康复医学科医生自我鉴定

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康复医学科医生自我鉴定篇一

康复医学科主任职责

1.在分管院长领导下，全面负责本科室的医疗、教学、科研、行政管理工作。 2.制定并组织实施本科室工作计划，经常督促检查并及时总结。根据科室工作和人员情况，对医疗、教学、科研、业务培训等进行科学分工，以保障各项工作任务的完成。

3.定期参加本科门诊、病房的诊疗工作，解决医疗上的疑难问题。经常深入临床科室，与临床科室交流治疗经验。指导并协助患者的康复治疗，了解康复效果。

4.组织开展科室人员的业务培训和技术考核，提出晋升、调配、奖罚意见。 5.学习运用国内外先进经验，开展新技术、新疗法。做好资料积累与登记、统计工作。制定科研规划，指导科研工作，完成科研任务。

6.指导和担任下级医师和进修实习人员的教学工作。

7.决定科室人员外出进修、学习、参加会议以及人员轮换、值班、出诊、会诊等工作。

8.审签本科室的器材请领与报销，并检查使用与保管情况。

9.领导和督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

10.加强与省内外的业务协作与交流。

11.副主任协助主任负责相应的工作

康复医学科主任、副主任医师职责

1.在科主任领导下，负责指导本科医疗、教学、科研、技术培养、理论提高等工作。

2.指导本科下级医师做好各项工作，主持和参加本科疑难病例讨论和诊疗，参加院内会诊和病例讨论。 3.定期参加门诊和病房工作。4.担任实习、进修人员的教学工作。

5.运用国内外先进经验，不断开展新技术，提高医疗质量。 6.主持科研工作，完成科研任务，撰写科研论文。7.副主任医师参照主任医师职责执行。

1.在科主任领导和上级医师指导下进行各项工作，帮助并指导住院医师工作。

2.担任具体的诊疗工作，负责病员的检查与功能评定，确定康复方案。 3.承担本专业教学任务和临床科研工作。

4.主持康复治疗小组工作，领导治疗小组完成康复治疗各项任务和目标。 5.参加疑难病例的讨论和诊疗，参与院内会诊，提出建设性建议。6.积极钻研业务，学习运用国内外先进经验，开展新技术、新疗法。

病房总住院医师职责

1.总住院医师实行24小时负责制，任职时间6—12个月。 2.在科主任领导下做好病房、门诊管理等各项日常医疗业务工作。3.带头执行并检查、督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，提高医疗服务质量，防止差错事故的发生。

4.负责本科室(专业）一线听班：负责全院本专业的急症会诊，并按医院规定及时到位。

5.总住院医师值班、听班时间不得离开医院，保证医院各科室在任何时间与之联系通畅；按医院规定时间遇一线值班请示或请求，应及时接通联络。在医院规定时间及时到位。

1.在科主任领导和上级医师指导下进行工作。 2.接诊病人、采集病史、并做体格检查；经功能评估后列出患者存在的有待康复的问题，制定进一步检查和拟定治疗方案，执行康复治疗计划，观察康复治疗效果。

3.具体负责住院患者的康复医疗工作，开具康复治疗医嘱和实施康复治疗。对门诊患者进行复查及处理。

4.指导、协调康复治疗部门的具体治疗工作。

5.参加病例讨论和会诊，制定所管患者的出院及出院后康复治疗计划。

康复医学科医士职责

1.在上级医师指导下，负责完成康复治疗技术操作。

2.注意观察病情及治疗反应，如有反应及时处理，并与有关医师联系。 3.负责对病员进行康复常识的宣传工作、介绍理疗注意事项。4.切实遵守康复工作中的安全规则和操作规则。5.注意各种治疗量，保证治疗效果，严防差错事故。6.负责康复登记、统计工作。

7.负责药剂、器材的请领与保管，床单、枕套、毛巾的更换。

1.在科主任领导和上级医师指导下进行工作。

2.负责本科康复设备的安装、保养和管理，并定期进行仪器的检修和鉴定。 3.负责检查电源、线路，保证治疗和操作安全。4.积极开展技术革新，不断改进技术操作。

5.根据需要，担任部分技术操作，参加进修、实习人员的培训。技术人员的职责主要是协助技师工作。

康复治疗专业组组长职责

1.在科主任领导下，负责组织本医疗组全面的医疗活动，其工作向科主任负责。

2.合理安排本医疗组人员的工作岗位，明确岗位职责与任务，保证本医疗组无缺岗现象。

3.督查本医疗组各级医生认真履行职责，规范行医，按照国家及医院的要求完成各项医疗操作记录。

4.组织本医疗组制定患者的医疗方案并实行之，在医疗过程中进行全程监督或指导。

5.确定本医疗组中需科内讨论或会诊的病例，并向科主任汇报，并同意后进行。

6.安排督促本医疗组人员或亲自与患者及家属进行沟通，杜绝医患纠纷。 7.医疗组工作遇到本组不能解决的问题要及时向科主任汇报。

康复医学科医生自我鉴定篇二

一、20__年在科职工的共同努力下，业务工作取得显著进步。1-11月收治收治门诊病人超过1000人次，针灸、推拿、理疗、体疗等总治疗人次达1000余人次。较去年均有显著增幅。

二、医疗业务工作管理我科职工共3人，全体成员积极学习钻研医疗技术，提高医学医药业务素质，全科工作秩序协调，对就诊患者热情接待，精心诊治，医德、医风、执业行风良好，医疗技术过硬，我科在患者的心目中有很好的信誉，在诊治过程中，不仅对一般常见病，多发病有很好的疗效，而且对不少疑难杂症也有独特的治疗经验。

三、安全医疗，严防差错事故我科在严格工作纪律的基础上，要求医务人员严格遵守各项技术操作规程及查对等医疗核心制度，对病患者的健康负责，杜绝差错事故发生。

四、加强思想政治学习，提高思想觉悟为了提高职工的思想政治素质，我科加强学习政治思想及医院各种规章制度。职工经过政治思想学习，大大提高了思想政治觉悟，能够自觉遵守国家的法律、法规及各项院内规章制度。

五、不足之处及以后工作展望

1、由于医院规模及资金等多种原因，我科治疗区偏小，治疗床位过少，硬件建设更新进度较慢，康复场地及器材极度缺乏，导致发展潜力不足，急须进一步不断完善、加强硬件建设，购进康复治疗设施及器材，提高中风后遗症等老年病的康复治疗及外伤截瘫、小儿脑瘫等疾病的康复治疗水平及能力，做大做强现代康复治疗业务。中医药技术资源及业务用房、设施设备等硬件配置不足，使针灸、康复科的设置及业务的开展明显受限。

2、中医药学术发展相对滞后、中医人员科研意识，创新能力仍须加强;相对于中医针灸、推拿等传统疗法，缺乏康复专业技师，成为制约我科业务发展的瓶颈。

3、中医预防、保健、康复、养生、治疗未病的理念未能充分发挥优势。

4、须进一步加中药、针灸、推拿、体疗等各种治疗的合理配合运用。

总之，我们将以提高人员素质为基础，以加强内涵建设为内容，以减轻患者负担为目的，注重继承发扬中医药特色优势，进一步理清思路，明确责任，努力提高中医药学术水平和防病治病能力。

康复医学科医生自我鉴定篇三

康复医学科医生自我鉴定篇四

一、按照康复医学要求，帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能，提高生存质量。

二、与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务，通过康复，应能达到患者住院日缩短，功能独立性增高和生存质量改善。

三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定，诊断与处理工作，做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗，各种并发疾病与损伤的处理，以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。

一、在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源，发挥社会效益和经济效益。

二、根据院长任期目标和医院改革总体方案，组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求，经常督促检查，按期总结汇报。

三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并督促检查本科室人员执行；加强安全医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，死亡病例讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量；严防并及时处理科室医疗差错事故。

四、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划，组织对各科各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业进修及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。

五、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。

二、康复科主治医师职责

（一）在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。

（二）按时查房，具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

（三）掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时处理，并向科主任汇报。

（四）参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

（五）主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件，决定病员出（转）院、出（转）科、审签出（转）院病历。

（六）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防差错事故。

（七）完成领交办的临时医疗任务。

三、康复科医师职责

（一）在科主任领导下，在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作，新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。

（二）按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作，对危重病应加强监护，积极抢救，并及时向上级医生汇报。

（三）随同上级医生查房，做好查房前准备，并记录上级医师的指示。经上级医生同意，做好出（转）院工作。

（四）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗，严防差错事故。

（五）经常巡视病房，按时、准确记录病情，并做好交接班工作。

（六）随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

（七）完成领导交办的临时医疗任务。 康复科管理制度 康复科工作制度

（一）严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程，执行医院休、请假、奖金发放等制度，工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。

（二）对伤残病人，行动困难或卧床患者，应坚持床边会诊及治疗，急病人之所急，帮病人所需，以极大的爱心，最大限度的帮助他们恢复身心健康。

（三）贯彻医院工作方针。加强精神文明建设，拒收红包，不开大处方，不期瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结，以大局为重，不搞小团体。

（四）坚持专业学习制度，以患者为本，不断提高科室医技人员业务水平。

运动、理疗、针灸、推拿室负责人职责

（一）贯彻执行院科两级规章制度，严格管理本室仪器、家私、水、电等器械，防止丢失，损坏及跑、漏等现象。

（二）加强安全教育管理工作，本室出现安全事故，由各室责任人承担责任，并对当事人提出意见。

（三）各室负责人，以身作则，不断提高自身业务水平。管理优秀者，优秀进修外出学习，更好的带动全室的工作。

运动、理疗、针炙、推拿室管理制度

（一）运动治疗室工作制度

1、运动治疗室的工作人员根据患者疾病的特点和患者的具体情况，制订合适的运动治疗方案。

2、对患者的功能状况进行定期评估，以确定患者的问题，拟定治疗目标修正及治疗方案。

3、在治疗过程中要密切观察、了解患者的情况和反应，并向患者交待注意事项和自我观察的方法，取得患者的合作。

4、管理好运动治疗室的普通装备及功能训练器械，经常维修、保养、确保治疗安全。

5、运动治疗室工作人员要不断吸取国内外先进的治疗技术和方法，以提高我们的治疗水平。 保持治疗室清洁，不得在治疗室内吸烟、喧哗。

（二）理疗室工作制度

1、凡需理疗患者，经理疗科医生检查后，确定理疗种类与疗程。

2、理疗室技术人员应严格执行查对制度和技术操作规程，治疗前交待注意事项，治疗中细心观察，发现异常及时处理，治疗后认真记录。

3、对不能搬动的住院病人，治疗后认真记录。

4、疗程结束后，需继续治疗时应与理疗医生联系、确定，因故中断治疗应及时通知理疗医生。

5、病员和操作者，在进行治疗时，切勿与砖墙、水管或潮湿地板接触。治疗中病员不得触摸机器。下班时，所有理疗器械一律切断电源。

6、爱护理疗仪器，使用前检查，使用后擦拭，定期维修。要避免震动损坏电子管或紫外线灯管。理疗机器每次治疗后应有数分钟的休息。

7、理疗室医师应经常到治疗室观察治疗过程，并与理疗室技术人员经常研究理疗方案及方法，不断改进理疗方法，探索理疗机器的新用途，发掘理疗新的应用范围。

8、理疗工作人员要坚持自学及重点进修学习，不断提高自身的业务能力。

（三）针灸室工作制度

1、严格无菌操作，针具必须严密消毒，防止交叉感染。凡留针治疗者，术者不得离开岗位，注意观察病员变化，取针时注意防止遗漏、断针。采用措施预防晕针、滞针和断针，如有发生迅速处理。使用电针时，应首先检查机器是否完好，输出是否正常，并根据病情，选用适当的强度，治疗完毕后将开关关闭，输出扭到零位。经常检查针灸是否完好，如不锐利或有弯曲时应及时修理，不易修直时应更换。

2、针灸时要严格遵守操作规程，注意解剖部位，防止发生意外。

3、对初次接受针灸的患者，如情绪紧张时，要先做好解释工作，消除患者疑虑，争取患者积极配合。

4、针灸室工作人员必须认真检查应诊病人，做好门诊病历及就诊登记，建立治疗观察卡。定期分析总结本科前五位病种的针灸治疗效果，不断改进提高针灸治疗效果。

5、针灸室外作人员应坚持岗位学习和临床科研，定期参加学术活动和学术交流，努力提高服务质量。

6、针灸室工作人员上班时，严禁在工作室内吸烟和喧哗。

（四）推拿室工作制度

1、凡需推拿治疗的病人，需经推拿室医生详细检查病情并根据病员的体质强弱、老幼、性别、肥瘦等不同情况选择推拿部位及手法后，选好适当的体位，让病人暴露治疗部位，术者应按由浅入深，由轻到重，由慢到快的原则进行施术治疗。

2、在对异性病员推拿时，治疗部位暴露要适当，在进行治疗时要严肃认真，不得与病人开玩笑、聊天等。

3、在治疗室推拿时，术者要文明施术，选用手法要得当，不得为省力用肘部或脚跟等粗暴手法，更不能敷衍了事。

4、在保健性推拿时，病人应穿背心、裤衩、盖好按摩大单后可从上而下，先背后腹，先上肢后下肢，先舒盘扣点穴的原则进行施术。

5、推拿医生应坚持不懈的练功，不断提高推拿技术，真正达到有力、持久、均匀、深透的手法要求。

6、推拿医生在治疗后应及时洗手，注意清洁卫生。

康复医学科医生自我鉴定篇五

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

3、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

6，加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

7、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

1、办公班护士真诚接待新入院病人，把病人送到床前，主动向病人家属做入院宣教及健康教育。

2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。

3、要求责任护士每天与患者家属沟通，包括健康教育、了解病人的'病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

4、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患者家属的知情权，解除患儿者家属的顾虑。

5、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。

3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。

工作不可能一下子早到位、做到大家都满意，但是，如果能认真总结，善于听取别人的评价，接受别人的建议，或许工作效果会更上一层楼。