岗位工作计划及目标
计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
岗位工作计划及目标篇一
我是一名淘宝店铺的客服人员,由于去年网店的业绩不是很好,我找了一些原因,很大问题是我工作不到位,为改善此情况,遂结合实际,制定出明年的工作计划。
1、销售工作目标要有好业绩就得加强产品知识和淘宝客服的学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把产品知识与淘宝客服技能相结合运用。
2、心理定位要好,明白自己的工作性质,对待客户的态度要好,具备良好的沟通能力,有一定的谈判能力。
3、要非常熟悉本店的宝贝,这样才能很好地跟顾客交流,回答顾客的问题。
4、勤快、细心,养成做笔记的习惯。
5、对网店的经营管理各个环节要清楚(宝贝编辑,下架,图片美化,店铺装修,物流等)。
6、对于老客户,和固定客户,要经常保护联系,在有时间有条件的情况下,节日可以送上祝福。
7、在拥有老客户的同时还要不断的通过各种渠道开发新客户。
1、要做事先做人,踏实做人踏实做事,对工作负责,每天进步一点点。
2、和同事有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。
3、执行力,增强按质按量地完成工作任务的能力。
4、养成勤于学习、善于思考的良好习惯。
5、自信也是非常重要的,拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
目标调整的原则:坚持大的方向不变,适当改变小的方向。
最后,计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的, 写出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
有位智者说过:“上帝就算关闭了所有的门,他也会给您留一扇窗。”
我们或许曾经经历过失败、痛苦、迷惘,但是这不重要……最重要的,我一直在奋斗,相信未来会更好。
岗位工作计划及目标篇二
我一直以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着。终于我被评上了骨干教师,为了未来的教学计划,我心里有了新的打算。
一、预期目标:
作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。
二、分项发展目标:
1、 专业技术方面:
(1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。
(2) 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。
(3) 培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。
(4) 观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。
(5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。
(6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。
2、 具体措施:
(1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。
(2) 研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。
(3) 针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。
(4) 本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
(5) 在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。
(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。
(7)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
岗位工作计划及目标篇三
1、遵守我国的《教育法》《教师法》《义务教育法》等法规,遵守宪法、法律和职业道德,为人师表,贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务,关心爱护学生,尊重学生人格,保护学生合法权益,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
2、全面实施基础课程改革,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
3、在教育教学过程中,要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选学生终身学习必备的基础知识和技能;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流和合作的能力;建立多元评价体系;积极开发校本课程。
4、积极参加继续教育,学习、掌握和贯彻所教学科的新课程标准,认真学习教育理论等,有自学笔记(每学期5000字)和学习心得(每学期5篇),加强自身基本功训练,认真学习现代信息技术,完成继续教育学时,努力提高自己的知识水平,学历要达标。
5、根据新课程标准、教材的要求和学生实际,认真备好课,认真上好每一节课,严格遵守《课堂教学管理制度》,自觉使用现代教育技术,写好课后反思。
6、做到教学七认真,做好三清工作,要针对学生存在的问题给予耐心细致的辅导,特别是对学困生要有有效的转化措施。
7、努力提高教育教学质量,教学成绩各项指标达学校要求,学校将进行严格的考评,并给予嘉奖。
8、积极参加教研活动,乐于承担教研任务,充分发表自己的意见和建议,虚心向同志学习。积极参加课题研究,努力探索教学规律,总结教学经验和教训,积极撰写教育教学论文。每位教师每学年要完成2篇论文,其中:40~45岁教师有1篇获奖;40岁以下教师要有1篇发表,另1篇在校级(或以上)单位交流、获奖。
9、积极组织学生开展各项课外活动(参加面要达100%);每学期至少组织一次本学科特色活动,要有方案、过程资料和活动总结;组织学生参加各级各类比赛,完成获奖指标。
10、认真制定各种计划,完成各项工作资料和总结,并按时上交。
11、要认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制度》,做好安全工作,保护学生身心健康不受侵害。
12、要有大局意识,积极支持、配合其他学科的活动。
13、爱护学校财产,管理好所负责班级、科室的财产,无损坏和丢失,借用器材要做好登记,并及时归还。
14、完成学校布臵的临时性任务。
教师:(签名)
学校领导:
年月日
岗位工作计划及目标篇四
1、加大殡葬改革政策执行力度,除国家规定的特殊人群外,全面实行遗体火化;坚决杜绝土葬现象。
2、加强并规范公墓建设,坚决杜绝乱埋乱葬;骨灰处理应当不占或少占土地;提倡不保留骨灰,以植树葬或撒播等方式处理,严禁骨灰入棺土葬。
3、强化殡葬服务行业监管,切实提高服务质量。强化社会监督,基本形成服务项目齐全、服务质量和水平较高的殡葬服务体系。
4、强化殡葬改革宣传,教育和引导群众自觉依法火化、节约治丧和集约安葬,逐步形成文明、和谐、卫生、生态殡葬新风。
1、建立以党政一把手为组长的殡葬改革工作领导小组及工作组。负责领导、组织、协调所辖区域内的殡葬改革和整治乱埋乱葬工作,工作组负责落实殡葬管理有关具体工作。
2、建立村两委成员包片包组包户的层层包保责任制,形成一级抓一级、一级对一级负责的工作责任格局。
3、村委会成立相应组织,明确信息员,深入开展殡葬改革的政策宣传;及时准确报告死亡人口信息;出现死亡人口,负责组织做好家属思想工作,落实遗体火化,骨灰集中在公益性公墓安葬。
4、全面建立并实行丧事报告制度。村委会每日向镇殡葬改革工作领导小组办公室报告,发现死亡信息的,实行一事一报制度,即知即报。
5、负责所辖区域内已乱埋乱葬墓穴的整治工作,确保完成年度整治任务。所有骨灰按要求规范进入公墓安葬。
6、积极会同有关部门处理殡葬管理违规行为;确保火化率达100%,发现偷埋偷葬现象主动上报并及时依法予以处理。
7、组建殡葬管理执法队伍,负责辖区内的殡葬改革及专项整治工作。
年底镇殡葬改革工作领导小组将对各村和单位实施殡葬改革工作目标责任落实情况进行考核评比,根据考评结果,对落实较好的前三名,镇政府将给予表彰奖励;对落实较差的,镇政府将给予通报批评。同时将殡葬改革工作纳入政府目标管理综合考核,并在年度综合考评时记分。
本责任书一式两份,各村执一份,镇殡葬改革工作领导小组办公室存档一份。
20___年___月__日
岗位工作计划及目标篇五
集中学习
1、宜阳县教育系统十条禁令
2、中心学教师职业道德规范
3、雷锋日记
4、洛阳市中小学教师文明用语
5、优秀教师的100个好习惯一
6、优秀教师的100个好习惯二
7、教师职业道德规范权威解读
8、中心学教师师德“十不准”
1、研讨、交流
以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容 ,要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。
2、心得 要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。
3、论坛
利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。
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