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老年小组工作活动方案 小组工作方案

作者: 曹czj

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老年小组工作活动方案 小组工作方案篇一

声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养小学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。

1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态。

2、培养良好的音乐感觉,能试唱二分、四分、八分的节奏。

3、培养学生的协调性,树立团结协作的思想,具备基本演唱二声部合唱的能力。

4、让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。

1、营造宽松愉快的学习氛围

在少儿声乐教学中,一开始就要考虑到孩子们的年龄特点,理解孩子的思想,采用人性化的教学,努力创造宽松愉快的氛围。

2、遵循循序渐进的原则,杜绝揠苗助长

学习是一个循序渐进的过程,而学习声乐更是如此。孩子学习声乐,精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知,学生的条件也不一样,有的.条件好,有的可能就差一些,所以,我们要针对每个学生的特点因材施教,循序渐进,不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难,一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识,又没有感觉到学习的困难,在轻松愉快的体验中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入

声乐的演唱是需要投入情感的。我们都知道:无情不唱歌,唱歌为抒情。针对这样的目的,在声乐的教学中,情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。

1—-5年级学生,共15人。

每周四下午第三节课。

1、教师认真的准备好每一次活动,课前认真备课。

2、学生不得旷课迟到,有事需提前向指导教师请假,学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、学生积极和辅导老师进行配合,以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

老年小组工作活动方案 小组工作方案篇二

小组目的:减轻工作和生活中的压力,缓解工作紧张,提升幸福感。

小组性质:成长小组

小组背景:工作压力和生活压力感增强,严重影响了员工工作积极性、主动性和创造性,造成人际关系紧张和工作氛围沉闷,导致公司激励员工工作绩效的努力收效不理想。小组成员:渴望减轻压力,提升工作、生活状态的员工。

小组活动设计理论基础:

1、工作和生活中的挫折导致负面情绪形成压力,是缺乏一个释放的平台所致。搭建一个平台,有序的释放情绪,即可减轻压力,并形成对抗压力的能力。

2、现实中的挫折是不可避免的,所谓人生不如意者常十之八九,能与人说者不及二三。因为挫折感体验难以排解的压力,进而降低生活和工作的效率,是不成熟的表现。精神分析心理学认为这是一种退化作用的防卫机制。所以,通过训练,使得员工成熟起来,是从根本上减压的措施。

3、认知心理学认为,人以往的经验形成的知识,对事物的理解有结构性的作用。一些不理性的观念,将其接收到的压力信息绝对化、灾难化,导致其不良情绪,而人的行为动机是情绪引导的,一些自我挫败的行为即出现了。这样,人就表现为一方面有着积极、良好愿望,一方面却在实际中发生一些行为避免自己成功。

1、安排有一定压力的室内和室外活动,小组成员须有注意力和体力的付出。

2、情绪宣泄,交流各自的方法。

3、小组集体深度访谈——压力到底是什么,找出不理性观念,体验成熟的应对方式。

4、角色扮演:我是一个乐观坚强的人。然后组员交流扮演和观看的感受。

5、放松技巧讲授和辅导

李老师:

1.工作环境恶劣,厂房温度高

2.订单压力大

3.将不好的情绪转化给下属

4.日常工作中对于下属的沟通直接,不善于辅导下属

6.培训时间为晚上的6点-9点

麻烦李老师您根据这些情况,看看能不能做一个合适的课程大纲。

老年小组工作活动方案 小组工作方案篇三

素质教育要求培养学生全面发展,摄影作为一种现代文化技术,涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识,是现代人必须具备的一项基本素质,开展摄影兴趣小组,丰富校园文化生活,更好的落实了新课程改革,从而培养学生良好的兴趣和爱好,开发学生的潜能,对他们进行更为专业的培训与引导。兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。

二、教学目标

帮助学生学习摄影技术,产生积极的学习态度、方法、价值取向。学生通过对摄影基本知识和技术的学习,能较为完整的表现自己的构思。理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术,摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生,去发掘自己和他人的内心世界。

三、活动要求

1、考虑到各年级段学生学习能力的差异,摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪,热爱集体,积极上进,自愿参加兴趣小组,有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。

2、活动时间为每周三下午课外活动时间,小组成员必须准时到达教室。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声晴哗,不准做与摄影学习无关的事。爱护教室内的公共设施和用品,保持教室内的环境整洁。

4、每次老师布置的作业,学生都应该按时完成,到户外拍照要遵守纪律,不得离开教师指定的地点。

四、活动内容

(1)、重视基础训练,以摄影基础知识和技能为重点,抓住难点强化训练,解决实践操作中难以解决的问题。

(2)、了解摄影基础知识,包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。

(3)、指导学生从事摄影创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定艺术品位的作品来。

五、辅导措施

1、开设摄影辅导课堂,学习摄影基础知识,教学采用理论教授和实践练习相结合的方式来进行。

2、欣赏优秀的摄影作品,分析摄影作品拍摄的背景、思想及艺术表现的手法,培养学生对美的鉴赏能力,从而提高自身的艺术品位。3、介绍单反相机的使用方法,摄影技巧。

4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。

5、布置一周的拍摄任务,并在下周上课时以电子稿的形式展示给其他学生,并阐述自己的拍摄手法,拍摄时遇到的困难,想要表达的思想以及采用的构图形式和艺术表现形式。教师与学生参与讨论,表扬优点,指出不足。

6、定期举办美术比赛。举办摄影展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自已实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆尝试,用心拍摄,在校内展出以起到示范作用。

老年小组工作活动方案 小组工作方案篇四

1.起草关于召开会议的请示报告和召开会议的通知;

7.安排大会日程,负责统计每次到会人数;

8.起草大会各种会议的主持词;

9.培训总监票人、监票人和计票人;

10.对党费收缴、使用情况进行汇总和审查,并起草党费审查报告;

11.负责上述文件的打印、校对、装订及分发。

二、秘书组工作任务

2.起草通过党委工作报告、纪委工作报告决议;

3.起草党委负责同志在有关会议上的讲话;

4.起草上级领导及来宾的讲话稿。

三、宣传组工作任务

2.负责与会议有关的宣传报道,发布有关信息,接待新闻媒体;

3.编发大会简报、快报;

4.负责会议期间的多媒体、音响、照相、录像以及横幅张贴等工作。

四、会务组工作任务

1.负责会议的安全保卫、组织会议交通车辆的疏导工作;

2.各次大会的会场布置和安排;

3.会议期间负责领导和来宾的接待工作;

4.大会报到、签到工作;

5.会议各种证件的印制;

6.代表所用物品及纪念品的购置。

老年小组工作活动方案 小组工作方案篇五

本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。

三年级英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。

1、教研组建设:

本学期的教学工作安排中,教研组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是本学期我校新增了两名英语教师,教研组团队意识与合作意识有待加强,教师之间更要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。

2、提高学生的英语实际应用能力

以发展性评价研究为突破口,优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。

3、各年级具体工作

4、具体工作安排:每周二下午第2、3节

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