工厂现场管理考试方案

方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

工厂现场管理考试方案篇一

1、某桥梁下部结构采用c25混凝土，计划工期60天，总劳动量为12000工日。在每天按一个班制计算的前提下，下列劳动力组织方式，能满足工期要求的是()。

a、组织3个施工队，每个施工队55人

b、组织4个施工队，每个施工队55人

c、组织4个施工队，每个施工队40人

d、组织5个施工队，每个施工队30人

2、下列不属于公路施工劳务用工技术工人的是()。

a、普工

b、钢筋工

c、木工

d、测量工

3、公路工程中，配备最普遍的技术工人是测量工和()。

a、钢筋工

b、木工

c、实验工

d、混凝土工

4、以下关于公路工程施工特种作业人员管理的说法错误的是()。

5、公路桥梁施工中，必须投入施工现场的劳动力是()。

a.爆破工

b.测量工

c.木工

d.混凝土工

6、项目组织机构设置中的“管理跨度”原则是指()。

a.确定合理的任务目标

b.确定合理的领导人数

c.使上下级形成一条等级链

d.分工合理、协作明确

7、公路路面施工劳动力配置不应包含的工种是()。

a.拌和设备操作人员、装载机操作人员、运输车辆驾驶员

b.压路机操作人员、摊铺机操作人员、测量人员

c.普通工人、交通管理人员

d.工程师

二、多项选择题

工厂现场管理考试方案篇二

为进一步规范中小学生作业管理，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件相关要求，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。现就进一步加强我校作业管理特制定本校作业管理实施方案。

作业是学校教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要方式，具有检测学生学习成效，训练学生思维，培养学生良好学习习惯，优化学习策略，提升学生核心素养的功能。每位教师要准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价的有机结合，提高设计作业和运用作业改进教学的能力，通过精心组织并有效实施作业，增强教学工作的针对性和有效性，促进教学质量的提升，从而切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。

1、成立领导小组，强化作业管理。

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

组员：xxx、xxx、xxx、各学科组长

2、领导小组职责

组长：负责统筹管理方案执行情况，违纪教师的处理。

副组长：负责整体调控作业情况，组织指导、落实方案，监督执行情况。

成员：教导处主任分别负责语文、数学、英语三科作业的情况,检查教师作业设计是否合理，定期检查作业批改情况，监测作业量,并计入考核；指导教师作业设计。学科组长负责组织本学科组教师设计作业，统筹作业量。

（一）作业的布置与实施

1、作业内容要精选

学科教师作业布置要精准，根据学生的认知能力、学习状况、实际发展水平，科学、合理设计符合学科课程标准、教材要求的作业,重点关注学科素养和学科思维，启发学生积极思考，培养学生温故知新、迁移拓展的能力。教师不得加量布置课程标准或教材要求以外的死记硬背作业，严禁布置惩罚性、随意性、机械重复性和高难度作业；双休日及节假日不得加大书面作业量；不得将小报、视频制作布置为家庭作业：坚决杜绝教师直接通过qq群、微信群等通讯手段直接面向学生布置作业或要求家长通过网络下载直接打印作业的行为；坚决杜绝将学生作业变成家长作业，不得指派家长参加该由教师完成的事宜，例如：教室卫生打扫、班级文化布置、装饰美化场所等。

2、作业难易要适度

教师根据学生实际能力布置作业，合理搭配，由易到难，难易适度。对作业规范、完成时间等应提出明确要求，作业布置应面向全体学生，倡导分层布置作业，既有必做题，又有选做题。对不同学生在作业数量、难易侧重、完成方法上应提出不同要求，对学习能力强的学生可布置适量补充题，对基础差的学生应进行适当辅导。不得按课堂练习页码一题不落地布置家庭作业，作业难度水平不得超过课程标准要求。

3、作业形式多样

倡导教师探索布置“个性化"作业，从课外学习和课内学习的特点出发，适当布置开放性、探究性、实践性作业，要坚持五育并举,强化体育、劳动和实践类作业；要拓展学生的学习空间，为学生提供更多体验、操作、实践的机会，加强课堂与社会、生活的联系，丰富学生个性。学科作业注重减负提质，德育作业注重导行，体育作业提倡运动，综合作业强调发展，改以往单一的书面作业形式。

4、作业总量要控制

教师布置作业应控制总量，突出重点，精选精炼，减轻学生过重作业负担。采用同班作业布置协商机制，每天由班主任负责沟通协调,控制作业总量，确保学生每天的作业学科平衡，总量合理。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，倡导并推进每周三“无作业日”落细落实，教导处、教科室将进行抽查督导。

（二）作业完成要求：

教师对学生作业要严格要求，应做到独立、按时、规范、整洁、美观，促使学生养成认真书写作业的良好习惯。

1、姿势端正

做到“三个一"（眼离书本一尺远、胸离课桌一拳远、手离笔尖一寸远）。

2、格式整齐

教师要根据学科特点制定具有特色的作业书写格式。

3、书写规范

每次作业书写做到规范，字迹颜色统一。一、二年级用铅笔，三至六年级使用钢笔或签字笔，画图一律使用铅笔；学生作业不得使用红笔。

4、保证质量

教师要教育学生按时完成作业，认真检查，按时收交，有错就改，不懂就问：爱护作业本，不在作业本上乱涂乱画。学生作业马虎潦草或不及时完成的要加强教育，对经常不完成作业的要加强与学生家长联系沟通，督促家长履行教育子女的责任。

（三）作业批改要求：

1、重视作业批改的及时性。教师应合理使用各种批改形式，批改懫用等级制，及时批改作业，批改要用统一的批改符号，使用激励性、启发性、指导性批语，培养学生良好的作业习惯。

2、对布置的作业做到全批全某某，对学生作业中的错误，应该督促学生订正，并做好复批工作。同时认真分析学生错误的原因，反馈改进教学过程。

3、加强作业讲评的针对性。

五、六年级：

书面作业是教育局统一下发的语文、数学、英语学案，不超过60分钟，尽量利用课后服务时间完成。学生回家后不留书面作业。学生回家后，布置三类作业：一是实践性作业：背诵书中要求背诵的片段、成语接龙、背古诗、利用出口成章软件进行朗读等。教师根据班级学生实际情况，有目的的合理布置这类作业，不必项项俱全。二是劳动作业。可布置协助家长做家务劳动，如：做简单的饭菜，洗碗、打扫卫生、收拾房间、洗衣服。三是体育锻炼。仰卧起坐（1分钟）跳绳（单某某1分钟）（双摇30秒）平板支撑（最长时间）高抬腿跑（30秒）。以及增加锻炼兴趣的体育活动（踢犍子、打篮球、踢足球等）

（二）、方案执行情况反馈

1、学校统一下发作业单，班主任老师每天将作业不知情况填写在记录单上，负责领导进行检查。作业单收集装挡。

2、书面作业要求在校内课后服务时间内完成，教师亲自批改，学校进行作业展评。

3、劳动作业和体育锻炼班主任通过班级微信群接龙反馈。

工厂现场管理考试方案篇三

1、项目部编制材料供应计划时，主要依据是()。

a、材料用款计划

b、材料需用量计划

c、材料采购计划

d、材料价格调整计划

【正确答案】 b

【答案解析】 本题考查的是材料计划的管理。材料供应计划是企业物资部门根据材料需要计划而编制的计划，也是进行材料供应的依据。参见教材p453。

2、材料计划的()是降低进料成本的先决条件。

a、及时性

b、合理性

c、准确性

d、严格性

【正确答案】 a

【答案解析】 本题考查的是材料计划的管理。材料计划的及时性降低进料成本的先决条件。参见教材p453。

3、下列不属于控制供料成本的措施的是()。

a、材料的统计工作以限额领料单为依据

b、优化实验配合比

c、材料核算工作均以限额领料单为依据

d、控制场外运输损耗

【正确答案】 a

【答案解析】 本题考查的是材料计划的管理。控制供料成本的措施包括购入原价的核算、运杂费的核算、场外运输损耗的核算和采购及保管费的核算。参见教材p454。

4、材料核算主要有量差考核与价差考核两方面，下列做法没有体现量差控制的是()。

a、限额领料

b、控制场内运输和操作损耗

c、优化试验配合比

d、控制场外运输损耗

【正确答案】 d

【答案解析】 本题考查的是材料核算及成本控制。执行限额领料物资部门责任制，一是材料部门按限额领料单控制发料;二是凭限额领料单核算节超。限额领料是执行的施工定额或试验配合比，实际上能节约的地方就是“场内运输和操作损耗”。参见教材p454。

5、 一般情况下，脚手架属于()。

a.主要材料

b.辅助材料

c.周转性材料

d.其他材料

参考答案：c

6、施工企业应建立并保存合格材料供货商的名册和档案，对合格材料供应商进行定期考核，考核内容是()。

a.材料供应商的属地

b.材料供应商的供货能力

c.材料供应商的企业属性

d.材料供应商的银行存款

参考答案：b

7、 下面属于控制供料成本的措施的是()。

a.材料的统计工作以限额领料单为依据

b.优化实验配合比

c.材料核算工作均以限额领料单为依据

d.控制场外运输损耗

参考答案：d

二、多项选择题

工厂现场管理考试方案篇四

(一)安全管理工作

1、管理目标

(1)确保厂区内无因管理职责引发的.重大火灾。

(2)维护好厂区内的公共秩序，控制车辆、货物、人员有效进出。

(3)有预见性地对任何可能危急的安全状况，采取防范措施。

(4)协助厂方总务做好厂区的日常管理工作。

(1)在厂区设立流动岗哨，实行24小时值巡逻制。做到每二小时巡视一遍，并记录安全状况及消防设备、公共物品的完好状况。

(2)遇有紧急状况或其他治安需要，保安部透过对讲机下达指令，保安员可在5分钟内到达现场进行支援。

3、紧急状况下的应急处理措施

(1)发生盗窃，抢劫、交通事故、火灾等异常现象时，保安部迅速调集巡逻安全保安员，以最快的速度赶到现场，控制局面，争取主动。

(2)迅速调动人力，物力，以确保应急工作的顺利进行。

(3)发生案件时，立即报警并维护现场，协助*机关调查破案。

(4)保安部当值主管应在突发事件发生的第一时间到达现场，沉着、机智实施处理，并向上级进行报告。

(二)消防管理

1、消防组织机构的建立

(1)工厂负责人负责建立消防安全领导小组。

(3)厂区内其他人员为义务消防员。

(4)日常巡视保安员为兼职消防_。

2、建立各项消防制度

(1)消防检查制度。

(2)保安_每日检查小区内共公地方的消防安全状况，包括消防设备、动火作业监督、安全用水、用电状况等，检查结果记录在《值班记录表》中。

(3)保安员负责每楼、每层消防安全状况巡视，每两小时巡视一遍，填写《巡查签到表》，并将状况上报领班。

(4)在安全检查中发现消防隐患，应及时采取整改措施，做到隐患但是夜。

(5)发现厂区存在消防隐患，应向厂方总务发放《整改通知》，限期整改，并跟踪验证。

(三)防火措施

1、严禁宿舍区乱拉、乱接临时用电线路，电器线路需维修时及时通知工程人进行维护。

2、严禁在厂区内烧废纸、杂物，严禁吸烟或燃放烟花爆竹等。

3、严禁私自改变、拆除、封堵消防设施的通道。

4、不准在楼道、消防通道设立仓库，堆放杂物，阻碍通道。

5、公共场所严禁使用可燃性装修材料，室内使用可燃性材料要严格控制，并加以处理。

(四)消防知识培训

1、用宣传栏等消防宣传途径对厂区员工进行消防宣传教育。

2、管理工厂每月检查一次安全活动记录并签字认可。

3、在安全消防活动日查出的安全、消防隐患，由各组自行在活动记录中登记并整改。

4、专、兼职消防员在上岗前务必理解消防常识的消防技能培训，考试合格后方可任职。

(五)消防设备管理

1、管理中心负责建立消防档案。

2、保安部对各种消防设备的设施的标识进行设计，编制〈消防设备标识登记〉。消防设备标识由管理中心经理指定人专实施，并在各项安全检查中作为检查资料。

(六)消防演习

1、厂区内每年至少组织一到二次消防演习，具体办法和资料参见由管理中心每次制定的〈消防演习方案〉。

2、消防演习后，保安部主管编制〈消防演习报告〉。对演习过程中发现的问题，及时调整、纠正并验证其结果。

(七)车辆管理

1、厂区停车场实行24小时巡逻制度，由厂区保安巡逻员工负责管理，确保车辆能够随时进出、停放。

2、对进出厂区的车辆实施证、卡管理，引导车辆有序通行、停放；无乱停乱放现象。

3、车辆进入：车辆进入停车场一停二慢，务必服从保安员的指挥和安排，取得保安员同意后方可进入。

4、车辆停放：车辆停放时务必服从保安员指挥，注意前后左右车辆的安全，在规定位置上停放，并与周围车辆持续适当距离，不得对其他车辆的进出和其他车位的使用造成阻碍，车主务必锁好车门，调整好防盗系统至警备状态，车内贵重物品须随身带走，车主停好车辆后须立即离开停车场，不得在他人车辆旁停留。保安员应指挥车辆停放，查看车辆有无上锁，有无外部破损，不服从指挥、乱停放车辆的按交通乱停放车辆有关规定给予处罚。

5、驶离：车辆驶离停车场时应注意周围车辆的安全，缓慢驶离，并在出口处向保安员交回停车卡，保安员核对牌号相符，收回停车卡方可驶离。

6、保安员值班期间应认真负责，热情服务，不得会客、喝酒、睡觉，不得离开，不得让亲朋好友和其他无关人员进入停车场，严格核对驶离车辆的牌号，对车主的合理要求应给予满足。保安员交接班时应办理交接手续，核实停车场车辆内登记记录相符，并签字交接。

7、厂区内不得试刹车、练习车、修理车辆，禁止装载有毒、易燃、易爆物品和其他危险品的车辆停放。

(一)人员编制

总人数：15人

主管：1人

领班：2人

队员：12人

(二)岗位安排(分早班和晚班)

1、领班：1人

2、厂区正门岗：2人

3、厂区后门岗：2人

4、厂区巡逻岗：1人

5、例休：1人

1、保安主管岗位职责

(1)工作关系。

a、直接上级：厂区管理负责人

b、直属下级：领班

c、相关岗位：厂方总务、事务助理、厂区电工、环境美化部领班。

(2)工作职责。

a、请示汇报：向厂区管理负责人请示汇报工作。

b、组织落实：根据上级指示组织分布各岗位具体工作。

c、计划管理：制定月度、年度工作计划和费用预算及月度物品采购计划，做好每日工作日志。

d、制度建设：严格执行经工厂审定的《工作手册》，并根据厂方管理和服务的需要制定相关制度并呈送上级审批。

e、队伍建设：做好分部员工的思想工作，统一大家的认识。

f、员工培训：根据上级要求和本部门实际需要，开展形式多样的培训，提升员工业务潜力和综合素质。

g、业绩考核：对月度、年度工作进行评估，并根据员工工作表现提出奖惩意见报厂区管理负责人审核。

h、工作督导：不定期检查各岗位的工作，及时发现问题并纠正。

i、设备管理：建立保安部领用设备、器材等用品总帐管理，并明确具体待管职责人。

j、沟通协调：对内与厂区管理负责人与厂方总务加强沟通紧密合作，对外与*职能部门、持续良好的关系。

k、考勤管理：做好保安部日常考勤、假期初审。

l、个人休养：加强自身学习，做好模范表率作用。

m、档案管理：做好本保安部文件、资料、图片等原始资料的收集、保管。

n、工作布置：根据厂区实际状况和需要合理配置人力、器材。

o、会议管理：定期召开分部例会，检查分析工作完成状况，及时传达上级和*职能部门文件精神和要求。

p、信息反馈：对于所掌握的关于厂区，个性是安全防范方面的问题要及时向上级汇报。

q、纪律管理：督促保安员严格遵守《员工手册》和《保安人员基本行为规范》等行为条例。

r、其他任务：完成上级交办的其他工作(3)注意事项。

b、值班主管不当值时保安领班代履行值班主管的职责。

c、全天24小时持续通讯畅通。

d、做好上级领导和贵宾视察时的陪同保卫工作。

e、督促各岗位做好原始记录的填制和保存工作。

2、领班岗位职责

(1)工作关系。

a、直接上级：保安部主管。

b、直属下级：保安员。

c、相关岗位：保洁领班、园林领班、厂区电工

(2)工作职责

a、严格执行经工厂审定的《工作手册》。

b、协助部门主管做好小区的安全防范工作。

c、组织班组落实各项具体的管理规定和制度。

d、做好班组的岗位培训、训练及日常考核工作。

e、负责班组当值期间的管理和考勤工作。

f、督导检查班组岗位的工作状况，发现问题及时处理或向上级汇报。

g、做好班组员工的思想工作，统一大家的认识。

h、定期召开班组会议，及时传达上级和*相关分部文件精神和要求，并布置工作。

i、及时向上级和厂区总务汇报所掌握的关于厂区管理个性是安全防范方面的问题。

j、协助厂区管理负责人及其他相关部门开展各项工作。

k、完成上级交办的其他工作。

(3)注意事项。

a、工作时间：每一天工作12小时(每月休息4天)。

b、熟悉厂区物业概况、设施设备和供水、供电、消防系统的分布状况及主控制室位置。

c、上班前检查本班员工是否按规定着装和携带专用工具。

d、提前十五分钟上岗，以便与上一班交接工作。

e、当值时注意观察厂区内各处，个性是观察死角的秩序。

f、巡逻时重点跟进停车区域的管理工作，注意附近游荡的人员和车辆异常状况。

g、注意随时纠正保安人员的不适当言行。

3、保安员岗位职责

(1)工作关系。

a、直接上级：保安领班。

b、相关岗位：职责区域内的保洁员、园林工、工程技术员。

(2)工作职责。

a、严格执行经工厂审定的《工作手册》。

b、维护职责区域内的公共秩序及交通秩序。

c、督促厂区住宿员工做好防火、防盗等安全防范工作。

d、发现异常问题及时向上级汇报处理。

e、检查职责区域内的消防器材和标记，确保消防通道畅通。

f、控制推销、闲杂人员进入小区。

g、纠正各种违章行为。

h、协助管理厂区其他部门开展各项工作。

i、准确、及时做好各种原始记录。

j、完成上级交办的其他工作。

(3)注意事项。

a、每一天工作12小时，(每月休息4天)

b、严格执行工厂的各项规章制度，做到令行禁止，以军人的服从意识为导向，在言行举止中做一个工厂的企业代言人。

4、大门岗工作职责

a、认真、礼貌的接待来访人员，及时与被访工厂或人员取得联系，经过被访人员的同意方可放行并按规定做好相关登记工作。

b、对出入员工的包进行查询，对携有工厂物品的务必要求其出示有效的_放行条_放行。

c、员工上下班期间当值保安务必在门口站立值勤，检查出入人员证件，无证一律不让入内。

d、对进出厂区的所有车辆，登记清楚车牌号码、进出时间、来访意图，发放《车辆临时出入证》，进出车辆全部行举手礼，必要时以最佳手势指挥车辆的停泊及行走路线；检查所有外出车辆是否携带货物，无；直接放行，有；通知其到相关部门办理放行手续后放行。

e、认真记录好当天所接收的快递；处理好所接收的信件和报纸等。

f、密切监视防盗报警系统，若有状况及时排除，并上报领导。

g、负责园区灯饰的开关。

h、下雨时检查所管区域内是否有漏水和堵塞现象。

i、厂区内禁止吸烟；禁止车辆鸣笛、播放音乐。

j、监视岗亭周围的状况，发现异常问题及时制止，必要时上报领导。

k、严禁任何车辆停放门口，严禁可疑人员在厂区附近逗留。

l、礼貌回答客人提出的问题，收集来自客人的意见和投诉，并及时上报管理部门。

m、负责整理好岗亭的内务及卫生；保证岗亭周边5米范围内干净无杂物。

n、了解厂区主要领导以及工厂部门以上管理人员和领导的姓名、职务、及物品放行签名模式。

5、后门岗工作职责

a、负责来访人员的登记，通知被访人，经过同意后，方可入内，并且登记来访人员有效证件，发放临时出入证。

b、员工上下班期间务必在门口站立值勤，检查出入人员证件，无证一律不让入内。

c、负责对出入员工的包进行查询，对携有工厂物品的务必要求其出示有效的_放行条_放行。

d、进出厂区的外来车辆，要登记清楚车牌号码、进出时间、来访意图，发放《车辆临时出入证》，检查所有外出车辆是否携带货物，无；直接放行，有；通知其到相关部门办理放行手续后放行。

e、厂区内禁止吸烟；禁止车辆鸣笛、播放音乐。

f、负责检查宿舍楼梯灯的开关状况。

g、负责发生突发性事件通知备用班的应对工作。

h、负责整理好岗亭的内务及卫生；保证岗亭周边5米范围内干净无杂物。

i、了解厂区主要领导以及工厂部门以上管理人员和领导的姓名、职务、及物品放行签名模式。

6、巡逻保安岗位职责

a、检查公共场所照明灯、装饰灯、是否正常齐全；台风、暴雨时检查门窗是否处于完好状态，下水道是否堵塞，梯间、墙身、天花是否出现剥落脱漆、漏水现象；墙、地面瓷片是否完好无损；各类雨、污水井盖是否完好；卫生状况是否良好。

b、检查消防栓内配件是否齐全；灭火器是否有漏气或过期、失效现象；消防安全疏散指示灯是否完好，疏散通道是否堵塞；防盗预警设施和消防报警设施是否完好。

c、检查天台的防护栏、避雷针、隔热砖是否完好；下水道是否畅通。

d、检查车辆是否按规定停放、是否损伤，各类车辆指示标识是否完好无损。

e、检查厂区内是否有可疑人员逗留及乱张帖、乱拉线现象；检查是否有损坏公共设施、违章制造噪音、污染环境、高空抛物现象。

f、巡逻中发现有弥漫石油气味、焦味，应立即进行调查，当原因不明时立即通知主管进行检查。

g、熟悉宿舍职责区域内的物业概况、设施设备和供水、供电、消防系统的分布状况及主控制室位置。

h、提前十分钟上岗，以便与上一班交接工作。

i、当值时按规定着装及携带专用工具。

j、发现有人搬运大件物品外出，要及时上前询问，并通知其到厂方总务开具《物品出入放行条》，同时通知门岗把好关。

k、按规定巡查职责区域并签到，注意各种状况是否正常，同时注意供水、供电、消防系统及其他设备设施的运行状况，发现问题及时处理或向上级汇报，做好相关记录。

l、早班原则上于19：00打开厂区路灯、楼梯灯，冬夏转季或特殊天气状况下灵活掌握；具体实施配合厂方总务制定实行。

m、遇突发事件时，注意持续冷静，按《突发事件或异常状况处理程序》进行操作，并及时通知领班以及附近的保安岗位采取应急措施。

n、遇暴风雨、台风天气时，及时检查职责区域内的供水、供电、消防系统运行状况，发现问题及时向上级汇报，并做好记录。

工厂现场管理考试方案篇五

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组，制订“六一”活动工作方案，落实工作责任制；在活动前要认真检查各项设施的安全情况，要制订活动的安全预案；活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作，要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日，确保庆祝活动顺利进行。

1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况，开展符合实际的活动。

2、活动形式要符合儿童特点，力求多样化，做到既有现代气息，又有传统项目的内容。

3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作，帮助学校和儿童解决一些实际问题。

1、各地要立足本校（园），不出校门，以班级为单位，尽量做到丰富多彩。

2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标，讲究勤俭节约，反对铺张浪费。