过新年活动方案
方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
过新年活动方案篇一
1、通过开展庆祝元旦“同乐会”活动,使幼儿与家长在积极的参与互动中体验亲子交往的快乐。和孩子度过一个愉快、难忘的.元旦节日,回归童年,感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活,为孩子提供乐于展示的舞台。
xx年12月31日上午8:30——11:00
大一班教室
组织策划:张老师、凌老师
后勤保障:朱老师
主 持 人:汪昕妍、王韬迪
环境营造:全体幼儿及家长
音 控:张老师、凌老师、(提前检查、调试音响设备)
礼品采购:班级家委会筹备小组
活动志愿者:(正在招募中,期待您的踊跃参与)
1、水果、水果刀(家庭自备,每个家庭准备各类水果共3—4个)
2、互动游戏奖品、新年幼儿小礼物(班费购买)
3、灯笼、色拉酱、果盘、零食若干(班费购买)
1、 开场联欢舞
2、 主持人致辞
3、 班主任致辞
4、 家长代表致辞
5、 主持人宣布活动正式开始
6、 亲子互动:制作水果沙拉
7、 表演环节与游戏环节
8、 合影结束。
过新年活动方案篇二
一、活动时间:
二、活动地点:
南操场
三、活动分组:
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容:
一分钟跳绳
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员: 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉
九、裁判员安排:
李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
十、具体要求:
请全体教职工按时到达活动场地;
过新年活动方案篇三
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
xxx小政教处
过新年活动方案篇四
新年快到了,幼儿园早早就为孩子门布置了新年环境,园内到处都洋溢着喜庆的新年气氛。托班的孩子们总喜欢用手指着墙上、挂在天花板上的装饰品,说“这个是红的,那个是黄颜色的……”有的`孩子看见小包装盒,就猜着说“盒子里面有糖”,“有玩具宝宝的”……孩子们对此兴趣十足,我便设计了“过新年”的活动,让孩子们在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。
1、幼儿初步感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。
2、通过和小朋友一起探索活动,体验到过新年的快乐。
3、幼儿能积极的参与到活动中。
礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带。
(师生每人戴一顶新年帽进教室)
(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)
师:宝宝,过新年啰!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀!
1、(围坐)
师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?
(引导幼儿说出礼物的颜色特征)
(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)
2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?
——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。
1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?
——幼儿拆礼物
观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。
2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)
这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)
3、幼儿玩毽子
师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!
(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)
如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……
4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!
——放背景音乐《新年好》。
五、活动总结:
教师针对幼儿具体的表现,及时给予评价,表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。
教师让幼儿把新年老爷爷发的礼物,拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些盒子是什么颜色。
过新年活动方案篇五
伴随着新年的钟声,我们即将和孩子们一起迎来红红火火的农历新年。张灯结彩、合家团圆、走亲访友、互送祝福是我们成人眼中的过年。
但孩子眼中的过年又是怎样的呢?“圣诞老人”、“拉车的驯鹿”、“圣诞树下的礼物”……孩子们面对的是多元文化所带来的精彩纷呈的世界,“中国年”的印象反而变得模糊了。我们是中国人,华夏文化是我们的根,什么是“爱国主义”?爱国首先要爱本国的文化。因此,为孩子营造浓浓的过年气氛,让他们在丰富多彩的过年活动中感受中国传统文化、了解过年习俗,体验过中国年所特有的欢乐,从而萌发热爱中国传统文化的情感,是本次活动的初衷。而民族的又是世界的。因此,我们不仅要让中国孩子过中国年,还要让外国孩子也来感受中国文化的独特神韵。此外,我们还想在新春前夕,借此活动向社会各界展示嘉定学前教育的风采,为新一年的嘉定学前教育工作添上喜庆祥和又浓墨重彩的一笔,迎来一个“开门红”!
1、孩子们在了解“中国年”、参与过“中国年”的活动中,感受中国传统文化,体验过年的快乐。
推动学前教育乃至嘉定教育的改革和发展。
主办单位:嘉定区教育局
承办单位:嘉定区实验幼儿园
时间:20xx2月2日上午9:00至11:30
地点:嘉定区实验幼儿园(梅园路281号)
1、活动议程
9:00—9:30
1、来宾签到
2、亲手制作压岁红包
9:30—10:30游园会:中国传统文化大赏
10:30—11:30动手制作并品尝中华美食
2、具体安排
1)多彩的传统文化
2)动手制作并品尝中华美食
(一)用色:
1、主色调:中国红
2、辅助色:金色、银色
(二)材料:
1、外出购买:中国结、红灯笼、大红布、金色布、银柳、竹制品等
2、幼儿自制:百鸡报春图、纸灯笼、门帘、纸鞭炮等
责任部门:局办公室、实验幼儿园总务部门
安全工作方案另定。
责任部门:局宣传科
1、活动前:做好有关宣传工作,扩大影响,落实具体工作。
2、活动中:邀请新闻媒体采访,落实统发稿,落实摄像、摄影。
3、活动后:及时采编信息,向教育网及市、区有关部门报送信息。
请柬:除了写明时间、地点、活动名称以外特加注明:“所有来宾着唐装入场”。
过新年活动方案篇六
1、促进教职工、同学之间的沟通和交流,增强凝聚力、向心力。
2、愉悦心情,缓解工作与学习压力。
3、增强教职工与同学的体质。
单人活动
1、猜谜语:每猜中一条即获奖。
地点:内操场墙壁处
道具:300条谜语(附后面),铁丝一条
2、盲人击鼓:蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖。
地点:内操场舞台
道具:三张桌子,三个篮球,三根接力棒,三块毛巾
3、挟乒乓球:把球从一个纸箱挟到另一纸箱,同时挟半分钟,挟最多球者,获奖。(3人同时进行)
地点:舞台
道具:两个纸箱,若干球
4、快乐抛圈:一米外每人套五次,套中几个,获几份奖。
地点:舞台前面
道具:若干易拉罐(或粉笔盒)排好,若干自制竹子圆圈
5、落井下石:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。筷子掉进瓶里,获奖。
地点:舞台前面
道具:三支筷子,三个空啤酒瓶
6、喜摸彩票:若干个写有中奖号码的乒乓球,放在纸箱里,游戏者抓三次,抓中获奖球即获奖。
地点:舞台前
道具:纸箱三个,若干乒乓球(写着数字),一张桌子放纸箱
7、趣味保龄球:10米远的地方分开排放三个易拉罐,游戏者滚出气排球,碰倒几个易拉罐,即获几份奖。(不得抛、弹、砸等动作)
地点:升旗台前
道具:三个易拉罐,气排球
8、掌上明珠:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌走一圈,球未丢获奖。(规定20秒钟绕球桌一圈)
地点:灯光球场乒乓球桌处
道具:两只乒乓球拍,两只乒乓球
9、定点投篮:参赛者站在罚球线处投篮两次,投中几次得几份奖。
地点:灯光球场篮球场(靠饭堂)
道具:若干篮球
10、单脚跳绳:一分钟之内跳的个数最多者为胜,中间允许停顿,个数相加。(同时5个同学进行)
地点:舞台
道具:5跟绳子
11、吹蜡烛:在教室桌子上点燃五支蜡烛,学生站在一米外,一次吹灭的,即奖励。
12、吹气球:三个同学同时各吹一个气球,谁先吹爆气球为胜出,即奖励。
集体活动项目
1、同心协力:2人一队,一次比赛2队。两人用背靠背,把气球夹在背中间,合力将球从起点运到终点,快者获奖。
地点:内操场中间
道具:两个气排球
道具:两个呼啦圈,两把凳子
3、小马过河:4人一队,一次比赛2队,每名运动员利用三个砖块移动到对面手碰桌子,然后再回来,快到终点的对获奖。(中途必须脚踩砖块移动,每次只能移动一块砖前进,身体任何部分碰到地面的为犯规,重新回到起点开始)
地点:灯光篮球场(靠升旗台)
道具:六块白沙砖,两张桌子
游戏规则:
1、公平比赛,友谊原则,服从裁判宣布结果
2、排队等候比赛,不得插队
3、保持场地清洁
过新年活动方案篇七
为了营造公司凝聚力,在新年上班第一天感受公司如家一般的温暖,以激发员工的动力、调动员工的积极性,让员工在新年伊始就对工作产生高度热情,迅速进入工作状态。特举办开门红活动。
20xx年2月25日初七
公司总部广场及五楼会议室
集团公司总部全体员工
xxx
1、物料准备:总负责人:褚浩
1.1鼓、红腰带、鞭炮、动物服装、游戏奖品、台花、国旗
1.2红包、糖果、水果(褚浩)1.3广告幅、签到表、拍照(陆薇)
1.4话筒、音箱、电子屏幕、灯笼、五楼会议室ppt背景、音乐《最炫民族风》、摄像、新年音乐、《国歌》(汪立友、孙栋梁)
2、活动策划
2.1开场舞(张丽娟、葛颖)
内容:各部门负责人着动物服装跳最炫民族风
2.2游戏
2.2.1反串节目
反串表演因为装束的.特殊性,比一般节目更容易引起别人的注意。反串节目的类型有很多,常见的就是小品中男扮女装进行表演,或者在同事唱歌的时候,作为伴舞进行表演,这样效果非常好。反串表演要注意的是,一般都是男扮女装。
2.2.2击鼓传花
数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是唱歌、跳舞、说笑话;或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等);偶然如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
过新年活动方案篇八
喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:
20--年12月--日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点:
各班教室
四、参加人员:
二年级全体学生
五、联欢形式:
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
过新年活动方案篇九
展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果,同时让学生和家长了解电视舞台艺术。让他们感受录制晚会的`过程。
30分钟
青话小剧场
周六下午1:30、周日下午1:30周六下午
杜欣欣、崔茜楠精英班成员
一。开场学生分组用情景方式走向舞台大学生带领小学生,以造型结束。注:情景可以是生活场景看书、打球、跑步、玩耍等学生自带上场道具,如:书包、篮球、乒乓球等。
二。才艺展示影视表演班10—15人一组展示才艺。才艺展示可以是乐器,以可以是舞蹈、唱歌,可以是个人战士也可以多个人集体展示。
三。精英班配乐诗朗诵《爱随馨香到天涯》
四。精英班表演《信》、《童话世界》等
五。天嘉宝贝绕口令集锦
六。影视表演班贯口表演集锦《晨练》、《刘老六》、《十道黑》等
七。结束“同唱一首歌”,全体学生上台谢幕。
1.因为时间紧迫,没有走台彩排时间,所以录制时学生们务必紧张起来,课下要对老师布置的练习反复训练。
2.服装以春秋装为主,请不要穿冬装以面前的过分臃肿,学生打扮注重活泼、自然,切勿浓妆艳抹。
3.才艺展示请自备乐器。
4.录制时间大约在3个小时左右,请家长、学生提前安排好时间。
过新年活动方案篇十
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的`全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。
20xx年12月3日上午
各班教室
三(1)班:
1、让我说声“谢谢你”
2、双人同足
3、猜猜我是谁
4、成语接龙
三(2)班:
1、顶气球
2、踩气球
3、传话
三(3)班:
1、纸拔河比赛
2、坐气球
3、唱歌
三(4)班:
1、童谣大家唱;
2、互赠贺卡;
3、游戏欢乐行
三(5)班:
1、四季同话;
2、南水北调
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。
3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。
4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。