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2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)

作者: 曹czj
2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)篇一

本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向,以求真务实的工作态度,提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以考核为手段,真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点工作,作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

一、工作重点

1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。

2、加强教师队伍建设,继续开展好青年教师读书会活动。

3、加强对课改年级的监控,突出学情与教学质量提高的结合。

4、加强教研组建设,努力打造品牌学科。

二、突出“三个中心”,提高教学质量

第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。

第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,深入研究新课程改革,尤其是新课改与高考的研究。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。尤其是学校确定的品牌学科语文组,要准备一次有水平的教师论坛,生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动,各教研组要积极听课,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结。

第三,学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干以上教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”做到学用一致,在教学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。本学期要分批进行名师示范课。

第四,依据《鸡西市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求,进一步完成教学质量评估机制,改革成绩分析方式,在加强考试成绩质量评估的同时,将对教师的教学行为、命题质量,学生评教意见等纳入教学质量评估范围,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。

三、工作内容及措施

(一)、做好教学常规工作,加强教学常规管理

制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程和周工作安排等。

(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等),发现问题及时解决。各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入。第三、及时召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,进行问卷调查等活动。组织安排好各年级教师的成绩分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

(3)组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的月考、期中考试和期末六校联考,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

(二)、加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功竞赛活动。

学校重视青年教师的培养,以青年教师读书会为平台,积极开展读书论坛,联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动。通过各项活动,目的是为了给青年教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师推选出来。

(三)、加强对课改的监控,突出学情与教学质量提高的结合。

(1)学校重视课改教学管理,本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控,重视课程改革,研究课程改革与高考关系。

(2)扩大交流,积极与兄弟学校联系,共同研究首届课改学年高考问题。本学期暑假计划与六校教务处共同到密山,举行课改背景下的高考对策研究。

(四)、加强对高三工作的指导,努力提高服务意识

高三工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临高考,时间紧,任务重,本届高三年级是最后一届非课改年级。备考工作按计划认真落实,高三教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使本届高三工作再上一个新台阶。教务处在本学期对高三工作着重做好服务,安排好高三年级的各类模拟考与分析,安排好学生会和家长会,做好高三学生的的报考、档案整理工作,在高考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。

2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)篇二

1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划,并配合各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。

2、对部分科目进行调整,负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

3、对学生实行奖学金制,各级前十二名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。

4、组织好期中考试工作,并配合三年级组完成毕业考试和每次模拟考试。

5、配合学校组织好体育考试、初三中考报名及审核,以及毕业证的发放工作。

6、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

7、要求和配合教研组做好以下工作:

(1)组织各组教师分散听课,每月一次,每学期四至五次;

(2)收评优质教案,每学期两次;

(3)参加三年级模拟考试的阅卷工作;

(4)组织好期末阅卷工作。

8、积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

9、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作,特别是对各年级尖子生的培养工作,并调整星期六、星期天的补课安排和教师补课费的收发工作。

10、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

11、努力完成教导处日常事务工作,并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题:争取改卷前做好评分标准,责任到人,配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

12、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

13、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

14、配合微机室人员完成好各项工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多,要求工作上要认真、细心才能完成好,因此要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合,只有每人积极主动才能把工作做得更好。

娜姑中学教务处

xx年2月27日

2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)篇三

本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的`总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

1、认真贯彻省“五严”规定,开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。

2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》,规范操作,在全校三个年级中实行班额控制,学生均衡分班,师资均衡配备。

3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。积极创建xx市教育现代化先进初中。

4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用,促进青年教师更快、更好的发展,提升学校教师的整体水平。

5、进一步深化小组合作教学模式改革,打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革,引导教师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。

6、结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学,做好小升初的英语教学的衔接工作,为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。

7、尊重学生个体差异,关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养,全面提高教育教学质量,力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。

8、关心弱势学生,建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。

9、加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》,我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表,并与教师的绩效挂钩。

(一)、从四个方面,加强学校师资队伍建设,促进教师全面发展

1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动,营造良好的、积极向上的教科研氛围,促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。

2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习,并积极邀请专家来校指导,拓展教师视野,丰富教师体验,提升教师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台,不定期派教师进行交流学习,并请共同体学校教师到我校研讨指导。

3、加强流动教师的管理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进行教学交流,教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。

4、大力加强青年教师培养力度。学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高,教学经验丰富的教师,通过师徒结对这一形式,促进这些青年教师的快速成长,为我校的可持续发展提供不竭动力。

(二)从九个方面,狠抓教学常规的落实、严格执行教学五认真。

1、强化集体备课。

教师要在自主备课的基础上,参加集体备课,坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习,要在交流、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”:定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人;有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。集体备课每周一次,提前一周准备备课内容。集体备课后,对原教案要进行修改、调整,进行二次或多次备课。

集体备课遵循“独立思考、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则;集体备课要在个人提前钻研教材的基础上,先行自备,然后带着问题和看法,参加备课组活动,集体研讨教材、教法、学法;明确教学目标、重点、难点,选择符合学生认知规律的教学方法;集体备课必须有重难点内容剖析的环节,真正做到辐射、分享和交流碰撞。学校领导认真参加相应学科的集体备课(包括各类教研活动),对每次集体备课作好检查记录,并把该记录作为对备课组的考核依据之一。

课时教学完成后,还要根据教学情况第三次对个人备课进行反思、修改、写出教学反馈,及时进行教学反思,认真撰写教后记,一学期不少于20篇;及时记录教学典型案例,一学期至少4篇,从而不断提升教师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效,不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进行检查,并及时反馈检查情况。

2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)篇四

本学期教务处将以“育人为本,全面发展;促进公平,提高质量;安全和谐,充满活力;依法办学,科学治理”的32字基本理念作为教务处管理的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实《xx省关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》等文件精神,结合学校“xx”发展规划的既定目标,提高科学管理水平,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,把为教学质量的提高提供优质的服务作为工作的出发点和落脚点,强化教学工作全程管理,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式。重视学生非智力因素的开发,扩大学生自主学习的空间。深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。努力实现“教师专业化,教学个性化,学校特色化”的目标,打造人民满意的特殊教育摇篮。

一、加强教务处自身建设,提高管理水平做好服务员,我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。

1、凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。

2、当好调度员,及时安排好的突发的、临时的教师请假等相应的课务调动和代调课工作,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。

3、加强全国统一的学生学籍信息的建立和管理工作。针对本校的学生来自全国各地、四面八方、生源复杂这个特点,以本次全国统一学籍信息的建立为契机,继续进一步规范学校学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,建立完善的学籍档案。

4、加强教务管理资料的积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息,强化创新意识,创造性地开展工作,不断提升管理水平。

二、继续扎实开展教学管理工作,实施有效教学,提高学校教学质量教学常规的规范管理。

加强教学常规调研,在管理方法上寻找一些亮点,提高管理教务的有效性。定期与不定期抽查任课老师的教学计划、备课、作业布批、各教研组活动记录等资料。教案、作业采用每月定检、反馈,并与绩效工资挂钩等方式,让全体教师找差距、找亮点,促优补缺。加大随堂听课力度,加强教学工作的过程管理,抓好教学常规的落实,继续实施巡课制度,并重点加强师生上课迟到现象的监督,杜绝这种不良现象等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学量化材料检查工作,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合,规范教师的教案书写质量。对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、会上指出等形式予以反馈。

2、抓课堂教学,提高课堂教学成效。

教务处严格执行《盲、聋校义务教育课程设置方案》,开齐课程,开足课时,严格要求教师精心组织课堂教学,严禁没有备课或不带教案上课,做到教学合规律、有效果、有效益、有效率,在有限的课堂教学时空里,更好地减负增效。落实教学工作的“十要”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,把“十字方针”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现,贯彻教学质量为立校之本的办学思想。

3抓课堂教学秩序,提高教学常规管理的有效性。

学高为师,身正为范。教师的一言一行是学生的榜样,要求学生做到的教师不但要做到,而且要做的更好。教师要严格遵守课堂教学常规,按时上课不迟到(上课铃响之前三分钟必须进教室),准时下课不拖堂。严格按课表上课,不私自停、调课。上课时,不接待家长或亲友,不做与本课教学无关的事,不中途离开教室,不坐着讲课,不把学生赶出教室门外,上课期间不接、打电话。本学期将继续实行推门听课和巡课制度,将定期和不定期实地巡查和抽检课堂教学情况,加强对教学过程的监控。规范课堂教学秩序,提高课堂教学的有效性。

三人行必有我师。本学期的周公开教学研讨活动将继续开展,每周2—3节全校性的公开教学观摩课,以教研组为单位,要求做到课前集体备课,课后集体研讨,带着问题去听课,认真作好听课记录和评课笔记,切实发挥周公开教学研讨活动的效用,提升教师的现代教学技术能力水平。同时要求每位老师能认真对待每一节公开课的授课机会,把公开课作为自身能力的一次锻炼和提升的机会。每次的教研活动要针对教学中存在的问题,围绕“提高课堂教学的有效性”开展有针对性和实效性的教研活动。每周的教研活动必须做到:定时间、定地点、有主题、有中心发言人、有记录。倡导教师课后写好教学反思,积累教学心得,提高教学水平。本学期继续鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,汲取别人的有效教学方法。教务处将加强每月的备课情况、听课笔记和教学反思的撰写情况的检查力度,杜绝抄教案本的现象出现,促使我校课堂教学质量的提高。作为学校教学改革的一项重要内容,聋小学部的学科教材整合工作已进入了第三轮的整合,本学期开始进行课堂教学实践,成效如何,教师在教学中有什么具体的问题提或困难,有何良策,怎么提高,都将是本学期小学语数教研组的一项重要研讨任务。教务处将积极听取每位老师的意见,进行系统的分析与整改应对。

5、抓评价改革,充分发挥评价的激励作用。

教务处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。及时了解教学质量状况,要开展多频次、小范围的抽测,通过监控发现问题,调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,以每月的绩效考评和每学期的双优生评选表彰为契机,突出评价的激励与调控的功能,激发学生、教师等内在的发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。

6、积极探究,完善孤独症学前教学。

学校孤独症学前班的已经进入第二年,教务处将组织相关老师积极探索、总结、完善教学过程中出现的问题,做好课程设置、教材、教师安排、教学常规等各项管理和服务工作,尤其是教材的选择、校本教材开发、教学方法的探究、教学成效的总结与改进等,逐渐让我校孤独症学前部教育管理、课堂教学不断的完善、规范。

7、以赛促教,提升教师的教育教学综合能力

随着各项教学改革的不断深入,教师的评优评先、职称评聘等各项工作都越来越重视教师的课堂教学、教案撰写、教育教学理论知识水平等方面的能力测试,为了让全体教师的综合素质能力有一个锻炼、学习、提高的'平台,迎接xx市教育工会即将开展的特殊教育学校教师综合能力大赛,本学期将开展相关的竞赛活动,并作为选拔优秀教师参加市教育工会举办的竞赛活动的参考条件。

8、结合地方特色,丰富职业教育课程

随着社会的不断发展,学校的职业教育课程已经不能满足学生的需求,因此本学期学校将在聋职专部增设竹编、美容美发两门选修课程,以满足学生的职业教育需求,为学生毕业后的就业增加一个选择和机会。

三、丰富学科活动,促进学生的全面发展

1、实施素质教育并不仅仅是重视语数英三门学科就可以解决的。残疾学生的素质教育,更应注重音、体、美、德素质能力的培养,高度重视残疾学生的体育锻炼工作,增强学生体质,形成良好的积极向上的思想情操,以良好的心态面对社会,面对生活。因此,教务处将在课程安排上给予全方面的合理设置和安排,并做好检查。合理安排兴趣小组活动时间,开展适合残疾学生年龄特点与个性特长的课外活动。为实现生生有兴趣,人人有特长,根据学校实际和学生需求,开设兴趣小组,各年段确定不同的时间开展活动。充分挖掘学生的潜能,培养学生的特长,力争在各级各类活动竞赛中创出佳绩,打造、凸显我校特色教育的品牌,以此来促进学生素质的全面提高。

2、丰富大课间活动内容,规范大课间活动的管理。重视低年级学生的体育思想的渗透,加强中年级学生体能的训练,注重高年级学生体育人才的选拔和培养。本学期根据上级有关文件精神,全面增加了体育课程时数,增加学生的体育活动和锻炼时间增强学生体质,更好的为学习服务。

3、发挥资源优势,大力开展残疾学生的医教结合工作。学校低视力学生人数占到学生总人数的近一半,开展视功能康复训练将有效的促进低视力学生的科学用眼,保护视力,提高学习效率,盲部将继续利用学校的低视力康复训练的各种资源,开设低视生视力康复训练活动课程,以赛促学,激发学生康复训练的积极性。在康复训练中进行积极探究、总结、提炼,形成比较科学、有效的低视力康复训练工作,继续打造我校“残、医、教”结合的低视力康复训练品牌。

4、开展形式多样的比赛活动,发现和培养特长学生。以各种节日为契机,开展各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩,全面发展和检阅学生的综合素质,努力促进学校的办学水平,提升学校办学品质。

5、在盲、聋校的双语教学工作方面,本学期继续开展英语周活动,提高学生学习英语的兴趣,营造良好的英语教学、学习和应用的氛围,为办好“双语教学”特色教育走好打好基础。

6.继续抓好盲聋学前班的办学质量,上好聋儿语训课,摸索盲、聋儿保健与康复教育的途径和方法,切实提高聋儿语训质量。加大对盲聋学前校本教材的研究与开发,打造特色教育。

7、本学期将开展“好书伴我行,书香满校园”的主题读书活动。继续开展学生的经典诵读、童谣传唱、经典诗词、名著盲文翻译、读书等活动,加强对学生的传统教育,继承和弘扬民族优良传统精神。通过读书活动,培养盲聋学生独立阅读的能力,增加学生的情感体验,丰富学生的知识积累,提高学生的文学修养。开展相应的读书专题讲座,指导交流学生读书活动。本学期统一安排每周三的第四节课为学生的固定读书时间,由语文老师统一制定学期读书计划,教务处将根据计划进行检查。期末学校将开展“阅读之星”、“书香班级”评选活动。

8、重视安全教育,上好安全教育课、法制教育课、心理健康教育课,增强全校师生的安全意识,形成人人是学校安全工作管理者,齐抓共管安全管理的良好局面,抓好紧急疏散演练工作,不断提高师生应对突发安全境,确保校园和谐安宁事件的能力。进一步做好校园周边环境的整治工作,进一步净化校园周边环境。

8.中学2020—2021第一学期教务处工作计划

2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)篇五

坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的礼貌素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。

以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不一样层次德育工作者的专业成长。

(一)严格常规管理,促进良好校风的构成

1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用评价。

2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展状况进行检查,及时上*队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查状况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。

3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,贴合本班实际,突出班级特色,资料丰富,营造用心向上的学习氛围。

4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题,定时检查评比。

(二)加强家校联系,促进学生健康成长

1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。

2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前*主任及任课教师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。

(三)开展各项活动,促进学生成长

1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。

2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。

3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。

4、学生成长档案袋评比。

5、针对节日、纪念日开展相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。

6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。如:手抄报、小制作、作文评选等。

(四)进行培训学习,提高德育工作水平

1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作潜力。

2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。让政教组长明确职责,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。

(五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

(六)充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实资料,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。

(七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

2023年教务处工作计划第一学期 中学教务处新学期工作计划(六篇)篇六

1、继续推进教学改革,推行学案教学。各科组,各备课组要按单元,按教学板块,依据我校教学实际做好学案,使教学的目标能更好落实。

2、继续全面实施目标教学,做到:备课有目标,讲课有目标,作业、测试有目标,讲评有目标,错题重做有目标。

3、各科组要对本科组内各备课组的教学活动进行监控,各科组统一制定各年级的教学目标,把高考、中考教学目标、教学内容安排到各年级备课组,分步实施,在不同的年级,不同的时间段要有不同的侧重点。科组计划要包含这些内容,并由教务处、科组长监督实施。

4、完善备课组制度。各备课组要按照科组的总体规划,认真研究本学年的教学内容,定好有针对性的目标和落实措施,控制好节奏。各备课组每周都要对本周的教学目标落实情况进行检查。强调集体创作,以集体力量提高教学质量。

5、教学不能过分拔高,命题不能照搬高考题。不能期望学生一下子就达到高三、初三学生的水平,要循序渐进,不能拔苗助长,要控制好课堂教学和练习、考试题目的难度。基础年级教学不管文理科都要注重落实知识概念和知识理论教学,要熟悉教材,不能忽视课本例题的作用。

6、继续推行新老结对活动。各科组要把新老结对的名单上报教务处(在工作计划中安排好),结对的老师期末要把指导情况和学习心得以书面形式上报教务处。

7、加强常规管理,落实检查措施。

继续抓好教学常规管理,进一步加强对常规教学“五个环节”(备课、上课、作业、辅导、考评)的检查。本学期教务处将在期中(第10周)和期末对老师的教案、听课本和作业批改情况进行检查。

(1)教案要有明确的教学目的和要求,体现教学全过程,内容一般包括:讲授课题、目的要求、重点难点、教学方法及实施设想、教学过程、板书设计、实验安排、作业布置等基本要素,格式规范,卷容整洁,教龄在十年以内的教师要写详案,杜绝无教案或持旧教案上课现象。每课或每单元结束后,提倡写教学后记,每周至少有一次教学后记。

(2)细化作业(包括大小练习)检查步骤,按备课组检查、科组检查、教务处抽查并公布结果的程序进行,除了核查数量,还要评估质量。作业批改要评等级、要有评改日期。对于教案、作业的检查,级组、备课组及时掌握年级作业布置和批改情况,发现不足,及时纠正。每次检查,科组长要按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

(3)听课:听课要求最好听本科目的课。听课要有听课记录,要评课。听课的节数要求如下:教务处、教研处正、副主任一学期听课不少于20节;科组长每周听课不少于1节,一学期听课不少于15节;三年内的新教师一学期听课不少于25节;其他教师一学期听课不少于10节。

8、加大竞赛辅导的力度。辅导时要留意以下方面:

(1)竞赛列为考查范围但与高考关系不大的内容要着重留意。

(2)要有精品意识,辅导的人数不宜太多。

(3)发现苗子要上报学校,可以让学校出面与级组协调具体的辅导方式。

高考、中考是教学工作的重中之重。以“保持中考优势,再创高考辉煌”为目标,制定详细周密的备考方案,分阶段按步骤实施,重视“细”与“实”,确保中考、高考双丰收。要认真总结高考、中考的得失,高、中考备考计划要做得更为系统、详尽和严密。在备考工作中,要把学校提出的奋斗目标落实到各班、各备课组、各任课教师。级组要抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气,做好学生的思想教育工作,发挥以备课组为中心的教学集体的作用,创造群体优势。每次月考后,要组织详细的质量分析,及时调整教学策略,力争20xx年高、中考再创辉煌。

xx一中教务处

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