学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划
在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划篇一
在校团委的指导下,秉着公平、公正的原则,挑选热爱写作、演讲、播音事业、态度端正、有一定文字功底和语言表达能力、乐于奉献的学生,共同完成学校的广播宣传工作。
(一)、选拔人数、范围:五至八年级班主任须认真在本班挑选2名播音人员,2名采编人员。
(二)、选拔要求:
1.播音员:
(1)热爱播音事业,工作积极,责任心强;
(2)普通话标准,口齿清晰,音色优美;
(3)较强的语言表达能力,且有一定的组织能力。
2.采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。
(1)具备一定的写作基础和写作功底。
(2)独特的文字感知能力及创新思维
(3)工作积极,有责任心。
为保证工作质量,提高成员业务水平,学校将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我校校园广播工作得到长足的进步。团委随后将统一对播音人员进行筛选、培训。采编人员由孙燕老师统一进行培训指导,每次上交广播材料前须由本班语文老师进行统一指导修改,确保所交材料的质量。
1、凡校园广播成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、校园广播的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前团委徐书记请假。
3、校园广播成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自请假。
4、校园广播所有工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。
学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划篇二
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的.,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”.学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划篇三
为了确保学校控烟工作顺利开展,决定成立控烟工作领导机构,以校长为组长,下设控烟工作办公室,办公室人员由班主任组成,并要求学校男教师做好表率,把创建无烟学校作为我校的近期目标,明确工作责任,制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“禁止吸烟”标志,随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、主题班会、国旗下演讲、校园广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草,做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1、学校利用每周五教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用主题班会,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。
3、校园广播站每周进行一次控烟宣传,建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议,向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准,反复进行宣传动员,同时又利用政治学习,健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识:为了自己的健康和长寿,为了学前小学精神文明建设的今天和明天,必须携起手来,上下努力共创“无烟学校”新局面。
2、成立控烟工作领导小组,并明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。
3、拟定控烟规章制度,向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,并将控烟工作纳入文明单位或部门评估考核内容,明确奖惩办法,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
4、在醒目位置张贴“禁止吸烟”的标志,校门将设立醒目的禁烟标志,竭力营造无烟氛围。
5、根据学校的实际情况,明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合,要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时,将不失时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与控烟活动。
7、向全校学生明确宣布,必须做到不吸烟,若被发现,该生将不得评为“三好学生”。
8、为使我校控烟工作深入有效地开展,预将九月定为“吸烟有害宣传月”,每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。
学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划篇四
中国人个性本就不张扬,很多孩子在公共场合不敢说话,要么说话时紧张的面红心跳,大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈,但在学校里不敢回答问题,或在受到委屈时不敢争辩,只能忍受;有的孩子平时活跃,但讲话时往往言不由衷,不会表达;有的孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场,语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢? 事实证明,从小学习少儿主持表演,能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益,无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺,直接导致孩子写作能力不强,如果孩子能流利的表达自己的想法,那么就有可能写一手好文章,本期,我们还是延续上期的教学方法,将主持与写作巧妙结合,提高学生表达能力的同时,也提高他们的写作能力。
本期有很多新来的同学,因此还是注重学生的基础训练,原来的 学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制(口部操的.练习)
2、吐字发声气息训练;(练声、喊嗓)
3、口齿训练;(绕口令)
4、普通话音节训练;(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调)
5、准备朗读稿件作分析;(学习朗读的内部技巧和外部技巧,指出方言语调,从字词纠正)
6、新闻稿件播送的方法及注意事项;
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法;
8、模拟主持栏目;(著名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目)
9、主持人上镜的状态表情;(模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型)
10、主持人的形体、服装服饰。
第一阶段:说话吐字清晰、流畅,声音饱满
第二阶段:朗读文章感情充沛
第三阶段:可以简单做自我介绍
第四阶段:可以独立完成模拟主
第一节:自我介绍
第二节:口部控制和喉咙控制,气息的掌握:绕口令的学习
第三节:普通话声母练习
(一)双唇音
(二)唇齿音普通话声母练习
(三)舌尖音
第四节:诗歌寓言故事朗诵练习
第五节:新闻播报练习
第六节:台风训练
第七节:主持训练(一)
第八节:主持训练(二)中期汇报表演
第九节:台风训练
术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。
高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话,提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练,锻炼孩子的胆量,气质和修养。
体精神。
能力。
1、课堂上积极活跃,勇敢发言,不拘束,不刻板。
发挥。 4、关心你的父母,团结你的同学,尊重你的老师
每节课内容原则:
基础:1、气息控制 2、口腔控制 3、声音弹性训练
拓展:普通话语音基础1、声母训练 2、韵母训练 3、声调训练 4 、综合训练(绕口令、贯口)
1、深入浅出、积极备课
2、做艺先做人,以培养孩子审美情操,做人基本道德为主,传授他们技法次之。
3、因材施教,事无巨细,对每一位孩子负责,让每一个孩子有收获。
4、课下对自己负责,努力提高自身能力水平。
第一步:见面礼——老师提出主题,孩子们结合自身的感悟思考后,用自己的语言进行口头表述。
第二步:内功心法——即通过古圣先贤的诗词,来培养孩子的诗性,是经典文化的熏陶和渗透。
第三步:基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等,为孩子专业学习打下扎实的基础。
第四步:金口诀——专业知识的学习。依托专业素材,指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识,从而提高孩子的专业水平。第五步:回音壁——课堂内容展示,与家长进行有效的沟通。
给他们空间,让他们想象 给他们问题,让他们思考; 给他们时间,让他们安排给他们挫折,让他们战胜。
给他们机会,让他们锻炼给他们舞台,让他们表现。
学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划篇五
坚持以“三个代表”重要思想为指导,以“平安校园”为主题,认真执行《新修订〈义务教育法〉》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,牢固树立教育宣传为先,严于预防为主的思想,进一步深化认识、强化责任,加强管理、完善机制,排除隐患、抓好防范,努力实现安全工作无责任事故和伤亡人数,创立建和谐的校园环境,确保学生健康成长。
1、进一步完善学校安全工作制度,层层落实安全责任制,中心学校与各校,校园与教师、家长签订安全管理责任书达100%。
2、积极开展“平安校园”创建活动。
3、努力加强安全教育、培训、应急演练,积极开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。
4、各校园积极创建合格门卫室和合格食堂。
(一)提升认识、强化责任
安全工作是一切工作的前提和基础,学校安全工作事关广大教职员工的切身利益,事关教育事业的改革、发展与稳定,所以必须强化校长(园长)第一责任人的意识,进一步提高“安全工作人命关天,责任重于泰山”的思想意识,从实践“三个代表”的高度,从维护改革和稳定大局的高度,以对广大教职员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,认真贯彻执行上级有关部门关于加强校园安全工作文件精神,切实抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施,
按照上级有关部门的安全文件精神,结合我镇实际,制定相应措施,认真贯彻落实。在建立健全安全工作责任制的基础上,定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节,及时发现管理上、制度上的漏洞,通过严格的管理制度来保证安全。努力探索和建立安全工作的长效机制,在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上,切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。
1、严格实施学校大型活动报告审批制。要求学校组织的春(秋)游、校外集合、社会实践等活动,要事先勘察,后制定预案,再报中心学校审批,批准后方可实施。
2、严格实行安全工作月报告制。要求各校每月底把自查结果,通过月报表的形式上报中心学校,切实做到“自己的门看好、自己的人管好、自己的事办好”,进一步规范对学校安全工作的过程管理。
3、继续严格实行安全隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的安全隐患,必须积极主动地采取有效措施,予以整改。对学校有能力而未按中心学校下达“限期整改通知书”中提出要求整改的,进行通报批评,并严肃处理。
4、继续深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关,建立24小时菜样留存,并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关,专人签收负责。对学校的管理,做到定期消毒、定期化验,同时要给学生提供合格的饮用水。
5、继续加强校车管理制。校车安全管理实行校长负责制,制定学校学生的乘车方案,加强与交警部门的联系,精心做好学生乘车的组织工作,建立台帐。
6、继续完善学校各项“应急预案”。健全完善镇校两级安全工作领导机构安全管理网络,明确人员分工;各校要结合学校实际,进一步完善安全工作应急预案,增强预案的针对性;加强模拟演练,增强预案的可操作性、实效性。
7、加强进出校园登记制和门卫转告转交制。对校园外来人员、学生家长进出校园,必须进行登记,并与有关人员联系确认方可进入校园。
学校红旗党支部事迹材料 校园工作计划篇六
一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
五、组织教职工、幼儿开展消防演练。
六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。
七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。