工作打算汇报 暑假打算日记

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作打算汇报 暑假打算日记篇一

快放暑假了，我的`心情别提有多高兴了。我在心里默默地盘算着，有哪些事情要趁这暑假赶快做，有哪些好玩的要在暑假里玩个痛快。在此，我做了一个暑假记录。

上网打游戏

紧张的学习结束了。当然要轻松一下咯，好久没打qq堂和泡泡堂了，这个暑假，我一定要玩个痛快，如果想跟我单挑，那就let’sgo。

去野炊

我想，对城市里的孩子来说，野炊应该是很新鲜的东西吧。拿上吃的、锅，穿上运动鞋来到空气清新的野外，吃着自己煮出来的东西，那种感觉是所有星级饭大饭店所不能比美的。

去存钱

我的压岁钱都快有5000多元了，可是还没有一个“安全”的栖身只所。所以趁暑假这个机会，我一定要把钱存入银行。而且存如银行后还有利息，真是一举两得呀！

看电视

已经有好久都没有看电视了，打开电视，调到少儿频道，一部部好看的动画片展现在我的面前，这仿佛不是现实世界，而是多姿多彩的动画世界。

工作打算汇报 暑假打算日记篇二

第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。

尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。

所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。

例如：学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

c)在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。

所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。

其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。

本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。

难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

四、教学目标

通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。

同时培养自主学习能力，积累学习方法。

更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。

五、教学措施

a)让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

b)认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

c)实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。

由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

d)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

e)在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。

学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

f)经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

g)加强集体备课，充分发挥老教师的经验和新教师的激情，达到的教学效果。

工作打算汇报 暑假打算日记篇三

工作打算汇报 暑假打算日记篇四

光阴似箭，日月如梭。转眼间我的小学生涯结束了。正如念奴娇·赤壁怀古中所说：谈笑间，樯橹灰飞烟灭。是啊!时间就在我和同学们的谈笑之间、在老师的教课之间飞走了、不见了。马上来迎接我的是中学的生活，俗话说新年新气象，新春新形象。一年之计在于春，一日之计在于晨。后天就要开学了，我要好好打算打算，为我设计好今后的道路。

想有一个良好的开头并且保持下去不是一个难事，首先先去找到自己的缺点来改正。小学失败在哪里?粗心?马虎?不光是这些。像赵本山演的小品《捐助》上说的一句话：他刨的不深，我得往祖坟上刨。是的，找自己坏毛病也是一样，要找到自己的根源。比如说我上课没有好好认真听讲，这是大问题。对我现在来所，粗心、马虎这是小问题。现在首先要抓紧改大问题，然后一步一步的改小问题。该坏毛病不是难事，主要是靠毅力和坚持。只要这两见做到了，万事皆有可能。cheer up!(振作起来，加油!)从今天起，我要努力改掉我的坏毛病，一直坚持下去。

改掉这些毛病就行吗?不，远远不够。因为我想成为一个好学生，所以这样这样的目标还远远不够。作为一个好学生应该多参加课外活动，多帮帮老师的忙，跟同学好好相处，作业认真完成，这才是一个好学生。

我看了许多中学的报道，许多小学生(成绩超好的那种)，到了初中就不行了，成绩就下滑了，甚至落到那种靠2、3十分的那种情况。为什么呢?因为他们没有注意学习方法，硬是死记硬背。老师说过：在小学得分很简单，只要语文背过课文，会写生字、会做课后题、多练、写作文就行。(各位同学你们有可能说了：还有阅读题呢!是的，的确大多数语文试卷里的阅读题都是课本上的课文课后题，同学们你们仔细的想一想，是不是呢?)数学只要会做书上的题，背过公式就行。(同学们，你们想一想，大多数题都是课本上的，要不就变了个型，拐了个弯。是不是呢?)英语只要背过课文即可。(大家想一想，听力都是可本上的单词，什么阅读题基本都是课本上的，还有连词成句，也都是课本上的。)所以，到了初中;死记硬背的那个“年带”已经过去了，只能讲究方法来做题、背课文。

大家有可能说了：你刚这么说了，你心里怎么没有明确的目标呢?我来做个解释好习惯，好方法，是你一生的财富，就像无限金子一样，你花也花不完。

说道不如做到，虽然我不能一起全部改掉这些毛病，但是我会慢慢的改，只要我不放弃，总有出现曙光的那一天。大家拭目以待吧!

工作打算汇报 暑假打算日记篇五

1、每天3小时暑假作业，上午、下午、晚上各一小时，其余时间自由安排。

2、语文：每天背诵一篇《六年级古诗文选读》，重点阅读《儿童文学》、中外名著等期刊、书籍，提高阅读能力，练习做读书笔记和读书计划。作文定向练习，阅读有关文章，进一步提高作文水平。

3、数学：重点复习圆、正方形、长方形面积和周长的互相转换，适当练习，提高水平。

4、英语：背诵课文，提高口语能力，适当预习六年级英语。可从网上下载，多听多读。参加剑桥英语学习班，待定。

5、科学、思品、漫画：随机安排。考察后决定。

二、健身、旅游、娱乐活动

1、健身计划：晚上不吃零食，饭后散步半小时。

2、娱乐活动：周末可上网2小时，观看电视剧、电影;超市1小时;书店2小时。

3、旅游计划：8月份参加江苏宿迁少儿拉丁舞比赛，期间多加练习;如“学习重点”科目完成较好，初定于7月份参加北京旅游。

本计划自7月8日正式实行。未尽事宜，协商解决。