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村支书演讲比赛

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

村支书演讲比赛篇一

以“我的班级管理”为主题进行演讲

突出一个中心“科学、民主”,核心是“我的班级管理模式及效果”。

1、题目自拟。

2、演讲内容真实,先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。

3、以班级管理事例为题材,也可联系自身班主任工作体会为题材,展现班级管理的好处。

4、演讲内容充实,演讲稿应当观点鲜明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,严谨抄袭。

5、普通话标准。

6、时间控制在5——8分钟内。

1、学校统一组织所有班主任参加比赛,演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行,先初中部)

2、评委组现场打分,评出优秀演讲者,分部评一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,并颁发荣誉证书及奖品。

3、评委组成员(组长:陈远书)

4、统分组(组长:覃和明)

成员:杜佳佳、黄升

5、后勤组(组长:吴世红)

成员:黄光荣

6、摄影照相:洪家黎

7、主持人:李丽

中营民族中心学校

政教处

20xx年11月10日

村支书演讲比赛篇二

以工作“岗位与责任”为主题,具体题目自拟。

全体员工

2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛)

3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

1、预赛:

销售区:各销售区根据工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行组织完成预赛,并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

2、决赛:

总部:根据预赛结果,于12月30日前完成总决赛;

销售区:各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛,并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

1、题目自拟,内容健康鲜明、突显阳光与正能量;

3、演讲稿要求字数在800字以上,演讲时间3-5分钟,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名;

1、演讲次序以抽签方式进行;

3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴pk环节,根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节,从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖pk环节。具体知识问答题、pk题评分标准另行发放。

4、评委:由各决赛主办方组织,并提前培训评分规则。

1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

2、演讲参赛者男女不限,要求普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,有良好的精神风貌,演讲时间控制在3-5分钟。

村支书演讲比赛篇三

缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;

丰富校园生活,浓郁人文氛围;

拓展人际沟通,努力完善自我;

锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的`口语水平;

方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;

展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。

月30日下午2、3、4节课。

教学楼前

龙化中学在校生

主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委

演讲内容:朗诵内容切合主题;

演讲时间:3至5分钟;

比赛评出前九名给予奖励

一等奖(3名),颁发奖状和奖品

二等奖(3名),颁发奖状和奖品

三等奖(3名),颁发奖状和奖品

八、评委老师

宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师

前期工作

确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);

周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;

在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;

在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);

确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;

比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;

比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);

确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等)。

活动流程

主持人入场;

介绍来宾及评委;

校长致辞;

宣布评分细则;

评委点评;

宣布获奖名单并颁奖;

主持人总结,宣布比赛结束;

全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;

10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。

参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;

参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;

各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整

村支书演讲比赛篇四

高一、高二年级全部在校学生

利用课余时间及国庆假期研读《老人与海》,并围绕作品撰写读书笔记

读书笔记应写成演讲稿的形式,题目自拟,以利于参加演讲比赛为宜。

每份作品800—1000字,统一用16开纸书写,若能打印更好。

每班请班主任及语文老师把关精选3份优秀作品,并同时上交所有学生作品。再由团支书收齐全班作品(优秀作品标明,放在最上边,用袋子装好或用夹子夹好)上交团委。

各班级请于20xx年10月8日前报送团委杨燕老师处。

决赛将由团委组织评选出一二三等奖。决赛获奖者还为班级挣得积分: 一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。

组委会将对认真组织参赛,送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分(3分)。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。

村支书演讲比赛篇五

缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;

丰富校园生活,浓郁人文氛围;

拓展人际沟通,努力完善自我;

锻炼学生的`汉语听说能力、提高学生的口语水平;

方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;

展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。

月30日下午2、3、4节课。

教学楼前

龙化中学在校生

主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委

演讲内容:朗诵内容切合主题;

演讲时间:3至5分钟;

比赛评出前九名给予奖励

一等奖(3名),颁发奖状和奖品

二等奖(3名),颁发奖状和奖品

三等奖(3名),颁发奖状和奖品

八、评委老师

宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师

前期工作

确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);

周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;

在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;

在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);

确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;

比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;

比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);

确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等)。

活动流程

主持人入场;

介绍来宾及评委;

校长致辞;

宣布评分细则;

评委点评;

宣布获奖名单并颁奖;

主持人总结,宣布比赛结束;

全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;

10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。

参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;

参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;

各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整

村支书演讲比赛篇六

激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代中学生的风貌和能力。

1、参赛要求:

(1)演讲作品符合演讲主题。

(2)演讲必须脱稿。

(3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人员:

13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰

14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰

3、具体分工:

(1)王先军 李文明:会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。

(2)李庆容 黄文刚:负责演讲比赛的人事工作,包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委,邓海冰、沈红军老师统分等,并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。

(3)郑晓燕:演讲准备

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。

(3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。

(4)主持人宣布比赛成绩和名次。

(5)校长总结本次活动。

(6)主持人宣布活动结束。

(1)比赛顺序由抽签决定。

(2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名

(2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容:3分。

(1)紧扣主题;(2分)

(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)

(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)

2、语言表达:5分。

(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)

(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)

(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

3、仪态表情:1分。

(1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)

(2)表情自然,举止得体。(0.5分

4、综合印象:1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

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