毕业生自我鉴定从四个方面入手
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业生自我鉴定从四个方面入手篇一
家暴问题时有发生。虽然《中华人民共和国反家庭暴力法》已于2016年3月1日起施行，标志着反家暴被正式纳入法治轨道，但是现实生活中，许多女性经历家暴后，却选择了隐忍和沉默。
深厚的传统文化观念。家庭中的男女不平等关系，早在古代就已形成。《礼记·郊特性》曰：“妇人，从人者也，幼从父兄，嫁从夫，夫死从子。”到了现代，许多女性依然把家庭看做是自己安身立命的根本，在情感上、观念上和社会地位上都依赖于丈夫。
经济资源分配的不平等。与男性相比，生育因素使女性在劳动力市场中遭受歧视，处于收入低、职业发展难等困境。女性在经济上的不独立或不完全独立，有可能导致男子在家庭生活中使用暴力。
社会支持系统的不健全。许多女性受到家庭暴力后向亲朋好友、单位或司法机关寻求援助时，一些个人和组织大多只是对受害者进行安慰，对施暴者进行简单的批评教育。这样做其实纵容了施暴者，让他们更加肆无忌惮地使用暴力。
让女性面对家暴时不再沉默，需要全社会的共同努力，帮助其走出家庭暴力的阴影。
通过各种教育和宣传，让男女认识到性别天生是平等的，个人权益是神圣不可侵犯的。家庭和学校要对孩子们进行性别平等教育，改变“男强女弱”的错误观念，让男性学会尊重女性，建立和谐的性别关系。媒体和影视作品要多宣传女性积极、独立、自主、自强的一面。
完善劳动力市场，减少对女性的歧视，使女性有机会与男性平等参与职业竞争。女性在经济上独立，更能促进其人格和精神独立，减少对丈夫的经济依赖和人身依附。
社会组织需团结起来维护女性的人身安全。在城镇和农村，建立以妇联为中心的维护妇女权益的工作网络;建立医务工作者干预家庭暴力机制;建立妇女庇护所;建立法律援助机构和心理咨询机构等。
提高现行法律的可操作性。学校、医院、医疗机构、居委会等易发现家暴线索的机构需及时向国家执法部门报告案件。同时，执法部门在得知家庭暴力后，应及时有效地介入家庭暴力案件，减轻或免除受害者的举证责任，对施暴者予以有力的制裁，对受害者予以有效的保护。
根据给定资料，概括解决家庭暴力的做法。
要求：全面、准确，不超过150字。
【申论模拟题参考答案】
解决家庭暴力的做法如下：一、通过各种教育和宣传，让男女认识到性别天生是平等的，个人权益是神圣不可侵犯的。二、完善劳动力市场，减少对女性的歧视，使女性有机会与男性平等参与职业竞争。三、社会组织需团结起来维护女性的人身安全。四、社会组织需团结起来维护女性的人身安全。
毕业生自我鉴定从四个方面入手篇二
1. 题型判定：当题干中出现归纳、概括、概述、简述、列出、指出、总结……等词汇时，一般都为归纳概括题。当未出现上述词汇时，发现题干的意思是让你找出某个或者某些单一性的要素时，也可判定为是归纳概括题，换句话说就是能通过题干读出归纳概括的意思。
2. 材料范围：一般国考申论中，归纳概括题均已限定范围;同时也存在不限范围的情况，但是国考近几年没有出现过。
3. 作答对象：要明确题干中要概括谁，一般国考申论中，会让归纳概括原因、问题、影响、对策等，近几年的考情来看问法逐渐多样化，更加灵活。
4. 其他：问数——当题干中出现并、及等并列词汇时一般就是2个或2个以上的问数。字数：150-400不等。要求：关注特殊要求，如：2015年市地要求按序号书写。
遵循问什么答什么的原则，所有要点都要回归材料去找，不要有自己的想法观点出现。在找点过程中，要充分运用词句段阅读法，把握关键词，例如题干中让找原因，那就要尤其注意一些“因为、由于、与……相关”等原因词;找影响就要找影响词，而且在申论作答中消极影响往往是常见要点。关键词、句、段的阅读是重中之重，其中关键词的阅读最为重要，大多数找点都可以通过词的阅读去找点。
对于一些不好理解的材料，如案例型材料和观点、政策型材料，还要结合句的阅读和段落关系划分的方法去找点，词句段的阅读方法要学会灵活使用。
加工的方法——要点合并：对于一些长句子我们可以直接提取关键部分，即主语+做法这种形式来表达，把修饰性的词汇和一些不必要的链接词都省略，用短句子代替。另一方面还要学会要点合并，把相同意思的句子或相同主体的句子或相同范围的句子合并在一起，也就是我们要学习的同义法，同主体法，同范围法。归纳概括的加工要注意一点，加工时要遵守要点齐全，全面准确的原则，因此不能随意合并，如果不确定是否能合并在一起，建议不合并。
字迹要清晰，不要大段的涂改。归纳概括的书写比较简单，直接总括句(实写或虚写)+答案要点罗列或者总括句+要点总结+答案要点罗列。学会使用序数词，例如：一、二、三;1.2.3.;一是、二是、三是等等，让答案整体挑理更为清晰。
毕业生自我鉴定从四个方面入手篇三
思想方面自我鉴定
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
一直在追求人格的升华，注重自己的`品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
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毕业生自我鉴定从四个方面入手篇四
珍贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我，不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本, 是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统，鼓励自己奋发向上。
我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，要做的事就要全力以赴，追求最好的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心多用。
三年的大专学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
毕业生自我鉴定从四个方面入手篇五
首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。
通过毕业实习工作，我也发现了自己所存在一些不足。如：知识面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。