疫情下书法培训心得体会

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

疫情下书法培训心得体会篇一

近年来，书法艺术一直备受青睐，越来越多的人开始意识到书法的魅力和价值。然而，突如其来的新冠疫情使得人们的生活发生了翻天覆地的变化，也对书法培训带来了前所未有的挑战。在疫情期间，我参加了一次线上书法培训课程，从中我获得了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，线上书法培训的受益者应该是有自律能力的学生。课堂上，老师不能随时监控学生的情况，如果没有足够的自觉性和主动性，学生容易松懈。在线上学习需要同学们自己安排学习时间和学习计划。我发现，只有制定好自己的学习计划并且严格执行，才能保证学到更多的知识和提高书法技巧。

其次，在线上书法培训课程中，老师的角色有所改变。由于无法面对面传授知识和指导学生，老师们需要更多地借助网络工具来完成教学任务。这就要求老师具备较强的信息技术能力和教学经验。在我参加的课程中，老师不仅用文字和图片详细地讲解每个字的构造和笔划要领，还通过视频示范和在线直播进行实时指导。这种新颖的教学方式让我受益匪浅，不仅提高了我的书法水平，更增强了我的学习兴趣。

进一步来说，线上书法培训课程也促使学生们变得更加独立和创造性。在线上学习中，我们无法像在传统教室那样与同学们面对面交流和互动，这就需要我们更多地依赖自己的思考和琢磨。在遇到问题时，我们要主动寻找解决方法，多与老师和同学交流，发表自己的见解和观点。这样一来，我们就会变得更有主动性和创造性，也能更有效地提高自己的书法水平。

此外，线上书法培训还为学生们带来了更多的学习资源和机会。由于不受地域和时间的限制，我们可以选择更多的名师教学资源，学习不同的书法流派和技法。有时候，我们还可以参加一些线上研讨会或书法比赛，与全国各地的书法爱好者交流和互动，丰富自己的书法技巧和经验。这对我们而言是一次非常宝贵的机会，能够开拓视野、拓宽知识面。

总结来说，疫情下的书法培训虽然带来了一些困难和挑战，但也为我们带来了许多新的机遇和发展。在线上学习需要我们有更高的自觉性和主动性，也需要老师具备更强的信息技术能力和教学经验。同时，线上学习也促进了学生们的独立性和创造性，拓宽了我们的学习资源和机会。相信在疫情过后，线上书法培训将会成为未来书法教育的重要组成部分，并为更多热爱书法的人们提供更广阔的学习平台。

疫情下书法培训心得体会篇二

1.培养学生学习书法的兴趣;陶冶情操。

2.掌握书写技法。

3.培养市级书法特长生。

二、临习范本

1.基础楷书唐欧阳询《九成宫醴泉铭》帖。(必学书体)

2.东晋王羲之行书《兰亭集序》、《圣教序》魏碑《张猛龙》魏碑《董美人》智永草书《千字文》等帖。(以上书体可选一种)

三、理论学习

1.清黄自元《间架结九十二法》

2.《中国书法简史》

3.唐孙过庭《书谱》

4.历代碑帖善本

四、课时计划

第一阶段：结合“永字八法”学习楷书基本笔画和笔画饿变化共54课时。(初一第二学期、暑假)

第二阶段：临帖创作四字楷书大字作品一幅共15课时。(暑假)

第三阶段：楷书偏傍部首的组合规律，及《黄自元间架结构九十二法》 共45课时。(初二第一学期)

第四阶段：独立创作四十字楷书作品一幅共45课时。(寒假)

第五阶段：深入研究楷书，提高审美能力，完成百字以上作品共60课时。(初二第二学期、暑假)

第六阶段：学习《中国书法简史》，学习用第二书体创作二十字以上作品一幅共30课时。(暑假)

结合学习及考前情况，30课时为机动课时。(初三第一学期)

疫情下书法培训心得体会篇三

随着新冠疫情的爆发，全球范围内的经济、教育和文化等各个方面都受到了严重影响。作为一种传统文化的代表，书法培训也没有幸免于疫情的影响。然而，在这段特殊时期的书法培训中，我深深体会到了它的价值和意义。下面我将分享我在疫情下的书法培训中的心得体会。

首先，疫情下的线上书法培训给了我难得的学习机会。由于疫情的限制，现场书法培训被迫停止，但线上教学却迅速兴起。我有幸参与了一家知名书法培训机构的线上课程，通过远程视频学习书法技巧和基本知识。这种线上培训的方式，不仅让我省去了长途奔波的时间和金钱，还让我有机会接触到不同地区的书法名师和不同风格的作品。在书法领域中，丰富的学习资源对于培养个人审美眼光和提高技艺水平非常重要。

其次，疫情下的书法培训锻炼了我的自律和毅力。线上培训虽然方便，但也要求学员具备克服困难和保持自律的能力。在家学习容易让人分散注意力，缺乏坚持和毅力。然而，由于疫情的原因，很多线下培训机构都推出了线上学习计划，这也给了我一个提高自我管理能力的机会。我要制定合理的学习计划，准时参加线上课程，积极完成老师布置的练习任务，才能在培训结束时有实际的提高。正是这种日复一日的坚持让我体会到了书法带来的内心平静和成就感。

第三，疫情下的书法培训促使我更加注重细节和耐心。在家里学习书法，我有更多的时间和空间去沉浸在字帖和毛笔之中。我发现，书法艺术需要细腻的笔画和精确的结构，这对于初学者来说尤其困难。然而，在这段时间内，我慢慢地学会了用心去感受每一笔的力度和每一个字的意境。我开始注意到每一个字的结构和比例，这样才能保证字迹的整齐美观。这种注重细节和耐心的习惯对书法的学习和发展来说至关重要。

第四，疫情下的书法培训拉近了我与家人的关系。疫情期间，家里的人都被迫呆在家中，这让我们有更多的时间可以一起做一些有意义的事情。我邀请了父母一起参加书法培训，他们以前对书法并不是特别感兴趣，但是也欣然接受了我的邀请。通过一起学习书法，我们有了共同的话题，互相帮助和交流。我在教授父母书法时也更加耐心，他们对我的支持和鼓励让我更加有动力去学习和提高。与家人一起学习书法，除了增进感情，还让我们共同感受到了中华传统文化的魅力。

最后，疫情下的书法培训让我感受到文化传承的重要性。疫情让人们开始重新审视个人价值观和生活方式，也提醒我们不要遗忘传统的文化和艺术。书法作为中华传统文化的瑰宝，疫情下的培训更是让我看到了书法的独特魅力。书法培训不仅是一种技能的学习，更多是一种修身养性的过程。通过书法的练习，我感受到了文化的包容性和力量。正是文化的传承和发展，让我们能够更好地面对困境和挑战。

总结起来，疫情下的书法培训对我产生了深远的影响。线上教学为我提供了学习机会，锻炼了自律和耐心，拉近了与家人的关系，让我认识到文化传承的重要性。这段特殊时期的书法培训不仅让我提升了技艺，更让我对书法的价值和意义有了更深刻的认识。我相信，在疫情过后，我会将这些体会和收获延续下去，继续学习和弘扬中华传统文化中的书法艺术。

疫情下书法培训心得体会篇四

引言：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。

先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不爆发，没中签。接着，第二次，第三次，又是很让我失望，还是没有中。终于，凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终于降临到我头上，我中签了。

选课的过程真是一波三折，身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选，非得选硬笔书法，至于原因我当然很清楚。从小学起，我就对硬笔书法比较感兴趣。最早大概是上小学四年级的时候吧，和班上同学一块儿练庞中华的字帖，庞中华的字是对我最早的启蒙吧。后来上了中学，练起了司马炎的字帖。通过临摹庞中华和司马炎的字帖，我的楷书功底逐渐得到加强。高中毕业后，我买了本行书的字帖，在家里空闲时拿出来练一练。我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的影响，但很大程度上还要取决于后天的练习。

这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法，通过学习，我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的，经过一步步改正，我的行书笔法有了很大的改善。

上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事，一方面是因为我学到了知识，而另一方面是因为我喜欢这个课堂。我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度，每次上硬笔书法课，都会被夏老师快乐的情绪所感染。夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事，会在课间给我放好听的音乐，高兴时还会一展歌喉，博得满堂喝彩。夏老师的这种教学方法很好，也很有效，活跃了课堂，让同学在愉悦中学到了知识。

当我坐在考场上写这篇文章时，这学期的硬笔书法课也伴随着句子的完结而进入尾声了。以后虽然我也许再也没机会上硬笔书法课了，但是我会一直保持练字的好习惯，我始终相信夏老师所说的：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。最后，祝夏老师身体健康，永远保持一颗年轻的心态，快快乐乐。

疫情下书法培训心得体会篇五

第一段：引言

自新冠病毒爆发以来，我国采取了严格的防控措施，人们的工作和生活都受到了很大的影响。在这样的特殊时期，我参加了一次线上书法培训课程，深刻感受到了书法的独特魅力。本文将从认识书法的意义、疫情下书法培训的特殊性、线上培训的优势、书法对心灵的疗愈作用以及对未来发展的期待五个方面，分享自己的心得和体会。

第二段：认识书法的意义

书法作为中华民族的瑰宝，是我国传统文化的重要组成部分。参与书法培训不仅有助于了解和传承这一文化遗产，更能提高审美能力、培养良好的品质和修养。疫情期间，人们受到窒息感的困扰，而书法能帮助我们放松心情，寻找内在的平静和宁静。通过临摹经典的字帖、学习书法的基本技法，不仅能磨炼意志，提高专注力，还能增强对美的欣赏能力和对人生的感悟，使人更加从容面对困境。

疫情期间，传统的线下书法培训无法开展，但是危机也孕育了新的机遇。线上书法培训因其便捷性和灵活性而应运而生。通过线上平台，不同地域的书法爱好者可以集中进行学习，互相交流。有专业的老师在线指导，在家就能享受到专业的书法培训。此外，线上书法培训还提供了丰富的教学资源，包括视频教程、文化讲座等，让学习者可以追溯书法的历史渊源，加深对传统文化的理解。

第四段：线上培训的优势

相比于传统的线下培训，线上书法培训具有独特的优势。首先，可以随时随地进行学习，减少了时间和空间上的限制。不论是在家、在办公室，还是在旅途中，只要有网络连接，都可以继续学习。其次，学员可以根据自己的进度自由安排学习时间，避免了互相等待的不便。再次，线上培训节省了往返路费和住宿费用，降低了学习成本。最重要的是，线上培训为学员提供了一个宽松自在的学习环境，让他们更加放松和专注，提高学习效果。

第五段：书法对心灵的疗愈作用与未来的期待

书法作为一门艺术形式，追求的不仅是字的形状和结构，更注重的是心境的表达。疫情让人们面临着巨大的压力和焦虑，而书法可以帮助我们转移注意力，达到放松心灵的目的。通过书写细腻的笔画，我们能够体验到心流状态的快感，与自己的内心进行深层的对话。在未来，我希望能够参加更多的书法培训课程，丰富自己的艺术修养，同时也希望书法能够成为更多人疏解压力、舒缓情绪的有效工具，为人们的精神健康做出更大的贡献。

总结：通过参加疫情下的书法培训，我深刻体会到书法的独特魅力和对心灵的疗愈作用。线上书法培训的优势使得学习变得更加便捷和灵活，同时也希望书法能够成为更多人减轻压力、找到内心平静的方式。在这个特殊的时期，书法不仅为我们提供了一种艺术的追求，更成为了精神上的寄托和慰藉。