托班家长工作计划第一学期 幼儿托班工作计划

计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。什么样的计划才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

托班家长工作计划第一学期 幼儿托班工作计划篇一

首先我们始终坚持以《幼儿园工作规程》、《北京市学前教育条例》为依据，深入贯彻《北京市幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园快乐与发展》全新理念，坚持以“一切为了孩子，努力促进每个孩子最大限度的和谐发展”的教育思想。婴幼儿心理学的理论证明，婴幼儿时期是心理发展的最迅速时期，年龄越小，发展越快。为幼儿提供什么样的成长环境，如何促进他们积极主动的发展？成为了我们要认真思考的问题。为此，我们将以托班幼儿的身心发展特点为依据，以促进托班幼儿健康发展为目标，用科学的态度和全新的观念、适宜的方法对托班幼儿实施教育。

学期目标：在逐渐适应幼儿园生活的情况下，进一步养成良好的生活能力。喜欢并能融入到集体中，促进幼儿精神愉快、身心和谐健康的发展。

教学活动：

重视培养常规。根据幼儿的生理心理特点，进行常规的培养和巩固工作，注意教师之间、教师与家长之间的沟通和配合，做到要求一致，并进行“好习惯宝宝”的评选工作。

教学活动的组织体现4种特性即：趣味性、操作性、对话性、情感性。包含的内容涉及生活、环境、操作材料、户外活动以及幼儿随机产生的各种探究活动。尝试开展涉及幼儿自身的主题活动，让幼儿从丰富、多元的活动与互动中体验到活动的乐趣。

家长工作：多种途径促家园合作。充分调动家长的积极性参与到班级工作中来，发掘班中家长的潜力，开展“育儿话题”，成立“育儿智囊团”，为幼儿的发展出谋划策。发挥个别家长的资源，开展“亲子教室”的活动，邀请志愿幼教工作的家长组织并参与班中教学工作。同时向更多的家长宣传科学育儿的方法，开办“借阅箱”家长朋友阅读，共同促进幼儿健康活泼的发展。鼓励家长们开展“家庭式互动”，并与大家交流经验。

托班家长工作计划第一学期 幼儿托班工作计划篇二

徐辰逸:你是一个活泼好动的孩子，你不爱说话但并不表示你内向，与其相反，你是一个开心的孩子，一个学期以来老师几乎没有见过好哭过，你的眼睛不爱下雨哦！几乎没有看见过你哭鼻子，看得最多的就是你的笑容脸，那般开心、快乐，也许童年就该这样。生活中老师会经常点你的名字，可不爱说话的你让老师真的有些着急，希望明年见到的徐辰逸是个落落大方的徐辰逸。

丁敏宸:你是个像丁香花般的姑娘，温和乖巧。老师喜欢看你的笑，羞涩中带着一丝暖阳，像花开般！性格稍内向的你会不会在明年的时候给老师一个惊喜变成一个像蔷薇花一样的姑娘有自己的主见自己个性，爸爸妈妈要多多鼓励敏宸做一些敏宸自己可以做的事情，多培养敏宸的自信心哦！

袁磊:调皮、好动、不听话似乎都成了形容你的代名词，困不住你的板凳、诱惑不了你的玩具，总是爱站在楼梯上看老师对你发出命令，你总爱摇头不习惯服从，也许你该是老师头疼的孩子，却不是，老师看见的是你脸上的天真，从没有因为袁磊不听话而不喜欢袁磊，你只是个孩子，需要父母与老师对你的宽容，而我们对你只有宽容却不纵容！老师希望你能一直这么天真快乐下去！

刘瑾萱:小小模样的你，可脾气却一点都不小，你如果想要一样东西就一定要得到，如果有小朋友让你不开心了你就会大哭指着让你不开心的小朋友说“他欺负我……”当你看到老师批评那个小朋友了你的小脸才显笑脸，像个小公主般需要老师呵护着，你自己能力很强，自己的事情自己做，不依赖别人，这一点很好。老师希望大一岁后的你更加懂事，要温和的对待身边的人，爱发脾气的姑娘不漂亮哦！

胡鸿博:你是个乖巧、懂事的大男孩，性格内向的你对什么都非常认真，认真听课、认真玩游戏，性格温和对每位宝宝都特别的友好，也因为这样有的宝宝欺负你的时候，你从不知道还手，这一点让老师担心你会受气呢！老师希望来年的你能够大胆、活泼些，有勇气的跟老师说出你内心的想法不欺负小朋友的同时也不受小朋友欺负，加油，老师相信你可以的！

黄嘉怡:你是一个乖巧、内向的小女孩，刚入园时候的你总是胆小的缩在一旁，不爱说话把自己保护紧紧的，深怕别人伤害了你，可是现在不同了，你愿意和小朋友一起交流，愿意和老师一起做游戏，有什么要求你会主动告诉老师，上课的时候，你会很认真的听老师讲课，并愿意积极主动地表现自己，老师看到你这样的变化感到很开心，老师在心里祝福，希望宝贝永远这么开心快乐！

王锦轩:你是老师最疼爱、最欣赏的宝贝，在生活中，你的一言一行都是小朋友的榜样，老师都在惊叹，怎么会有这么乖的宝贝呢？安静听话让每个人都情不自禁的想呵护你、疼爱你，在课堂上无论老师教什么，聪明好学的你总是学的很认真，不过，你有点害羞，不太愿意表现自己，老师希望来年的时候你能够大胆、自信，相信自己是最棒的，加油！

看不见你大哭不说话的模样，现在老师看见的是浩宇宝贝上课时跟老师互动的样子，看见的是你做早操认真可爱的样子，老师希望明年的浩宇更加懂事坚强！

王金铭:“崔老师呢？我要崔老师！”这是金铭开学时最常说的一句话，依赖感很强的你与崔老师寸步不离，但现在的金铭不一样了，不在粘着崔老师了，也不在好哭了，樊奕达:“樊奕达吃饭了，自己拿勺吃饭哦！”这是老师对你说最多的话，你一进入幼儿园就开始变沉默，这是老师一直琢磨不透的问题。但你和小朋友之间相处的却很融洽。一起聊天一起玩耍，其实老师知道你不是笨小孩，只是老师没有想到该以什么样的方式才能进入你的小小世界。老师希望以后的你可以像朵向日葵一样永远温暖，可以有自己的主见，平平安安的成长！

李心楠:你是一个萌妹子，活泼可爱的小公主，老师喜欢你如花般的笑脸，总能让老师心头一甜。同时你也是爱动的小兔子，在游戏的时候，你就是个小男孩，好在你还是比较懂事的孩子不犯错误。你可以像个小姐姐一样跟小伙伴们友好相处，不争吃不打闹，老师喜欢这样的你，但是小兔子我们要注意淑女形象哦！加油！树木向南望，像树木一样茁壮成长吧！

张宇博:你是一块檀木，慢热型却偶尔有点小调皮，一阵打雷一阵阳光，今天跟妈妈说了再见明天冷下脸不想进教室，这样可不好哦！要做一个听妈妈话的孩子，做妈妈的依靠。课堂上的你总是能大声回答老师的问题，但有时候也会思绪飘到九霄云外，不过老师相信下次上课的时候你还是会大声回答老师的问题。要好好学习做全宇宙知识最渊博的孩子，加油！

哦！

蔡青扬:你是个非常有主见又聪明的小女孩，爸妈一定给你吃了好多糖果小嘴巴最甜！生活中你总是自己的事情自己做，和小朋友相处也很融洽，能好好配合老师各种活动，举手发言也很积极，这样的你让老师很喜欢哦！可是老师最听不得因为一些小事而大哭的你，这样子不好哦，希望大一岁的你能坚强些，加油哦，你最棒！

潘彦宏:提笔写下你的名字，脑海里出现的都是你坏脾气的样子，坏脾气的冲老师大吼大叫，坏脾气的打翻饭碗，坏脾气的迁怒别人……其实不发脾气的你真的很聪明好学，上课认真听讲积极发言，乖巧的你你让老师喜欢。老师希望来年的你要懂得控制自己的情绪，成为一个沉的住起的男子汉。

裴紫萱:在老师的印象里，你一直是个很乖很乖的女孩子，人如其名，乖巧文静，你总是安安静静的坐在位置上不吵不闹，多听话呀！但如果你能在大胆一点就更好了，要多多说话，想说就说出来不要放在心里，老师知道你是特别聪明的孩子。老师期待你下学期的新表现。只道紫霞自东来，吾家有宣初长成。

刘梦琪:你喜欢跳舞，唱歌，自理能力也很好。会自己吃饭。老师都找不到词来形容你的乖巧懂事了，做爸爸妈妈最贴心的小棉袄做老师最懂事的好学生吧！新一年要更加努力哦！

朱梓博:一个学期以来，老师都把我们的朱梓博当做儿子一样疼着，你同样也把老师当做妈妈一样依赖着，你聪明、可爱又懂事，像冬天的暖阳一样温暖着老师，生活中你是老师的好助手，帮老师处理班级里的一些小事物，老师希望你像大树一般坚强哦，以后守护着家人，家人是你的全部，你是家人的全世界！

林昭铖:你是一个活泼、可爱的孩子，爱笑的你就像会发光的星星般明亮。老师最喜欢夸你了，你每次听到老师夸奖你都会很肯定的点头说“嗯嗯！我最棒！”老师喜欢这般自信的你。希望今后的里爸爸妈妈要多抽空陪铖铖参加幼儿园里的活动，童年的快乐是未来弥补不了的！

云梓萱:你是一个聪明、机灵、有个性的漂亮宝贝，可爱的啵啵头，纯纯的笑脸，像春雨一样感染着周围的人，如果森林里面有精灵的话你就是老师心中的小精灵，你调皮捣蛋却让老师讨厌不起来。你最喜欢扑在老师的怀里听老师夸奖你了，那时甜甜的你像奶油一样甜而不腻，你聪明、好学让老师对你翘起了大拇指，向上吧云姑娘！

唐子涵:你是个活泼、好动的孩子。记得开学初，你总爱问“老师，我妈妈呢？我要妈妈！”那时，老师看见你眼里闪着的泪花却不见眼泪落下，老师心疼这般坚强的你。你爱在裤子里面画地图又不跟老师说，老师很生气，你看到老师眼里的怒意，地下头不说话，自尊心这般强的你有再次让老师心头一痛，不忍责怪、不忍批评，希望下学期你不要再在裤子里画地图了。

吕博文:你是我们班最小的宝宝，年龄小小的你比小哥哥小姐姐们还要懂事。每次老师发牛奶发点心你都会很有礼貌的说“谢谢老师！”真的好有礼貌！上课的时候你总是坐的好好的，认认真真的看老师上课，从不开小差！喜欢跟老师学话的你最可爱了，高低起伏的说话调调，不知道把老师逗乐了多少次！老师希望大了一岁的宝宝吃饭能够像大老虎一样，这样才能长得壮壮的！

刘睿琪:大大的眼睛、文气的小脸，笑容中带有丝丝羞涩。缺乏安全感的你依赖性很强，每次来幼儿园的时候总是对父母恋恋不舍的，你喜欢赖在老师的怀里，等情绪稳定后，你开始跟小朋友们玩耍，上课认真的听讲，这样多好！老师希望来年的你变得勇敢懂事些，还有，你要像个大老虎一样，吃饭棒棒的！

师为这般懂事的你鼓掌！在和小朋友相处的时候你会情不自禁的去攻击别的小朋友，事后你也会知错的低下头，老师知道你是无意的，希望宝宝以后能慢慢改掉这个不好的毛病，父母对孩子也无需过多的娇宠，只可宽容不可纵容！

魏俊臣:你是一个性格内敛、自尊心强的孩子。有段时间你闹情绪不想来幼儿园，上课时坐在位置上认真看着却不发言，看到老师的眼神你会低下头去，那时候老师不了解你，自从姑姑跟老师反应了你的情况后才知道你是这么的聪明好学，跟老师学儿歌做游戏，上课也积极发言。老师希望来年的你可以更加的活泼开朗！

李春洋:你是个性格内向的孩子，不爱说话的你却很懂事，每天来到幼儿园总会很有礼貌的跟老师问好。在课堂上你会很认真的学习，很积极的举手回答问题。日常生活中你能和小朋友和睦相处，从未和小朋友发生过争吵。你各方面都很优秀，唯一不足的就是不爱说话，老师希望洋洋以后多与老师沟通交流、更活泼些！

丁兴康:老师羡慕你有大大的眼睛、长长的眼睫毛，一眨一眨的，好像会说话一样，老师喜欢你的笑，那么的干净明亮，像夜晚的月亮！你什么时候都是认真的，认真听课的你、认真玩玩具的你、认真看电视的你……最近不知道怎么了，总是在裤子里面画地图，这样怎么行呢？有大小便要告诉老师哦！最后老师希望你在新的一年里健康快乐的成长！

赵之畅:提笔这下你的名字，脑海里回想的都是你上课时认真的模样，认真的听老师讲故事、认真的跟老师学知识。日常生活中你很懂事也很听话，午餐时你能吃完自己的饭菜是个不挑食的好孩子。每次大小便你都会积极的告诉老师从未尿湿裤子……你各方面都很优秀，让老师为你骄傲，最后老师祝愿宝宝在新的一年里健康快乐、茁壮成长！

活中你能与小朋友和睦相处，懂事的你会像大哥哥一样的让着别的的小朋友，看着你越来越棒，越来越懂事听话，老师感到莫大的欣慰。最后，祝宝宝在新的一年里健康快乐，茁壮成长！

刘硕:你是个帅气可爱的孩子，在班级里你是老师的好学生，是小朋友们的好伙伴，你和所有的宝宝都可以玩的来，很少闹别扭。课堂上你总能认真的听老师讲课，只是缺乏勇气与自信的你很少举手发言，老师希望在新的一年里你能坚强自信些，像个男子汉般！

张厚意:性格内向的你不爱说话，把自己封闭在自己的小小世界里。你会乖乖的坐在自己的位置上，安安静静的不调皮、不捣乱。上课时的你认认真真的听讲，老师知道你心里一定有想法要告诉老师的，为何不大胆的表达出来呢？老师希望你是活泼开朗的、是勇敢自信的，就像大男子汉一样的坚强！

何茹:老师写下你的名字，脑海里浮现出你帮助小朋友解决困难时候的情景，像个大姐姐一样的温柔细心，那时候老师就特别喜欢茹宝贝，老师会主动和你说话，希望茹宝贝能更加活泼开朗，老师拿你做小朋友的榜样，希望别的小朋友能茹宝贝般善良！老师为你写下新年的祝福，愿你活泼开朗，笑容挂脸庞！

王旭:善良、乐于助人的你像我们班的大哥哥般有安全感。记得开学的时候你一直是夏宝宝依赖的对象，一开始老师以为夏宝宝总依赖你只是因为你俩是好朋友，后来老师看到了你是如何帮助那些小朋友解决困难的。你那么乖巧听话，上课那么的认真听讲，有乐于助人，怎么让老师不喜欢你呢？老师希望来年的旭宝贝会更棒！

鲍言:你是一个性格活泼、开朗、幽默的男孩子，是老师的“开心果”，一学期过来，我们的鲍言有了很大的改变，能端端正正的坐在座位上了，能玩自己的玩具不和小朋友争抢了，能自己起床不让老师去叫了，也愿意帮助老师做一些小的事情，看见你这样的变化老师感到莫大的欣慰，希望大一岁的你能更加的懂事，能干！

师！”真的好有礼貌！上课的时候你总是坐的好好的，认认真真的看老师上课，从不开小差！喜欢跟老师学话的你最可爱了，高低起伏的说话调调，不知道把老师逗乐了多少次！老师希望大了一岁的宝宝吃饭能够像大老虎一样，这样才能长得壮壮的！

刘睿琪:大大的眼睛、文气的小脸，笑容中带有丝丝羞涩。缺乏安全感的你依赖性很强，每次来幼儿园的时候总是对父母恋恋不舍的，你喜欢赖在老师的怀里，等情绪稳定后，你开始跟小朋友们玩耍，上课认真的听讲，这样多好！老师希望来年的你变得勇敢懂事些，还有，你要像个大老虎一样，吃饭棒棒的！

王昊翔:你是一个活泼好动的男孩，你炯炯炯有神的闪烁着智慧的光芒。你很有爱心，看见小朋友摔倒了你会主动扶起那位小朋友，老师为这般懂事的你鼓掌！在和小朋友相处的时候你会情不自禁的去攻击别的小朋友，事后你也会知错的低下头，老师知道你是无意的，希望宝宝以后能慢慢改掉这个不好的毛病，父母对孩子也无需过多的娇宠，只可宽容不可纵容！

魏俊臣:你是一个性格内敛、自尊心强的孩子。有段时间你闹情绪不想来幼儿园，上课时坐在位置上认真看着却不发言，看到老师的眼神你会低下头去，那时候老师不了解你，自从姑姑跟老师反应了你的情况后才知道你是这么的聪明好学，跟老师学儿歌做游戏，上课也积极发言。老师希望来年的你可以更加的活泼开朗！

李春洋:你是个性格内向的孩子，不爱说话的你却很懂事，每天来到幼儿园总会很有礼貌的跟老师问好。在课堂上你会很认真的学习，很积极的举手回答问题。日常生活中你能和小朋友和睦相处，从未和小朋友发生过争吵。你各方面都很优秀，唯一不足的就是不爱说话，老师希望洋洋以后多与老师沟通交流、更活泼些！

么行呢？有大小便要告诉老师哦！最后老师希望你在新的一年里健康快乐的成长！

赵之畅:提笔这下你的名字，脑海里回想的都是你上课时认真的模样，认真的听老师讲故事、认真的跟老师学知识。日常生活中你很懂事也很听话，午餐时你能吃完自己的饭菜是个不挑食的好孩子。每次大小便你都会积极的告诉老师从未尿湿裤子……你各方面都很优秀，让老师为你骄傲，最后老师祝愿宝宝在新的一年里健康快乐、茁壮成长！

孙其一:不爱说话的你看上去让人难以接近、难以沟通，其实并不是的，你是一个热心肠的孩子，你很喜欢帮老师收拾玩具，你还喜欢坐在老师旁边跟老师聊天，这样的你就显得活泼可爱了好多。日常生活中你能与小朋友和睦相处，懂事的你会像大哥哥一样的让着别的的小朋友，看着你越来越棒，越来越懂事听话，老师感到莫大的欣慰。最后，祝宝宝在新的一年里健康快乐，茁壮成长！

刘硕:你是个帅气可爱的孩子，在班级里你是老师的好学生，是小朋友们的好伙伴，你和所有的宝宝都可以玩的来，很少闹别扭。课堂上你总能认真的听老师讲课，只是缺乏勇气与自信的你很少举手发言，老师希望在新的一年里你能坚强自信些，像个男子汉般！

张厚意:性格内向的你不爱说话，把自己封闭在自己的小小世界里。你会乖乖的坐在自己的位置上，安安静静的不调皮、不捣乱。上课时的你认认真真的听讲，老师知道你心里一定有想法要告诉老师的，为何不大胆的表达出来呢？老师希望你是活泼开朗的、是勇敢自信的，就像大男子汉一样的坚强！

何茹:老师写下你的名字，脑海里浮现出你帮助小朋友解决困难时候的情景，像个大姐姐一样的温柔细心，那时候老师就特别喜欢茹宝贝，老师会主动和你说话，希望茹宝贝能更加活泼开朗，老师拿你做小朋友的榜样，希望别的小朋友能茹宝贝般善良！老师为你写下新年的祝福，愿你活泼开朗，笑容挂脸庞！

学的时候你一直是夏宝宝依赖的对象，一开始老师以为夏宝宝总依赖你只是因为你俩是好朋友，后来老师看到了你是如何帮助那些小朋友解决困难的。你那么乖巧听话，上课那么的认真听讲，有乐于助人，怎么让老师不喜欢你呢？老师希望来年的旭宝贝会更棒！

鲍言:你是一个性格活泼、开朗、幽默的男孩子，是老师的“开心果”，一学期过来，我们的鲍言有了很大的改变，能端端正正的坐在座位上了，能玩自己的玩具不和小朋友争抢了，能自己起床不让老师去叫了，也愿意帮助老师做一些小的事情，看见你这样的变化老师感到莫大的欣慰，希望大一岁的你能更加的懂事，能干！

夏义然:提笔这下你的名字，脑海里浮现的都是我们夏宝宝的礼貌，每个见过你的老师都会跟我说:“老师，你们班的这个孩子好可爱，见到我还跟我问好呢！”我们夏宝宝就是这般的会俘虏老师们的心呢！聪明、好学、热心，老师希望夏宝宝这般完美的形象能一直保持下去哦！

黄梓杭：你是一个开朗，好动的孩子。每天来到幼儿园，老师都能看到你富有感染力的笑容，让大家感觉很亲切。这一个学期下来，你的画画、写字都进步了。特别是故事表演时，总是特别自信、大胆，让老师很高兴。老师希望你以后增强自己的动手能力，自己的事情自己做，那就更棒了！加油！

业，把这两个小缺点改了好吗？！加油！

王镇安：你是一个文静，乖巧的小男生。每天总是默默地帮助老师做很多事情，是老师的贴心小助手。你能够跟大家友好的相处，积极帮助其他的小朋友，大家都很喜欢你！你的手很巧，做的手工非常漂亮，画的画也不错。老师希望你以后可以更大胆地表现自己，告诉老师你的想法，那就更棒了！

罗俊杰：你是我们班最强壮的小朋友，更是一个聪明的小朋友。你的自理能力很强，学习能力也不错，是一个让老师很放心的孩子。上课时，总能听到你响亮的回答，运动时，总能看到你积极锻炼的身影，表演时，总能看到你认真、严肃的表情。希望你继续保持下去，你会更棒的！

刘淳：短短的一个多月的相处，老师发现你是一个聪明，好动的小男孩。你的动手能力很强，总是能很快地按照老师的要求完成手工（文档来源：帮帮宝网 编辑：陈老师）

托班家长工作计划第一学期 幼儿托班工作计划篇三

这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁半左右,均为独生子女。开学前,我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访,我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感;蔡思睿小朋友开朗大方;胡逸轩小朋友热情、活泼;滕畅小朋友动作灵敏;陈垚垚小朋友喜欢表演。总之,各有特色。本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。

(一)总目标:

(二)领域目标语言领域:

1、喜欢听与生活经验相关的,熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。

2、学习普通话,乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。

3、喜欢看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。

健康领域:

1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。

3、愿意接受健康检查,能听从成人有关安全和卫生的提示。

4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动。

科学领域:

1、在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。

2、学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。

3、愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。

社会领域:

1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、能够跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具,体验其中的快乐。

3、能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他人,并进行简单的应答。

4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。

5、学习在集体生活中遵守简单的规则。

艺术领域:

1、在成人的引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的音乐,看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。

2、喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。

3、乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。

德育领域:

1、在集体生活中情绪愉快。

2、乐意和小朋友一同游戏,不独占玩具。

3、爱父母、爱老师,知道听他们的话,不挑食,不任意发脾气。

4、乐意与人交往,学习互助、分享,有同情心。

5、懂得自己的事情自己做,对自己的劳动成果感到自豪。

1、根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿,耐心地引导幼儿驻足于课堂,学到所学的东西。

2、根据《纲要》,从本班的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。

3、密切关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,同家长密切配合,共同促进幼儿健康发展。

4、幼儿在小小班还是创造性萌芽阶段,对此,我们也应正确对待幼儿的“标新立异”,使幼儿在同一个问题前,有各自不同的答案。

5、在坚持正面教育的基础上,因材施教,注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。

6、教师在认真制定出教案后,须着手于寻找合适的教案,使每一节课都能完成预期目的为幼儿接受。

7、教师还应多翻阅有关幼儿教育的书籍,以提高对教学的认识,使课堂更加丰富多彩,使幼儿不断得到一些新的进步。

1、通过开学前甲方,了解幼儿在家的生活、健康情况,并与家长共同配合激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。

2、将家园立交桥中的“家教信箱”合理利用起来,摘录一些好的家教知识,或张贴老师和家长好的家教心得建议。

3、适时召开家长会,促进师长间的交流,以提高班级的凝聚力,让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师,取长补短,更好地进行教育幼儿的工作。

4、将反馈表以每月一次的准则,准时交到家长的手中,及时反馈幼儿在园情况。

托班家长工作计划第一学期 幼儿托班工作计划篇四

1.王沁蕊你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助做力所能及的事。新的一年里，希望你继续努力，争取更大的'进步。

2.宋瀚卿你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!

3.宦浩轩你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。新的一年里，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

4.赵建韬你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听讲课，而且还能举手回答提的问题。新的一年里，希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

5.许瑞涵你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新的一年里，觉得你如果再勇敢一点，平时多与积极交流，那将会变得更加能干。

6.何泓璇你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

7.彭佳睿你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与交流，你的本领就会变得更大了。

9.朱宇纶你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样将更加喜欢你。

11.顾子辰你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。新的一年里，如果能改掉这个毛病，相信你一定更加能干，加油吧!

12.马铭泽你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。新的一年里，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

13.宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美团团圆圆快快乐乐幸福永远!

14.宝贝，现在你上学了，和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

15.谢谢对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的。我们会配合使孩子健康成长。

托班家长工作计划第一学期 幼儿托班工作计划篇五

二、常规教育：

玩了一个寒假，很多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员，稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏，引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活，我们将按时间作息表实行一日生活习惯，我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育，也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。

三、教育教学：

学习《幼儿园教育指导纲要》，结合建构式教材以开展幼儿的五大领域，同时也参考新时代版教参中的理念，使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。

本学期我们将语言类作为托班段的特色课程，其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞，让他们叫他人时总会躲到家长身后，所以我们以发展幼儿语言(幼儿教育)时培养幼儿的自信，鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌，还有故事，讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。

除了语言，律动仍然作为重点，一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。

这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境，使他们有一个更美更实用小环境。

四、家长工作：

1、通过家长会，与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。

2、通过门口的家园联系栏，及时的更新，让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。

3、以网络形式我们开通了校讯通、qq平台等让家长了解到宝宝最新的情况，家长与老师零距离的交流达到家园共育。

4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。

5、日常利用家长接送幼儿之机，与家长联系、沟通幼儿情况，增进彼此间的联系。

五、安全工作：

安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识，本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。