水稻销售计划书

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

水稻销售计划书篇一

受让方(以下简称乙方)：__________________

甲、乙双方依据《中华人民共和国农村土地承包法》等有关法律、法规和国家有关政策的规定，本着平等、自愿、有偿的原则，就土地承包经营权转让事宜协商一致，订立本合同。

一、转让区域

甲方将其承包经营的______;四至______，南至______;西至______，东至______;地总面积______。(地块名称、四至)的承包经营权转让给乙方。

二、转让价格

转让的土地承包经营权的转让金等费用______元人民币。

三、乙方支付上述款项后，甲方应立即将转让的土地承包经营权交付给乙方。

四、违约责任

1、甲、乙双方在合同生效后应本着诚信的原则严格履行合同义务。如一方当事人违约，应向守约一方支付违约金。违约金自违约之日起以转让费用______元为限，按月利率______%计付。

2、如果违约金尚不足以弥补守约方经济损失时，违约方应在违约金之外增加支付赔偿金。

五、生效条件

甲、乙双方约定，本合同须经双方签字后生效。本合同一式两份，由甲、乙双方各执一份。

甲方代表人(签章)：__________________

乙方代表人(签章)：__________________

签订日期：______年______月______日

水稻销售计划书篇二

稻子在我心中有着神圣的地位，千百年来，人、土地和稻子紧紧地结合在一起。我从小是吃滋养了人们躯体和生命的稻子长大的。稻子是我家乡主要的粮食作物，它滋养了我的身体和生命。

春天，农民伯伯把二三寸的秧苗到田里，灌足了水，接着除草、施肥，秧苗一天一天的长大了。

到了初夏，正是水稻生长的好时光。看，稻花开花了，小的可怜的花儿和谷粒差不多，嫩绿的颜色，没有香味儿，只有细小的花粉挂在稻穗上，十分不起眼。但它仍旧不动声色地默默生长。

转眼间，夏末金秋来到了，水田中的稻子长的已有半人高了，跟春天那二三寸的秧苗已不相同，虽然仍是那纤细的茎，狭长的叶，但却换上了一身金金色的衣服，长出了一粒粒颗粒饱满的稻穗。微风一吹，一望无际的稻子，像金涛似的，一浪高过一浪，沉甸甸的谷穗不断向人们招手致意，它们欢笑着，翻滚着，一层赶着一层，一浪高过一浪，欢快地奔向远方，跟茫茫的蓝天相接。

稻子全身都是宝，把谷子碾成白花花的'米，那时人们吃的粮食；金黄的茎和叶不仅可以当柴烧，还可以用来做造纸的原料，稻子的作用真大呀！

我爱家乡，更爱稻子那像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的品格。

水稻销售计划书篇三

虽然从小生活在农村，但基本已和干农活绝了缘，这次研学活动中竟然让我体验了一回割水稻。

这天上午，老师带着我们全班来到实践基地的快乐生产队这是一片农场，天下粮仓四个大字映入眼帘，金黄的稻子在微风中笑弯了腰，似乎在欢迎着我们的到来。老师先给我们讲解了大米由种子到收获的过程，并亲自示范了手持镰刀割稻子的动作。之后就是我们轮流体验割稻子了。

女生们先上场，男生则在一旁观看。她们有的将镰刀当成了柴刀砍了起来，有的将稻子连根拔起从那杂乱无章的动作可以肯定，她们应该都是没有干过什么农活的。

轮到我上场了。我挽起袖子弯下腰，左手抓一把水稻，右手用镰刀从稻子的根部割去，这样一把稻子就攥在了手里。继续割，不一会儿身旁就叠起了一小堆稻子。我看看旁边的洋洋同学，可能因为他身体太胖了，虽然没割下几根稻子，此时已经气喘吁吁满头大汗了。

我们抱起自己的割下的稻子，来到天下粮仓前的台阶上拍下了一张展示自己的劳动成果的集体照。

因为这次劳动的时间比较短，我并没有感觉到有多么劳累，但我知道真正的农事劳动是很辛苦的，所以我们一定要珍惜每一粒粮食。

水稻销售计划书篇四

金色的太阳在地平线上升起，将耀眼的光芒泼向大地。

我从床上醒来，立马坐起，翻身下床，顺手披上一件单褂儿，闪身出了屋子，爷爷的鼾声有节奏，但很轻，缓缓从内屋流出，又流入我的耳朵。我不打算叫醒他。爷爷最近突然干不动活了，我想，他老了。

我和父亲拿起了倚靠在墙角的两把镰刀，走到门口的小路上。金色的太阳还在攀升，周围一圈都被它烤得模模糊糊的。我打心底咒骂它，骂它给大地带来的炙热；却又全身心地歌颂它，感谢它送给大地的光芒。

大约走了二里地，一片金色的稻田，从我们乌黑的眼眸直钻心底。一年前，爷爷就对这片土地做了盘算。翻土，育苗，插秧，灌溉，事事亲力亲为，他辛勤地劳动，期待着这片稻田变成金色。

我光着脚，跳入稻田中，稚嫩的左手握住粗壮的稻秆，用镰刀搭着，然后猛地一拉，一小把稻子就干干净净、利利落落地与大地作了告别，随后拿起一根草绳结结实实打个死结。只是还没干多久，滚烫的汗珠也顺着我们的脸颊滴落到手上，再滑落进稻子里。我直起腰，正好望见在我正前方的太阳，下意识地用手挡住眼眸，转过头，看到的却是两三亩还未收割的稻子。我心中顿时生起一种倦怠，它与我心中的一股无名之气发生了猛烈的撞击，撞出了一种莫名的兴奋。让我继续甩着镰刀，将一排排的稻子割倒。

水稻销售计划书篇五

1、正确、流利有感情地朗读课文。

2、学习课文，了解袁隆平研究杂交水稻的经过，学习他敢于实践，敢于创新的精神。

教学准备：了解袁隆平的事迹。

教学时间：1课时

教学过程：

一：揭题。

板书 16 杂交水稻之父

质疑 “杂交水稻之父”指谁？为什么称他“杂交说稻之父”？

读课文第一小节回答第一个问题。

交流自己了解的袁隆平。

二：自学课文。

1、读通课文，标好小节，划出不理解的词语。

2、交流。（1）读书，纠音。（2）质疑解疑。

3、默读，文章主要写上什么？

三：学习重点段。

1、袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题？

读课文二、三自然段。首先明确袁隆平是为了解决人民的吃饭问题；其次明确这是一个世界难题，国内外从无人试验过，而且外国专家武断地肯定“此路不通”。但袁隆平坚信有天然杂交水稻就一定能培育出人工杂交水稻。再次袁隆平作出这个决定要有极大的勇气，要有创新精神，更要付出艰辛和心血。

2、袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力？

读三、四、五、六自然段，找出有关的语句，并通过想象去体验和感悟。

学生边说边指导朗读。

3、袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献？

读七、八小节，对文中的几个数字算算账，具体感受一下这是怎样的巨大的贡献。

4、指导朗读。

四：总结。

1、为什么称袁隆平为“杂交水稻之父”？

2、为什么本文以“杂交水稻之父”为题？

4、 袁隆平为什么能取得成功？

水稻销售计划书篇六

“知了叫，割早稻，知了飞，堆草堆……”在一阵阵童谣声中，我和同学们兴致勃勃地踏入了新地农场，体验割早稻的活动。

太阳像一个大火球炙烤着大地，路边的小树在微风下扭动着身躯，好像在欢迎我们的到来，大片的成熟的水稻在微风的吹拂下翻着金浪，那沉甸甸的稻谷有的翩翩起舞，有的频频点头，似乎在欢迎我们的到来。

农民伯伯早已帮我们准备好了割稻子的工具。我迫不及待地拿起镰刀，准备到田里大显身手，却被农民伯伯拦住了。农民伯伯先耐心地给我讲解了割稻子的注意事项，但我的心早飞到稻田里去了，农民伯伯讲解割稻子的方法，我几乎没听进去几句。

终于可以开始割稻子了，我箭一般地冲到稻田里，左手把一小撮稻谷杆揽在手里，右手把镰刀斜放稻秆中上部，用力一割，稻杆一半被割下来了，还有一半没割断，我再次挥舞镰刀，却被稻穗扎到了脸部，痛得我身子猛然后撤。“啊”的一声。妈妈闻声走了过来说：“孩子，看花容易，绣花难呀！心急吃不了热豆腐，要按照农民伯伯讲的方法去割稻子，才能做到熟能生巧。”这时，我真后悔刚才没认真听农民伯伯的讲解。

妈妈又重新给我讲述了割稻子的要领：“左手要握在稻杆的中部，镰刀口要从稻谷根部斜向下割，如果镰刀挥动不对，不但割不断稻杆，还可能伤到自己的腿。”看来割稻子还是割技术活。我擦了擦脸颊的汗，马上按照妈妈指导的方法继续埋头苦干。果然这一招真灵，一堆，两堆……很快我割完了一小片稻穗。我直起腰看看周边的同学们，一个个小脸蛋涨得通红，像熟透了的红苹果，个个汗流浃背，但每个同学的脸上都洋溢着丰收的喜悦，满满的成就感。

通过这次割水稻，让我体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”真正的含义。原来每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水换来的呀！的确粮食来之不易，我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，不要浪费粮食。

水稻销售计划书篇七

说到乡下，田野可以说是最常见的了，而田野里的稻田最是我深爱的。我家的门前走几百米就有一块稻田，那里让我印象深刻。

春天，那里是绿油油的，还有几条小溪流，里面住着味道鲜美的小鱼和红彤彤的龙虾，小朋友们常常穿着雨鞋在小溪里抓鱼，捉龙虾，带回家做美味可口的佳肴。

夏天，稻田里的麦秆长高了一些，也有了包在绿色叶片里的麦穗了，还长出了齐刷刷的麦芒，那麦芒如同乐谱上的线条，而麦穗就是那跳动的音符。比刚出土的嫩芽可爱多了。小溪里也长出了荷叶、荷花和人人都爱吃的莲蓬，吃过那莲蓬的人都会说，真甜啊！我也吃过，那味道甜中带着透凉，感觉爽极了，吃了还想吃。稻田前面有一座小庙，现在没有人会去了，因为天气太热了，人们都在家里开着空调，吃着可口香甜的西瓜。

秋天，天气渐渐凉了下来，这是一个丰收的季节，人们又开始忙碌起来了。远远望去，整片的稻田就像是金黄的地毯，而干活的人们和玩耍的孩子在地毯上品尝丰收的味道。这时候，到庙里拜佛的人也多了起来。

家乡的稻田里，无论什么时候都洋溢着人们幸福欢快的笑脸，我爱家乡，更爱家乡的稻田！