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杨树作文200字 三年级杨树作文(5篇)

作者: 曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

杨树作文200字 三年级杨树作文篇一

我之所以不说那是爱国的感情,而说是“思乡”,更是因为似乎余先生是对春雨更加袁喜爱。春雨,那是一种诗的感觉!

余先生散文中的一篇叫《听听那冷雨》,初听这几个字,就感到“听听”这两个字的可爱,于是满怀憧憬地读下去。字不多,其中的想象之美却是道不出的。于是:

我仿佛跟着他进入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的丝毫。雨中生起雾,笼罩在这江南小镇上,我沿着小河漫漫地走,脚下的石头直打滑,脚好像也不听唤,只顾向前走,却摔不倒,似乎是春姑娘在扶着我。这不是盛夏,所以当我走到一个池塘时没有听到蛙声,只是看到水面上有许多细小的波纹,总散不去,心中也似乎有什么,好像是个呐喊的人,却又隐隐约约,杨树香。一阵风吹过,柳枝跟着招手,一不小心,触到了我的脸,啊!心就这样被打开了,想起了小时候在池塘边玩耍,手里满是泥,这是大地的皮肤,光滑细腻。

就是这样,余先生让我想起了童年想起了故居。那是对一个时代、一个地方的回忆而不是手足情或生死别的牵挂。没有悲伤,但或许会哭泣,因为,当我眼睁睁地扑看着美好的事物离去,而却无法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的会更好罢。

于是我想余先生大概也丢失了什么回忆吧!

我曾在中央电视台所举办的一个诗歌朗诵会上看到过余先生。头发已经全白了,脸庞似乎被海风吹过的。那是余先生等待的证明,他在等待中国的另一个人再画一个圈,把那个丢在路边的岛屿也画进去。

那个岛屿是终究要画进去的,但或许那时,乡愁又变成了一尊矮矮的坟墓,我们在外头,他在里头。

春天总是留给人最深的回忆,因为它的美好,还因为它的短暂……

杨树作文200字 三年级杨树作文篇二

那棵杨树,有着苍老的树干,表皮皱皱巴巴,像是一条蜿蜒爬行着的小蛇,它却有着绿茵茵的发梢和强健的身躯。

在夏天时,他用他那宽大的身躯遮出一片凉爽的绿荫,我的奶奶在下面坐着针线,而顽皮的我则在努力的爬上那颗千年大树。我像一只乌龟一样抱着树干不敢撒手,奶奶在一旁鼓励着我说,我只要爬上这个树,她就给我做我喜欢吃的烙饼。

秋天它落下一地的黄叶,像是在给人们铺上一层地毯,我的奶奶是个非常爱干净的人,她早上起来就用她那布满沟壑的双手握着扫帚,扫呀,扫呀,好像有无穷的力量,中间一次也不停歇。而我却在那儿软绵绵的树叶上面打滚,奶奶微笑的看着我,我也开心的冲着奶奶笑,这时候就好像天上的云朵也跟着高兴了。

小时候我这样特别的黑,而且没有什么朋友,每次放学后我总是等着奶奶来接我,那时候我好像只是一个孤独的小猫,经常蜷缩在奶奶的臂湾下。但随着年龄增长,我有了自己的小世界,很多事都不愿和奶奶说了。当我每次疯玩回来,总能看到她眯着眼睛,在杨树下张望。

随着年龄的增长,我的脾气越来越大,甚至不顾爸爸妈妈的感受,每次难过时总会不再觉得躲在杨树下,悄悄的抹眼泪。听着风吹树叶的声音,仿佛所有的不愉快都会随风吹散。慢慢的我学会疏导自己的情绪,调整自己的心态,做人要和杨树一样,正直、坚持、平和。在那里我给自己做了一个小小的计划,每天坚持跑步,练习舞蹈,不去过多的理会别人的看法,做自己认为对的事。总在我不想坚持了的时候,奶奶就会劝我说"孩子不要对自己太苛刻,没有人会怪你的,如果你累了,就不做了,"心里不禁一阵酸楚,但我没有哭,只是静静的待在她的怀里,继续坚持着自己的计划。

时至今日,当我再次走到那棵树下,才发现他已没有了往日的风采,枝干枯瘦,叶子稀疏,一副老态龙钟的模样。我不禁心头一惊,但转念一想这不就是自然规律吗?我们在最好的年纪绽放最好的姿态,这不就是对生命最好的交代吗?所以我应做的就是把握现在,不给青春留遗憾。

杨树作文200字 三年级杨树作文篇三

“胡杨生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不烂”。

在很久很久以前,在大漠的深处,在水流最终停滞的地方,在戈壁的卵石里,孤独的躺着一颗胡杨树的种子,因为干渴,他就快要死去了。

突然,天下雨了,沙漠居然下雨了,淅淅沥沥,不大不小,他贪婪的.吮吸着雨水,他身体里的每个细胞都拚命的伸张,种子发芽了,他长出了嫩绿的叶子。

星星点亮黑色的眼睛,为他照亮黎明前的曙光,鸟儿为他唱歌,莹火虫为他起舞,白云为他滞留,泥土为他输送营养,他渐渐的长大了,长成了一棵很漂亮的大树。他多漂亮啊!有着粗壮的身干,弯曲的虬枝和高高的个子,正是金秋季节,当漠野吹过一丝清凉的秋风,他一头发浓绿的头发便在不知不觉中由浓绿变成浅黄,继而又变成杏黄,在清空碧蓝,白云如雪间,他抖动着一头金发照亮沙海,晶莹透亮的树叶在蓝天白云的映衬下显现出一派富丽堂皇的景色

他很快乐。白天,他和云儿做伴,和沙儿做游戏,只有当黑夜来临的时候,他就开始思念母亲,思念如潮水般将他紧紧包围。他决定去寻找母亲,他向云儿告别,他看见了云儿哭泣的脸庞,他向大地告别,大地呜咽,他迈动双腿,却是那样沉重,他听见裉断的声音,撕裂着他的心,好疼,好疼,大滴大滴的眼泪流出,化成了小溪,他终于明白,他的根已深深地扎根在这片土地,他深深的热爱这脚下的土地,他留了下来。

在以后的岁月里,在春天万物绿意萌动的时节,他就是春的使者,他引领着大漠的时尚,给大漠带来生机和活力。在干旱的季节里,他以自己强大的根系吸收着土壤中的水分,然后流出红色的液体来兹养大地,在飓风狂沙侵蚀的日子,他挺直他的傲岸身躯,钢骨铁枝,像

男人一般,挺起胸袒,抵挡着风沙的袭击,任岁月和风沙剥光了皮,掏空了心而依然倔强地精神抖擞地挺立着,他要保护脚下的土地,他要保护他的家园。

一千年、两千年、三千年,满目苍凉,千疮百孔的他耗尽生命的最后一丝华光,他倒下了,大漠成了他永远的归宿。

人们说:大漠深处,除了无情的风沙,还有胡杨在唱歌!

杨树作文200字 三年级杨树作文篇四

“黄杨与冬青,郁郁自成列;其根贯石罅,横逸相纠结。”虽然没有冬青与山间小道,但这句诗却能很贴切地描绘出校园里路旁的景象。绿油油的一株株黄杨,整齐地码出一道矮矮的城墙,像一条翡翠腰带系在绿化带上。它们的枝交互错杂,叶繁密茂盛,让人竟分不清哪一片叶属于哪一株黄杨。

黄杨对它所处的位置很不挑剔,别的植物能长,它能长;别的植物长不了,它也能长。因为这一点,低矮的黄杨被挤到了贴近路的两旁。但也正是因为这一点,我每次行走在校园里,都被它们所吸引。

黄杨的叶子小而圆,呈绿色,而且一年四季都是绿色,细心留神才能发现这些绿的不同:春天,万物复苏,黄杨也拼命地长,努力舒展开柔嫩淡绿的新叶;夏天,绿树成荫,虽不能为校园添一抹浓荫,黄杨也尽自己的一份力,用已经变得繁密墨绿的厚叶,为流浪的小猫小狗搭起临时的家(我曾亲眼见过松林书院的黄杨里有猫窜出来);到了深秋,各种树开始落叶,黄杨则努力保持它泛黄的老叶不掉落;寒冬,它和比它高的青松一同与冷风作斗争,只是有些叶已蜷缩枯萎,但黄杨不在乎——毕竟来年春天新叶又会长出来!一年四季都在拼搏,这是怎样一种生命的动力,灵魂的驱使!恰如青春的热血,挥洒在校园里。

它们是灌木,生来低矮,长得慢,所以别称“千年矮”。可这并不能限制它无限的生命力!我曾见过对黄杨的修建,园艺工人们拿着大型剪具,伴随着嗡嗡声,把黄杨修建得方方正正。我当时暗想,何时黄杨才能再长得枝繁叶茂。不料第二天再经过它们时,已有坚挺向上的新叶萌出。不光要战胜自然的力量,还要克服人为的修剪。黄杨没有退缩过,只是努力地迸出新叶,展示着生命与青春的力量。

上学的路上,去操场的路上,去食堂的路上,放学的路上,与朋友们欢快地聊天嬉笑。黄杨陪着我们,它们的叶朝上,仿佛注视着我们;它们的枝紧密交织,仿佛也在欢快地低语。黄杨与我们真的很像!原来吸引我的不仅是黄杨美的绿色,更是它坚韧努力的性格。它们顽强的生命力,和富有生命力的青春不是很像吗?黄杨都拼尽全力地保持叶绿,青春年少的我们不更应该努力吗?

下次上学再见到路边黄杨对你微笑时,想想它们正在为它们的青春燃烧不灭的火,你也该有种斗志昂扬的冲动,接下来的一天伴随青春独有的不服输的任性,永不言弃!

杨树作文200字 三年级杨树作文篇五

教室前站着一排杨树。

雨过天晴,阴霾渐渐散开。

“哗啦啦,哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。

那是怎样的一种情景啊!

一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未散尽的阴云中,狂风怒号着,迫使杨树向它屈服。可是啊!杨树是那么容易屈服的吗?

它将全身都舒展开,身上的每一个细胞都在与狂风斗争。“哗啦啦,哗啦啦......”这不是雨声,是杨树的叶子在与风抗争!

风来了。它不闪躲,而是顽强地迎接挑战!

“哗啦啦,哗啦啦......”

这分明就是充满激情的,代表它永不屈服精神的“冲锋号”!

杨树是多么无畏的勇士啊!

杨树轻蔑地看了看它身旁点头哈腰的柳树,将身子挺得更直了。

它的身躯显得更加挺拔,傲然于世间万物!

风屈服了。

温顺的风轻轻拂过杨树。

“哗啦啦,哗啦啦......”

战争以杨树的凯歌终结。

头上仍是阴云。

脚下仍是土地。

二者之间,杨树获得了新生。

经过战争的洗礼,它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。

绿,逼眼的绿......

校园里的杨树......

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