船舶安全自查工作报告总结
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
船舶安全自查工作报告总结篇一
按照x市气象局办公室《x市气象局办公室关于开展全市气象部门汛期安全生产大排查大整治工作的通知》的要求，xx区气象局对本单位的汛期安全生产工作逐项进行认真自查，将自查情况形成总结报告。
一、加强组织领导
xxxx年汛期，xx区气象局严格执行安全生产的各项规章制度，落实安全生产“一岗双责”责任制，“一把手”亲自抓安全生产工作，成立以局长李_为组长的安全生产领导小组，加强对本局安全生产工作的领导，副局长李辉具体负责，全体职工共同参与，并与个人签订安全生产目标责任制，明确安全生产职责，形成了全局共抓安全生产的良好局面。同时将安全生产纳入本局年度综合目标管理考核。
二、依法履职，认真做好危化物品存储单位防雷安全监管工作
xxxx年，xx区气象认真履行法律赋予的职责，全面开展危化物品存储单位防雷安全监管工作。x月、x月两次派人参加依法行政培训，有两名职工取得行政执行证书，一名更换到期的证书，从人员和资格上保障了依法行政的合法性。按照x市安监局和x市气象局联合出台的文件精神，积极与区安监局、各镇（街道）安监站协调联系，在xxxx年工作的基础上及时更新监管对象名单，组织人员对包括油气站、配有炸药库的采石场、复产煤矿、烟花爆竹仓库等进行防雷安全检查，被查单位积极配合，目前尚未出现处罚情况。
三、完善规章制度，加强安全生产气象服务保障
xxxx年，xx区气象局进一步完善气象服务岗位职责，全力做好汛期气象服务，为全区安全生产提供有力的气象服务保障。按照中国气象局和x省气象局xxxx年汛期气象服务工作动员会精神，xx区气象局及时召开动员会，会议再次明确局长李_为带班领导，副局长李辉参加汛期值班，在做好乡镇自动气象站维护、后勤通讯保障等工作的基础上围绕周年服务方案全力做好汛期气象服务工作。同时出台气象服务岗位责任制度，继续完善、严格执行各项规章制度和工作纪律，做到每次重大过程带班主要领导亲临服务一线，按照《xx区气象局灾害性天气“内响应、外联动”工作规范》之规定认真履职；值班人员实行xx小时值守制度，以《x省气象预警信息分类发布指导意见》为准则，根据降水预报及实况做好气象服务，发布预警信号，目前在用的“一键式”发布系统、省突系统、x气象app后台运行系统每位值班员都能较为熟练地使用，各系统运行正常。认真填写《气象服务及重要事项记录簿》。上级气象部门历次查岗均在岗，并能准确报告天气趋势及值班情况。
四、加强人影工作管理，努力实现安全防雹
xxxx年，xx区气象局继续在指挥人员和作业民兵中强化安全防雹理念。完善人影重大事故报告制度，制作下发了作业点各项规章制度和指挥人员工作制度。规范弹药管理，弹药的“运输、存储、使用”的各个环节均按规定执行；严格按规定加强废旧弹药的管理，做到“手续齐备、账物相符”。x、x月按市人影中心安排对本单位正在使用的xx门高炮和一部火箭架进行由有资质的单位进行年检，保障装备安全合格。规范空域审批和作业指挥流程，严格执行安全射界图及禁射方位规定，杜绝违规作业。进点前对民兵进行安全、通讯、气象基础知识和高炮操作技能培训；严格执行作业点进点“双审批”制度；进点后在相关村委会张帖作业公告。x月中旬接受市人影中心组织的年度安全交叉检查，针对检查出的安全隐患进行认真整改，于x月中旬接受通过市人影中心的复检。
五、严肃财经纪律，确保经费使用安全
贯彻执行国家财务安全的法律法规及有关规定，制定出本单位财务安全管理办法、制度，做好本单位资金安全管理工作，确保各类财务凭证、报表及相关资料的安全。
船舶安全自查工作报告总结篇二
安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。从建校之日起，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由金校长亲自担任组长的安全领导小组，全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，配备了兼职安全员，实行安全责任和信息反馈制度，每月进行一次全校安全工作大检查，查隐患，抓整改。检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。
为了防火，我校购置了各种消防设备，并建设了加压泵、蓄水池等消防设施。为了防止食物中毒，由校医负责督察食堂卫生，配备了食堂消毒设备(如消毒柜、紫外线照射灯、灭蚊器等)。食堂严把食品采购验收关，注重操作卫生，确保餐具消毒，严格执行食品卫生法，建校至今还没发生一起食物中毒事件。
为了将安全工作落到实处，学校先后制定《安全工作管理条例》、《防火十则》、《火警处理程序》、《消防器材使用办法》等近10项规章制度。
在目前的预防非典工作中，由于我校措施得力，高度重视，动手早，本学期开学初，就成立了以金校长为组长的领导小组，对预防工作长抓不懈。教室、功能室全天候通风换气，每天用紫外线灯、二氧化氯药液两次消毒，每天一次晨检，每周两次凉茶，为教师两次派发预防药品。同时控制外来人员进入校园，尽量减少校园大型集会，禁止学生参加校外集体活动，同时加强师生健康教育，利用墙报和广播广泛宣传传染病的危害和预防办法，与上级教育主管部门和有关卫生部门保持密切联系，高度关注此类病情的关注和防治。目前为止，我校还没有发现一例病情和可疑现象。还专门向家长发过两次通知，请家长重视，配合学校工作，并对学校放心。
学校组建了4人组成的保安队伍，均为退伍军人。每天24小时日夜值班巡查，及时制止事故苗头，排除隐患。
我校还对校车接送配备专人，定期培训，加强服务安全意识。
学校饮用水由我校自购双渗透制水机制水，已经过xx区卫生防疫部门检验合格。制水人员人品可靠，专人送到校内各饮水点。
学校安全是长期的。一点也不容马虎。学校通过板报、广播等全方位进行安全宣传，全员树立安全意识，学校还请来了安居防火公司的专业防火员来校普及防火知识。由于安全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。
船舶安全自查工作报告总结篇三
1、严格落实防汛责任制。为加强对汛期安全工作的领导，学校成立了汛期安全工作领导小组。建立和完善领导责任制，学校与各班级签订了汛期安全工作目标责任书，明确具体负责人，确保万无一失。
2、根据市防汛指挥部的要求，我校认真学习了通知要求，制订了汛期安全工作应急预案，确保学生安全平安和校园稳定。
3、有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到弥河、水库边、低洼地带等危险地区游玩，做到防患于未然。我校远离弥河、水库，但也不能麻痹大意。
4、学校成立以何书军校长为组长，冀延亮为副组长，各班主任为成员的学校汛期防洪抗灾应急领导小组。以何书军、冀延亮为主的汛情指挥宣传联络组，负责、统筹全校的防汛工作。
以李道功、王希顺、宿艳臻组成防洪抗灾应急救护组，配合班主任做好学生工作，配合搞好管理。以冀爱芳，张庆华，陈国明为主的后勤保障组，认真做好各种卫生消毒和疾病预防工作。
船舶安全自查工作报告总结篇四
1 目的
本须知意在为浦远船舶安全检查（公司检查、船舶自查）提供指导，力求使浦远船舶安全管理和安全操作符合国家有关法律、法规和国际公约、规则的规定，并满足所采纳的适用的国际海事组织、主管机关、船级社、行业组织推荐的规则、标准和指南。通过安全检查和监督整改，避免和减少由于人为因素和船舶、机械设备存在的隐患而导致的海上事故或引起有关港口国对船舶的滞留。
2 适用
2.1 本须知适用于浦远公司组织进行的船舶安全检查、船舶自查。
基本要求”落实和实施船舶的检查，以便在适当的间隔期内对船舶进行安全检查和船舶自查。
2.3 因船舶种类和建造日期不同，所适用的公约条款有所区别。
3 定义
安全检查包括公司相关部门组成的联合检查小组对船舶进行的安全检查和船舶船长组织的安全自查。
4 安全检查须知
4.1 检查人员
4.1.1 由浦远公司海务、航运、船技等部门派出人员组成检查组，代表公司实施检查；船舶自查由船长组织实施。
4.1.2 实施检查的人员应具备以下资格：船长或轮机长任职资历，或长期从事安全管理工作、有能力实施有关操作性检查的其它专业人员。每组l至3人，最多不超过4人；船舶自查由船长独立组织。
4.2 检查时间
4.2.1 对同一艘船舶进行的安全检查，除发生事故后进行特别检查(或调查)外，一般间隔为3到6个月；船舶自查每月进行，三个月完成检查须知内全部内容并向公司提交报告。
4.2.2 检查必须在船舶停泊或其它不影响船舶正常生产秩序的情况下进行。
4.2.3 检查组可根据情况对“检查表”项目进行详细检查或部分的抽查，登船时间控制3小时以内；船舶自查应在三个月内完成全部“检查表”项目。
4.3 检查方法
4.3.1 检查人员履行职责时应运用自己的专业判断，以有关公约为依据，参照浦远“船舶安全管理和操作的基本要求”检查船舶、设备存在的缺陷及船员操作方面的不安全因素并予以记录。
4.3.2 认定“缺陷”应有依据。填入《浦远船舶安全检查报告表》的缺陷要标明是根据“基本要求”的第几条判定的，也可以直接标明涉及的有关公约、国家法规及有效规章制度的名称、条款。
4.3.3 在安全检查中应对船舶安全管理体系运行的有效性进行评估。有效运行的sms应能起到不断消除隐患的作用，对取得smc的船舶实施安全检查，应根据检查结果评估sms。船舶结构、主辅机、安全设备以及船员的适任能力上的重大缺陷，可能表明该船的安全管理体系运行存在严重不足或失效。
5 缺陷等级的划分
5.1 下列缺陷被认为性质严重，应为“重大缺陷”：
5.1.1 属于solas公约范围内的
1)主机、副机、锚机或重要电气装置失灵；
常运行；
3)应急发电机、应急照明不正常，蓄电池和开关失灵；
4)舵机主辅操作系统失灵；
5)个人救生设备短缺，救生艇筏不能正常释放或严重变形；
7)航行灯、信号灯、号型、雾笛雾号短缺或损坏；
8)遇险和安全通信的无线电设备短缺和损坏；
9)航线所需海图未按时改正，或严重缺乏拟定航线必备的图书；
11)应急演习的动作明显不符合要求，对船员缺乏必要的培训和演练。
5.1.2属于载重线公约范围内的
2)缺乏在任何装载状态下都能保持适当稳性的资料；
3)舱盖水密装置、水密门及风雨密门变形或损坏；
4)吃水标志和载重线标志看不到读数。
5.1.3 属于marpol公约范围内的
1)油水分离器、排油监控系统或15ppm报警装置不能正常操作；
2)油类记录簿记录无效(未按规定记录和签字)；
3)未经批准安装直接向舷外排放的管路；
5.1.4属于stcw公约范围内的
2)驾驶台或机舱值班安排与主管机关对该船规定的要求不一致。
5.1.5有关ism规则方面的
1)船员不熟悉sms规定的自己的职责；
2)船舶所持有的doc、smc或其他法定证书不适当。
5.1.6检查组（或船长）确认的其它性质严重、直接影响船舶安全或可能导致港口国滞留的缺陷。
5.2 下列缺陷应属于“大缺陷”：
5.2.1 有关营运安全方面的问题
1)没有按要求清洁货舱，或货物绑扎不合格造成货损；
2)没有按要求测量压舱水和货舱污水；
3)其他可能影响营运安全的行为。
5.2.2综合管理方面的问题
1)船舶领导之间不团结，工作不能相互配合；
2)没有劳动保护检查或其完全没有履行职责；
3)容易导致人员受伤的部位没有警示标志；
4)没有坚持安全活动日制度。
5.2.3有关维修保养和卫生方面的问题
1)主甲板以上、机舱内有严重锈蚀、缺乏养护的部位；
4)厨房、仓库或船员生活区明显不符合卫生条件。
5.2.4有关法定记录和其它的问题
1)《航海日志》、《轮机日志》记录不正确；
2)缺少规定的记录簿，或没有如实填写记录、报表，有弄虚作假的行为。
5.2.5有关防污染方面的问题：
2)船上垃圾没有分类存放。
5.2.6检查组（或船长）确认的可能影响船舶安全生产人员安全、防止海上污染的缺陷。
5.3 下列缺陷属于“一般缺陷”
5.3.2 检查组（或船长）确认的其他一般缺陷。
6 缺陷的处理和纠正
6.1 检查的报告
6.1.1 检查组在离船前，应向船长提供一份《浦远船舶安全检查报告表》，并经船长、政委、轮机长签收。
办公室。如有重大不符合项，则应尽快传送；船舶自查报告应在完成自查后的下一个港口寄送或送达公司。
6.2 缺陷的处理和纠正
6.2.1 《浦远船舶安全检查报告表》表明了检查结果和应由谁采取纠正措施。船长应在被检查或自查后两天内将船上拟采取的纠正措施、纠正时间报公司相关主管部门。
6.2.2 公司主管部门应在船舶被检查后的五个工作日内，将公司、船舶拟采取的纠正措施、纠正时间报公司安委会办公室。
6.2.3 公司有关部门应保证缺陷在最短的时间内得以纠正。
6.3 重大缺陷的处理
6.3.1 船舶存有重大不符合，除必须通过进厂、进坞修理或在国外订购备件、材料、资料才能纠正的以外，都应在离开国内港口前处理完毕，包括自修、航修或更换不适任船员。
7 安全检查通报
7.1 为使公司各部门和船舶能及时得到关于缺陷纠正措施的信息。公司安委会办公室将不定期地编制船舶安全检查情况通报。通报发至总经理、副总经理、公司各部门经理和船舶，以保证公司领导、船舶及时获得信息。
7.2 通报将无保留地列出被检查船舶的缺陷，对缺陷应采取的措施；必要时，将评估公司安全管理体系的运行情况。
7.2 公司应在安全例会上对通报中列出的公司船舶存在的缺陷予以评估，对存在的普遍性问题采取必要的措施，学习其他公司的先进经验，不断提高安全管理体系运行的有效性。
8 复查与考核
8.2 处理要求参照中国海事局的“处理代码”填写；
8.4 检查人员应对其写入《浦远船舶安全检查报告表》的缺陷项目进行复查，复查是否按“处理代码”的时限完成纠正并签章。复查结果应报告指定人员，必要时报告总经理。
8.7 总经理对检查无缺陷的船舶或半年汇总的缺陷项目100%完成纠正的船舶将酌情进行嘉奖。
9 记录
9.1 船舶安全检查报告表
9.2 海务部缺陷项目汇总表(年)
一、 对船舶安全管理体系进行安全检查的必要性
1．船舶安全管理体系审核不能替代船舶安全检查 公司建立安全管理体系后，经过总经理批准发布，将会在公司船岸同步运行。船舶为取得“安全管理证书”（smc），在体系运行一段时间具备必要的条件后，向海事主管机关或其认可的机构（简称审核发证机构）申请初次/临时审核。经审核发证机构批准，船舶审核组按照规定的程序，通过对被审核船舶的体系文件和安全管理活动进行审核，判断体系文件与《国际/国内安全管理规则》的覆盖性、对强制性规定的符合性；评价船舶的安全管理活动与体系文件的符合性，实现规定目标的有效性。其目的就是利用外部强制手段来促进规则的有效实施，为被审核船舶提供改进体系运行的机会。 船舶安全检查是主管机关对到港船舶进行监督检查，确认其船舶技术状况是否符合国内法规及规范的要求，船舶、船员是否持有有效证书，船员是否熟悉船上的应急及关键性设备的操作，并就检查中发现的缺陷提出处理意见，要求船方予以纠正，保证船舶状况不低于标准，确保船舶航行安全，防止造成水域污染。 船舶安全管理体系审核是针对公司管理进行的，而船舶安全检查是通过抽查船舶设备及船员的操作来反映公司的管理是否在船上得到了有效运行。相比之下，船舶安全管理体系审核侧重于公司管理，船舶安全检查侧重于对船舶及设备性能检查和船员适任性检查。因此，船舶安全管理体系审核与船舶安全检查的方法、周期和侧重点均不同，船舶安全管理体系审核不能替代船舶安全检查。
2．船舶安全检查结果是安全管理体系在船上运行结果的直接反映 船舶安全检查大部分是对船舶硬件设施和船员操作性的检查，也是安全管理体系所覆盖的内容。体系运行的好与坏，直接和船舶的保养、人员和设备的管理有关，体系运行的有效性，可以通过安全检查直接反映出来。安全检查中发现的缺陷具有可追溯性，通过发现船舶保养、人员培训及应急操作方面的的缺陷，可以判断安全管理体系在船上运行的不足。例如：在体系文件中规定了设备的保养周期和责任人，通过安全检查就可以验证设备的维护保养要求是否得到了落实，从而反映船舶安全管理体系的运行情况。
3．船舶安全检查是对安全管理体系运行情况的有效监督 船舶安全检查主要是从硬件和软件两个方面对船舶实施检查，硬件是指船体、机器、设备、船员，软件是指体系文件的运行情况以及船员的实际操作能力。通过对船舶硬件环境的检查可以反映出船上体系运行的情况，同时体系的有效运行又可以保证硬件环境处于良好状态。对体系运行情况的认真检查，可以从源头上发现船舶一些缺陷产生的原因。通过安全检查中对软件特别是体系运行情况以及船员实际操作能力的检查，发现不符合规定情况，进行分析纠正，督促公司体系进一步完善。船舶体系的中间审核约在初次审核后两年半进行，间隔期较长，通过安全检查可以对船舶体系运行情况进行及时有效的.监督。
4．船舶安全检查是对安全管理体系审核的延续和补充 由于船舶安全管理体系初次审核、中间审核和换证审核的间隔期很长（平均两年半时间），如果缺乏有效的外部监督，容易使船舶产生麻痹松懈心理，往往会在审核前对台帐记录进行突击补充，形成“两张皮”现象。而通过周期较短的安全检查，可以有效防止“两张皮”现象，从这个意义上说，船舶安全检查是对体系运行的情况监督的最后一道防线，是对安全管理体系审核的延续和补充，十分必要，不可或缺。
二、对船舶安全管理体系进行安全检查应注意的几个问题
1．不能以体系审核的方式进行船舶安全检查 对船舶安全管理体系运行情况进行检查和对船舶安全管理体系进行审核是不同的，一是内容不同，前者侧重于船舶的局部现场管理活动，后者则针对船舶的全部管理活动，时间跨度更大，范围内容更广；二是性质不同，前者是对船舶安全管理活动是否符合强制性规定和公司管理文件的要求进行监督检查，后者则是通过对船舶安全管理活动的检查，经过一定的程序，由具有相应资质的人员对船舶安全管理活动和体系文件的一致性进行评估，最终确定船舶安全管理活动是否有效。正因为如此，1999年11月25日，国际海事组织在通过《港口国监督程序》修正案的第882（21）号大会决议中特意做了说明，“还请各国政府在实施ism规则的港口国监督时，应注意到对ism规则的港口国监督应该是一种检查，而不是审核，其港口国监督官员应经过必要的培训并具备一定的ism规则的知识。”所以，无论是对国际航行船舶还是国内航行船舶的安全管理体系运行情况进行检查，均应以《97安检规则》所确定的程序和方法进行，除非有明显证据，不应对船舶的安全管理体系文件提出修改要求，且对这种修改要求应给予足够的时间，按照体系文件的规定经过一定的程序方能进行；另外，也不宜随意对船舶安全管理体系运行的有效性做出评价，对发现的问题或缺陷，按照有关规定要求整改即可。
2．尽量从设备缺陷中找出体系运行存在的问题 船舶安全管理体系是一种系统化的管理方法，其主要目的是通过建立体系化的文件对船舶所有管理活动进行规范，进而最大限度地消除人为因素对船舶航行安全的影响，因此，从这个意义上讲，船舶所有的管理活动在安全管理体系中均有规定。如果安全检查员在进行船舶安全检查时发现了设备方面的缺陷，那么必然说明船上有关人员没有执行安全管理体系的要求，二者存在着一一对应的关系，是一个问题的两个方面。从设备缺陷追溯检查船舶安全管理体系运行情况，在安检时间有限、检查项目繁多的情况下不失为一种好方法，检查结果更直接、更有说服力，也更易为船方接受。
3．对船舶安全管理体系存在的缺陷处理要合理适当 相对于船舶设备缺陷的纠正来说，对船舶安全管理体系存在的缺陷进行纠正可能需要更长一些时间，因为这可能会涉及到对体系文件的修改，或者需要经过一定的程序进行调查分析，通常情况下，如果船舶安全管理体系存在的缺陷属于一般不符合，即这种缺陷是个别的、孤立的、对船舶安全和防止污染影响不大，可考虑给予最长不超过三个月的整改时间（缺陷行动代码18），如果船舶安全管理体系存在的缺陷属于重大不符合，即这种缺陷对人员或船舶安全构成严重威胁或对环境构成严重危险,并需要立即采取纠正措施，如没有持有《国际/国内安全管理规则》要求的相关证书，或证书失效，或缺乏重要的程序须知，未配备持证健康适任的船员等，则可考虑滞留该船舶，并与相关发证机构进行联系，直至缺陷纠正并达到检查人员满意。总之，安检人员在对船舶安全管理体系存在的缺陷进行处理时，应做出良好的专业判断，提出合理适当的纠正要求。
三、对船舶安全管理体系运行情况进行检查的具体做法 对船舶安全管理体系运行情况进行检查作为船舶安全检查内容的一部分，二者是包含与被包含的关系，在检查中要进行有机结合，同步进行，相互印证，而不能机械地割裂开来。对船舶安全管理体系运行情况进行检查可以分为初始检查和详细。
1）证书检查 检查时首先对照船舶国籍证书，确定公司符合证明（doc）是否覆盖了该船的船舶种类，同时确认船舶的安全和防污染责任人即符合证明中的公司名称与国籍证书中的船舶经营人是否一致，如果符合证明中的公司名称为管理公司，应要求船舶提供船舶委托管理协议或光租合同。然后对符合证明和安全管理证书的有效期进行检查，根据证书的有效期确定符合证明是否进行了年度签注，安全管理证书是否进行了中间审核签注，确认符合证明是否在有效期内，如果符合证明过期，船舶安全管理证书自然失效。
（1）请船长简单介绍船上运行安全管理体系的情况；
（3）船员是否熟悉各自的责任权力和相互关系；
（4）船员是否熟悉与各自相关的程序和须知。
3）文件及安全活动记录检查 检查项目包括：
（1）体系文件是否及时更新，并有控制记录；
（3）船舶抵离港检查记录；
（4）新聘转岗船员的职责熟悉记录等。
以上均属初始检查，不必面面俱到，如果证书齐全有效，船员回答具体得当，文件记录管理较好，设备维护保养状况令人满意，那么对该船的安全管理体系的检查到此即可。反之，如果船上有关证书失效，船员不熟悉各自的职责任务，船舶结构、主、辅机及其他关键设备存在重大缺陷或者较多缺陷，则可考虑对该轮的安全管理体系运行情况进行详细检查。
1）船员是否熟悉公司的安全和环保方针？
2）指定人员是谁？如何与其联系?
3）船长能否出示涉及其职责的文件并进行解释？
4）相关船员能否出示标明其职责的文件?
5）船长能否出示关于其绝对权力的文件并加以解释?
6）新聘和转岗人员是否熟悉其职责?必要的开航前指令是否签发？
7）操作性缺陷是否与资源供应或人员培训有关？
8）关键性操作是否已分配给适任船员?
10）是否按计划进行应急演习?
12）船上的计划维修保养制度是否得到执行?
13）是否按照规定的制度对设备和技术系统进行操作性日常维护和检查?
15）是否按照内审程序进行了内审?内审中发现的问题是否及时纠正?
船舶安全自查工作报告总结篇五
一、 组织学习，提高认识。
学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、 学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
三、 认真检查，督促整改
(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。
制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2.门卫管理方面自查
我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。