大学工作总结
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学工作总结篇一
随着社会的不断发展,大学生的工作实习逐渐成为他们成长过程中不可缺少的一部分。通过工作实习,大学生不仅能够锻炼自己的专业能力,还能够增加社会经验,拓宽自己的知识领域。经历了一个学期的实习工作,我不仅收获了专业知识,也积累了宝贵的人生经验。在这篇文章中,我将分五个方面总结我的实习经历,并分享一些个人的心得体会。
首先,实践是检验真理的唯一标准。通过实习工作,我真切地体会到在校的理论知识与实际工作之间存在着巨大的差距。在理论课上,我们只能听老师讲课,看案例分析,而更多的实践技巧与细节需要我们在实习期间亲自去探索和学习。例如,在一次绘制CAD图纸的实践中,我发现在实际应用中时常会出现遗漏或者错误的地方,通过实习中的反复修改与学习,我逐渐掌握了细节处理的方法,并能将理论知识更好地运用到实践中。
其次,实践中的个人表现至关重要。在工作实习过程中,不仅需要我们有坚实的专业基础和实践能力,更需要我们具有优秀的个人素质和良好的职业操守。与同事相处时,要友善、乐于助人;对待工作要认真负责,不辞辛苦,勇于承担责任;对待上级领导要谦虚谨慎,虚心接受指导;对待自己的发展要有规划,要勇于尝试新的工作内容和职能。正是通过这些个人表现,我得到了同事和上级领导的肯定与信任,也为自己的个人发展打下了坚实的基础。
第三,合理安排时间,努力提高工作效率。在工作实习中,时间是非常宝贵的资源。我们不仅要完成正常的工作任务,还要学习新的东西和掌握新的技能。因此,只有合理安排时间,提高工作效率,才能更好地完成工作任务。在实习期间,我常常在每天的工作开始前,制定一张详细的工作计划表,明确每项任务的优先级和所需时间,然后按照计划有条不紊地完成。通过这样的做法,我的工作效率得到了极大的提高,也让我有更多的时间去学习和提升自己。
第四,加强沟通合作能力。在工作实习中,与同事和领导的良好沟通是非常重要的。优秀的沟通能力不仅能够让工作顺利推进,还能够促进团队的凝聚力和合作精神。通过与团队成员的共同协作,我学会了如何与不同性格和经验的人合作,不仅提高了自己的沟通能力,也积累了珍贵的合作经验。尽管有时沟通中会遇到困难和冲突,但只要保持积极的心态和耐心,多听取他人的意见和建议,就能找到解决问题的方法,使工作更加顺畅和高效。
最后,要持之以恒,不断自我提升。工作实习只是大学生活中的一个开始,真正的挑战才刚刚开始。在今后的求职中,我们需要不断提高自己的专业技能和综合素质,与时俱进,适应社会发展的需要。只有不断学习和接受新的知识和技能,才能在工作中处于不败之地。实践是一个长期的过程,要持之以恒,才能享受到持续进步的快乐与成就感。
通过这一学期的工作实习,我不仅学到了专业知识,还丰富了自己的社会经验和人生阅历。在今后的工作和生活中,我将继续保持持之以恒的精神,不断完善自己的技能和能力,为实现个人价值做出积极的努力。
大学工作总结篇二
xx年9月6日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划. 在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。
回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。
自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。
今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、xx省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。
作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。
大学工作总结篇三
20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名,新增硕士生导师75人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试保密室,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。
加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。
根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。
制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。
编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。
大学工作总结篇四
工作总结是大学生实习或工作后必不可少的一环,通过总结自己的工作经验和心得体会,可以对自己的优点和不足有更加清晰的认识,对今后的工作和学习有更好的规划和指导作用。在这段时间的工作中,我也深有体会,下面给大家分享一下我的心得体会。
首先,工作总结让我对自己的专业能力有了更清晰的认知。在实习期间,我所学的专业知识得到了更好的应用,这让我对自己的专业能力有了更自信的认识。通过工作总结,我发现自己在专业技能方面的优势和不足,及时发现问题并进行有效地改进,进一步提高自己。同时,通过总结,我也意识到自己在专业知识储备方面还有不足之处,于是我更加积极地去学习和了解相关知识,提升自己的专业能力。
其次,工作总结让我更好地了解和适应了公司的文化和氛围。在公司的工作中,我们不仅要完成自己的岗位职责,还要融入到公司的文化和氛围中。通过工作总结,我对公司的文化价值观有了更深入的理解,并且深刻认识到自己在公司中的角色与责任。通过总结,我也发现了自己在融入公司文化方面的不足之处,比如与同事交流不够顺畅,对公司的核心价值观不够了解等等。通过工作总结,我不仅在工作中做到了更好的适应,还在职业素养方面得到了更进一步的提升。
再次,工作总结让我对自己的职业规划有了更明确的目标。通过总结工作经验,我反思自己在工作中的表现和能力,了解自己的兴趣和优势,可以更好地明确自己现阶段的职业规划目标,并为之后的发展做好准备。工作总结可以帮助我分析自己的优势和不足,找出自己在工作中的定位和职业发展方向,并从中寻找自己不断提升努力的方向和方法。通过总结,我可以更加理清自己的职业发展路径,做好规划和决策。
最后,工作总结也让我意识到“学而时习之,不亦说乎”的重要性。在工作总结中,回顾自己之前的学习和工作经验,我发现很多知识和技能已经逐渐淡忘,虽然在大学期间学习过,但没有不断加以巩固和应用。通过总结,我意识到不断学习和巩固才是关键,只有做到学以致用,才能真正提升自己的能力。因此,工作总结让我更加重视学习的态度和方法,不断对自己的知识和技能进行复习和提升,使之得到更好的运用和应用。
总之,工作总结对于大学生而言具有重要的意义。通过总结自己的工作经验和心得体会,我们可以更好地了解自己的专业能力、适应公司的文化和氛围、明确自己的职业规划以及重视学习的态度和方法。希望大家都能认真总结自己的工作经验,不断完善自己,进一步提升自己的能力,实现更好的职业发展。
大学工作总结篇五
今天是我刚刚来到力研时装有限公司的第二天,刚刚一到公司的时候,办好各种手续后,我先是由同时带我参观了整个公司的布局,给我大概的介绍了公司的情况,让我对公司有了一个整体的认识。然后就是简单的培训,通过培训我更加深入的了解到公司。培训结束就正式开始工作,我由于学的是会计专业,所以我被分配到和财务有关的仓库做管理员;由于是刚刚来到公司,很多事情都不懂,刚开始来到我工作的部门,和各个同事还不熟悉,所以一时还不知道自己做什么才好。
来到工作的部门,我就跟着同事们学习相关的工作,他们都很热心、很耐心的教我,教我如何收发材料,处理好相关事务,还告诉我每天该做什么工作,我就一一把它记下来,慢慢的跟着他们学,很快我们就慢慢地熟悉起来,在工作之余,我们还在一起聊天,彼此介绍着自己家乡,享受着工作之余的美好时光。
在工作的这两天了,我发现这个公司虽然不小,却并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的正常运转着,我想这些是我以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养的方向是技术实用性人才,除了对技术的精益求精外,更重要的是对整个公司整体的把握,才能有效做好自己的工作,更好促进公司的发展。
xx年8月17日 星期五
来到公司几天了,这几天依旧是早上八点打卡上班,不过我对工作的熟悉程度相对于刚刚开始来的时候要熟悉很多了,我现在可以自己慢慢的独自去做好我的工作,收发材料也基本上是掌握了;工作比我想象的要顺利一些。
我们这个部门每天要很别的部门的很多人接触,我们要把材料发给生产部门去做成产品或者有板房想做成样板,这样就可以很好的配合好各部门的工作;有时候,公司跟单部的也会亲自来我们部门找自己需要的材料,这样我们又得配合好他们去找到他们需要的材料,以保证跟单部门的正常运转。
如果没有人来找我们时,我们就守在电脑面前,等待邮件,看到邮件来了,我们就按照他们的要求把他们需要的材料提前准备好,这样就可以在他们需要时在第一时间发给他们,这样就可以节省很多时间,可以保证事情能够高效完成;所以,我觉得我们应该好好的利用好网络这个东西,别的部门不要什么事都要自己跑到我们部门在有我们陪着去找,因为材料很多,一是要找还是有点困难,这样费时又费力,而且还有可能影响工作的邮箱进行。
这两天,由于发了不少的材料出去,所以,第二天我必须要把发出去的账销掉,然后把领料单装订好,这样才不会影响到后面的工作的进行,以方便以后很财务部对账,以减少我们的工作压力。
xx年8月21日 星期二
这段时间要做的就是把前几天所发出去的所有材料销账,等把账销好后就要把这两天来的材料做好帐,并且把它们放好,以便于下次发货时能够更快找到,节省时间,提高工作效率。由于我所在的公司绝大部分的产品是对外出口的,所以,我们还要把材料发到其他合作的公司或者分公司,这样每天有增加不少的工作量,有时候我们甚至还要去装车和卸车,所以有时一天忙起来就特别的累,时间有时候也分配不过来,等货物到了以后,我们还得要分类,等分好类后就要写上标签去贴上,很多细小的工作都是很烦人的,一不小心就会出错。
我觉得有的工作不应该是我们的部门来做的,公司有很多个部门,有的原本不该是我们部门来做的`工作也把它全推到我们部门上来了,所以这样的话就加重了我们部门的负担,有的部门又没有什么事可做,这是不可取的,所以,觉得公示的高层应该好好的调整一下公司的部门工作分配,这样才能使各部门能充分利用,提高各部门的工作效率。
只有不断地改进公司生产方式,调节公司的组成结构,为公司注入新的活力,有效地调整好各部门之间的关系,加强各部门之间的联系,使公司各部门的职能得到有效的发挥,这样才能使公司有新的活力,公司才能正常的运转下去,甚至变强大,这样才能获得巨大利润。
xx年8月23日 星期四
今天上班所做的事依旧是以往所做的事,很多的工作我都掌握了,现在就是不断地重复哪些工作,每天不是收发材料就是记账销账,还有时候就是到别的部门去协助他们把工作做好,有时就是到财务部去和他们对账,以保证材料这一方面的账没有出错,其实,做仓库管理员很多时候也是在做会计,只是相对于会计来说,这一方面范围比较小,没有会计科目那么多、那么繁杂。这份工作和会计一样要很细心和很有耐心,这有这样才能更好的做好自己的工作;虽然我是会计专业的学生,可是在学校里学到的知识是远远不够的,运用到实践中就有些力不从心,这一来是因为大学里学到的很多都是理论知识;还有就是在实践中有太多不确定的因素,所以,很多时候会不能做到自己想要的结果。
在工作中还有工作之余都会接触到许多的人,和这些人相处以及沟通交流,真的很需要技巧,你不但要看明白对方的习性,还要懂得投其所好,这样才能有共同的话题,这样才能更好的和对方交流下去。很多时候,我真的体会到,一个人虚心点真的可以学到很多的东西,你如果虚心请教的话,很多人都很愿意把他所知道的东西告诉你;还有一点我也深有体会,一个人要是懂得更多,很有才识的话,很多人都很愿意和你接触;还有就是要善于听,这样也很受欢迎。
在实践这段时间里,我知道了,只是很重要,懂得为人处世也非常的重要。
xx年8月27日 星期一
来这里社会实践的时间眨眼间就过了,我也了解到了这个公司的一些大概情况;公司现占地面积40000余平方米,建筑面积35000平方米,员工1500多人,专业技术人员与管理人员150多人,引进国外先进生产设备六百多台. 公司主要生产、加工、经营国内外品牌服装和各类时装产品,它的产品主要出口到国外市场,一小部分产品出口在国内市场;部门有很多,他们相互独立有相互联系共同使公司正常运转,是一家私营企业。
在这段时间里,我看到了挣钱的艰辛,真的是一分汗水一分收获,整天在公司里辛辛苦苦的上班,天天都是面对着同样的事物,真的有辛苦又无聊;就在这里,我才真真正正的体会到父母在外面打工挣钱的不容易。在公司里边,还有这很多的管理者,他们就像是我们学校或班级里的领导和干部,要想管理好一个公司、一个部门,就要有好的管理方法,科学的管理,因人而异,只有这样你才能让你的下属听你的话,才有有效的是各职能部门得到最大限度的发挥。
时间过得很快,两周的实践时间眨眼间就过了,一切就好像在昨天,记得刚刚来实践时,还是什么都不懂大学生,经过了一段时间的努力,我们把在学校学到的知识运用到实践中去,让我们所学的知识得到了展示,同时也让我们看到了自己的不足,学到了一些在课堂里学不到的东西,为我们的将来打下了坚实的基础;我深信,只要我们不断努力,我们的未来不是梦。
大学工作总结篇六
您好!一进入六月份,大学的第三个学年就要过去,科协又要过了一届,担任食品科技学院大学生科技协会宣传部部长也将满一个学年,从任命以来身上就担任着一种不单单是荣誉的责任,按照老师的指示,,我尽职尽责,积极配合主席团及其他部门同学的工作,开展自己的工作,努力完成好协会大小活动的宣传工作,积极探索宣传形式上的新颖与创新,认真负责地安排宣传部成员们的工作与任务,及时记录每一位部员完成进度。翻看这一年举办的各项活动保留下来的资料时,工作的点点滴滴不觉隐现,工作中有酸、有甜、有苦、有辣,我由衷的感叹收获太多,感慨也颇多。三年大学时光时刻都与科协荣辱与共,在这里,我认识了志同道合的朋友,收获了许多友谊,它像我最亲密最信任也最严厉的朋友,督促我进步,见证我成长。
现将我对宣传部的体会及工作总结如下:
宣传部作为科协六部门之一,必然要有效的融入到这个大的总体上来,既要以团委及主席团的旨意为中心,更要配合其他部门举办的活动,做好树立协会良好外部形象和联络兄弟学院的外交官。每次其他部举办活动我部都充当了发起者和气氛渲染者的作用,工作内容必须有明确的目标。9月的招募新成员的宣传活动是我上任的首个挑战,经过和三名副部的通力合作,圆满完成了任务,给协会输送新鲜血液提供了保障。在一年一度的 “挑战杯”课外学术作品大赛、创业计划大赛活动中,前期学校的指示、中期培训讲座的宣传、后期竞赛的组织及比赛过程的记录整理直至最后新闻稿的发布,繁重、琐碎的、不定的工作中宣传部八人团队虽然人少,工作多,但都都无怨无悔,坚守岗位,共同努力和积极配合,通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习,又较为圆满地完成了任务。
“三人行,则必有我师。”在与其他兄弟学院宣传部的交流学习中让我懂得每个学院都有各自的长处,我们要摆正认识态度,承认自身的不足,取他人之长补己之短,才能进步。所以我们在比较中学习,而且找机会进行交流学习。上学期和动科院的一次演讲比赛的交流中让我领略到了不一样的科协,不一样的活动流程和教室装饰,这是一次很好的学习过程,学习如何与人、不同组织之间合作、沟通,而且更加强学院学生间的联系,我觉得这种学院间的交流应该在更多方面,以更多的形式开展,我们宣传部也必将在虚心的学习中取得更好的,更令人满意的成绩。
本学年部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外,最主要的工作就是大赛的宣传,宣传效果的好坏直接关系整场活动的成败,可以说宣传就是企业产品的广告,广告深入人心了,产品就成功了一半。传统的宣传形式是出海报、张贴通知等视觉类型。为了让同学们尽早的知道通知的活动内容,宣传部在活动之前就将通知贴出,通知尽量写得简明,让同学们一目了然,所画海报的形式不拘泥于一格,设计方案不尽相同,画面也尽量大方美观。近一年的历练让成员在摸索中充分发挥了他们的创新能力,增强了责任感,也印证了宣传部的招新要求。我们宣传始终如一的用积极热情对对待每一张板报及相关宣传布置,保证宣传工作的及时,到位,充分发挥窗口作用,让我院协会的各项工作已更快、更好的方式展现在全校师生的面前,提高学院的影响力,每当看到师生驻足观看时,我们心中就会有一丝的欣慰和感动。总之,每张通知、海报都让同学及老师们清楚的看到活动的主题及内容。而我们远远没有满足于这种形式,在不断摸索中总结出了多样方法:短信群发到每位同学,邮件宣传到各班班长并要求其向同学传达旨意,电话通知,自结小组到宿舍中走访、联络、讲解,向兄弟院学生组织发邀请函······这些宝贵的活跃校园文化、沟通信息的经验需要工作中点点滴滴的努力才能总结出来,之后的接班人需要借鉴性的吸收,发扬。当然对于我来说,在这当中工作方法是需要改进的, 和外部人士的联络深度不够,工作不够大胆,不够自信等缺陷还需改进,对于有些成员的团队合作意识不是比较强烈,无法调动他们的积极性,成了学年充实工作中的遗憾。
合作,没有相机就四处借,没有拍的合适的照片就向同学们自己照的照片里面找,活动记录不清楚,就找来主持人讲稿一一核对。我经过咬文嚼字得到初稿,再字斟句酌的审稿,最终在每次活动结束后的两天时间内就交由老师审阅批改。从学术性质极强的“与日本筑波大学的交流讲座”到系列活动之“创业计划大赛启动仪式”、“ 大学生创业计划大赛培训讲座”、“ 创业计划大赛初赛”及“ 创业计划大赛决赛”,从提升同学们动手能力、开拓眼界、理论实际相结合的“走进实验室”到攸关人生航行方向的“职业生涯规划大赛初赛”的新闻稿的一点点撰写,让我学到了很多,也认识到了自己的不足。值得一提的是这些教会了我只有亲力亲为,身体力行才能把看似简单的问题解决,千万不能眼高手低,不重视实际。
宣传部在配合其他部门工作上的能力是有目共睹的,而在自行举办活动时时依然能独当一面。在第一学期校科协组织了“首届ppt大赛”,我院的活动宣传、作品收集、评比、报送等一系列工作主要都由我们部完成,这不是一个短期活动,需要给同学们足够的创作、修改时间,所以对时间的规划就尤为重要。而在比赛评比过程中我们经由严谨的策划和布置顺利选出了八个报送校级参赛,其中不乏有创意、有技术、有思想的出人意料的好作品。经过这次活动我们团队合作能力有了很大的提升,服从指挥调度、各司其责下又精力配合。但也暴露出我们的问题,工作效率不高,干事不够积极认真,很多规章制度没有落到实处,奖惩制度不详细,我制定的更多的是惩罚,奖励似乎很少,当然不到一年的历练还远远不够,很多地方还不够成熟,这需要一个长期的过程。虽然老师给予很多建议,但由于事先的疏忽,因为教室是紧急批下来,没想到电脑无法观看,只能用投影仪讲解,很不方便。在颁发奖励证书时由于和主持人沟通不当导致比较混乱,以后的活动中要全方位的考虑详尽,与其他部门同学多讨论、学习经验。作为部长我应该以身作则,亲力亲为地把自己的一点点经验传达,而不是做口头司令。但是总体而言我们都尽着最大的努力,反映还可以。经过这此活动我体会到每一项任务都是一种磨炼,可以培养我们对于工作的总体认识和提高我们处理各种问题的能力,最重要的是让我们知道责任心的可贵。
宣传部内部活动主要有组织聚餐和跨年联欢会的组织参与,这不仅使成员之间有了很好的交流,加深了成员的感情,也让宣传部很好的走出部门,对外展示了部门的形象。大家玩的很开心也对科协的未来充满期望和信心。
现在静下心来仔细回忆我在协会的日子,发现我所做的依然有许多的遗憾。这一年,我们部门虽然取得了一定的工作成绩,但与上级领导的要求及和兄弟部门的相比尚有一定的差距,具体表现在工作中,我没有收集好大家的劳动成果,这是宣传部的工作记录的遗憾之处。虽然一直认为我们协会有很多优秀的人才,但是我没能提供足够的舞台给他们,所以我只能每次用固定的人,每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力,但是由于各种欠缺不能达到十分的效果,这就仍然需要我们的继续努力。
但我会把宣传部的传统灌输给干事,让他们以最好的姿态迎接新的使命,让我们的每次活动都积极开展,让我们的海报一张比一张精美。在过去的日子里,宣传部做所做的工作,只是一个开始,不是高潮,更不是结果。我们正在探索之中,许多制度和安排还需要完善,我们和其部门应借助这次总结的机会,加强学习,加深了解,为科协工作出谋划策,把工作做的更好,为同学们提供更好的服务。
总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变。我们工作是比较成的,有大胆的创新和尝试,有一步一个脚印的踏实认真与负责,相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘就会有一份收获。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望。本学期的工作即将结束,宣传部的工作也进入尾声,在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。近一年的历练感觉自己成熟了好多,办事沉着了很多,真的要感谢能有这个锻炼自己的机会。
大学工作总结篇七
为了有秩有序地开展大学区各项工作,53大学区成立了以53中和82中一把校长为组长的大学区工作领导小组,并派专人专项负责和开展工作。同时,进一步改进和完善了大学区工作的各项制度,做到了建章建制,分工分责,组织协调,形成合力,全面落实。每学期,校际之间的领导交流工作都要达到10次以上,共同研讨大学区工作的发展方向,制定切实可行的计划与方案,布置各项培训与交流等工作,进一步提高了校际之间的教育教学管理水平,实现了管理资源的共享。
1、师德培训
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。面对课程改革的新标准、新要求,加强教师的师德建设尤为重要。53大学区工作自开展以来,每学期都要组织师德培训数次,带领教师共同学习了教育法、教师法、《中小学教师职业道德》、长春市中小学校教师从教五条禁令、“七严格、八不准”等内容。同时,不定期地请省、市、区教育专家做师德报告,从师德、师能等方面对学区内教师进行培训,使他们能够在自己的实际工作中凸显教育张力,实现人生价值,为教育事业甘洒热血,奉献青春。
2、班主任培训
班主任工作是一所学校工作质量的缩影,直接影响着学校的工作质量,影响着未来公民的素质水平。因此,对班主任的各种培训显得尤为重要。每学期我学区都要组织班主任经验交流会、班主任工作培训会等,还组织班主任走出校门去异校异地进行经验学习与交流。通过对学区内班主任的培训,提升了班主任队伍整体素质和能力,提高了班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力,培养了班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥了班主任在学校德育中的重要作用,推进了班主任工作队伍向专业化发展。
3、科研课题开发
教育科研是提高教学质量的捷径,是促进教师专业成长的有效手段,是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障,其最终目的是为了促进教师发展、学生发展和学校发展。我学区工作一直以来坚持科研兴校、科研兴教的理念,创造一切可创造的科研条件,通过培训、交流、公开课、考察与学习等,不断加强学区内广大教师的科研业务,满足其科研需求,提高其科研水平。
本学期,53大学区又申请了国家级小课题研究项目,邀请了省教育科学院基础教育研究所张延华所长为学区内教师做了专题辅导。使每一位教师都明确了教育科研在学校工作中的地位与作用,用科研促教研,把课堂教学作为实施小课题研究的主渠道,积极开展以上课、说课、评课为基本形式的课堂教学活动,深入探究各学科教学的基本策略,引导教师研教结合,在实践中反思,在反思中提高,进一步提升教师的科研水平,促教师专业发展。
4、骨干教师培训
骨干教师是教师队伍中的精华,是教育教学的领头雁。努力提升骨干教师的培训能力和发挥引领、示范和辐射作用,是我学区工作的重点。多年来,通过对骨干教师的'业务知识与能力的培训,通过各级各类示范课、引路课等公开课活动,通过校际交流,省市、国家级各种考察与学习,通过科研课题的研发与应用,极大地调动了骨干教师参与课改的积极性,促进了学校的教研工作和教学质量的稳步提高,确保了大学区工作协调和持续发展。通过大学区这个平台,培养了学区内优秀的省市区级骨干教师137人,其中有23名骨干教师被聘为长春市中考命题库成员,我校李颖老师2次参加中考英语出题。在长春市中小学优秀教师培训课程编写教材中,我校有两位青年教师荣获一等奖,受到市教育局嘉奖。学区内的音乐教学工作在社会上具有一定的影响力,其中我校的李成日老师被聘为吉林省青年音乐家协会、教育学会理事长,82中谭惠元老师被聘为今年长春市中考音乐命题工作人员。在二道区“青蓝杯”大赛中,我学区有数十位教师获奖。 荣获省市师德标兵、优秀班主任光荣称号的有多人,金星奖获得者数人。依托大学区这个舞台,推动了学校教育教学质量的提升,加快了青年教师向骨干教师、专家学者型教师转化的进程,我学区工作呈现了良好发展态势。
为缩小校际之间教育的差距,进一步提高教师的育人能力,促进教师的专业发展,实现优秀教师资源共享。我学区每学期都要组织送课活动,选派经验丰富、业务精湛,在学生和老师队伍中有一定影响力的老师进行送课,确保送出高质量高效果的课。通过送课活动的开展,进一步实现了校际教师之间教学能力、教学质量的相对均衡。
组织公开课教学活动是学校教研活动的一种重要形式。能够促使教师深入备课,教师间互研互学,增强教研,教改意识,提高教师的自身素质。每学期,我校与联动校82中都要组织不同学科的公开课教学活动,深层次挖掘优质学科和优秀教师,达到共同提高、共同进步的目的,进一步促进大学区工作向纵深发展。
集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径。我校作为引领校,每周各学科的集体备课,都要邀请拉手校的老师参加,解决了82中学教师人数少,备课难的问题。通过学区间教师共同解读课标,分析讨论教材,研究教法、学法,共同进行教学设计,达到教师间的相互学习、共同提高、促进了教师教学观念和教学方式的转变,实现优质教师资源的共享。
我学区也非常重视教师的读书活动,因为读书可以净化心灵,扫去灵魂上的灰尘,给心灵注入新鲜的活力。只有崇尚知识的教师,才是堪当时代重任的教师。所以,每学期都要组织学区内教师参加读书交流演讲。把读书融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,丰富自己的教育人生,让教育工作在阅读中更加有活力、更加精彩。
为了给青年教师的迅速成长搭建平台,我学区开展了以“师徒制”为主要形式的“传、帮、带”活动,通过联动校的师徒结对,充分挖掘引领校优秀教师的示范和带动作用,优化合理的知识结构,促进教师素质的提高和师徒之间的共同发展。
我学区在学生之间开展了丰富多采的文体活动,如:篮球赛、足球赛、墙报比赛、作文大赛、歌咏比赛和一些有意义的公益活动,以此增强校际之间、学生之间的友谊,培养学生团结合作意识、集体主义观念、良好的道德品质和行为习惯,塑造完美的人格,使学生健康快乐地成长。
通过几年来大学区工作的开展,学区内领导管理水平稳步提升,教师教学能力长足进步,教学质量显著提高。特别是53中学,自身各项工作得到极大促进,近几年先后获得:省校本科研先进单位、省精神文明先进单位、未成年人思想道德建设工作先进单位、长春市教师专业发展型学校、长春市百校联评第一名、长春市中小学全面实施素质教育特色学校等荣誉称号。
同志们,我校会继续践行感恩精神,充分发挥优质学校的牵动和示范作用,努力创新、探索“大学区”发展之路,努力实现大学区意义下的教育管理新突破,使学区内的学校在均衡教育理念的引导下,实现共享、同荣、齐发展,续写新的篇章!
大学工作总结篇八
大家好,我是大学生记者团团长xx。今天很荣幸能够在这里作为学生代表发言。
大学生记者团是隶属于党委宣传部新闻中心的学生团体,一直以来,备受宣传部领导和新闻中心老师们的关心呵护,他们把记者团当成自己的孩子一样培养,给他们提供专业指导,还教会他们做人的道理,引导他们成人成才。
记者团成立27年以来,培养出一批又一批新闻人才,他们活跃在我国的新闻战线上,成为了各自媒体的骨干和中间力量。现今,记者团不少团友供职于新华社、中国教育报、新华日报、南方都市报等知名媒体。
1月9日,大学生记者团团友、xx日报报业集团副总编辑、xx都市报总编辑xx,在给记者团的新年寄语中写道:以培养新闻工作者的精神素质、业务技能为主导,贴近校园,拥抱生活,就一定能培养出一批又一批未来名记者、名编辑。
能进入这个光荣优秀的集体,我也倍感荣幸。也是记者团,引领我走上新闻道路。让我从对新闻写作的一无所知,到能写出一篇像样的新闻作品;让我从写一篇小的消息都很吃力,到能写出千字以上的通讯;让我从在校报上发表第一篇百字新闻,到在省市级媒体发表了100多篇新闻作品。我的新闻成长足迹,一直深深烙着记者团的印记。
而记者团给予我们的,不仅仅只是新闻写作上的培养,同样也让我们收获了很多很多。我和几位07级的同学,总结了5个关键词,体现我们在记者团的真实感受:充实、快乐、温暖、成长、感激。记者团带给我们充实的大学生活,当我们悲伤时,总能在这里找到快乐,当我们失落时,总能在这里找到温暖,我们在这里为了同样的理想,共同学习、共同成长。对记者团,我们一直心怀感激。
新的一年已经到来,我在这里代表大学生记者团向大家,致以新年的祝福,祝愿大家工作顺利、学业有成。我们也一定会珍惜这份荣誉,再接再厉,为学校的宣传工作贡献自己的一份微薄之力。谢谢大家!
大学工作总结篇九
各位领导、老师大家好!
时光飞逝,转眼3个月的实习期就要过去了,回顾三个月来的辅导员生活,衷心的感谢化工系给了我这次带大一新生的机会,使我有了这么多活泼可爱的学生,使我痛并快乐着;同时,也衷心的感谢化工系的各位领导、老师对我的工作的帮助与支持,使我有了坚强的后盾和前进的动力,使我感受到了家的温暖。
下面,我将对我三个月以来的工作向各位领导、老师加以汇报:
在迎新的日子里,我热情地接待每一位新生和家长;深入宿舍,和学生交流、沟通;积极配合军训工作的开展,并以军训为契机,对学生进行集体荣誉和组织纪律的教育;配合院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育,加强对学生的日常管理。
我根据新生材料和学生军训中的表现,在军训结束后,结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心,推选出了九个班的班委成员。在工作中,我加强对所有班委的培训指导,每周定期与他们开会、交流,及时了解班级情况。通过一系列班团活动增强班级的凝聚力和向心力,向大家灌输一种相亲相爱一家人的思想。
针对我校生源单招生、文科生增加的现状,我们在每班都成立了学习小组,开展学习结对子活动,让每一位学生身边都有老师,营造了勤奋、团结、求实、创新的良好风气。
我带的9个班男女生比例大致为2:3,女生较多。而由于女生情感型、情绪化、含蓄式的逻辑思维、心理特征和表达方式,容易造成女生间的隔阂。为此,我经常深入女生宿舍和同学谈心,在志艳书记的帮助下,较好的解决了515宿舍的问题,维护了宿舍团结,增进了同学间的友谊,同时也调动了女生在班级建设中的积极性。
针对高职院校学生懒散、自由、自我约束能力和自我管理能力较差的特点,我开展了慎独自律,成人成才的主题班会,帮助学生了解大学学习、生活的特点,制定大学三年的学习、生活规划。
每周与心理委的例会,都是我了解学生心理健康状况的好时机,在一次次的沟通交流、调查了解中,我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触,可以说,从心理委到班委再到我,所有人都在为他们营造一个充满爱的家。
一、不断地学习与思考,提高自身综合素质,多向有经验的领导、老师虚心学习,不耻下问;事后,及时总结、反思。
二、将工作做精、做细,学生工作是人的工作,只有做精、做细,才能真正的育人成才。
三、力求创新
更新观念,在工作中力求创新,并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。
对我来说,辅导员工作是富于挑战、充满快乐的,我将会以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度来开展今后的工作,还请各位领导、老师批评、指正!
大学工作总结篇十
20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的`第三个年头。在校党委和校行政的领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
开展了优秀学位论文评选与推荐工作,产生了良好品牌效用和样板效用。全年评选表彰了校级优秀博士学位论文25篇、优秀硕士论文41篇。经过学校推荐和湖南省学位委员会评审,评为湖南省优秀博士学位论文4篇、硕士学位论文26篇。经过湖南省学位委员会推荐和国务院学位委员会评审,我校土木工程学科罗旗帜的博士学位论文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滞理论与试验研究》入选全国百篇优秀博士学位论文,化学学科杨海峰的博士学位论文《自组装单分子层的原位表面增强拉曼散映射分析》获得全国优秀博士学位论文提名奖。
完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,截止到今年9月授予博士学位162人,硕士学位1890人(其中,授予同等学力硕士学位31人)。今年最后一次学位申请与评定工作正在进行中。
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名,新增硕士生导师75人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
组织了湖南省学位与研究生教育专项课题申报,获准8项。组织了湖南省研究生创新基金项目申报,获准15项。开展了学校研究生教育创新工程项目的申报与评审工作,立项实施教改项目12项,精品课程建设2项,优秀博士学位论文资助项目5项,进一步促进了学校研究生教育教学的改革。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
顺利实施了国家公派研究生出国留学计划,全年三次选派研究生学生92名,推动了学校博士生培养的国际化进程。根据国家留学基金委员会委员会公布的 20xx年国家建设高水平大学公派研究生项目博士选派情况通报,在攻读国外博士学位研究生占签约名额的百分比排序上,湖南大学在处于全国高校前列的49所大学中列22位。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步增大研究生招生宣传力度,保障了在稳定生源数量的基础上提高生源质量。学校20xx年招收博士生386人,全日制硕士生2904人,在职攻读硕士学位研究生1037人。目前,学校研究生规模已达15519人,全日制研究生超过10000人,其中,博士生1977人,全日制硕士生8696人,在职攻读硕士学位研究生4846人;全日制研究生与本科生之比达到1∶2。学校研究生招生规模的扩大,为学校人才培养的结构性调整,建设高水平研究型大学打下了良好的基础。
进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试保密室,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。
加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。
根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。
制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。
编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。
定期制订了研究生院重点工作日程安排,健全完善了研究生院院务会制度,推动了研究生院管理工作的科学化、规范化和制度化。