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学校年度资助工作报告

作者: 曹czj

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校年度资助工作报告篇一

20xx年,学校工会委员会在学校党总支的领导下,在校长的大力支持下,在工会委员和小组长的共同努力下,认真履行职责,团结带领全校教职工,围绕学校中心工作,以完善工会自身建设、提高民主管理水平、加强师德建设、关注教职工身心健康为重点,努力工作,取得了较好成绩,现作如下报告。请审议。

一、所做的工作

1、制订了20xx年度工会工作计划。主持了学校工会和教职工代表大会的日常工作。

2、积极开展师德教育。把教师队伍建设,特别是师德建设放在重要位置。认真组织新聘教职工学习“中小学教师职业道德规范”和“淄博市教师‘十不准’”。9月份开展了师德建设教育月活动。使教职工努力做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。积极倡导先进的教育教学理念,积极倡导主人翁意识、责任意识、质量意识、效率意识和以学生为本的意识,积极倡导团结互助、互相尊重、刻苦钻研、积极工作、任劳任怨、尽职尽责、热爱学生、履行节约等良好风气。9月底,将师德教育活动总结上报了区教育工会。

3、“三、八”妇女节期间,组织全校女教职工开展了争创“巾帼模范”活动,并进行了表彰奖励。

4、关心教职工生活。制定了学校《“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动方案》。为200名30岁以上教职工祝贺生日,为8名教职工祝贺新婚, 对16名生育住院或因病住院的教职工表示了慰问, 对4名因父母去世的教职工表示了慰问。

根据《博山区总工会关于开展20xx年“两节”送温暖调查摸底的通知》精神,在全校开展了一次困难教职工状况调查,全面了解和掌握了困难教职工群体的数量、构成、分布以及生活困难情况。对其中两名困难教职工进行了统计上报,并认真填写了困难职工档案表。把学校和全社会的温暖送到教职工家中。

5、关心教职工的身体健康。在教职工中倡导了“健康是一种躯体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病和虚弱”的健康理念。

6、积极开展健康的文化体育活动。组织了春日欢乐半日游活动,女教职工踢毽子、跳绳比赛,庆“五、一”联欢会,教职工田径项目和羽毛球比赛,促进了教职工的身心健康。

组织参加了区总工会等三部门举办的书画摄影展,有三件作品获奖。

组织参加了市教育工会举办的“我与我的学生”主题征文活动。

组织参与了教育部关于《学校教职工代表大会规定》的知识竞赛活动。

7、搞好工会组织建设。积极做好会员的发展、接收和会籍管理工作。四届二次教代会补选了工会副主席、文体委员各一名;本次教代会还准备补选两名工会委员。

8、收好、管好、用好工会会费。工会会费由学校财务人员统一管理,按照学校工会工作计划使用。

9、努力做好四届二次、四届三次教代会的筹备工作。提前三周起草了筹备工作计划,并按照计划逐项进行了落实。

二、会费收支情况

20xx年结余会费3570元,20xx年收缴会费13457元,共计17027元。

截至20xx年12月30日,共支出14952.4元,支出项目包括:为30岁以上教职工赠送生日蛋糕4000元,对结婚教职工表示祝贺 1600元,对住院教职工表示慰问1600元,对直系亲属去世教职工表示慰问 800元,文体活动奖品等2852.4元,教职工新年日用品4100元。

剩余2074.6元,转入20xx年度使用。

学校年度资助工作报告篇二

一、组织认真学习,树立良好的师德形象。

教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养接班人的重任,这就要求教师要具有高尚的道德情操和“爱岗敬业,乐于奉献”的精神。为此,工会在校党支部的领导下,加强教职工的政治理论学习,认真学习“三个代表”的重要思想,并结合党员先进教育活动,组织教职工中的党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,重温《党章》,在学习过程中,要求全体教职工努力做到“两个结合”,即:集中学习和自学相结合;学习理论和自身的工作相结合。与此同时,还组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》、《公民道德建设纲要》。本学期组织教师学习了《教师誓词》,并要求人人写心得体会,通过学习,广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观。加强自身职业道德修养、规范教师行为、坚持教师行为“八不准”。学习形式多样化,看电视录像,听专家讲座,教师畅谈心得,组织外出学习,真正使广大教师从学习中受教育,在学习中树形象。

二、加强业务培训,提高教育教学水平。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的中学生是我们主要职责,要提高教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,但目前我校师资力量比较薄弱,教育教学水平不高,工会针对这现象与学校行政工作积极配合,加强教师业务培训,努力提高教育教学水平。

1、开展“结对子”活动。每年对分配来的新教师,学校都进行传、帮、带。学校都安排一名党员和一名有教学经验的老教师与他们“青蓝结队”,从政治上、业务上、生活给他们关心、帮助,促使他们尽快的发展,尽早的成为教学上的骨干。目前,我校有区德育带头人1人,青年教学标兵2人,骨干教师10人。

2、请进来,走出去。近几年来,学校为了提高教育教学质量,采用“请进来,走出去”的方法。学他人经验,促自身发展。先后组织教师到江宁镇初级中学、铜山中学、陆郞中学等兄弟学校进行参观学习。取人之长,补己之短。同时,我们还先后邀请了市教科所所长刘永和、市电教馆主任洪永彬来我校为全体教师开设专题讲座。每学期请区教研室教研员来校指导教学,请竹山中学、市人民中学、东山外国语学校的名师来我校上示范课,让教师亲自体会新课程理念下的课堂教学是如何开展和实施的,开阔了教师的视野,丰富了教师的知识,促进了我校的教育教学水平的提高。

3、开展评教评学活动。教师的“德、能、勤、绩”如何,家长、社会、学生最有发言权,开展评教评学活动,能够正确的地评价教师道德修养和业务能力,促进学校的工作开展。多年来,我校每学期都召开各年级家长会,听取家长对学校教育教学工作的意见、建议。今年我校结合行风评议活动,聘请了社会各界人士,成立了行风监督小组,请他们到学校来,评议学校的各项工作,给各位学生家长和学生发放了评议表,对全校所有的教师进行评议,学校针对社会、家长、学生的评议进行梳理归类,在全体教师会上进行剖析,并提出了整改意见。

4、在教学中开展教学竞赛活动。学校让青年教师在教学第一线从事教学工作,鼓励他们参加各种竞赛活动,学校为了给他们多锻炼,让他们有展示的舞台,多次组织校内青年教师开展教学比武活动。通过赛课评比,有一些青年教师突颖而出,教学水平不断提高。现在他们的能力得到加强,方法得到改进,挑起了我校教育教学工作的大梁。

三、不断完善教代会制度,推进学校民主管理工作。

1、教代会的组织健全。我校通过教工大会选举,产生了17名代表,建立和健全教代会的组织机构。

2、充分发挥教代会作用。教代会是教职工参与民主管理和民主监督的基本形式,是职工实施民主权利的有效途径。每学期我校都召开教代会,学校的重大事项都提交给教代会讨论通过,真正使代表们行使了民主权利,真正反映了广大教职工的心声,使学校的各项工作得以顺利进行。

3、及时做好校务公开工作。学校成立了校务公开领导小组,校务公开工作小组,校务公开监督小组,规范我校校务公开的内容、形式和秩序。保证公开内容的真实性、及时性和有效性。我校校务公开一贯坚持“实事求是”的原则。学校账务、职务变动、职称评定、年终评优热点问题进行公开,接受广大教职工的监督。

四、做好“维权”工作,为教职工办实事。

工会时刻维护广大教职工的切身利益,尽力为他们办实事、办好事。为此,组织教职工学习《工会法》,使每位会员知道自己的权利和义务。

1、关心职工的疾苦,做好江宁区教育系统困难职工的登记工作。

2、教职工中的婚、丧、嫁、娶、生病住院等重大事情,学校主要领导及工会主席都能够亲自去探望。我校教师朱顺宝因精神病长期住在医院,校领导多次前往医院看望,并解决他家的实际困难。张春宝老师因癌症住院,学校领导,教师代表都前去看望、慰问。

3、每年春节做好退休教师的慰问工作,借重阳节之际,召开退休教师茶话会,听取他们对学校工作的意见,并组织退休教师外出活动,要求他们保重身体,老有所为,老有所乐,幸福渡过一生。

4、学校在经济十分困难的情况下,给学校食堂一定的经济补添,用于教师的午餐补助,使教师吃得实惠,吃得放心。

5、关心女职工生活,每学期为女职工体检,“三八”妇女节、组织女职工外出参观学习活动。

五、开展丰富多彩的活动,陶冶教职工情操。

学校每天下午“教工之家”对教职工开放一个小时,让教师打打乒乓球、下下棋、打打篮球等活动,活跃身心。学校举办了首届体育节,让师生共同参与,女教师进行跳绳和踢毽子比赛,男教师按教研组进行4*100米接力赛,让教师既锻炼了身体,又培养了顽强的拼博精神,增强了主人翁意识。利用教师节,班级举行了“感恩”主题班会,利用元旦举行了班级师生迎新联欢会。彼此增进了友谊,促进了相互了解,使学校的精神文明建设又上了一个新台阶。

与兄弟学校开展联谊活动。先后与淳化中学、湖熟高级中学、龙都中学进行了篮球友谊赛。参加湖熟镇和进社区的篮球、乒乓球、象棋友谊赛,使得我们和兄弟学校、社区的关系更加融洽。

利用暑假,组织全体教师外出参观学习,既拓宽了教师的视野,也培养了团队合作的精神。

总之,我校工会在区教育工会和校党支部的领导下,坚持为教职工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用,今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温馨的家。

学校年度资助工作报告篇三

当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。

由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。

以重要节假日、纪念日为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神教育,中华传统美德教育,爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋,学习中华美德的活动;结合月考,进行诚信教育;以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动;凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。

尽心尽责为“创建”这件大事,开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。

以“家庭教育宣传周”为契机,开发家委会“家长学校”的教育资源。建立新一届家委员组织。举行“常怀感恩之心”主题征文演讲比赛,开展二次“家庭教育讲座”,举办青春期教育的讲座。

1、理念更新

教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题课堂改革。

2、聚焦课堂

以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。

3、科学评价

课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式,构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。

1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。

2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。

学校坚持全面的教育观,坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。训练方面,采用群策群力、资源共享的原则,以便于取长补短,推动整个体育组的共同进步。在训练过程中,我们着重从选材、制定训练计划、训练时间、训练内容、人员安排等方面入手,搞好训练管理,不但做到有条、有序。有针对性地选择了一些体育项目进行训练,真正做到“三固定”,而且还在合适的时间进行了合理的监控现代教育技术的`一个很大优势是教学信息显示的多媒体化。如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。

学校年度资助工作报告篇四

__年,我校在上级教育主管部门的领导下,解放思想,实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。学校管理就是对人的管理,学校确立了“校长总指挥——政教处全面负责——级组分级管理——班主任包班——课任教师全员配合”的责任链,在全校教职工的共同努力下,显示出学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,实现了学校工作齐抓共管的良好局面,较好地完成了预定的工作目标。

一、强化师生德育建设工作,夯实和谐向上的思想基础。

1、认真开展“争先创优”活动,做到思想认识到位,制度计划到位,督察落实到位,强化了党员的宗旨意识,增强了党员的党性观念及工作责任感。

2、认真贯彻落实上级党委精神,组织党员反复学习_届四中全会精神。

3、坚持政治学习制度,每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策,上级党政的有关工作意见,紧跟形势,与时俱进,与上级党委保持高度一致。

4、继续狠抓师德师风和行风建设,随时与师德师风和行风评议员联系,召开座谈会,主动接受社会监督。营造和谐的教育软环境,大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神,坚决反对乱收费、乱订资料,体罚和变相体罚学生的行为。

5、高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时。充分利用班会、广播站、政治课宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。开展“迎奥运、促和谐”爱国主义读书活动,加强学生爱国情操。学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点,初一年级注重《初中生日常行为规范》为载体的养成教育,初二年级以爱国,爱劳动,爱科学,爱学校,爱学习为载体的“五爱”教育,初三则是以树立正确的人生观,价值观,世界观为载体的前途理想教育,使未成年人思想教育,层次分明,实效性强。

二、认真抓好安全工作,确保师生人身安全。

1、我们一贯认为“学校安全工作来不得点滴失误”,学校加大对安全落实检查力度,对食堂小店、教学设施、男女生宿舍进行多次检查,发现问题,及时解决。

2、重新制订学校大门、学校宿舍门关锁的规定。本期学校宿舍门统一由学校安排值日生关锁,确保上课时间宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失窃和损坏公物现象大大减少。同时加强门卫的责任感,认真落实门卫制度和履行职责。

3、教师实行雨天护路应急机制,我们分四组下到各个水浸的路口护送学生回家,确保学生的回家安全。

4、加大对安全工作的宣传力度,尤其强调学生往返校园的路途安全,住校生的钱物及自行车的安全,确保了本学期无重大的安全事故发生。本期还新出了一期安全教育宣传专栏。

三、狠抓教学常规管理,加大检查力度,注重教师培养,教师业务水平进一步提高。

教育质量是学校的生命线,而质量来源于严格规范的管理,严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。

本学期学校管理突出以制度管人,从校长亲自抓毕业班教学做起,科学解决常规工作中存在的弊端,为形成良好的教学秩序做出保证。这一学期,改革了僵化的常规管理,激活管理思维,重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质,向管理要质量,向管理要效益。学校总体把握好“两个凡是”,凡是有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好,凡是不利于教学法质量提高不符合学校发展的事一定不办。这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高,同时让教师觉得为了学校的发展,我们还值得去拼搏一番。

1、__年中考我们综合评价取得了第二名的好成绩,基础年级统考也在中上游。

2、本期,我们积极组织开展各学科优质课竞赛活动,以赛促研,以研促教。本学期还组织了3位教师到佛山南庄中学去听课。

3、认真落实教学常规工作检查。重视课堂教学质量以年级组按学科认真组织集体备课,探讨集体备课的新的有效方法,充分发挥团队精神,使课堂教学质量明显提高。

4、依法执教,开足课程。学校根据上级相关部门的政策法规,按课程方案开齐课程,开足课时,地方课程、音乐、体育、美术、劳动技术均按照相关要求开齐开足。

四、做好防流控辍工作,坚决完成上级的任务

1、认真贯彻落实《义务教育法》,做好服务范围内学生的入学工作,加强学籍管理,确保适龄学生依法接受义务教育。

2、建立了“防辍控辍”的管理制度,学校与级组、级组与班主任层层签订责任书。

3、落实教师家访制度。班主任要做到学生病事假超一天必访,无故旷课必访,在校发生意外事故必访,出现特殊情况必访制。

4、密切注意学生辍学苗头,及时做好学生思想教育,从源头上防止辍学。

5、__年我们出色地完成了中职招生、高中毛学率、保留率等指标,受到上级领导的表扬。

五、发挥校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境

近年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度。洁净的校园,多品种的绿色,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

1、本学期,学校篮球场刚刚翻新,200米环型跑道平整好了、教学楼面前的花基贴好了马塞克、学校学生宿舍的旧木门拆了换上铁门、还有在学校主校道新建7个宣传橱窗,新翻建了学校篮球场。现在学校的校园文化气氛逐渐浓厚,学校越来越美、越来越亮化。

2、加强对学生行为规范的检查。平时对学生严格要求,明确哪些事能做,哪些事不能做,并且政教处组织专人进班检查,对染发、戴首饰、留长手指甲,穿过于超前的服装,男生留长发、穿拖鞋等行为限期改正。

3、严禁学生进网吧、游戏厅,学校提出严格要求,并与地方派出所联系,对网吧进行检查。班主任加强对学生出勤的检查,凡未经请假未到校的学生立即于学生家长联系。

4、为积极引导学生,丰富学生的校园文化生活,学校体育组举行了基础年级学生篮球赛,全校广播操比赛。

六、总务、财会管理走向深入。

1、坚持依法理财,自觉遵守财经纪律,严格按物价部门核定的收费项目,收费标准收费,并将财务统一管理,统一核算,各项财务制度健全,账目设置合理,审批手续完备。

2、已形成财务公开制度,能在显要位置,将市教育局、物价局核定的收费项目,标准,依据和举报电话向学生、家长、社会公开,自觉接受社会监督。

3、建立了物资采购申报制度,规范了校产管理,期初,期末定期检查登记,平时抽查。

4、学校开支实行民主理财、开支两条线制度,由镇中心会计统一管理,平时学校开支量入为出、节约开支。

5、学校绿化面积较大,总务人员在“勤”字上下工夫,净化,美化了校园,确保洁净,优美,健康的校园环境能陶冶师生情操的功效。学校食堂得到整改,饮食安全有了保障。

回顾过去的这一年,我校虽然取得了教大的成绩和进步,但与先进的兄弟学校相比,仍有一定的差距,我校将继续发扬“永不气馁,永不言弃,永远向前“的砺志精神,只为成功想办法,不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着不足:在工作中仍有重计划轻落实,重结果轻过程现象;班主任管理力度仍需加大;重教学管理、轻教育教学科研;仍然出现一些违规违纪的学生;学生辍学现象;绩效工资实施后如何调动教师工作的值……这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工作,进一步深化课程和教学改革,进一步提高教学质量,加大科研兴校力度,努力提高学校行政管理水平,向着新目标昂首挺进!

学校年度工作报告范文4

学校年度资助工作报告篇五

一、履职情况

__-__学年度,恰逢教育部颁发"小学生减负十条规定"和东北育才教育集团提出"关于小学减负的指导意见"之时,我结合双语小学部发展的实际情况,在学部张校长和赵校长的正确领导下,科学实施各项教学改革举措,坚持以人为本促进学生全面发展,培养学生的创新精神,扎扎实实地走好"减负提质"的每一步。

课程建设方面,在保持原有课程特色的同时,按照适度的思想,调整课程设置与课时,保证开全、开足。在常态课改进方面,重点打造"三动学堂",关注学生学习兴趣与学习习惯的培养,带领教师向40分钟要质量。在学科活动方面,面向全体学生,培养可持续发展性,走出一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在教师培养方面,结合市教师岗位大练兵的要求及集团工程评比,组织教师开展关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展示活动,并指导教师上各类公开课与竞赛课,为教师队伍的建设做好梯队培养。我本人在这一年里,数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可;完成新疆塔城的送教任务,得到当地师生的好评;带领学生去北京参加世界数学团体锦标赛,获得团体金奖。

二、道德建设情况

在思想方面,我始终坚持政治理论学习,提升个人素养,筑牢政治防线,树立正确的价值观,时刻与集团党组织保持高度一致。通过加强自身建设,进一步坚定了全心全意为学部学生、教师服好务的观念,并贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风。

三、存在问题及今后努力方向

因我自身还存在管理方面的不足,在处理突发事件时,应变能力还不强,在今后的工作中,急需加强有效管理,协调发展。在教师培养上创新教研平台,在课改模式创新上下功夫,实行资源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。

以上是我一年来的工作汇报,恳请各位领导、同事对我工作中的不足之处给予批评指正,我一定会加倍努力,把各项工作做得更好!

20__年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。出纳工作6年来,我总免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点,这也是对自己的一种鞭策吧。

财务部门是学校的关键部门之一,它对学校的教育教学提供保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。在这一年里我任劳任怨,和中心学校会计一起齐心协力把各项工作都扛下来了。财务工作能力相比20__年又迈进了一步,在区教育局、财政局组织的年度检查中获得93分。为了总结经验,克服不足,现将20__年的工作做如下简要回顾,不足之处恳请大家批评指正!

一、经费管理

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、今年9月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

三、不足及打算

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代的发展的步伐,减轻帐务工作的负担。

各位老师,新生小学的`发展还需要一个漫长的过程。各位老师都为之付出了巨大的努力。正是有了你们的关心、帮助、理解和支持,我才能顺利的开展工作,在此,真诚的谢谢大家!

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