2023年你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星(16篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇一

五岁那年，上幼儿园，我沉默寡言，内心渴望交流却充满胆怯，在班里宛如一个透明人。“宝贝，你来回答。”被叫到的那个被老师所钟爱的小天鹅般漂亮可爱的孩子便站起来嘹亮的回答。“哎，真棒！”老师便笑眯眯地递给他一颗糖果。我羡慕不已，也想回答问题受到表扬，但老师却从来都不叫我。即使我好不容易才举起了手，老师也丝毫不理睬我。

大家一起玩玩具了，我是多么想分到那个可爱的笑得咧开了嘴的大娃娃啊，可是老师却只会和她喜欢的那些孩子们一起玩。分给我的永远都只有那只掉了毛的小鸭子。老师和那群小天鹅，玩呀玩呀，玩的好开心；而我这只丑小鸭，坐在角落里，哭呀哭呀，哭的好伤心。

从此，我开始讨厌起这位年轻漂亮的老师，不再努力学习。直到有一天，我们班里来了一位新老师。她四十多岁的年龄，相貌普通，身材臃肿，十分平凡。我没有在意她，依旧在角落里自娱自乐。

直到那天。

“同学们，把练习册拿出来，写二十一页。”我漫不经心地拿出来，翻开，边继续玩手中的笔。谁知，老师竟走到了我的身边，还拿起了我的练习册翻看——她真的在很认真的看我的册子。想着我的作业上大片大片的空白，我的脸“腾”的一下就烧红了。接着，老师转身，去把我的作业打在了展台上。我闭上眼睛，等待着老师接下来的雷霆怒吼。却没想到老师却突然念起了我很久以前造过的一个天马行空的句子，接着对我的造句大加赞赏，我便迎来了雷鸣般的掌声。我第一次被那么多视线包围，被那么多掌声裹挟，我看到敬爱的老师正用她月牙般的盈满温柔笑意的眼睛看着我，我的脸又红了。老师走下来把本子还给我，走时在我的耳边轻轻的说：“有什么不会的可以来问我的，你要相信，你也是很棒的。”

从那以后，我用心学习，性格也变得阳光开朗，积极向上。老师，谢谢您用温暖的光芒为我驱散寒冷与黑暗，为我的人生照亮方向。您永远都是我心中那束最亮，最温暖的光。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇二

光是理想的化身，万物的源泉。

——题记

早晨，闹铃响了。我翻了个身，不情愿地揉揉惺忪的眼，从床上把自己拔起来。走出卧室，妈妈早已在厨房为我准备好早饭。“快期末考试了，要加油啊！来，吃点有营养的，省得疲劳。”妈妈柔声道。妈妈坐在我身边，微笑地看着我吃早餐，脸上泛着幸福的光。

在无数个清晨，妈妈温柔的话语和可口的早餐，都为我一天的学习注入了无形的力量，成为了我心中的那束光。

初夏的傍晚，我与你相约在操场上跑步。“准备好了吗？”你微笑着询问我，我点了点头。我们在操场上一圈又一圈地奔跑着，有些温热的晚风吹拂着我的面颊，汗水流进我的眼睛，有些刺痛。渐渐，我已体力不支，眼前变得模糊，额前变得晕热，双腿好像灌了铅似的沉重。这时，你放慢速度，跟跑在我身侧，向我伸出手，给我打气“加油，再往前跑几步就是终点，可不能半途而废。”那个时候，你就像我身边的一盏照明灯，成为了我坚持下去的动力，为我照亮前方的路。

在我全力奔跑的时候，在我坚持不下去的时候，你的陪伴，是我心里的那束光，它照耀着我，让我不再孤单。

中午休息时，我埋头改着物理卷子，思路卡在了最后一道大题上，我换了几种方法仍然没能解出答案。越解不出答案我越急躁，越和它较劲儿。在斗争了近20分钟后，我终于败下阵。

“算了，还是再去问问老师吧？”我拿起试卷向办公室走去，心里却惴惴不安，担心老师会批评我没有认真听课。硬着头皮敲开了办公室的门，老师看到我很诧异，我红着脸小声地对老师说“我没有听懂这道题，您能再讲一遍吗？”老师温柔地让我坐在旁边，耐心地和我讲解这道题的步骤……讲完，拍了拍我的肩“这次考得有进步，以后不会的题多来问我”一抹阳光照进教室，给平日严肃的老师平添了一份温和的光芒。

在无数个上学的日子中，在无数道难题面前，老师给予我的信心和动力，是我成长的路上的一束光，它让我永不畏难，勇往直前。

在我的生活中，你是我心里的一束光，照耀着我，给我温暖和信心。这些光，让我成长的道路上，有了不一般的气息和色彩，也让我有了挑战明天的的勇气和力量。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇三

天阴沉沉，压抑得让人喘不过气来，眼看着雨就要下来了。“要记得带雨伞啊！”妈妈絮絮叨叨着。我却因和她吵了一架，终了还是败下阵来。我不以为然地空着手逃出了家门。

走过彩灯闪耀的街道，穿过熙熙攘攘的人群，跨过不知被谁掀开的井盖。大步向前跃着，大口地呼吸，大声地喧泄，借此来缓解心口的压抑。不一会儿，豆大的雨落下来了，重重地砸在身上，我顿时打了个寒颤，冷得刺骨，冷得钻心。我赶紧躲到屋檐下避雨。

看着行行色色的人陆续撑起了伞，像绽开了满地的花儿，五彩缤纷。这时，一对母子从不远处缓缓向前移动，母亲坐在轮椅上，小男孩艰难地推着。小男孩大概七八岁，个儿不高，却撑着一把沉重的大雨伞，雨点一落在伞上，他的手就跟着微微颤抖一下，总感觉手中雨伞快掉下来了。他还是一边艰难地举着比他大的伞，一边和母亲聊着天。不知是说了什么笑话，那母亲脸上露出开怀的笑容，脸上的皱纹也挤在一起，怎么也抹不平。

雨，下得更大了。倾盆飘泼，世界像拉起了一道水帘，白朦朦的。雨量增大，男孩手上的雨伞开始剧烈摇晃，像暴雨中左右晃悠的荷叶。他顾不了打在身上的雨滴，一手扶着母亲的轮椅，一手赶紧调整好手上的伞柄。不知不觉中，调皮的雨点落在了那妇女的身上，男孩见状，弹去落在母亲衣上的雨珠，又悄悄地将雨伞有意偏向母亲那头，有说有笑地跟母亲讲述着什么。渐渐地，雨水打湿了男孩肩膀，雨水穿透了他的衣裳，紧紧黏贴在身上。我的眼眶湿润了，想起了母亲出门对我的叮嘱，想起母亲的好。我在母亲的呵护下吃得好，穿得好，睡得香。母亲也并没有何我索求过什么，我却经常抱怨，也记得母亲为我撑伞而湿了肩头和衣裳。

雨，渐渐小了。我目送着他们慢慢远去。突然，头上出现了一把熟悉的伞，也传来了熟悉的声音:“你啊，叫你带伞又忘了吧，走，咱回家吧。”我抬头一看，是母亲，是我的母亲!

母亲撑着伞，抚去我额上的雨点，将我护在怀中。我又忽地想起雨中那对母子的画面，想起小男孩手中那把雨伞。在雨里，我伸手默默拿过母亲手中的雨伞，母亲惊诧地看着我。我对母亲说:“我来吧。”“好吧！”母亲脸上露出欣慰的笑容。我想，我这伞下的母女俩，定然会成为雨中的一道风景吧。

雨停了，天晴了。一束阳光透过乌云的罅隙，照在大地上，照进我的心里，暖暖的。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇四

是你，让我领略了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；是你，让我体味到苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理；是你，让我感受到李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的辛酸……生活百味，有你皆甜。你是那束光——诗词。

从牙牙学语起，你便开始陪伴在我身旁。第一次明白珍惜是在李绅的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；第一次懂得思乡是在李白的“举头望明月，低头思故乡”；第一次知道思念是在王维的“愿君多采撷，此物最相思”；第一次……你将我带入了一个全新的世界，不同于那些纸醉金迷的电子世界，这个世界是一片净土，只有文人雅士在里争奇斗艳，无人提及外面喧嚣的世界。

初入学堂，你指引我登上更深奥的一个阶梯，更上一层楼。杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”触发我对夏日的遐想，对荷田的憧憬；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”将她“巾帼不让须眉”的形象跃然纸上，屹立在我的心房里；陆游的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”在我心上植根起“家国情怀”。

无论是《冬夜读书示子聿》里“实践出真知”的道理，又或是《天净沙秋思》里“断肠人在天涯”游子的落寞，你都用属于自己独特的方式在述说着华夏五千年的喜怒哀乐。

不知从何时起，我的生活与你息息相关，每当看到圆月，我总会想到诗仙李白的“举杯邀明月，对影成三人”，会想到苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”，会想到刘方平“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”，会想到……你不知不觉，倏然闯入我的心房，成为我心底的那束光。

再长大些，我更能够明白从古至今爱国诗人留下的那些千古绝唱来自何方，入我心房。

屈原留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”后，投江自尽。这源于楚王的昏庸无能，而他面对叫苦不迭的人民，面对即将走向灭亡的国家，面对黑暗，无可奈何。他毅然选择用生命书写爱国心。

岳飞一句“待从头，收拾旧山河，朝天阙”让南宋人民眼里有了光。可惜赵构偏安一隅，奸臣秦桧的陷害。终是青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

明代抗倭英雄戚继光一句“封侯非我意，但愿海波平”让多少人潸然泪下。戚继光这个名字也因此被永远记录在史书里。

不仅仅是在历史长河中遨游，在近代世界，你也让我感受到不一样的光芒。

纳兰容若的“人生若只如初见”反映出真实又现实的人生百态；徐志摩的“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”将他的绵绵惆怅藏于洒脱；林徽因的“你是人间四月天”寄予了她对人生最美好的期盼；余光中的“我在这头，大陆在那头”那是远行游子荡漾于海峡的思念啊……

人间喧嚣至上，而你独自悠扬。你是心里的那束光，恒久地把我照亮。从年幼的结缘，我们的故事就从未结束。我的世界因你而精彩。诗词，从未离去。光芒，依然万丈。

“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”“你是爱是暖是希望”……往后余生，那束光依然永恒。

——后记

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇五

春光旖旎，一室暖阳。

窗外，温暖的阳光斜照在薄薄的叶片上，透过它，我看到了那束光。

不是我没有故事可讲，只是有些事适合收藏——

岁月无惊，青藤往事，绕指成香皆回忆。她还是她，一个胆怯而安静的女孩，独自静静坐在那儿。直到……遇见了她。教室里，老旧的风扇“吱吱呀呀”挣扎着，徐徐的风牵起小女孩的发丝。周围一群孩童不断地起哄喧闹，更显得她与周围的一切格格不入。

“同学们好，今天起，我就是你们的班主任，以后就叫我刘老师……”一位年轻的女老师踏着轻快的步子走进教室。她坐在位置上，先是一愣，随即抬起头来，与老师四目相对，刘老师对她微微一笑。那笑，似暖阳，又胜于暖阳，明媚而温暖。她也小心翼翼地咧出一个笑容——两颗大门牙俏皮地露在了那薄薄的下唇上。这便是她与她的第一次相遇。

往后的日子，她仍然安静地坐在那。

“你可以上讲台做一次演讲吗？”一天，刘老师极为认真地望着小女孩，眼里有光。“我不行啊!”她支支吾吾地回应，声音低得连自己也听不见。“就一次好吗？一次，试试吧！”刘老师的视线再次转向小女孩，只是眼神中尽是期待。

女孩紧咬着嘴唇，不说话，双手不停地摩挲着衣角，颤抖着，如同一个断了线的木偶人——许是紧张吧。小女孩的额头渗出了些许汗珠，晶莹的，不着痕迹地落下。

“跨出这一步好吗？试一试，你可以的！”刘老师轻抚着女孩柔软细腻的头发。忽地，伸出一只手指向前方，“你看，这阳光，多好啊。”女孩抬头望去，在教室的角落里，那束光很耀眼，像春天一样。女孩哑然失笑，重重地点了点头：“嗯，我试试！。”蓦地，她心里那块沉重的石子悄然落地，好像踏实了许多。

日子一天天过着，谁也没有注意到她，但她不担心，只是埋头做自己的事。课堂上，她居然勇敢地举起了她的右手。家里，镜子前，总能看到她的身影，她对着镜子微笑，对着镜子大声地朗诵，时而舒缓，时而急促，她看到了镜子里有一个自信的小女孩。日复一日，忙忙碌碌。小女孩悄悄地拔尖，然后惊艳所有人。

那天，春光旖旎，一室暖阳，已写入她生命的记忆里。她手握演讲稿信步上前，环顾四下，觉得自己从未像现在这样高大，她不再担忧。周围却是一片惊愕。“大家好，从前，我是一个非常胆小、安静的女孩，直到有一天，那束光走进了我的心里，我………”女孩站在讲台上，从容地面对大家。这一刻，她准备了很久，很久……

语毕，教室里掌声回荡，持续了很久很久……她看见，刘老师也在为她鼓掌，脸上含笑，眼里有光。

小女孩也微笑着，侧目，发现窗外春光明媚，阳光正好。她知道，心里的那束光将永远伴她远行。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇六

北宋文坛领袖苏轼的前半生辉煌而又灿烂。他二十一岁时参加科举考试，顺利考取了功名，并被朝廷重用，他这一路都是顺风顺水的。但他的后半生可以说是十分落魄。因为反对王安石变法，他被四处贬官；因为写的诗词太过于完美，他有了“乌台诗案”的经历，陷入后半生的困境中。但他并没有因此而放弃自己，反而写出了许多让后人赞叹不已的作品，也正是因为“那道光”，成就了这样乐观豁达的苏轼。

当年，苏轼从繁华的汴州被贬去杭州时，也许是无奈，也许是绝望。

初到杭州那几天，天气并不太好。天上乌云密布，透不过一丝光线，仿佛为天空盖上了一块黑色的幕布。整个杭州陷入一片黑暗之中，而绝望的苏轼也像只无头苍蝇，在如迷宫般黑暗的内心中乱撞，怎么也找不到出口。“为何朝廷不能重用我呢？为何我那满腹才华却无处施展呢？为何皇帝就那么相信王安石呢？”这些问题如一根疯长的藤蔓缠住了苏轼。

有一天，雨后初晴，空中时不时还滴下几滴水珠，就像天使落下的眼泪。如大海般蔚蓝的天空中浮着几团琉璃般的云朵，衬得下面的西湖更美了。苏轼悠闲地泛舟在西湖上，看着那一朵朵浅绛的荷花与与青翠的荷叶交织在一起，滴滴雨水落在荷花上，仿佛那朵朵浅绛流下了眼泪。朦胧的西湖加上“哭泣”的荷花，呈现出了一种前所未有的美感。苏轼之前的那些心结，也全都在这美妙的景色中解开了。

“如果我此时待在朝廷，那就欣赏不到这仙境般的景色了；如果我还在忙于公务，那也一定享受不了这一刻的轻松。原来，上天是公平的。他拿走了我的官职，却还给了我一片美景；他拿走了我的工作，却还给了我一片仙境；他拿走了我的紧张，却还给了我无边轻松；他拿走了朝廷的喧闹，却还给了我一片宁静。上天对我，何其厚爱！”

想到这里，苏轼不禁有了一个想法：既然前人能写出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，那我就要写出让后人无法超越的完美西湖！虽然我被贬官了，可是我的才华依然存在。这让苏轼又拾起以前的信心。

西湖的美景就像一束光，照亮了苏轼眼前的世界，他脱口而出“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。正是西湖美景那束光，照亮了苏轼绝望的心，照亮了苏轼那尘封的才华与信心。

此后，苏轼从以前那片黑暗中站了起来，尽情享受山水之乐。当他看到雄伟的赤壁时，写出了“大江东去、浪淘尽”的豪放；看到清澈的溪水西流时，写出了“休将白发唱黄鸡”的坚韧。当年西湖的风景，就像一束光照亮了苏轼的一生，使他写出了许多优秀的诗词，而那些诗词也像一束光照亮了中国的文化，鼓舞了更多的中国人乐观、豁达。

每个人在成长的过程中，都会遇到困境，也许是一道小小的沟壑，也有可能是一条深邃的峡谷，让你的人生瞬间陷入无尽的黑暗之中，但总有一束光会照亮你的心灵，照亮你前行的道路。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇七

黎明，习惯于河边漫步的我站在河岸上，丝丝寒风吹来，感觉好冷。抬头向东望去，晨曦中一束阳光穿透云翳，洒下片片金光，好美啊。！我禁不住想起了一年前的那的冬天。

那一天，天空下起了鹅毛大雪人们都急急忙忙得回家，只有我独自一个人慢慢地行走在回家的路上。当大地的最后一丝余晖消失的时候，风也越吹越猛，无情地从我身边穿过。雪也越下越大重重的打在我的肩上，但此时我的内心比身体更加寒冷。

夜已深了，远处而一栋栋房子鳞次栉比，但是，都已经熄灯了。天空只剩下几颗微亮的星星。夜，天空罩上了一张黑色的大网，让我感到无比的恐惧。

因为，早已猜到如果回家妈妈知道成绩后肯定会大发雷霆的，所以与其说我渴望回家，更不如说我更害怕回家。此时，家对于我来说更像是一个地狱。

走着走着，累了，我便坐在雪地上倚靠在一棵枯老的树旁。仰望星空，任凭风吹雪打，突然觉得自己像是一只不小心坠入深渊的蚂蚁。此时，感觉自己真的好无助，好痛苦。

好久，好久，天空开始慢慢变白，变红，突然有一束阳光射入我的眼睛，不知是什么颜色的，只感觉好美好美！蓦然间我的心像是被什么触动了一下豁然开朗。那是晨曦中的一束阳光，是光明的使者，是黑暗的克星，驱赶了我连日来内心的阴霾。

我长舒一口气，坚定地望向天空：小小的一束阳光都不畏惧黑暗，冲破层层云雾，绽放自我，而我为什么不能像它那样顽强呢？一次的失败算什么，失败是让我知困、知不足、反思过去的路，一次的失败也并不代表将来，我要勇于去面对；要不畏挫折，像晨曦中的那束阳光一样。

我要感谢晨曦中的那一束阳光，感谢这束平凡的阳光带我走出“黑暗”。

风还在猛烈地刮着，但是我已经不再觉得冷了……

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇八

再明的月也描摹不出她的轮廓。

“今天晚自习补课，晚点回来。”还没等电话那头应答，我便只留下一串忙音，转而去了同学家玩。

想起回家，已是晚上十点多了。秋风萧瑟，我心里阵阵打鼓，怕她给老师打电话。夜已深，多数人家的灯早已熄灭，阴暗的巷子里，连影子都黯淡下来。应该睡了吧？心里这样想，猛一抬头，却望见窗口那束比月光还耀眼的灯光。

狭窄的窗前，她矮小的身躯使劲前倾，像要把整个身子都探出来，一手抵着窗户，另一只手抵在额前，在狭小的窗前，身子不住地移动，来回张望，再也没有比这个动作更滑稽了，我偷偷瞥着，又忍不住笑出声来。笑过之后不知为何，我心中竟是涌起一阵酸楚和愧疚。

每日放学的时候，她也是挤在人群中，被似火的骄阳烘烤着亦然，被刺骨的风雪敲打着亦然。她的身躯始终那么矮小，可她总是踮着脚尖，身体前倾，一手保持平衡，一手抵在额前，那双明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦发现我，她便会踮着脚从人群中挤过，满心欢喜地来到我面前，一阵嘘寒问暖。

她背着光，在窗前，我心中一酸，带着愧疚对着那朦胧的光晕喊了声：“妈！”她望见我，却如同在黑暗中发现了一缕光一般兴奋，挥动着手臂，在她背光的身影上，洒下一圈光晕。

她转过身下楼。我心中竟也那么酸涩，不只是这些，也有些不安，她是不是知道我去同学家了？我多少有些忐忑。

她走了过来，为我扑扑身上的尘土，披上件大衣，问：“学得怎么样了？饿不饿？冷不冷？累不累啊？”一连串的话语包围着我，如同冬日的暖阳，黑暗中的`暖光。

愧疚，感动。那束光同周围的景物渐渐模糊了我的双眼。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇九

进入初中后，学习更紧张了。每晚下了自习，路上已没有多少行人。由于刚搬了新家，人生地不熟，有好几次我差点迷路，很晚才到家。原本在外地打工的你便回来工作，专门负责每晚接我。今天刚出校门，看见你在灯下朝我挥手，可我竟骑着车飞奔而过，只为刚和同学闹了矛盾，很有些烦！“今天还吃什么？我刚做了……”你跟上来。“随便。”我冷冷地回了一句。“冷吗？”“嗯。”每天都是这几句公式化的寒喧！这么多来年，你长期在外，别说帮我排忧解难，就是亲昵的话又说过几句？

我咬咬牙，猛踏着车，进了无灯区。几条小路的路口隐隐出现在那儿。记得你曾说过，这几条小路都能到家。我猫下腰，一头扎进了我们平日不曾走过的一个小巷。你的摩托车声渐渐变小，光也慢慢融入黑夜。我吐了一口气，有一种摆脱包袱的轻松。

空旷的小路上，迎着夜风独行，我渐渐平静下来。一段时间后，记忆中的那排农舍并未出现。我诧异了，向前加快了脚步。还是没有！夜黑沉沉的，我赶紧拐向另一边，终于看见了房子！可竟是那么陌生！不远处传来阵阵狗吠，如泣如诉。我慌忙折回，在小路上弯来转去……完了，迷路了！我只好停下来，站在原地，捏紧车把。簌簌的风声就在耳边，我冷得有些发抖，心紧缩成了一团……“爸——”我绝望地喊了一声，声音被淹没。“儿子……”远远的我听到一声微弱却又焦急的呼唤。

是父亲！我惊喜地顺着声音寻去。“你去哪了？我一眨眼就不见了你。”

我羞愧地没有回答，只是说：“爸爸，我们回去吧。”

心底的郁结早已散尽。一路上，我们依然很少说话。你默默地在我身后，用那盏柔和的摩托车灯一直照亮着我……

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇十

悦耳的琴声，跳动的音符，犹如春日里的那一束光，不经意间照进了我单调的生活。

步入中学的我，倍感压力。白天拼命地学习，晚上还被一堆大山似的作业压得喘不过气，唯独渴望的就是不到7个小时的睡眠时间。可是，那天，我的生活却多了一束温暖的光。

学校的乐队要招生去参加明年春季的艺术节，校乐队的吕老师挨班挨户地招贤纳士。我一向不好参加这类音乐活动，总觉得它不适合自己的性格。但出于好奇，我也鼓足勇气填上了名字。不可思议的是，我竟然留到了最后，从此钢琴成为了我的伙伴。

黑琴白健，整齐简约，仅仅七个音符就能弹奏出一首优美的曲子，多么神奇。每次坐在钢琴前，心情总是如此放松，仿佛进入到另一个世界：没有闲人的打扰，没有精神上的压力，只有动听的歌声。每次课间，我总是激动地跑向艺体馆，那个地方，已经成为我生活中一个独有的天堂；在那里学习的一段时光，也成为了我脑海里宝贵的回忆。初识音乐，甚是开心。

不知不觉，我接触音乐的次数越来越多了，每日qq音乐里都有我访问的足迹。我实在禁不住音乐的诱惑：跳动的音符，优美的旋律，总是让我如痴如醉。吃饭也好，睡觉也好，甚至上学路上，也阻挡不了我听音乐的脚步。春暖花开，阳光明媚，期待在公园里一边散步，一边听歌曲的美好时光。恋上音乐，颇为满足。

夜深了，天空中的星星不停地眨着眼睛，月光洒进了屋里。我戴着耳机，拿着麦克风，正沉浸在自己的音乐世界里。声音时而快，时而缓，时而激昂，时而低沉；或许到达了天空之城，或许来到了被落叶铺满的校园。渐渐的，在单调的生活中找到了自己的“灵魂伴侣”。爱上音乐，超级幸福，

感谢来自音乐的那束光，照亮了我的生活。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇十一

记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。

月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈；竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉；似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。

江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。

云聚风起，云，黑如浓墨；风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。

每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢？那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨？

他是一束光，照耀我心。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇十二

窗外渐渐喧嚣，周遭慢慢安静，一声轻唤拉回了我的思绪。循声望去，马路对面一个熟悉的身影。

独自走在黑暗路上的我，你就像路边的灯，散发着温暖的光亮，照亮我的路，然后变成精灵，从灯里跳出来，陪我走过后面的路，从此，我不再孤单。

曾记得，我们在楼道偶然相见，我们并排走在校园内，我们相视一笑后分别。受了委屈，你的安慰总是如期而至，遭遇困难，你的帮助让我迎刃而解，遇到挫折，你的支持让我抖擞精神。

抽屉里，有一张点点泛黄的纸，上面密密麻麻的写着你的事，你我的感情。很少见面的缘故，你把心中千言万语汇到一张纸上，看着看着，我的双眼又开始模糊，思绪又融到了一起。在那抽屉里，还摆着一根手环，做工粗糙，是你与我在楼道时慌乱赠予我的，我不戴，将它小心翼翼放入心中。

成长路上，总会经历风风雨雨，我们手拉手扛过所有的考验。

忘不了，我们走在绿茵茵的草地上，站在葱郁的树下，坐在湖边的长椅上，你说的一个个长着金色翅膀的梦想；忘不了，湖边，树下埋着友谊种子的土地旁，你的眼睛里装满繁星，倾听着我对美好未来生活的幻想，最忘不了，你的一句铮语：加油！我们一起实现理想！

你是光的精灵，带着金色的光，走进我的生活，洒在我成长的路上，为我的青春披上一层友谊的光辉。

你坚强、善良，你积极、向上，你活泼、乐观，你努力、开朗。你如雨露春风的话语感染着周围的人，你似寒冬暖意阳的正能量为我的生活增添一份希望。

我的思绪被那一声轻唤叫醒，循声望去，那人的身影刚好是你，你是我最好的朋友。生活就是这样，一切都刚刚好，你是我心中的那束光。

你是我心里的那束光初中作文600字撒野 你是我心里的那束光初中作文600字追星篇十三

在每个人的一生中，总会犯下各种过错，但在每个人人生的黑暗时刻，总会有一束光，冲破层层阻碍，照亮你的内心，引你前行。

每当我犯下过错，就会想起小学四年级的班主任，想到那件事!

三年前的一天下午，我犯下了一个有史以来最大的错误。

下课了，我舒展舒展身体，漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时，我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美观而深受同学们的喜爱，很快风靡全班甚至全年级。此时，这把剪刀正静静地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并将它装进了衣兜里。

铃声响起，已经到了放学时刻，本来可以顺顺利利地回家，可我却拿出啦那把剪刀，向周围的同学炫耀。我也不明白，我当时为何会如此的心安理得，只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感，但我还是把它带回了家。

天黑了，妈妈也回到了家，只见她坐在沙发上，同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然，她把手机递给我，对我说：“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认，但在老师的开导下，我开始以失主的角度看这件事，理解了东西被偷的人的心情，我承认了。

这一天，我学会了换位思考、体谅他人。第二天，我将剪刀还给了原主，并向他道歉，也获得了对方的原谅，同时还建立了友谊。当天下午放学后，我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事，可这把剪刀却让我将它永远铭记在心！

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回望过去，在短短十来年的求学生涯中，我遇到过无数优秀的教师，他们教会了我许多知识，但教会我为人处世的是您，我的班主任蒋老师，为我带来光的那个人。

上个学期，我们即将迎来重要的生地会考，但那时我的状态并不是很好，陷在上学期的失败中不能自拔，对学习失去了信心，妈妈整天批评我的无所作为，我觉得妈妈从不看重我的努力，只注重结果，这让我更加自暴自弃。那段时间，我们之间除了争吵，就是冷战。

在一个阳光明媚的下午，班务处理时蒋老师把我叫到办公室，刚开始我有些措手不及，暗暗回想这一天下来是否犯了什么错。办公室静谧的环境让我听到自己沉重的心跳声，窗外的阳光透过玻璃窗，我感觉到微微的热意，后背出了一层薄汗。

感觉过了许久，蒋老师才开口同我说话，“静静，最近你的状态不好，能和老师说说原因吗？”

我有些忐忑不安，我不敢说出自己对学习丧失了信心，不敢说出和妈妈的矛盾。我低下头，手不安地扯着衣角。

“静静，你在老师心里一直是个认真、懂事、上进、有潜力的孩子，平时你应该要敞开心扉，学习上多和老师沟通，生活中多和爸爸妈妈沟通，因为老师和家长都是最关心你的人……”

温柔的话语如春风拂面，这一刻，我心中的万般委屈终于倾泻而出，伪装了好久的坚强终于崩溃，仿佛在黑暗的世界中找到了一抹阳光，温暖明亮，驱散了内心的阴暗与寒冷。

老师后来还和我说了很多很多，像个朋友，亦像个最亲近的家人，她站在我的角度替我分析学习与生活中的困扰，帮我寻找最好的解决方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。

如今，我只想将自己对蒋老师的感恩写进文字里，告诉她，蒋老师，谢谢您，你就是那抹明媚温暖的阳光，照亮了我前行的路！

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忽然想起书桌上的那一个豆芽形的台灯，与柔和灯光中的人影。

台灯是白色的，设计很简单，形似豆芽，灯柱是软的，可上下调节，灯光是柔和的，分明暗两种，我总是习惯用最明亮的灯光照亮书桌上摊开的书本，照亮整个屋子。

这个灯是父亲在我上初中时送给我的，我还记得他当时送给我的一句话：“人生需要发光，但别忘了抬头与低头。”我还将这句话刻在了一块大橡皮上，摆在灯座旁。

记得那次抽考，我的物理考砸了，掉出了班级前五。极度好胜的我，不敢相信这个事实，两眼空洞无神，一天无精打采。

晚上，我卸下沉重的书包，独自一人坐在书桌前消化着悲伤与泪水。

突然我充盈着泪水的双眼，看到了那块橡皮。我轻轻拿起来，抚摸着上面的刻痕，又抬眼看了看未打开的台灯，它弯着腰像极了成熟的麦穗，谦虚的低下头的样子。

我伸手开了台灯，一片柔和的光便洒满了我的书桌，它仍是低着头的。我又慢慢竖起它的腰与头，看着床、电视、天花板依次被照亮，当整个房间都洋溢着柔和的光时，它已经昂首挺胸，站得笔直。

我似乎懂得了什么，再看看手中的橡皮，我才悟到，原来一个人要想成功，要想成功，要想发光照亮世界，必须从低头做起，一步步昂起自己的头颅的。

我想是自己骄傲自大了些，导致这次失利。我从书包中取出试卷，认真地钻研起来。

一抬头，看见了门缝下面的一封信，我拿起一看，父亲写道：海明威说过，人可以被毁灭，但不可以被打败......

心中的那束光，是灯，是父亲。

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也许，你在散发光芒的同时，正面对着死亡；也许，你的头上，已经长满了白发；也许。其实并不奢求任何的回报，只要，每天看到那一张张纯真的笑脸。

老师，您就像那一直蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您最希望，看到那一个个满意的成绩。您为我们每一个人，都操碎了心。您可能并不知道，自然也不在乎——您头上的每一根白发，都是为一个学生而凝成的辛劳，每当学生取得了一丁点儿进步，您都会兴奋的喜笑颜开；可我们不认真学习，有所退步的时候，您食不下咽，寝不安席，夜里辗转反侧，只是思考着如何使我们更好……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，六年级了，我真正且深刻地懂得这句诗的含义。现在，您为我们考上重点初中而操劳着；过去，曾经的老师让我们一步一个脚印，脚踏实地地掌握每个年级的知识，为接下来的学习做积淀；未来；我不知道新的老师是怎么样，但从这六年的小学生活中，我也知道，他们定同那千万支蜡烛一样，默默，无私地奉献着。

老师，我感谢您感谢您们六年来对我的照拂与关心！在我“马前失蹄”的时候，是您与我们进行了一番语重心长的谈话，让我在学习这片辽阔的草原上重新找到了方向，继续飞奔前进。老师，我感谢您！感谢您告诉我们人生的哲理与努力的方向。在我“春风得意”的时候您告诉我继续努力向未来前进的方向。我犯小错误，您总是严肃正经地向我传授人生哲理和生活妙招。老师，我感谢您！感谢您们这六年来对我的谆谆教诲，像蜡烛一般，生命虽短暂，但却深深地刻在我的心中。此外，我也没什么可表达的了。

若干年后，我也许记不得你们的模样，但您们绽放出的那束光，我将永远铭记。

感恩那束奉献的光，正是那束光，照亮了我的心，照亮了我人生的道路。