困境儿童活动策划 国庆活动方案
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇一
20xx年9月30日
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
1、幼儿分组
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇二
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
“祖国在我心中”
全体师生
20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3. 评比标准:
仪态大方、着装得体、动作适当。
所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
普通话标准、声音洪亮。
读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
表达诗歌的情感准确自然。
现场演出效果好。
1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工:
评委
xx xx
统分员: xx
会场布置:xx(音响) xx xx
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇三
“56 个民族大聚会”活动从展现丰富多彩的民族文化的角度,使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来,从而帮助中大班幼儿更好地理解各民的文化,进而培养他们热爱多民族祖国的情感。在组织形式上,采用各种丰富多彩的游戏手段,因为游戏本身就是幼儿了解社会和参与社会实践的有效手段,这具体地体现在幼儿游戏的内容、形式和规则中。本次活动是在幼儿对祖国以及世界一些国家有了粗浅的认识的基础上举行,旨在让幼儿置身于生动活泼的情景中,体验与各族人民友好往来的美好情谊,并学会相互了解、合作、遵守规则等良好行为规范。同时,帮助幼儿了解民族文化、世界文化的多元性,培养幼儿对多元文化的理解与一重,是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。
活动目标:
1.了解一些简单、常见的民族服饰,及简单的一些民族风俗、美食等。
2.知道中国是个多民族的国家,激发爱国之情。
活动形式:
系列一:民族服饰 t 台秀、年轻教师民族舞展示:(活动时间:)引导幼儿分组进行展示,鼓励幼儿摆出与其服装相匹配的动作造型。
活动场地:幼儿园操场 场地负责:各班教师 活动准备:
1.每位幼儿穿戴好自己喜欢的民族服饰。
2.部分教师进行民族舞展示。
3.走秀音乐 出场顺序:
系列二:民族美食分享:(活动时间:)引导幼儿根据喜好选择喜欢的美食进行享用。
活动场地:操场 场地负责:各班教师 活动准备:
1.每班准备两种民族美食以广告宣传。
2.每班推荐两名幼儿对民族美食进行介绍、宣传;一名助教进行协助。
3.游戏单:完成后需在游戏单上打勾。
活动形式:
1.将场地一处布置成美食分享区(食物摆放区、品尝区),由各班两名幼儿和两名助教管理。
2.引导幼儿根据自己的喜好到食品摆放区选择美食,再到品尝区品尝,注意卫生,不乱丢垃圾。
3.幼儿参与后,教师需在该幼儿的游戏单子上打勾。
系列三:民族游戏:(活动时间:)引导幼儿根据自己的喜好选择民族游戏。
活动场地:操场 场地负责:各班教师 活动准备:
1.每班组织两个民族游戏,准备好相关游戏材料和游戏规则展板。
2.场地划分。
活动形式:
1.将场地一处布置成民族游戏区,由各班教师和助教负责。
2.引导幼儿根据自己的喜好到民族游戏区进行游戏,游戏后,需到教师处在游戏单子上打勾。
附:
“56 个民族大聚会”游戏单 班级:
姓名:
银行国庆活动方案
卫浴国庆活动方案
小学国庆活动方案
庆国庆活动方案
国庆营销活动方案
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇四
20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。
加强爱国主义教育,提升学生综合能力。
(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
xx班全体学生
(一)手抄报比赛
1.具体要求:钟老师负责;
2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;
9月29日:手抄报评比
9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1.具体要求:
(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2.活动日程:
10月上旬:自己练习朗诵的篇目。
10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。
10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)
3.朗诵比赛评比要标准:
评比项目评分要点
精神面貌
(20分)1.着装得体,能表现学生的朝气
2.精神饱满。
朗诵内容
(20分)1.内容贴合主题,积极向上。
2.篇幅适中,能够控制在5分钟内
3.内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调
2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调
3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿
4.感情真挚饱满,表达自然流畅
5.咬字清晰,普通话标准
xx民族小学xx班
20xx年9月29日
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇五
2、活动时间:9月27日~10月7日(11天)
3、活动地点:xx国际影城
4、活动形式
本次活动为一般促销活动,主要体现在优惠策略上,影城无需筹备复杂的活动场地,只需做好票价和食品套餐的价格调整安排即可,本次活动市场宣传形式主要为同城区域户外广告(宣传单、海报)、影城阵地广告(x展架,吊旗)和线上宣传(微信、微博、qq、当地贴吧)等。影城各岗位需要默契配合执行,提前准备好相关物料,保证本次活动井然有序的进行。
情系祖国,感恩祖国
2、 互动当天现场猜字谜,答对字谜的幸运观众将获得精美礼品一份,连续答对三题者可获得电影票一张。
3、两人套餐:凡购买价值68元的两人套餐一份即可获得电影票2张+小杯饮料2杯+大份爆米花1份!
三人套餐:凡购买价值98元的三人套餐一份即可获得电影票3张+小杯饮料3杯+大份爆米花1份+精美月饼一份!
畅享优惠季,假日乐翻天
老会员积分当钱花
凡在此活动期间老会员凭卡每100积分兑换5元,购票即享原会员卡折扣后再享8折。
新会员开卡可得20元食品兑换券
凡在此活动期间新办理会员卡并充值300元以上加5元即可领到价值70元电影票1张和20元食品兑换券。
微信互动拿5元食品兑换券
影城官方微信公众平台在活动前期编辑发送活动信息,凡关注影城公众平台微信并转发活动信息到朋友圈的粉丝,到店出示分享界面即可获得5元食品兑换券。
影城需要准备的物料:以下物料需25号前布置完毕
1、阵地广告,节日优惠信息海报,吊旗(阵地广告越早摆放越好,在活动前三天为宜)。
2、微信公众平台优惠信息的推送(可多次发送)
3、发短信给vip客户,告知影城的基本活动及优惠
4、精美礼品20个,价格限在20元一个
5、精美奖品100个,价格限在5元一个
6、精美礼品100份(影城可自行选择)
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇六
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
主题:喜迎国庆,十月飞歌
时间:20xx年9月30日下午
七年级各班
(一)、爱国歌曲大比拼
1、比赛要求:
(1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。
(2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。
(3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。
(4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。
(5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。
(6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。
困境儿童活动策划 国庆活动方案篇七
孩子们是祖国的未来的花朵,在国庆节来临之际,让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。
国庆联欢会
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
20xx年x月x日
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱
3、钢琴独奏
4、新疆舞蹈
5、木兰诗
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鸭捉迷藏》
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。