工厂年度评优个人总结

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

工厂年度评优个人总结篇一

为建立有功必奖，有过必究的激励机制，鼓励员工持续地创造性地实现工作目标，进一步端正工作态度，改进工作方法，不断提高个人技能和工作效率，逐步增强公司的凝聚力、竞争力，促进管理水平、服务质量的提高。

适用于物业公司全体员工。

3.1办公室负责本制度的建立、修订、奖惩意见的审核和执行的归口管理。

3.2各部门和管理处负责人负责按照本制度规定对所属员工进行日常检查、考核，并提出处理意见，负责4.2.2条款规定处罚的审批。

3.3分管领导负责分管部门4.2.3条款处罚的审批及奖励的审核和4.2.4、4.2.5条款处罚的审核。

3.4总经理负责经济奖励及200元以上处罚的审批。

4.1奖励规定

4.1.1奖励条件和奖励方式

（1）拾金不昧，主动交公的；

（2）关心企业的发展，为公司提出合理化建议的；

（3）其他值得全体员工学习的先进事迹。

（1）受到业主书面表扬的；

（3）其他应受到奖励的行为。

（2）其他应受到奖励的行为。

4.1.1.4员工的经济奖励经相关领导批准后，由办公室完善相关手续，一般情况于当月工资中兑现。

4.1.1.5多次获得以上奖励的员工可获得调薪调级的优先机会。

4.1.2奖励执行程序

4.1.2.1属4.1.1.1款规定的奖励情况需在小区范围内通报表扬的，由管理处负责人批准后执行，需在公司范围内通报表扬的，应报办公室按公司规定程序完善手续后执行。

4.1.2.2属4.1.1.2款、4.1.1.3款规定的奖励情况由相关部门提出书面意见，报办公室及分管领导审核并经总经理批准后执行。

4.2处罚规定

4.2.1员工处罚经相关领导批准后，经济处罚由办公室于当月工资中扣除相应罚款，扣分由所在部门负责人在当季绩效考核时扣除相应分值。

4.2.2属以下“轻微过失行为”的第一次处罚20元，第二次处罚30元，同时可在绩效考核时扣2～5分。在本条款规定范围内的《奖（惩）通知书》经办公室审核，填报部门负责人批准后执行。

（1）不符合《员工服务行为规范》要求的；

（2）工作时间或在工作区域内讲粗话的；

（3）未经批准使用客用设施的；

（4）随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护环境卫生的；

（5）最后离开办公场所未检查并关闭电源、办公设备等的；

（6）擅自标贴、涂改或搬移公物的；

（9）工作时间吃零食、打瞌睡、聊天、看报等做与工作无关的事情；

（10）小区在岗值班人员在岗位上接听或把玩手机的；

（11）各类工作日记、质量记录等未及时填写或填写不实、不规范的；

（12）一般工作疏忽失误，但未造成后果的。

（13）其他违规行为。

4.2.3属以下“一般过失行为”的第一次处罚50元，第二次处罚100元，同时可在绩效考核时扣5～10分。在本条款规定范围内的《奖（惩）通知书》经办公室审核，当事部门分管领导批准后执行。

（1）两次犯有“轻微过失行为”的；

（2）受到1次员工或客户有效投诉的；

（4）工作计划或领导交办的事项未按时完成的；

（5）对相关职能工作及计划检查、督导不及时或不到位的；

（7）未按时限要求完成工作任务或资料、报表的；

（9）不遵守会场纪律的；

（10）擅自携带家属、小孩进入工作场所的；

（11）擅自带领家属于员工生活区域住宿的；

（12）违反公共区域禁烟规定，未在指定地点吸烟；

（13）在工作或生活区域发现聚众赌博知情不报的；

（14）擅自换班、顶班、脱岗、窜岗的；

（15）上下班交接不清的；

（1）上班时间私自会客，影响工作；

（17）工作敷衍了事未造成后果的；

（18）违反安全规定或擅自变更作业方法未造成后果的；

（22）无故不参加安排的培训或会议；

（24）小区张贴栏、看板等未及时更新的；

（25）不服从上级安排、顶撞上级或未经上级许可而从事其他工作；

（26）负责人对下属疏于指导、监督不力，未尽领导职责的。

（27）其他违规行为。

4.2.4属以下“重大过失行为”的可视情节轻重，给予200元处罚，同时可在绩效考核时扣10～20分，或予以降薪、降职、调整岗位或重新试用、开除等，对触犯法律的移送司法机关处理，对造成损失的应承担赔偿责任。在本条款规定范围内的《奖（惩）通知书》经办公室及当事部门分管领导审核，总经理批准后执行。

（1）两次犯有“一般过失行为”的；

（2）受到2次员工或客户有效投诉；

（3）出现重要及重大情况不及时汇报、虚报或隐瞒不报的；

（4）管理不到位，致使本部门工作目标连续两次不达标的；

（5）违反安全规定或擅自变更作业方法未造成后果的；

（6）非工作时间在工作场所、生活区域赌博或围观赌博的；

（7）非公事原因上岗前饮酒的；

（8）散布虚假或誹謗言论，影响本公司声誉或客户、员工名誉的；

（10）在公司内挑拨、闹事的；

（11）有意提供假情况、假资料或假报告，造成不良后果者的；

（12）工作敷衍了事造成后果的；

（13）弄虚作假欺骗上级的；

（14）向他人索要小费或私分酬劳的；

（15）危害、威胁、恐吓公司员工或工作场合之任何人士的；

（16）泄露本公司机密，含泄露薪金、奖金或打听他人薪金、奖金等的；

（17）在外另兼职按月领取报酬的。

（18）其他违规行为。

4.2.5属以下“特大过失行为”的可视情节轻重，给予降薪、降职、调整岗位或重新试用、开除等，对触犯法律的移送司法机关处理，对造成损失的应承担赔偿责任。在本条款规定范围内的《奖（惩）通知书》经办公室及当事部门分管领导审核，总经理批准后执行。

（1）殴打公司员工或相互斗殴的；

（2）藏匿或盗窃本公司或本物业及他人物品的；

（3）对同事恶意辱骂或诬陷、提供伪证、制造事端的；

（4）毁坏、涂改企业重要文件的；

（5）故意泄露企业商业机密，致使企业蒙受重大损失的；

（6）营私舞弊、挪用公款、收受贿赂；

（7）盗用或伪造公司印章的；

（8）利用企业名义在外招摇撞骗，使企业名誉受损害的；

（10）工作时间在工作场所、生活区域赌博；

（11）以行为或语言调戏侮辱他（她）人的；

（13）其它严重违反公司规章制度的。

4.2.6其它

(1)违规行为未列入上述各类的，公司有权根据情节确定其过失性质并予以相关处理。

(2)员工违规行为较严重的，公司除按照上述标准予以处罚外，可根据其情节予以降职、降级，直至调换工作岗位或开除。

(3)公司有权对《奖惩制度》的内容根据实际情况随时进行修订。

4.3申诉程序：

员工对处理有不满之处，有权以书面形式向直属上级申诉，受理申诉的直接上级领导或部门须于3天内予以回复。如对裁定仍不满意，在3天以内可再向上一级或本公司办公室申诉，受理人须于5天内予以回复。

管理者打击报复下属员工的，员工可直接越级向公司总经理申诉，同时，总经理也可指派专人直接越级到最基层调查了解、收集员工反映的打击报复的问题和证据，如查实有打击报复的行为，相关责任人将按照“重大过失行为”进行处罚。

5.1《奖（惩）通知书》

5.2《员工申诉受理单》

工厂年度评优个人总结篇二

特优学生、全优学生、优秀学生干部、各类xx之星

（一）特优学生

思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则（20xx年修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。

学习好。学习目标明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀，较好掌握各门功课的基础知识、基本技能，有较强的创新精神和实践能力，各科期末成绩需达到优秀（各学科成绩都为a），且在区级以上荣誉中获奖。

身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目成绩突出。

（二）全优学生

思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则（20xx年修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。

学习好。学习目标明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀。较好掌握各门功课的基础知识、基本技能，选修课程较多，有较强的创新精神和实践能力，各科期末成绩需达到优秀（各学科成绩均为a），不与特优生重复。

身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目成绩突出。

（三）优秀班干部

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，尊敬师长，团结同学，积极践行《小学生守则（20xx年修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》。

2、学习能力突出，学习成绩优秀。各科期末成绩需达到优秀（各科成绩均为a），积极参加各类实践和志愿活动，坚持锻炼身体，积极参加文体活动。

3、有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极组织开展班队活动，具有突出领导组织事迹。热心为同学服务，在各方面能起到表率作用，在同学中有较高的威信。

（四）各类xx之星

本着促进学生全面成长，让每个人都能找到自己的优势生长点，全面锻炼，个性发展、茁壮成长的原则，根据学生日常表现，侧重于学生某一方面的兴趣优势和成长进步，激励学生各种好习惯养成，结合各班特色评价，对每一名学生进行xx之星鼓励表彰。

1、根据学生一学期成绩及各方面表现由学生及班主任共同建立符合参评的学生名单。

2、班级学生民主评选，班委会讨论评议。

3、班主任及各科老师意见。

4、班主任集中上报学校审查、核定。

5、”优秀学生干部”的评定坚持公平、公正的原则，由各中队委员会组织本班全体学生进行评选。

6、”优秀学生干部”的报批人数为每班3人，其他根据评选条件人数不限。

工厂年度评优个人总结篇三

1、为人师表，工作勤恳踏实。

2、钻研业务，教学效果较好。

3、严格执行学校有关规章制度，积极参加集体活动，热心公益。

4、原则上当年病假累计不超过20个工作日或事假累计不超过5个工作日。

1、教育局下达学校名额：“优秀”20人，“嘉奖”和“记功”共计13人。

略

1、各组按推荐名额组内推荐：25分（附上票数）

2、依据组内推荐结果，由全体教职工按各组实际名额推荐：25分

根据以上四次推荐得分累计从高到低由考核领导小组确定最终人选。遇同分情况，则优先向班主任、满工作量、热心公益活动、评职称人员倾斜。

因学生、家长举报投诉或其它事件造成严重影响的。

（1）述职发言。

（2）无记名投票。

（3）公开唱票。

20xx、20xx、20xx年已获得“三等功”的教职工不再推荐年度考核“优秀”。

工厂年度评优个人总结篇四

工厂年度评优个人总结篇五

为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步推进素质教育，根据国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求，拟定学校三好学生评选方案，积极引导学生德、智、体、美、劳全面发展，培养“有中国心的美善儿童”。

评选过程公平、公正、公开

1、注重综合素质，突出全面发展

2、自主申报与集体评价结合

3、全员推优，树立榜样（推优比例：班级学生总数25%）

1、对标自省，自主初评（对照基本条件，进行自主申报）

2、自主演讲，多元评价（学生演讲汇报，师生评议积分）

3、综合考评，量化加分（根据量化规则，进行素养加分）

4、累计核定，公示表彰（累计积分票选，进行表彰公示）

1、第一环节：“对标自省，自主初评”

（3）身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。

本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者均可进入下一评选环节。

2、第二环节：“自主演讲，多元评价”

（1）学生演讲，同伴评议

利用班会课开展演讲活动，由申报参与三好学生评比的学生汇报自己学期内表现，同班学生进行民主评议及投票，得出参选人“同伴点赞积分”。

1学生演讲：

候选人准备演讲稿，就自己一学期里品德、学习和身心健康各方面表现、学期获奖等进行汇报，每人2分钟。

2同学投票：主要对自主申报并参加演讲同学进行评议投票，如有未申报但投票人认为的确优秀的，投票人也可给该同学投票，但投票总数不得超过规定数。

评议要求：同学可对申报人演讲进行提问或评议；学生投票不可超过规定投票名额；学生投票需在班级内公开透明进行，现场投票、唱票、统计；强调投票纪律，任何贿选等不公正现象一经查实，取消当事人该学期参评资格。

（2）全科评议，教师评价

全体任课教师进行民主评议及投票，得出各候选人“教师推荐积分”。

评议要求：教师投票不可超过规定投票名额；任课教师需在班主任组织下，认真公正进行投票；强调投票纪律，任何贿选等不公正现象一经查实，取消当事学生该学期参评资格，对涉及教师进行调查处理。

3、第三环节：“综合考评，量化积分”

（1）学科表现类：

科根据优秀比例对应积分。

（2）活动获奖（荣誉）类：

说明：此项分数10分封顶；如同一活动不同级别获奖，取最高级别积分；所有奖状必须是各级教育主管部门颁发，校外辅导机构等颁发的名次和证书不予参考。

（3）团体赛事类：

说明：此项6分封顶；所有奖状必须是各级教育主管部门颁发，校外辅导培训机构、俱乐部等颁发证书不予参考。

（4）刊载发表类：

班级同学有文章发表的，发表在省、市、区各级刊物上的有一篇算1分，3分封顶。

（5）公益服务类：

为培养公益情怀，鼓励积极参与班级和学校管理，对积极参加公益服务并认真完成服务任务的学生给予积分认定。担任班级红领巾公益志愿者，一学期内加1分；担任校级的红领巾公益志愿者，一学期内加2分（凭相关证明加分）；其它公益服务据证书酌情考虑积分。

4、第四环节：“累计核定，公示表彰”

本环节主要对前三个评选程序结果进行汇总，将全体师生客观与主观评选结果进行量化核定，计算候选人总积分，确定当选人，进行班级公示，报交学校登记、表彰。

（1）累计积分：总得分=民主评议积分+综合素养积分，依据得分高低，确定最终班级当选学生名单。

（2）公示结果：班主任在班级群内公示评选结果，公示期三天（自公示日起）。班主任须留存评选过程性资料，以备学校及家长查询。

（3）经公示无异议，班主任上报推选名单，由学校给予表彰认定。