小学校园运动会跑步比赛视频 小学跳绳比赛方案
无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学校园运动会跑步比赛视频 小学跳绳比赛方案篇一
为了推进我校大课间活动，普及体育活动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，检验人人会跳绳 ，人人爱跳绳，特举办首届跳绳比赛。
二、参赛年级三至六年级
三、比赛内容 原地跳绳
一分钟单人跳 每班任选 5男 5女学生参赛
半分钟两人面对面跳 每班任选 6名学生 分3组参赛（男女不限）
半分钟两人侧靠跳 每班任选 6名学生 分3组参赛（男女不限）
六人集体跳大绳 每班任选 6男6女 分男女2组参赛
四、比赛地点 学校操场
五、比赛时间 20xx年11月10日----13日下午
10日（星期二）下午 第一二节 三年级
11日（星期三）下午 第一二节 四年级
12日（星期四）下午 第一二节 五年级
14日（星期五）下午 第一二节 六年级
七、奖励办法个人取年级前六名，团体取年级前三名，并颁发奖状。
八、比赛裁判体育老师、初中部学生
小学校园运动会跑步比赛视频 小学跳绳比赛方案篇二
为了全面推进阿城区素质教育，落实体育艺术“2+1”项目，增强学生体质，丰富校园文化生活；提高学生运动技能，开阔学生视野，经教育局研究决定，举办全区小学生跳绳比赛。
二、比赛时间：**年11月中旬
三、比赛地点：实验小学校
四、参赛范围：城区小学校
五、比赛内容：
a 短绳项目
1、单摇计时跳（1分钟）
2、编花跳 （1分钟）
b 长绳项目
1、长绳“8”字绕环（2分钟 ）
2、长绳集体计时跳（2分钟）
c表演项目
花样跳绳（绳操、绳舞）（3分钟）
六、比赛人数：短绳项目每项男、女各6人；长绳 “8”字绕环：10人，5男5女（不含摇绳队员）；长绳集体跳：10人，5男5女（不含摇绳队员）；花样跳绳6―10人，男女不限。队员可兼报项目。
七、比赛规则：
1、单摇计时跳：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚前（后）沿身体额状轴转360度为一周期，计为一个完整跳绳动作，在1分钟时间内按累计次数多少进行计算。12人所跳个数总和为该项目的集体个数。
2、编花跳：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚前（后）沿身体额状轴转360度为一周期，期间双臂间隔完成胸前完成一次交叉，计为一个完整跳绳动作，在一分钟时间内按累计次数多少进行计算。12人所跳个数总和为该项目的集体个数。
3、长绳“8”字绕环：2人摇绳，距离不少于3米，其余10人按照“8”字形状依次进行跑入、跳绳、跑出，每摇一次只准进入一人，跳一次后跑出，如进入2人或者以上，记为1人，空摇不计数，停绳不计数，在2分钟时间内按累计次数多少进行计算。
4长绳集体计时跳：2人摇绳，其余10人站在绳一侧，进行集体跳绳，10人同时跳过为完成一次，2分钟内累计个数为本队成绩。
5、花样短绳：以绳操、绳舞、花样跳绳展示为载体，在音乐的伴奏下，按照一定节奏和顺序进行展现，要求符合学生身心特点，具有艺术表现力，体现活泼健康向上的风貌，人数设定为不少于6人。评分规则见附表。
八、录取方法：
1、单项：短绳男女分别录取前8名，并列不取后1名，颁发奖励证书。
2、团体：采取积分制，每个单项按名次分别从高到低积分13、11、10、9、8、7、6……3、2、1.四项总积分靠前者获胜。
3、表演：报名不足六支队伍录取前2名，超过6支队伍（含6支）录取前3名。
九、奖励办法：
单项前八名、表演项目前三名和团体前五名的个人与单位，颁发奖励证书。
比赛领导小组
组 长：邵春权 王明
副组长：才立军 黄胜江
成 员：各校体育教研组长
十、比赛裁判安排
裁判长：邵春权 王明
计时员：刘 瑞 关鸿飞
记录员：宋建军 戎立坤
安全保障员：实验小学保卫员
医疗保障员：实验小学校医
摄影负责： 王欣
比赛器材：跳绳（带计数功能）、音响各校自备，要符合国家器材标准，严谨使用过期老化跳绳。
十二、比赛要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者： 各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者、没有参保者。
十三、报名时间：报名表于10月30日前上交到教育局德育办（表样从教育局邮箱中下载）。
十四、注意事项：
1、在跳绳比赛过程中，请在外准备的带队教师认真组织好本校学生，使其不影响他运动员进行比赛。
2、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各校马上到计分处核准。
3、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
4、望各校接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
小学校园运动会跑步比赛视频 小学跳绳比赛方案篇三
阳光明媚的今天我们迎来了一年一度的运动会，在开幕式上我们每个同学都河外的高兴，一群群围在一起有欢呼的，有互相拥抱的，有蹦笨跳跳的。
我一直穿插在个项比赛的现场观看各个比赛的情况，在走路时突然听见旁边有个自己班的同学喊了一句：看！洪伟炫在穿班服准备比赛了。我迎着他的目光看过去发现那是跑步比赛的场地，而洪伟轩正在为4*100米接力比赛做着热身，可神气了。过了一会了比赛正式开始了，红伟炫也站在了跑道上随时准备着比赛的开始，这市边桑也围了一些本班的同学一起帮他加油。当所有比赛选手都准备好了后体育老师一声枪响，所有选手像离了弦的箭一样冲了出去，我们拉拉队也紧接着响起了加油的呐喊声，我就看见我们班的几个比赛选手使劲的追赶前面的同学，别班的同学也豪不示弱，都拼命的往前跑一帮接着一棒，比赛也在这激烈的情况下得到了结果，最终我们班没能取得第一名，虽然我们失去了第一但是我们都很高兴能看见这么激烈的比赛。
跑完接力赛接下来就是800米比赛了，我们班的许俊含也参加了比赛，他跑步的速度在我们班可快了，我们也都对他给予了很大的厚望，当广播播放800米的选手准备上他已经站好了自己的跑道，随着一声枪响的响起，许俊含就开始跑了，他一开始先慢慢的跟在别人的后面，一直从第五到第四再到第三有时还到了第一到左后冲刺的时候大家都没了力气就看谁能坚持了，可是在最后50米的时候他被别班的两个同学赶超了，最后只能得到一个第三，虽然不是最好的但我们都知道他尽力了。我们都给他们发出了最热烈的掌声。
运动会就在这一项项你追我赶比赛中进行着，让我深深的体会到比赛真激烈啊！
小学校园运动会跑步比赛视频 小学跳绳比赛方案篇四
为了加快推进新课改，积极配合学校的书香校园建设，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，特举办学生课本剧表演。
以小组为单位，组织排练课本剧。
比赛时间：星期二
（一）演出内容和形式
以新教育必读书目为主，既忠实于原著，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。
表演的节目参照各班的课本剧剧本，主要以《草船借箭》《景阳冈》《金色的鱼钩》为题材，每个节目表演时间最长不能超过10分钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过2分钟。
（二）评分标准
剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：25分；服装、道具：5分。
（三）要求
（1）道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备u盘。
（2）各参赛班级自行安排好上、下场的顺序。
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
注：希望各班干部和同学认真配合阅读老师搞好各组作好参赛准备（特别是课本剧编写工作），认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。
小学校园运动会跑步比赛视频 小学跳绳比赛方案篇五
用简单的口语作自我介绍，40秒左右。学生按自己的能力选适合自己的材料作为比赛内容。
1、参赛学生比赛时直接报自己的姓名和班级。2、根据所抽命题内容进行阅读，不能随意添加。
1、设一个评委组：评委必须照实打分。
2、每班选择1组或2组进行比赛，将按年级分别评出一、二、三等奖。
本周五下午，即下午第三节课。
二年级（7）班教室
英语教师要认真辅导，大家共同努力使本次英语口语比赛活动圆满成功！