小学古诗文诵读活动方案

方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学古诗文诵读活动方案篇一

1、通过讨论、分析活动，认识生态系统中的食物联系——食物链。

2、通过画、找食物链，认识食物网，意识到食物网反映了群落和生态系统中的动植物间复杂的食物能量交换关系。

3、经历讨论分析的活动过程，提高归纳综合的思维能力，注意在讨论分析活动中及时吸收别人的学习成果。

教学重点：掌握蔷薇花丛的生态系统中的食物链。

教学难点：理解食物网所反映群落和生态系统中动植物间的关系。

教学准备：学生活动手册。

教学过程：

一、引入

师：谁能说说蔷薇花丛里的小动物们吃些什么?

二、探究过程

1、讨论：它们谁吃谁?

(1)动植物之间有着怎样的食物关系?

(2)用简单的文字和箭头表示它们之间的食物关系。

树叶蚯蚓鸟

(3)分析这条食物关系，认识食物链，认识生产者和消费者。

(4)找出蔷薇花丛这个生态系统中的其他食物链，写在活动手册上。

2、水田里的食物网。

(1)看看水田里有哪些生物，你们能说出它们的名字吗?

(2)阅读竹林村的同学们写的观察报告。

(3)对照报告，看看他们记录的食物链。

(4)有没有他们没观察记录到的食物链?请补充记录在图中。

(6)认识食物网。像这种错综复杂成网状的食物链就组成了一个食物网。

3、扩展与思考。

(1)出示一组学生比较熟悉的生态系统，让学生找出其中的食物链和食物网。

(2)让学生们观察身边的群落，画出一个食物网。

4、小结。

三、板书设计

小学古诗文诵读活动方案篇二

二、活动时间：20__年10月_日

三、活动地点：某某敬老院

四、活动人员：某某大学青年志愿者协会志愿者35人

五、活动目的：

丹桂飘香，金菊怒放，10月_日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到青年志愿者协会社区部活动基地之一——__敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

六、活动内容：

1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。

5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺。

6、表演自己准备的节目(有武术、书法展示、手工艺品展示等)。

七、活动流程：

1、11日上午8：30在大学生活动中心集合，人员到位后即集体乘车前往敬老院(根据实际情况的需要，可以分成2到3个小组分别乘车以确保人员安全)。

2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，另外安排部分志愿者到厨房帮助工作人员包饺子。

3、10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。

4、演出结束后与老人们一同到敬老院的专设招待餐厅与老人们一同吃饺子。

5、活动结束后与老人们合影留念。

八、注意事项：

1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

2、及时准备道具(音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等)。同时注意保护所带的道具，避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。

3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子，穿戴要整洁。

4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

小学古诗文诵读活动方案篇三

小学古诗文诵读活动方案篇四

生：黑色塑料袋。

师：不打开袋子，你知道它里面装的是什么吗?

生：不知道。

师：想一想，可以用什么方法知道这个袋里装的是什么?

生：可以用手摸。

生：用鼻子闻也应该可以。

生：我觉得还可以用舌头尝。

生：先用手摸。

师：你为什么先选用用手摸这种方法?

生：我觉得比较简单。

师：可不可以先用鼻子闻或用舌头尝?

(学生自主的发生辩论)

师：对，不明的东西不能随便闻、随便尝，我们要注意安全。

师：我们每个组也有一个装有不明物的黑袋子，请小组长从实验桌中取出来，组织小组同学闭上眼睛，用你们刚才想的方法试试。

(小组成员在小组长的组织下进行闭眼摸物活动)

第2组：我们刚才用手一下子就摸出了荔枝，因为我们感觉到荔枝比较小，而且表面很粗糙，。

生：还可以用鼻子闻。

(小组闭眼闻物活动)

师：闻到了什么?

第5组：我们这个组的小华特别喜欢吃苹果，一下子就闻出了苹果的味道。

(其余各组各抒己见)

师：你的鼻子真灵敏。在用鼻子闻不清楚的物体时，鼻子离物应该远一点，用手扇一扇，然后慢慢的吸气。

师：还有一些通过手和鼻子不能准确感知的，怎么办呢?

生：还有一种方法可选用，那就是用嘴尝味道。

师：刚才我们已经讨论过，不是所有的东西都可以尝的。不过，老师给大家准备的是干净、安全的东西，你们可以放心尝。

(小组闭眼捏鼻尝物活动)

师：尝出了什么味道?是用牙齿、嘴唇尝的吗?

第12组：跟第2组和第5组一样，我们也是先确准了两种，我们刚才用舌头尝出了梨子的味道。

师：哦，你们真棒，把袋子里的物体全认出来了。

小学古诗文诵读活动方案篇五

为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定举办年度总结表彰暨迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、年会主题:

年度总结表彰暨20__年迎新年会

二、年会时间:

(1)年会策划及准备期

本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。

(2)年会协调及进展期

本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期

本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

(4)年会正式演出时间:1月18日13:00至21:00

三、年会地点:(待定)

四、年会目的:

(1)对公司发展成绩总结，以及制定公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

(2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、参会人员:

公司全体人员，约200人左右。

六、年会节目要求:_　1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程

1.参会人员入场

2.主持人宣布年会开始

3.总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工

5.优秀员工发言

6.联欢会节目表演

7.互动小游戏

8.闭幕词

小学古诗文诵读活动方案篇六

一、活动主题：

感悟传统，体味人生，提升素质

二、活动背景：

广州大学是一所综合性大学，学校有较为深厚的经典诵读传统和相应的学科基础。为了顺应时代的要求，与时俱进，特意开展中华经典诵读活动，“弘扬传统文化、建设中华民族共有的精神家园。”以达到更好的引导和促进广大学生弘扬民族文化精神，树立正确的审美观、价值观和人生观的目的。培养全面发展的高素质人才。

三、主办单位：

广州大学美术与设计学院团委

四、活动时间及地点：

时间：3 月 8 日——3月 20日 地点：广州大学

五、活动形式

a)中华经典诵读海报设计大赛（以大一大二的学生为主）

b)以班级为主的开展小型的“中华经典诵读”朗诵或征文大赛。（主要以大一新生为主）

【3.“中华经典诵读”抢答比赛（以大一学生为主）】

六、工作人员：

美术与设计学院团委实践部及各班的团支书

七、活动对象：

美术与设计学院大一大二的学生

八、活动流程：

i.部门内部想出活动方案，讨论可行性与各个细节，制定策划书。

ii.联系大一大二各级各班的团支书，开一个关于“中华经典诵读”各个活动的细节的会议，宣传我们这个活动，让每一个学生都能得知这个活动开展的消息，积极参与其中。

iii.宣传活动，各个团支书找时间与班上同学开会，让每个同学都能积极参与。

iv.各个同学（各个班）的准备参与其中。努力做好充分的准备。

v.各个同学或班级开始进行活动。各个工作人员及时与各个班级联系，对同学提出的问题进行解答，及时反应情况。

vi.对作品或文件的回收。（各个部委分工合作，对负责的年级的作品或文件进行及时的回收。）

vii.评委对作品进行评分。选出得奖人员或小组【或班级】。

viii.对得奖者进行颁奖。

ix.对这次活动进行总结。

九、活动经费及预算

十、前期准备

人员安排要得当，分工合作，互帮互助，尽心尽责；策划书要详尽，贯彻到每个细节上面；大一大二各个班级的联系要做到位，不许漏掉任何一个；会议内容要详尽充分，宣传要做到最大效应。

十一、干部安排

部门人员分配：黄嘉颖、何景婷、刑冲三人负责大二的作品或文件的回收。何旺晟、陈嘉媚、李卓贤三人负责大一作品或文件的回收。林敏婷，主要负责对策划的审查，主持会议，做活动总结。招志江，苏安澜负责协助部长管理、收集、总结。对部委进行监督，管理，解决突发事件。

中华经典诵读班级活动要求各个团支书及其班长共同组织班上活动，宣传活动，让班上同学积极参与其中。

【中华经典诵读抢答比赛评委邀请大二各个部门的部长或老师，做到公平公正】。

十二、注意事项及要求

（一）中华经典诵读海报设计大赛

1.大赛对象以大一大二学生为主

2.海报设计大赛要求：

（1）两种形式【以个人设计形式；以小组设计形式（不超过三个人）】（2）海报规格大小：半开；海报可以是手绘板或打印版（要求上交作品时交上电子版和打印版）

（3）作品上要注明自己的班级、姓名、学号

（4）准时在3月16日交齐作品（过时不候）

（二）中华经典诵读班级活动

（1）活动对象以大一新生为主

（2）活动细节：1.以班级为单位，自行组织活动，各个班及时记录活动片段（拍照），组织人员写文章（将整个活动过程如实写下）记录活动的一分一秒的精彩，并将所有的照片和文章做成文件夹，在3月16日将文件发给工作人员（实践部相应的部委）

（三）中华经典诵读抢答比赛：

（1）比赛针对大一各个班级

（2）大一各个班级各派出六个学生代表，进行抢答比赛。进行多伦比赛选出最佳班级。

小学古诗文诵读活动方案篇七

为了保障本次同学聚会的顺利进行，特制订本次策划方案。

二、同学聚会活动名称

**中学八二届同学会

三、同学聚会活动主题

四、同学聚会的宗旨

以共叙同学情谊，加深和拓展同学之间的友谊，促进同学之间人生体验的交流与沟通为宗旨和目的。

五、同学聚会活动实施办法

工作效率，由倪森其同学创建“**中学八二届同学会”qq群，设立了刘爱群、屠元英、鲍赛红等管理员协助管理qq群，力邀有qq的同学加入，在同学群里加大此次同学聚会活动宣传力度。

(二)成立组织，明确分工责任。

根据需要，组成**中学八二届同学会筹备组，负责活动方案的制订、准备，以及经费的筹集、聚会的组织、联络的接待工作。

筹备组的组成：

会长：蒋文标

副会长：麻志升、李廷显、严雅兰、赵旭林、姜桂军、张亚仙 秘书长：蒋文标(兼)

副秘书长：马兴堂 、蒋应忠

负责两个班的总协调

筹备组下设六个小组：

1、秘书小组：由倪森其同学具体负责本次同学聚会活动总策划方案，并负责本次同学聚会主持人主持词、致辞。由蒋应忠、倪森其负责纪念册和同学通讯录文字撰稿、校对及其它文字工作。

2、会务保障小组：由方云清、徐建武、严雅兰同学负责本次同学聚会活动中住宿、餐饮的安排，由蒋应忠同学负责会场布置工作，由郑晓红、刘爱群同学负责签到、接待工作。由赵旭林、章红燕、汤小元、徐建武、方云清等负责到车站迎接参会同学。由刘爱群负责联系去**中学的旅游车。

3、联谊会小组：由蒋应忠、赵旭林同学负责本次联谊会会务安排等工作。

4、财务管理组：由刘爱群、章红燕负责本次同学聚会活动中活动经费的收取、费用支出及财务明细账公开等项工作。如负责本次同学聚会活动经费收支，由鲍赛红负责采购送老师礼品、由严雅兰、刘爱群负责采购烟酒、矿泉水、水果等有关物品。

本次同学聚会每项支出由秘书长审核。并在同学会结束后在同学会qq群中公布。并将本届同学的资金使用情况向会长及副会长汇报。

实记录。并外联制作好聚会纪念册、纪念光碟、同学通讯录、合影照片。

(四)同学聚会活动时间和地点

时间：定于**年10月 2 日

地点：兰溪灵羊岛

(五)同学聚会活动安排

1、签到(上午8点30至9点)：在灵羊岛酒店大堂，同学签到填写个人资料，并一起聊天、会面。

2、会议：(上午9点至12点)会议厅里集会。主要目的是同学再认识，每名同学都要进行发言，将自己毕业离校后30年中工作、学习、生活、家庭情况一一汇报，让大家了解各人的现状。

3、集体合影留念(时间在上午会议结束后)

4、中饭：时间为合照结束后

5、重游母校，在母校拍照留念。(时间为下午3时左右)

(1)在母校拍照留念：拍集体照，以及大家可相互之间拍照留念(下午4时——5时)

(2)5时后返回兰溪城，在本地人酒店用晚餐(时间为6时开始)

(3)同学联谊歌唱晚会(时间为20时至23时)：地点设在至尊金座 ，举行同学联谊歌唱晚会。

6、早餐：10月3日早上8点(地点临时定)

7、慰问：10月3日早上9时，筹备组同学代表同学会去有关同学家里走访、慰问。

8、讨论并在qq群中公布下届同学会召开时间

(六)经费筹措

根据预算，本次是30年同学首次聚会，规模较为隆重，预计每位同学人均支出需要 1000 元左右，主要用于：聚会期间的住宿、餐饮和宴会;摄像、合影和制作光盘、同学会纪念册及活动期间交通费用;标语、横幅、老师纪念品等其它费用。经费来源有2个：首先是接受会长及副会长赞助，二是参与者缴纳。

七、同学聚会重点要求及注意事项

1、本次同学聚会筹备组织机构一经确定后，希望各组人员以大局服从筹备组的统一安排，精诚合作，认真负责，争取将本次同学聚会能给同学们留下难忘的回忆!

2、筹备组各小组同学尽快理出各组具体可行的执行方案报秘书长处确认，以便完善后实施。

3、同学聚会期间所有同学都有要按照聚会流程，统一行动，原则上不单独活动。聚会期最好不要无故离开，如需离开，请向筹备实施组两名以上成员说明情况。

4、原则上本次同学聚会为纯同学会，不带家属和小孩。

5、要求与会同学每人准备演唱1首以上歌曲，以备晚上同学联谊会上一展歌喉。

6、与会同学报到时请将通讯地址、联系电话留完整，以便寄送纪念册、纪念光碟、同学通讯录，有学校和同学老照片的同学也请提供给摄像外联组制作纪念光碟。本次同学聚会除摄像外联组安排专人摄像外，请有相机和dv机的同学也可自行拍摄。

7、会务保障小组要尽量安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所。

8、联谊会小组要安排好会活动，保证不冷场。尤其要注意整个活动气氛渲染、调整。

9、财务管理小组要搞好费用的收集与登记工作，并认真搞好预算和决算。

10、本次同学聚会重在参与，各位同学之间都要讲团结，讲风格，互助互让。

八、活动成果

1、同学聚会纪念册

2、同学聚会纪念光碟

3、电子版照片集(qq群上共享)

主持人：倪森其、刘爱群

1、致欢迎词(马兴堂)

2、老师发言

(1)盛老师老师发言

(2)张熙凤老师发言

(3)叶时森老师发言

(4)施森贤老师发言

(5)傅云凤老师发言

(6)蒋立春老师发言

(7)屠洪兴老师发言

(8)何国俊老师发言

(9)周惠卿老师发言

3、同学自我介绍

4、致答谢词(蒋应忠)

小学古诗文诵读活动方案篇八

活动举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、吟诵诗词，书香校园。

三、

2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。

六乙班所有学生。

1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、选手朗诵时间为3――5分钟。

6、各班可在朗诵的'形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;

4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关同学担任评委)

5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;

6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;

7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;

8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受。

辅导员讲话：书籍是人类进步的阶梯，是我们的朋友。让我们一起扑向书的海洋，让我们的教室溢满浓浓的书香，让我们的生活充满阅读的快乐!