就未来。

一百道工序,一百个放心。

做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

倡导文明礼仪,提高员工素养。

一只烟燃尽修养,半口痰辱没文明。

今天工作不努力,明天努力找工作。

拒绝乱扔垃圾,维护公共环境。

手牵手创建文明城市,心连心打造魅力石城。

深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。

爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。

提高全员素质、走科学管理道路。

人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

加强道德教育,倡导时代精神。

一草一木皆风景,一点一滴筑文明。

大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

一花一木皆是景,一言一行要文明。

想让别人尊重自己,首先要自己尊重自己。

文明石城个个参与,石城文明人人受益。

讲话和气点,言语美一点,行为文明点,和谐多一点。

以文明求发展,以发展促文明。

垃圾有家我送它,保护环境你我他。

文明源于细节,细节体现文明。

积极参与公民道德建设,人人实践基本道德规范。

遇到问题找借口,你一定失败;遇到问题找方法,你会成功。

崇尚科学文明,反对迷信愚昧。

手上留情花自香,脚下留意草如茵。

讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

美丽的石城,要靠文明言行来打扮。

你我多一份自觉,石城多一份清洁。

清泉之美出于甘净,城市之美出于文明。

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