中队活动记录 幼儿园户外设计活动方案记录
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
中队活动记录 幼儿园户外设计活动方案记录篇一
1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的`自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。
活动准备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程:
一、活动引入
1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?
2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷时
1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)
3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)
4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?
图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。
雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
雷雨天,一幼儿在家看电视。
雷雨天,一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?
2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?
四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做?
情景表演:下雨天
五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。
活动小结:
对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。
中队活动记录 幼儿园户外设计活动方案记录篇二
1、清明节的由来。
2、本地的清明节习俗。
3、有关清明节的传说、故事。
少先队员通过读革命古诗词活动缅怀革命先烈,我们已经学过许多革命伟人写的革命诗篇,各中队通过诵读革命诗篇,增强队员的爱国热情,强化革命传统教育。
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在3~5年级队员中开展了清明祭文的征集活动。队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。
中队活动记录 幼儿园户外设计活动方案记录篇三
1、通过活动,让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织队员排演小品。
3、选好及训练中队会主持。
主持人:
队员们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
1、舞蹈小品《我们去郊游》
事故:效游途中,一位队员不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请队员提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):郊游中一个队员不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位队员发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
小品表演:剧2
c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上中队,我可自由啦!
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
c1:(开门,让d进来)
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1:(大吃一惊)
d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
下面,我们再来看看b剧中另外一个队员是怎样做的。
小品表演:剧3
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:有络腮胡子吗?
d:没有。
c2:戴眼镜了吗?
d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等着,我去拿。
d:哎,你开门呀!
c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的队员做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
中队活动记录 幼儿园户外设计活动方案记录篇四
初步认识那些门类的图书是好书,懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。
1、学生利用假日,参观当地的图书馆,并请工作人员介绍书的分类,书籍的发展历史等有关知识。
2、做好短剧扮演角色头饰。
1、主持人宣布:各小队整队,报告人数。
1、全体起立
2、出旗敬礼
3、唱队歌
主持人讲话:大家都参观了图书馆,看到了五花八门的图书,书籍是人类智慧的成果,书籍是人类进步的阶梯,所以我们从小就要自觉爱护图书,勤于读书,与好书交朋友。
表演童话剧《吉姆买书》
主要人物:吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物
学生表演。
主持人:刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友?先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。
主持人:我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
学生讲。
主持人:最后请听《少年大学生施展》的故事。
学生讲。
学生谈谈自己听后的感受。
中队活动记录 幼儿园户外设计活动方案记录篇五
金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,幼儿园决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们幼儿园雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间:
10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。
二、活动地点:
章丘植物园。
三、参加人员:
幼儿园全体师生和家长。
四、活动主题:
走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则:
自愿报名。
六、就餐方式:
自备午餐。
七、活动内容:
(一)上午
1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。
3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐
快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)
(三)下午
以自由活动为主。
活动结束后,统一按原车返回。
八、组织领导。
为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:
组员:
九、注意事项。
1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,幼儿园的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)
4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动结束后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。