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最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用

作者: 曹czj
最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用篇一

要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的'责任;义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。学校与教师之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。对于进城务工、经商的农民工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。从今年起,建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。

要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推进课程改革工作中,要重视地方课程和学校课程的开发,重视教师教学方法和手段的改革,重视学生实践和创新能力的培养,使每一个学生在学校都学有所获,体验到进步和成功,增强自信心,增强学校生活的吸引力。办学要密切联系当地实际,突出特色,具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新。

教师批评、讽刺、体罚、歧视甚至驱赶学生是造成学生流失的一个重要原因,必须大力加强师德建设,把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反教师职业道德规范,不能履行教师岗位职责的教师,在聘任、考核和评模奖励时实行“一票否决制”,对师德败坏造成严重后果和恶劣影响的,要撤销教师资格,清理出教师队伍,直至追究刑事责任。

每学年开学后,要结合“两基”复查和各项专项检查,对控制学生流失进行专项督导检查,流失率超过国家要求的,要进行通报批评,并责令采取措施,保证流失的学生按期复学。要把学生巩固率作为评价教师和教师工作的重要指标,凡是控制流失工作不到位或辍学人数超过规定的,要对教师评先评优实行一票否决,辍学情况严重的,要依据有关规定严肃追究责任人的责任,并给予通报批评或警告、记过处分。班主任教师要协同所有任课教师做好各方面工作,不得以任何理由劝迫学生退学,同时积极引导家长和社会不断提高认识,形成控制学生流失工作的合力。

最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用篇二

为认真贯彻落实《xx 市司法局关于开展预防早婚早育和控辍保学普法工作措施的通知》精神,xx 局强化控辍保学普法宣传体制机制建设,采取一系列过硬措施,确保控辍保学普法宣传目标任务落实到位。

一是强化安排部署。xx 局区召开了控辍保学普法宣传工作推进会,重点安排部署辖区司法所控辍保学摸底核查及引导劝返工作。进一步明确了各乡镇、街道司法所控辍保学普法宣传工作责任,对控辍保学普法宣传工作进行了全面安排部署。

二是夯实控辍责任。建立健全乡镇、街道司法所干部按照区司法局要求夯实控辍保学普法宣传工作责任:司法所与学校、学校与教师、教师与家长之间签订控辍保学普法宣传责任书。

三是实行动态监测。充分发挥司法行政工作作用,建立普法宣传教育与控辍保学动态监测机制。把农村和流动人口相对集中地区作为控辍保学普法宣传的重点区域,把小升初、初二学段等作为控辍保学普法宣传的重点学段,把留守儿童、进城务工人员随迁子女、学习困难学生等作为控辍保学普法宣传的重点群体。

— 2 — 四是加大教育宣传。实行学校学期放假和开学前辖区内学校均开展形式多样的控辍保学法律法规宣传教育活动,广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》,强化广大家长依法送子女入学的理念,增强法律法规的意识,让家长、学生明白接受义务教育是一种守法行为,使送子女入学真正成为全社会的自觉行为,使控辍保学普法宣传工作步入法制化轨道。

五是强化督导考核。xx 局将控辍保学普法宣传工作纳入司法局对各乡镇、街道司法所绩效考评的重要内容,局政工科及普法依法治理股按照《通知》要求对各司法所的控辍保学普法宣传工作进行监督检查,实行控辍保学普法宣传工作督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度,对控辍保学普法宣传工作不到位的司法所,建立控辍保学普法宣传工作约谈制度,确保控辍保学普法宣传工作指标任务精准完成。

xx 局 2019 年 11 月 12 日

最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用篇三

为了保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水*,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

组长:校长

副组长:主任

组员:各班主任

责任人:校长

(二)实行全员管理。

最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用篇四

坚持党的群众路线教育实践活动的开展,按照建设“坚持阵地”和“温暖之家”的要求,紧紧围绕妇女工作大局,结合马头村的自身特点,凝心聚力,服务群众,不断提升我村广大妇女的综合素养,增强妇女组织的战斗力和影响力,努力建设创新型、学习型的妇女组织,促进妇女在基层中的重中之重。

二、主要工作

(一)自尊自爱,弘扬先进文化,提升妇女群众的综合素质

1、内强素质、外树形象。深入开展妇女学习活动,充实活动内容,提升活动品质,努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质,做到家庭和睦,邻里关系好,社会影响好,树立妇女健康、积极向上的社会形象。

2、增强学习意识,培养学习能力。开展好妇女的各项活动内容,利用我村的“农家书屋”丰富妇女阅览知识,创设理想的读书环境,鼓励妇女阅好书,写笔记,留读感,形成良好的学习之风。把增强学习意识,培养学习能力放在提高整体素质的第一位,鼓励妇女积极参与区、乡和村组织的各项才艺比赛,在新形势下,树立全新的学习理念,营造浓厚的学习氛围。

(二)积极维权,营造良好氛围,促进我村妇女成才发展

1、开展女工能力建设。组织妇女参与民主管理和民主监督,鼓励妇女为我村发展献计献策,从而增强妇女的主人翁精神。

2、切实依法维护妇女的合法权益和特殊利益。把促进解决妇女的权益保护作为维权工作的重点。引导妇女积极参政议政,为妇女的民主参与和全力维护创造良好的环境。做好有关妇女工作、法制法规的宣传教育工作,不断提高妇女群众的民主意识、能力和水平。

3、利用广播、发放资料等形式,大力宣传和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》,学习新的《计划生育条列》。

4、进一步维护好妇女的特殊利益,多为女村民办实事、办好事。做好女工妇科检查和生殖保健工作,鼓励妇女多了解翻阅有关的资料杂志。

(三)积极宣传奉献爱心,提高妇女的工作整体水平

1、宣传国策。做好计划生育宣传工作,以每一个阶段不同的主题,做好每一次的宣传工作。树立人口与社会发展的新观念,增强在新形势下做好计划生育工作的使命感。

2、倡导爱心,奉献母爱,是我村的传统。人人奉献爱心,参与各级各类组织的爱心助学活动。让全村妇女人人奉献真情,让社会感受女村民的母爱。

3、组织开展健康驿站活动,利用我村开展的文体活动。用健康的文化活动不断充实妇女的精神生活,提高工作水平。

最新社区控辍保学工作简报 学校控辍保学工作计划实用篇五

控辍转差工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。因此,在学校控辍转差领导小组的领导组织下,我将采取以下措施,努力做好该工作,争取得到圆满成功。

开学初,学校就召开了全体教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍转差工作的意义和重要性。从而使我对控辍转差工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。为了抓好我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,我进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

3、建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。以往在教师工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了教师和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。

1、学困生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作,故意让后进生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

每个人都希望被别人关注,后进生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

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